感谢信公开课.docx
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感谢信公开课
感谢信公开课
篇一：
感谢信公开课
关于感谢信的经典范文
感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书信。
感谢信对于弘扬正
气、树立良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设有着重要意义。
根据寄送对象不同，
感谢信可以分为三种：
一种是直接寄送给感谢对象，一种是寄送对方所在单位有关部门或在
其单位公开张贴，还有一种是寄送给广播电台、电（:
感谢信公开课）视台、报社、杂志社等媒体公开播发。
【范文一】：
捐款亲爱的叔叔阿姨、老师、同学们：
你们好！
首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情！
衷心感谢你们对我和我的家庭无微不至的关心和无私的帮助。
我的名字叫和娟，是曙光
民办小学三年级二班的一名学生。
过去我们家虽然不是很富裕，但我的爸爸妈妈一直是非常
勤劳的人，我也很庆幸能有这样的爸爸妈妈。
由于我们家是种菜的，常年生活在蔬菜大棚。
20ｘｘ年5月6日晚上，爸爸按照往常一样，给电瓶车充电，可能是由于电线老化，夜里，
我们睡得正香，突然听到爸爸说：
着火了！
慌乱中，我们根本顾不上拿任何东西，赶紧逃离
了火场，不过爸爸还是烧伤了！
对于我来说，那天晚上无疑是晴天霹雳，家里的一切东西都被化为灰烬，爸爸妈妈失声
痛哭起来，以后的生活怎么办？
我当天上学穿的衣服都是邻居家给的。
老师知道这一情况以
后，在我们班开了十分钟的班会，很多同学下课的时候都对我说：
和娟，没关系！
明天我给
你带衣服！
第二天我才知道，学校里每个班都纷纷为我捐了衣服，很多老师也从家里给我带
来了衣服，甚至很多同学把自己的零花钱也捐了出来。
看着堆积如小山的衣服，我的心里五
味杂陈。
虽然我们家是不幸的，但同时我又感觉自己是那么的幸运，我为自己能生活在这样
一个家庭中而倍感温暖！
真的非常感谢各位叔叔阿姨、老师、同学们对我的关怀和帮助，我一定会好好学习，将
来也做一个有爱心、对社会有用的人！
再一次说一声：
谢谢你们！
最后，祝各位叔叔阿姨、老师、同学们身体健康！
学习进步！
三年级
（2）班和娟20ｘｘ年5月8日星期四
【范文二】：
助学尊敬的各位领导：
您们好!
很高兴能写封感谢信。
【关于感谢信的经典范文】关于感谢信的经典范文。
因为信里的一
字一句都代表我们贫困生的心声，深表我对您们的感谢及敬意。
本人ｘｘ，ｘ族，系ｘｘ省ｘｘ县ｘｘ乡人，现就读于ｘｘ学院ｘｘ专业ｘ班。
我家一
共四口人，父母均为农民，且均以务农为生，家中经济来源主要靠几亩田地。
母亲由于一次
事故造成至今丧失大部分劳动能力，家中大部分农活都有父亲来承担，再加上这几年自然灾
害频繁，导致家中收入严重减少，而且我和弟弟都在上学，每年又需两万多元的费用，这使
本来贫困的家庭变得更加贫穷。
正是由于这个原因，去年学校领导把助学金发给了我。
这在
经济上给了我很大的帮助!
可是就在今年不幸的事又一次袭击这个贫困的家庭，一场病魔降临
在我的身上，让我在医院里呆了将近三个月，花了近三万元，这对一个像我这样的家庭是一
个天文数字!
这使我家的经济又一次陷入崩溃的边缘，不过“天无绝人之路”!
有那么多的关
心我的人在我身边，使我顺利的度过这次危机，不过这给家庭留下了巨大的压力，在此非常
感谢他们。
也许由于这个原因吧，校领导又一次把今年的二等助学金给了我，借此我真诚的
感谢国家、学校的政策，感谢各位领导及所有帮助我的人。
当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。
同时可以把以前一些
挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。
助学金给予我的不仅仅是物
质的帮助，更多的是给予我信心与勇气!
