人教部编版四年级上学期语文第2课《走月亮》同步练习B卷.docx

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人教部编版四年级上学期语文第2课《走月亮》同步练习B卷

人教部编版四年级上学期语文第2课《走月亮》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?

今天就让我们来检测一下吧!

一定要仔细哦!

一、基础知识训练(共6题;共27分)

1.(3分)照样子写词语:

ABCC式,如白雪皑皑:

________、________、________

2.(6分)给下划线的字注音。

________

________

________

________

遐想

努力

海藻

3.(6分)在文中找出下列词语的反义词,写在横线上。

吵闹—________   平静—________

肥胖—________  整齐—________

4.(4分)写出下列词语的反义词。

迅速________  悲惨________  寒冷________  复杂________

温和________  困难________  黑暗________

5.(3分)“你看长江大桥像彩虹降落。

”这是一个________句,把________比喻成________,这样写的好处是________,我也来写一个这样的句子:

________。

6.(5分)句子练兵场

(1)用不同的关联词语,把下面两句话合并成一句话。

同学们努力学习。

同学们取得好成绩。

合成:

①1

②2

③3

(2)按要求变换下列句子的句式,但不能改变句子的原意。

武松打死了老虎,这是事实。

①改为“把”字句:

1

②改为“被”字句:

2

③改为反问句:

3

(3)扩写句子。

小姑娘放羊。

(4)缩写句子。

妈妈慈祥的脸上洋溢着幸福的微笑。

二、现代文阅读(共3题;共63分)

7.(25分)阅读下面的语段,完成练习。

 

轰!

巨大的爆炸声震撼着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。

人们慌忙赶来,齐声惊呼:

“诺贝尔完了!

诺贝尔完了!

” 

突然,一个满身鲜血的中年人冲出浓烟,高举双手呼喊着:

“成功了!

成功了!

”他,就是诺贝尔。

 

(1)用“  ”画出人们表现的句子,从中体现出人们什么样的感情?

(2)用“________”画出诺贝尔表现的句子,从中体现出他什么样的感情?

(3)读了这两段话,我觉得诺贝尔是一个什么样的人。

(四字词语) 

8.(25分)(2019·合肥)阅读短文,回答问题。

________________

在冬末的余威中,早春细微的信息已从很不起眼的角落里渗漏出来。

春天最初的脚步,轻盈地踏过冬日的叹息,向世人展示先行的姿态和渐进发展的决心。

温湿的小南风,刚刚突破严冬的防线,便像涓涓细流一般向冰冻的土地浸涧。

大地渐渐暖和并苏醒,丝丝温湿润的水汽从泥土的毛孔中蒸发弥散出来,宛如绵延不尽的袅袅炊烟,昭示着生命的存在与勃发。

高山上的皑皑积雪,在凛冽的冬天里出尽了风头,而春风在她的胳肢窝只溫柔地一抓一挠,她便再也不能严肃、不能正经。

她忍俊不禁地噗噗一笑,霜冷的脸融化成粉红的花面,渐渐然地从山顶到山麓,再到村落,再淙淙地流入溪河湖醉心于横跨千里的春天的旅程。

春雨细细地、蒙蒙地飘洒,像冰凉的薄翼一般的纱巾,盖在人们的脸上和身上,迷离了极目远眺的视线。

早春的雨,从不刻意地张扬,也不赤裸地显露。

她像一个温文尔雅、盈盈细步的小家碧玉,悄无声息地做着自己的分内之事。

在这样的时节夜卧听雨,滴滴答答、絮絮密密的天籁之声,将会润湿无数浪漫的关于早春的梦境。

早春的梦,其实就是封闭已久的窗户被猛地推开,沉寂麻木的心灵迎着清新的空气自由地放飞;就是新孵的蝴蝶飞飞停停翩跹①起舞,撩起红男绿女们郊游远足的浓浓兴致;就是在湖畔溪边浣纱的江南女子,纤纤的素手触摸到温温的水流的血脉,粉红的脸颊上荡漾的那份惊喜。

