必修三unit3能力达标训练.docx

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必修三unit3能力达标训练

Ⅰ.单项填空

1．Inthatcountry，theproductionofrawmaterials________foralargepartofthenationaleconomy.

A．takes　　　　　　　　　　B．advances

C．accountsD．competes

解析　句意：

那个国家的原材料生产占有国家经济的大部分。

accountfor是固定搭配，意为“占有；占据”。

答案　C

2．（2011·攀枝花市第四次统考）Iwasabouttoturnoffmycomputer________Ireceivedanemailfrommyboss.

A．unlessB．until

C．whenD．while

解析　根据题干中的wasaboutto可知，此处要用when表示“正在这时”。

答案　C

3．（2011·唐山一中期中）Itisthehotel________islocatedinthedowntown________heappliedtoforajob.

A．that；thatB．where；that

C．that；whereD．/；that

解析　句意：

正是在位于商贸区的旅馆他申请的这份职业。

第一个空要用关系代词which或that引导定语从句，同时在从句中作主语；第二个空是it强调句中的that。

答案　A

4．Fromher________，Iknewthatshemustbebroughtupinaneducatedfamily.

A．methodsB．ways

C．mannersD．means

解析　句意：

从她的举止上看，我知道她一定是在一家有文化的家庭中长大的。

此句指一个人的举止礼节方面，要用manners。

答案　C

5．—Jim，wouldyouliketotaketomorrow’sdrivingtest?

—________.

A．Yes，withpleasureB．Yes，Iwould

C．No，Ican’tcomeD．Sure，it’smypleasure

解析　句意：

“吉姆，你愿意参加明天的驾考吗？

”“愿意。

”此句要用withpleasure回答对方的建议。

答案　A

6．Itwasareally________experience.Afterwardseverybodywasvery________.

A．terrifying；shockingB．terrified；shocking

C．terrifying；shockedD．terrified；shocked

解析　句意：

这真是一个令人恐惧的经历。

后来，每个人都惊呆了。

第一个空用现在分词形式terrifying表示“令人可怕的”，多叙述事或物；第二个空用过去分词形式表示“惊呆的”，多叙述人。

答案　C

7．—Whataboutgoingtothecinemathisevening?

—Oh，Idon’tknow.I’vegotabitofaheadache.And________，John’scomingtoseeme，soIoughttostayin.

A．howeverB．evenso

C．anywayD．though

解析　句意：

“今天晚上去看电影怎么样？

”“噢，我有点头疼。

不管怎么样，约翰要来看我，所以我应该在家等着。

”

答案　C

8．ThehostfamilytreatedmeasthoughI________amemberofthefamilywhileIstudiedinFrance.

A．amB．were

C．wouldD．shouldbe

解析　句意：

当我在法国读书的时候，招待我住的那一家人对待我就好像我是他们家庭的一员。

asthough引导方式状语从句，要用虚拟语气，从句动作与主句动作同时进行，所以从句的动词要用were。

答案　B

9．—Shallwemeetrightnow?

—Sorry，________I’mtoobusyforthemoment.

A．andB．but

C．soD．because

解析　句意：

“我们现在见面吗？

”“对不起，我现在很忙。

”。

but作并列连词用，常跟在I’msorry和Excuseme后面，引出真正想表达的内容。

答案　B

10．Inordertomakehisstudentsunderstandthetext，heexplaineditto________wantedtolisten.

A．whoeverB．who

C．whicheverD．whomever

解析　句意：

为了让学生理解课文，他向愿意听的同学们解释了一遍。

“________wantedtolisten.”介词to的宾语。

explaineditto后面的宾语一定是人，所以空格处应是whoever，因为它可拆解成anyonewho...。

答案　A

11．—It’skind________tohavehelpedmeoutofthetrouble.

—________.

A．ofyou；WithpleasureB．foryou；Mypleasure

C．ofyou；It’sapleasureD．foryou；Itdoesn’tmatter

解析　当动词不定式的复合结构前是描述人的特征的形容词时，复合结构用ofsb.todo不用forsb.todo；回答别人的道谢时，用It’sapleasure或It’smypleasure.Withpleasure回答别人的请求。

答案　C

12．—HaveMaxandTinasoldoutalloftheEnglishdictionaries?

—Yes，completely.________isleft.