我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的
一员。
现在，我还是个在校的学生，我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会
对我的帮助。
但是如今我在学校不甘落后，利用课余的的时间自力更生，同时，我还参加了
勤工俭学等活动，解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不
曾有的知识。
【关于感谢信的经典范文】动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更
成熟。
在思想上，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重
要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为加入中国共产党做好准备，实现
社会主义现代化的四有新人做好准备。
再次感谢国家对我们的关怀，感谢学校领导对我们的高度重视。
我一定会时刻铭记你们
的关怀，坚决履行自己的诺言，走好未来路是我的勇气和自信的见证，有你们的帮助我向你
们郑重保证：
立志做一个对社会有用的人，对国家有贡献的人，对人们有益的人，我会用自
己的实际行动来报答你们，发挥自己一切的努力来回报社会!
最后，请接受我最真诚的谢意。
谢谢!
【范文三】：
单位陕西华电工程运营有限公司：
贵公司的新疆特变电工新特能源股份有限公司自备热电厂保运项目部自20XX年8月参加
我公司2*350mw超临界直流机组保运工作以来，快速的投入工作，与我新特能源股份有限公
司自备热电厂运行人员紧密配合、团结协作，圆满地完成了我自备热电厂全厂设备安装、调
试、维护保运和20ｘｘ年1号、2号机组大修工作，为我新特能源股份有限公司自备热电厂
顺利投产、安全稳定运行做出了自己巨大的贡献，对此我公司表示由衷的感谢！
在与贵公司两年的合作过程中，贵公司员工与我新特能源股份有限公司自备热电厂员工
同甘共苦，克服了地域、气候、饮食、住宿等生活困难，高标准、严要求开展工作，认真履
行合同要求，对华电蒲城电厂负责，对业主负责。
两年来，贵公司员工能吃苦、能战斗、能
奉献、能超越的优良品格，认真踏实的工作态度，爱岗敬业的工作精神，不仅树立和提升了
贵公司良好的企业形象，也为我新特能源股份有限公司自备热电厂员工树立了良好的学习榜
样。
【关于感谢信的经典范文】感谢信ganxiexin.htm。
设备安装期间贵公司技术人员全面检
查设备安装质量、整理设备资料，对我公司运行人员开展针对性的技术培训，并组织编制了
技术规程、运行规程、操作票等，绘制了系统图及相关生产所需的应急预案、机组试运方案；
设备试运期间贵公司运行人员全力配合机组的调试和试运工作，确保了我公司自备热电厂一、
二号机组的顺利并网发电；保运期间，贵公司员工在设备安装、质量方面隐患较多、设备检
修无备品配件、工作中配合不协调的情况下恪守职责，精心操作、维护，保证了机组、设备
的安全和人身安全，没有发生任何人为的和人身障碍事故，为我公司自备热电厂两台机组的
安全稳定运营作出了突出贡献，为我公司后期煤电硅一体化发展培养了大批电厂全能运行人
员，得到了我公司全体员工的一致好评。
通过他们的努力和实践，充分诠释了我们“务实合
作、同心跨越”的合作精神。
愿华电蒲城电厂和特变电工的同心文化在新特能源股份有限公司生根、发芽；愿华电蒲
城电厂和特变电工的合作友谊在新特能源股份有限公司传承、发扬。
再次对贵公司表示衷心的感谢，并祝愿贵公司的宏伟事业蒸蒸日上，再创新高！
新特能源股份有限公司20ｘｘ年07月31日
【范文四】：
淘宝亲爱的顾客朋友：
您好！
非常感谢因为淘宝的这次邂逅，使我们团队和您有了这次交往的机会！
