中考命题研究中考英语 基础知识梳理 七上 Units 14无答案 人教新目标版.docx
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中考命题研究中考英语基础知识梳理七上Units14无答案人教新目标版
七年级（上） Units1—4
编者按：
此部分严格按照人教课本词汇表梳理单词、词性、汉语意思，旨在让学生加强对重点单词、短语的记忆。
类别
课标考点要求
词
汇
攻
关
1.please→（形容词）高兴，满意________
→（名词）________
2．meet→（名词）________
3．two→（序数词）________
→两次________
4．one→（序数词）________
→一次________
5．friend→（形容词）________
→（形容词的反义词）________
→（名词）友谊________
6．China→（形容词）________
7．who→（所有格）________
8．radio→（复数）________
9.this→（对应词）________
→（复数）________
→（复数的对应词）________
10．they→（宾格）________
→（形容词性物主代词）________
→（名词性物主代词）________
→（反身代词）________
11．help→（形容词）________
12．there→（对应词）________
13．my→（复数）________
→（名词性物主代词）________
→（复数的名词性物主代词）________
14．play→（名词）播放机________
短
语
归
纳
1.用英语____________
2．电话号码____________
3．名字____________
4．姓____________
5．中学，初中____________
6．铅笔盒，文具盒____________
7．学生卡，身份证________
8．请求，恳求（给予）________
9.一套，一副，一组____________
10．在沙发上____________
11．在椅子下____________
12．在书包里____________
13．快点儿____________
14．录音机____________
15．飞机模型____________
句
型
再
现
1.“这个用英语怎么说？
”“橙子。
”
—____________inEnglish?
—____________.
2．这是什么颜色？
____________isit?
3．“你叫什么名字？
”“艾伦。
”
—____________？
—____________Alan.
4．那是我的家人。
那是我的父母。
________myfamily.________myparents.
5．这里有两张我的漂亮的全家福。
________twonicephotosofmyfamily.
6．“打扰了，格雷丝。
这是你的铅笔吗？
”
“是的，谢谢你。
”
—________，Grace.________yourpencil?
—Yes，________.
7.“这些是你的书吗？
”“不是，是她的。
”
—________yourbooks?
—No，________.________.
8．这本词典（是谁的）呢？
____________thisdictionary?
9．“安娜，谢谢你的帮助。
”“不客气。
”
—____________________，Anna.
—You're________.
10．找老师要它。
________theteacher________it.
11．给我发电子邮件到maryg2@。
____________maryg2@．
12．拨打电话6856034找我。
____________6856034.
语法
结构
1.名词复数的构成及规律。
2．be动词的用法。
3．人称代词和物主代词的区别及用法特点。
河北五年中考真题演练
编者按：
针对河北近5年基础题型（单项选择、词语运用、连词成句）逐课时分类别进行呈现，即词汇类、语法类和句型类，旨在让学生明确各课时的复习重难点，全面把握中考命题方向，有的放矢，高效备考。
◆词汇类
1．（2013河北84题）Michael________hisoldfriendLilythismorning.（meet）
2．（2011河北81题）Bettyisagoodfriendofm______．Weoftenhelpeachother.
（ ）3.（2014河北32题）Dianaisn'there，______leavesamessageonherdesk.
A．or B．so C．and D．but
（ ）4.（2014河北40题）Thebeginningofthemoviewasboring，________theendwasamazing!
A．butB．andC．soD．or
（ ）5.（2011河北33题）Tonyisaquietstudent，________heisactiveinclass.
A．soB．andC．butD．or
◆人称代词和物主代词
（ ）6.（2014河北27题）Wemustprotectplants.Theyarefriendsof________．
A．weB．usC．ourD．ours
（ ）7.（2013河北27题）Itisagoodhabitof________toreadafewlinesbeforegoingtobed.
A．IB．meC．myD．mine
（ ）8.（2011河北27题）Georgereadsthenewspapereverymorning.That's______habit.
A．heB．himC．hisD．himself
（ ）9.（2015河北27题）Mybrotherlikespainting.It'soneof________hobbies.
A．myB．herC．hisD．your
（ ）10.（2014河北29题）Doyouhavetoys？
I'dliketobuy________formycousin.
A．itB．oneC．thisD．that
（ ）11.（2012河北34题）Couldyourecordthefootballgameforme？
Icanwatch______later.
A．itB．oneC．thisD．that
（ ）12.（2014河北26题）Let'stake________photo！
Everyone，cheese!
A．aB．anC．theD．不填
（ ）13.（2013河北26题）Doyouknow________girlingreen？
Sheisourmonitor.
A．aB．anC．theD．不填
（ ）14.（2012河北26题）Thechildrenstoodin________circleanddancedtomusic.
A．aB．anC．theD．不填
（ ）15.（2011河北26题）Shelearnedtoplay________pianoallbyherself.
A．aB．anC．theD．不填
（ ）16.（2015河北26题）Lookat________calendar.It'sJune22.