A．NoneB．Nothing

C．NooneD．Neither

解析　句意：

“迈克斯和汤纳把英语字典都卖了没有？

”“都卖了，一本也没有剩。

”此句要用None表示数量概念，表示“一本也没有了”。

Nothing强调“没有什么东西”；Noone强调“没有人”。

答案　A

13．EarthDayisacelebrationoflifeandourplanet.Itisareminderthatweneedto________theworldweliveinandthatweshouldlearntorespectlifeandnature.

A．careaboutB．thinkof

C．takepossessionofD．referto

解析　地球节庆祝生命和我们星球。

它给出警示，我们需要关爱我们赖以生存的地球，我们应当学会尊重生命和自然界。

careabout“关心；关爱”；thinkof“想到”；takepossessionof“拥有”；referto“指的是；参考”。

答案　A

14．—Whydidn’tyougofishingwithyourfriendyesterday?

—Well，fishingisahobbywhichcallsforagreatdealof________，whichIdon’thave.

A．strengthB．money

C．wisdomD．patience

解析　句意：

“为什么你昨天不与你的朋友钓鱼？

”“唉，钓鱼是一项需要耐心的爱好，这我正好没有。

”strength“力量”；wisdom“智慧”；patience“耐心”。

答案　D

15．Hiswifeisconstantlyfinding________withhim，whichmakeshimveryangry.

A．blameB．shortcomings

C．faultD．mistake

解析　句意：

他妻子不断地对他百般挑剔，这使得他非常生气。

findfaultwithsb.是固定短语，意为“对……挑剔”。

答案　C

Ⅱ.完形填空

Thewinterskiesaregreyandit’scoldoutside.Thenightscomeearlyandwespendalotmoretime__1__andalone.Manypeople__2__winter：

socold，sodark，soboring.ButIlikewinterbecauseIhavemoretimetoread.

Formanystudentsreadingmeansschool；itmeans__3__.Readingissomethingyourteacherassignsandit’ssomethingyou’re__4__.Readingissomethingyouhavetodo，notsomethingyouwanttodo.Butformeandmanyotherpeople，readingisthemost__5__thingwecanimagine.Gettinglostinagoodbookcan__6__acoldwintereveningdisappear.Dullgreyskiesareno__7__forthefantasticadventuresofFrodoinTheLordoftheRings《指环王》，orforromantictrouble－makingofJaneAusten’sEmma《爱玛》，orfortheyouthfulproblemsofHoldenCaulfieldinTheCatcherintheRye《麦田守望者》．

AllofthosebooksarestudiedinNorthAmericanhighschools.Theyareinterestingandwellwrittenbooksthat__8__youngpeople.__9__，eventhere，manyhighschoolstudentsdon’tenjoyreadingthebooksbecausetheyare__10__theirschoolwork：

“Oh，myGod！

Twohundredpages！

I’llneverbeabletoread__11__much.”Butsometimesafunnythinghappens.Theybegintoreadandtheybegintofollowthe__12__.Suddenly，theworldinsidethebookbecomesmoreexcitingandmorewonderfulthantheworldthey__13__.Atthemomentthethought__14__readingisworkdisappearsandreadingbecomes__15__.Readinganythingis__16__butreadinggoodbooksisaterrificwaytoimproveyourEnglish.GoodwriterswriteEnglishverywelland__17__youwithgoodexamplestofollow.AndgoodbookswilltellyoumoreaboutEnglish__18__：

whatpeoplethink，howtheytalk，howtheyinteractwitheachother.Butdon’tletme__19__itbytellingyouthatreadingisgoodforyou.Justthinkofitasagoodwayto__20__onacoldwinterevening.