面对您的
订单，我们团队的心情是兴奋而紧张的：
因为您的订单，我们看到了团队的努力产生了结果
而兴奋；面对每一个订单，我们又会因为担心因为自己的疏忽大意或者产品品质没有达到您
的预期而影响了您网购的愉快心情而紧张。
作为一个小小的淘宝店铺，一个刚刚组建起来的
淘宝创业团队，我们希望能够通过自己的努力，作出一点点的成绩。
我们也将努力处理好每
一个订单，服务好每一位顾客。
但作为一个刚刚起步的团队，我们深切的知道，我们还有很
多方面需要改善，需要提升。
当您收到您的包裹，请认真检查，如果您对各方面满意，亲，别忘了给我们留一个5分
的评价，如果您有空闲也愿意热心给予我们一些鼓励，亲，请您在5分评价的同时，给我们
留一个翔实的评价，无论对产品，或者服务一您的建议会成为我们以后工作的方向，您的鼓
励也会成为我们客服团队更加热忱服务下一位顾客的动力源泉，您的真挚的语言我们也会铭
记于心！
作为一家淘宝小店，也许偶尔会因为我们的疏忽而使您收到了有瑕疵的产品，或者产品
品质没有达到您的期望，或者因快递员的粗心、不友好而影响了您收件时的心情，在此，请
允许我们对可能出现的问题向您致以真诚的歉意！
同时，我们团队也郑重承诺：
对于我们的
产品，无论您有任何的不满意，我们都无条件接受退换货！
单个的订单是微小的，但繁杂琐碎的日常生活中保持一份快乐心情却是重要的，面对这
次网购，我们团队真诚希望我们的经营承诺（承诺：
对于我们的产品，无论您有任何的不满
意，我们都无条件接受退换货！
）能够不给您的心情添堵，更希望我们的工作表现能够给您带
来一份好心情！
所以，亲爱的亲，如果您有任何的不满意，请在留下中评之前，请和我们联系，请相信，
我们一定不推托，不懈怠，努力达成每一位顾客的满意！
开的店铺是小的，希望实现的梦想却是大的，于是我和我的团队每一步都走得执着而努
力；卖的产品是有限的，期望达成客户满意却是无极限的，所以，我们整个团队在每一个细
节都做得虔诚而慎重！
篇二：
上公开课心得体会上公开课心得体会上公开课心得体会一：
上公开课心得体会我略感压力的公开课今天下午终于结束了，感觉好像放下了一颗大的石头，心中无比的
轻松。
感谢骨干教师这个大家庭对我的帮助，感谢王鹏老师为我们所做的一切！
其实说实话在刚开始听说要上公开课时，我心理还是蛮不乐意的。
主要是觉得麻烦，也
觉得有一定的压力。
不知道当我面对陌生的班级，陌生的教室，陌生的学生，陌生的黑板，
还有十几个很专业的美术骨干教师听课时，我会不会紧张。
但话又说回来，自己的课能让专
业的同行帮忙一起研究和探讨却是多么难得的一次机会。
我好好准备了一节常态课。
上完了课，自己回过头来反思。
发现有很多问题有待改进。
我上的是岭南版美术二年级
上册《漂亮的钟》，同行们对我上的课进行了点评。
大部分老师认为我的导入不错，用老狼时
钟店贯穿整节课是一大亮点，课堂气氛热烈，师生互动效果好。
不足之处是语言过快，请学
生回答问题时要注意肢体语言不要过于晃动。
把握时间上出现前面讲得过多，导致后面的评
价没有深入。
通过这次评课活动，我真的收获很多。
教学真的是用心、用脑的大胆实践过程。
在每一
个教学环节中多动脑筋，多实践，多反思，课才能上得越来越好！
>上公开课心得体会二：
上公开课的心得体会>>（1440字）由于今年学校提出要搞一个关于“青出于蓝胜于篮”的活动，我是一名年轻教师，我也
要上一节公开课，这一段时间都在忙着准备这节的公开课，在准备的过程中有一下几点体会。
课前准备的体会。
如预案的设计、课件的制作、课堂中的材料等。
为什么要这样呢？
因
为在准备的过程中我也就是在备课，不仅仅是在纸上备课，更重要地是在心理上、思想上备
课，但是，由于自己还年轻，没有丰富的教学经验，在准备的过程中难免会遇到一些问题。
通过问同事查资料解决了这些问题。