A．aB．anC．theD．/
◆句型类
17．（2013河北86题）do，a，have，you，ruler
________________________________________________________________________？
河北中考重难点突破
编者按：
按照全新的“练—讲”翻转课堂模式策划。
先设置【考点抢测】进行自我检验，再结合【满分点拨】针对有问题的地方进行选择性学习，便于把握重点，彻底通晓。
最后针对本课时重难点知识通过【课后作业[考点精练]】进行综合性练习，达到牢固掌握的目的。
sayv．说；讲
【考点抢测】
1．Don'tforgetto________“Thanks”whenyougethelp.
2．Theteacherhopesthathecan________thetruth.
3．Doesyourlanguageteacher________Chineseinclass?
4．—Where'sLiMing?
—He's________toourEnglishteacher.
（ ）5.（2015石家庄28中模拟）—Doyouknowwhyhedidn't______awordwhenhe______to?
—Becausehewastoonervous.
A．speak；speaks B．say；wasspoken
C．say；spokeD．speak；isspoken
【满分点拨】
say，speak，talk与tell“说”不同
say强调说话的内容。
speak强调说话的能力，作及物动词时，常跟某种语言作宾语。
talk指连续不断地讲话，强调与某人交谈。
talktosb.“和某人谈话”；talkwithsb.“和某人交谈”；talkabout“讨论；谈论”。
tell“告诉；讲述”，强调讲给别人听。
tellsb.sth.“告诉某人某事”；tellsb.aboutsth.“告诉某人关于某事”；tellsb.（not）todosth.“告诉某人（不要）做某事”。
andconj.和；又；而
【考点抢测】
6．Putonyoursweater，________you'llfeelmuchwarmer.
7．Igotuplate，________Ihadtotakeataxitoschool.
8．Workhard，________you'llfailthetest.
（ ）9.（2015石家庄41中模拟）Readthisarticle，________youwillunderstandthatnoteverythingcanbeboughtwithmoney.
A．orB．and
C．butD．so
【满分点拨】
连词
作用
含义
例句
and
并列；顺承
和；然后
Listentosomemusic，andyou'llfeelmorerelaxed.
but
转折
但是
IlikeEnglishsongs，butIcan'tsingany.
or
结果
否则
Tellmethetruth，orI'llgetangry.
so
因果
所以
Ididn'thavelunch，soI'mhungrynow.
mustmodalv．必须
【考点抢测】
10．Thelasttrainhasgone.We'll________walkhome.
11．Everyone________keepthelaw.
（ ）12.（2015孝感中考）—MustIhandinmyhomeworknow，Mr.Smith?
—No，you________.
A．can'tB．shouldn't
C．wouldn'tD．needn't
【满分点拨】
异同点
must
haveto
异
侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务去做某事。
侧重于客观需要，有“不得不”“被迫”的意思。
情态动词，无人称、时态变化。
有人称、时态变化（haveto/hasto/hadto/willhaveto）。
Must…？
问句否定答语用needn't或don'thaveto。
否定或疑问借助助动词do/does/did等。
mustn't“一定不要”“不允许”
nothaveto＝needn't“不必”
同
两者都表示“必须”，后跟动词原形。
familyn．家；家庭
【考点抢测】
13．这是托尼的全家福照片。
ThisisaphotoofTony's________.
14．去年我哥哥建了一座新房子。
Mybrotherbuiltanew________lastyear.
15．他把中国看作第二故乡。
HeconsidersChinaashissecond________.
（ ）16.（2015保定8中模拟）SallyconsidersWuhantobehersecond________becauseshehaslivedherefor13years.
A．familyB．house
C．homeD．room
【满分点拨】
family
家庭
强调家庭成员。
home
家；家乡
指家庭成员在一起生活的地方。
house
房子
主要指建筑物、住宅等，可以包含若干房间（rooms）。
图解助记：
辨析good，fine，nice与well
【考点抢测】
17．—Yourdaughter'sskirtlooksvery________．
—Thanksalot.
18．Itis________foryourhealthtodomorningexerciseeveryday.
19．What________weather！
Let'sgooutforawalk.
20．Iamvery________，thanks.
21．Jimisa________basketballplayer.Heplaysinourschoolteam.
【满分点拨】
good，fine，nice和well都有“好”的意思，常见用法如下表：
考点
用法
good
说明人的品质好或物的质量好。
fine
侧重于“质量的精细、身体健康”，常表示品质、特点和能力的好，还可表示“天气晴好”。
nice
指某人或某物有取悦他人的感官，使人感到喜悦、感到舒适，含有“美好的、美妙的、漂亮的”等意思；还可表示“对人友好和蔼”。
well
作形容词时指身体健康状况好；作副词时指某一动作做得好。
help的用法
【考点抢测】
22．Boysandgirls，pleasehelp________（you）intheparty.
23．Eatingvegetablesandfruitis________（help）toourhealth.
24．Tomsaidhewouldhelpus________thefurniture.