1．A.indoors　　　　　　　B．inside

C．outdoorsD．outside

2．A.likeB．prefer

C．hateD．love

3．A.jobB．worry

C．tryD．work

4．A.testedB．testedon

C．examinedD．examinedon

5．A.enjoyableB．reasonable

C．comfortableD．considerable

6．A.wantB．cause

C．makeD．force

7．A.contestB．challenge

C．competitionD．match

8．A.appealtoB．respondto

C．reacttoD．replyto

9．A.FortunatelyB．Luckily

C．UnfortunatelyD．Accidentally

10．A.freefromB．partof

C．inplaceofD．farfrom

11．A.notB．very

C．thisD．that

12．A.storyB．subject

C．plotD．theme

13．A.leaveforB．careabout

C．fleefromD．livein

14．A.whatB．that

C．thisD．which

15．A.acomfortB．afailure

C．asuccessD．apleasure

16．A.badB．mean

C．greatD．grand

17．A.provideB．offer

C．giveD．award

18．A.customB．language

C．cultureD．art

19．A.breakB．spoil

C．makeD．develop

20．A.keepwarmB．standstill

C．staycalmD．staycool

1．A　文章的开头就交待了时间，在那么寒冷的冬天，人们大部分时间是在室内度过。

2．C　由于寒冷等诸多不便，许多人讨厌冬天。

3．D　下文有暗示，work意为“努力/劳动”。

4．B　读书是测验你在某方面的知识或能力。

testsb.onsth.测验某人在某方面的知识或能力。

5．A　由句中but可知，下文与上文意义相反。

对我和许多其他的人来说，读书是最愉快的事。

6．C　下面紧接着讲述读书的好处。

沉浸在某本书中能将寒冷驱走。

7．D　那灰蒙蒙的天空岂能与小说《指环王》中Frodo的诱人的冒险故事，或JaneAusten所著的小说《Emma爱玛》中那浪漫的肇事者的故事以及TheCatcherintheRye《麦田守望者》中的年轻的HoldenCaulfield的烦恼相比。

match是名词，意为：

匹配，相称。

8．A　这些书有趣并写得很好，投合年轻人的兴趣。

appealto投合兴趣或心愿。

9．C　由下文manyhighschoolstudentsdon’tenjoyreadingthebooks可知此处用unfortunately表示“遗憾地，不幸地”。

10．B　不喜欢读书是因为读书是学校作业的一部分。

11．D　看到一本厚厚的书就没兴趣了，我不会读得那么多。

12．A　发现有趣的事时，他们开始读并开始随着故事的发展去读。

follow跟随，随着。

13．D　此处定语从句，意为：

他们生活的地方。

theworld指“地方”。

14．B　此处是同位语从句，说明thought的具体内容。

thought意为“想法”。

15．D　读书是一件快乐的事。

apleasure一件快乐的事。

16．C　由上文可知，作者接下来来谈论读书的其他的好处。

开卷有益。

great意为good。

17．A　providesb.withsth.是固定搭配。

18．C　由句后的冒号可知，下文是对此词的具体解析。

读好书可以更多地了解英国文化。

19．B　不要因为我说读书如何好而破坏了你的兴致。

这是作者诙谐的说法。

20．A　只是把读书当成是度过寒冷的冬夜的好方法吧。

Ⅲ.阅读理解

TeacherofMusic

Sydney，NSW

●Eitherpart－time－Mon.，Tues.＋Wed.musicteaching

●orfull－time－withThurs.＋Fri.casualteaching

●Verysupportivestaff

SmallpublicschoolintheLiverpoolareawith600pupils.Thereare60teachersonstaff，withanewmanagementteaminplacewithinthelastfewyears.Thestaffaresupportiveofcasualandtemporaryteachers.

Theschooliswell－regardedforitsdevelopmentofpracticum（实习课）andbeginnerteachers.Staffareofferedlotsofopportunitiesforcontinuedprofessionaldevelopment，andthereisagoodschemeinplaceforexperiencedteacherstoworkwiththoselessexperienced.

Themusicvacancy（空缺）isMon.，Tues.andWed.fortherestoftheacademicyear.IfanapplicantwishedtoworkeachThurs.andFri.，theschoolwouldofferthemcasualteachingonthesedayseachweek.

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Entrylevelontargetearnings$600pwplusincentives.

1．Ateacherofmusiciswantedbyaschoollocated________.

A．inthecountryofEngland

B．inthecityofLiverpool

C．inthecapitalofAustralia

D．inthecityofSydney

2．Ifanapplicantishiredtoteachattheschool，he________.

A．willhavetoworkparttime

B．willhavetoworktherefulltime

C．willteachthreedaysaweek

D．willbearrangedsuitableworktime

3．Thesalaryofthesecondjobis________.

A．atleast$600eachmonth

B．atleast$600eachweek

C．morethan$600eachmonth

D．atmost$600eachweek

1．D　细节理解题。

根据广告标题中的“Sydney，NSW”可知这所公司学校位于悉尼。

2．D　细节理解题。

广告中已提供出专职和兼职教学的两种职位，这要根据应聘者的实际情况而定。

3．B　细节理解题。

根据“Entrylevelontargetearnings$600pwplusincentives.”一开始的工资是每周600美元加奖金。