早旱春就是这样,总在人们不经意的时候,悄悄地挪移和靠近,洋溢着生命萌动的灵气。

广袤的原野上,早春的景致新鲜而纯情,充满生命成长的欲望。

早春尚不是百花竞艳、百鸟鸣啭的时节,早春的标志模糊而暧昧,浅浅淡淡的草色,总让人们轻易地忽略她那轻盈而神秘的脚步,忽略那刚刚萌发、若有若无的春意。

放眼望去,野草已经探出头来,但还没有完全显绿,猛地一看,依然是冬天的枯色。

粗心大意的人,也许就这样放弃了探春的努力,在早春已经来临的时候,仍然怀着沉重的冬天的心情。

对于早春的虔诚②的恋者,却不会因为冬天设置的迷障,而错失一睹为快的赏心悦目的感受。

春风乍起的时候,他们必定会应和季节的脉搏,扑进大自然的怀抱。

这时是否能看到野草所渗透出来的绿色?

早春望草,须有一种望草的心情和敏锐的感觉。

古诗云“草色遥看近却无”,与其说古人看见草色,不如说古人以一种观赏的姿态感知到了野草生机始发的势头。

这种若有若无却漫山遍野的绿意,这种看似柔弱其实咄咄逼人的气势,让人们看到了早春的活力,从而对一年的生活充满希望。

春天是四季的发轫③,而早春则是一段最宝贵最美好时光的起点。

早春时节,播下希望的种子,那么在开花果的时候,我们一定会得到丰厚的回报。

【注释】①翩跹(piānxiān):

形容轻快地跳舞。

②虔(qián)诚:

恭敬而有诫意(原多指宗教信仰)。

③发轫(rèn):

比喻新事物或某种局面开始出现。

(1)请你给短文拟一个简洁而恰当的标题。

(2)请把短文第二自然段中突出春雨“温柔”特点的句子写在下面的横线上。

(3)选出对早春原野的特点归纳得最恰当的一项()

A.寒冷而凝重    

B.隐约而含蓄    

C.鲜艳而活泼    

D.热烈而奔放    

(4)短文语言优美生动,多处运用了比喻、拟人的修辞手法来描写春天的景致。

请你从文中任选一个比喻句或拟人句进行简要赏析。

比喻句(拟人句):

________

赏析:

________

(5)作者在文末写道:

早春时节,播下希望的种子,那么在开花结果的时候我们一定会得到丰厚的回报。

读了这段话,你一定有许多感想。

请联系生活实际,谈谈自己的体会。

9.(13分)课外阅读。

说勤奋

人人心中都有一个美好的理想,通往理想境界的桥梁是勤奋。

古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?

北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好(hào hǎo)学。

每篇课文他都读到gǔnguālànshú()。

为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。

他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,因而也成了流芳百世的名人。

我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。

第一学期末,他的学习成绩很差(chà chā),但他háobùqìněi(),jíqǐzhízhuī()。

每天天刚亮,他就在校园里读书。

晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。

他还十分注意改进学习方法。

经过半年的努力,他的学习成绩在班上已mínglièqiánmáo()。

后来,他远渡重(chóng zhòng)洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。

由此可见,成功等于一分天才加九十九分汗水。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。

只有一生勤奋,才能有所作为(wéi wèi),才能对人民、对社会作出应有的贡献。

(1)给加下划线的字选择正确的读音。

勤奋好________(hào hǎo)学

成绩很差________(chà chā)

远渡重________(chóng zhòng)洋

有所作为________(wéi wèi)

(2)根据拼音在横线上填上相应的词语,并选择其中两个词语写一段话。

gǔnguālànshú________

háobùqìněi________

jíqǐzhízhuī________

mínglièqiánmáo________

(3)按要求改写下列句子。

①他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

改成“把”字句:

________。

改成“被”字句:

________。

②古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?

改成陈述句:

________。

(4)短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心,举了哪两个事例?

请你简要归纳出来。

(5)“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”请谈谈你对这句话的理解。

参考答案

一、基础知识训练(共6题;共27分)

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1-1、

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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6-3、

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6-4、

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二、现代文阅读(共3题;共63分)

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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8-1、

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