A．move B．moving C．moves D．moved
【满分点拨】
help作动词时，其常见用法如下：
（1）helpsb.（to）dosth.＝helpsb.withsth.帮助某人做某事。
如：
Canyouhelpme（to）learnEnglish？
你能帮助我学习英语吗？
PleasehelpmewithmyFrench.请帮我学法语。
（2）helponeself（to）自用（食物等）。
如：
Helpyourselftothefish.请随便吃点鱼肉。
（3）helptodosth.有助于做某事。
如：
ThisprogramhelpstoimproveourEnglish.这个计划有助于提高我们的英语。
（4）can'thelpdoingsth.情不自禁地做某事。
如：
Icouldn'thelpsmilingwhenIheardhersinging.当我听到她唱歌时，我情不自禁地笑了。
help还可作名词，意为“帮助”，常见用法如下：
（1）withthehelpof在……的帮助下
（2）asksb.forhelp向某人请求帮助
Whataboutthisdictionary？
这本词典怎么样？
【考点抢测】
（ ）25.（2015随州中考）—Whatabouthavingadrink?
—________.
A．HelpyourselfB．Nevermind
C．You'rerightD．Goodidea
【满分点拨】
Whatabout…？
意为“……怎么样？
……好吗？
”，用于引出话题或向对方询问前面已提到过的事情，也可以用来表示征求对方的意见或向对方提出意见。
about是介词，其后跟名词、代词或v.ing形式作宾语。
Whataboutgoingfishingthisafternoon?
今天下午去钓鱼怎么样？
提出建议六句型：
—
—
常考话题写作指导
结交新朋友
◆写作导图
从全国近五年结交新朋友相关话题书面表达的命题来看，通常有三个角度的内容：
1．个人的情况。
2．对友谊的认识。
3．如何对待朋友。
结合河北考情，可以预测第三种考查角度几率更大。
knoweachother；thesame
hobby；helpsb.withsth.；…
Afriendinneedisa
friendindeed.
Friendshipisvery
importantinmylife.
◆亮点句型速成
常用句型：
Friendshipisveryimportantinoureverydaylife.
推荐句型：
→①Friendshipisliketherainbowinthesky.
→②Afriendinneedisafriendindeed.
→③Afriendcanbringhappinesstouswhentheskyisgray.
→④Whenitrains，Ithinkfriendshipisasmallumbrella.
→⑤WhenIamintrouble，Ithinkfriendshipisastronghand.
（一）开头句
1．Iwanttohavefriendstospendeverysunnyday.
2．Tomakefriends，Iamalwaysbefriendlytoothers.
（二）中间句
3．Weshouldn'tleaveourfriendsalonewhentheyneedus.
4．Weshouldhelpourfriendswhentheyareintrouble.
5．Iwouldliketomakefriendswithpeoplewhoarehonest.
（三）结尾句
6．Makenewfriendsandkeeptheold，oneissilverandtheotherisgold.
7．Ithinkwhenwearesincerelyhonesttoourfriends，wecangetthetruefriendship.
◆写作模板
Ithink朋友的重要性inourdailylife.Ifsomeonehasnofriends，Ithink，没有朋友的结果．SoIam有朋友的好处．Once，Imet我的朋友．Wetalkedalongtime.Andthen我的感受whenIwas曾经的经历．Hehurriedtomeandcomfortedme.Ifeltverywarm.Ithink朋友的重要性．
◆典例剖析
每个人都是独一无二的，都有着与众不同之处，人们喜欢你一定会有很多原因。
请以“Whatmakesmeagoodfriend？
”为题写一篇英语短文。
要求：
1.语言表达准确，短文连贯通顺。
2．文中不得出现真实姓名和学校名称。
3．80词左右。
【审题指导】细读所给的文字提示，可以提取以下信息：
1．我对每个人都有自己的个性特点的看法。
（每个人的个性特点包括性格和爱好。
）
2．写出自己的爱好、性格以及人们对你赞赏的地方。
3．着重说出为什么别人会喜欢你，即你在与朋友相处的时候，你令你朋友喜欢你的原因。
4．文章中提及自己的个性特点的时候应该用一般现在时，而如果是回忆往事的时候则用一般过去时或者过去完成时。
5．词数80词左右，不得出现真实姓名、校名和地名。
【范文点评】
Whatmakesmeagoodfriend?
①I__am__a__boy__who__never__gets__angry__easily__with__my__friends__and__I__am__ready__to__help__others，includingstrangers.Ithink，②that's__why__people__love__to__make__friends__with__me．
Once，onabus，ImetagirlwhowaslisteningtoherMP4.Shedidn't③notice__her__bag__fall__onto__the__floor．Thebus④was__crowded__withpeopleandIwasafraidthebagwasgone.SoIpickeditup.ButshethoughtIwasathief.Iwasnotangry⑤and__explained__my__action__toherpatiently.Atlastshebelievedmeandnowwearegoodfriends.
①这是一个并列复合句。
前面的分句有一个由who引导的定语从句，使得句子的层次感更强，句式更为丰富。
②采用表语从句，增加了句式的丰富性。
③notice后的宾语用宾语补足语，增添了文章的句式多样化，使文章更具可读性。
④采用becrowdedwith这个词组，使得文章词汇运用更高级，为文章增色。
⑤本句是并列句，而且采用了explainsth.tosb.词组，使文章句式丰
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