制作课件过程的体会，虽然也制作过课件，但不是专业，里面有很多不懂的地方，听说
人家其他年级都有课件，这也不能落后于别人啊，就想着自己慢慢学吧，为了整这个课件，
我每天下午放学都是很晚才回家，为了整这个课件，我和同事马娜曾几次被锁在教学楼里，
为了整这节课件，下着雨还让看大门的张师傅给我们开门。
为了整这个课件，上一个星期天
我的“师傅”齐老师有监考任务，监考完后还加班为我指导，也许是我们真的用心了，好像
忘了回家的时间，结果我们两个又一次被锁在教学楼里，连星期天都没过。
可以说那几天自
己的一切精力都在这节课上。
不单单制作课件上下了功夫，讲课时也付出了不少，齐老师为了让这节课上好，她曾几
次晚上9点了还主动给我打电话说这节课该怎么讲，为了试课，不光教研组长费劲了苦心，
就连办公室的其它同事们也没少操心，主动把课留住让我试课，她们上完课还跟着我听了一
节又一节，我讲课的一言一句她们都听得那么认真，并且记了下来，下课之后，又一一指导，
找出不足，就连板书这些细节问题，她们都是一个字一个字地教的，怎么写好看。
应怎么设
计板书。
是她们让我一次又一次地积累了经验。
她们为了我付出的太多了。
我们办公室真是
太齐心协力了，我很感动！
有人可能说你为什么这样做呢？
我想说的是我不得不这样做，我这样做值！
因为我脑海
里还记得第一次讲公开课的情景，那是市教研员刘玉竺老师来听的，教研组长决定让我来讲
那节课，当时我不敢参与，是同组的老师们说这是一个锻炼的机会，你就参加吧。
我也知道
我代表的是三年级，可是那节课的语速特慢，也很紧张，也没有课件，那节课可以说上的很
砸，自己讲着讲着都想下讲台，下来之后，心跳的很快。
几天都过不来，他们安慰我说你如
果第一次上台讲完就已经不错了，下次就不会再怕了。
经过听其他老师的课，才知道自己讲
课存在的缺点和不足，市教研员刘玉竺老师也给我提出了很宝贵的建议。
第一次就讲的的很
不理想，所以这次我的压力更大了，生怕这次把课再上砸了，如果上砸了不仅自己没面子，
而且对三年级的声誉也有很大的影响，特别是我的“师傅”齐老师，如果说我对这些问题一
点也不考虑，那也是假的。
但对我来说，课上的好坏已不是最重要的，我的目的是想通过一
次又一次的公开课活动，使自己进步一点，再进步一点。
通过自己这样一个反复思考与准备的过程，自己对要上的课基本能做到心领神会了，虽
然这样一来自己会增加很多的事，但这样做我个人认为值，它让你经历了一个思考的过程，
可以把你粗线条的思路打磨成具体的教学步骤，又能让你从教学的细节中跳出来看待将要展
开的教学。
可以这么说，通过这样的准备再走上课堂，我感到自己的底气比以前足一些。
自从来到实小当老师后，我很大程度上锻炼了自己的胆识和口才，也通过和各位老师及
同学的接触，学习到了很多为人处事的经验。
我想：
作为新一代的年轻教师，我会尽快成长起来，不会怕挫折和困难，会敢于面对。
会不断努力、不断进取、不断反思，不断充实自己，积累经验，再实践中感悟新课程理念，
让我的课堂更精彩！
>上公开课心得体会三：
上公开课心得体会>>（421字）昨天上午我校全体教师到电教室听公开课，公开课由我来讲，讲的是《菜园里》这一课。
刚开始，我看到这么多的老师，突然心情紧张起来，放幻灯片的时候，手握着鼠标不由
自主的发抖，肢体语言也表现的不到位，我暗自告诫自己要淡定、沉着，不能慌，你一定能表现的很好。
很快，我忐忑不安的心情平定了，用标准的普通话、文雅的语言、情切自然的教态，吸
引了学生的注意力，让学生在愉快的气氛中思维一直处于最佳状态。
引导、启发学生、学生
跟我互动起来，很轻松的完成了这节课的教学目标：
1.让学生认识蔬菜。
2.了解蔬菜的特点。
3。
口语表达自己熟悉蔬菜的特点，最后得到学校老师的赞扬和鼓励，我为之前的努力没
有白费而暗自高兴，同时感到欣慰。
作为一位老师，我时时刻刻要求自己，给学生一杯水，自己要有一桶水。
因此。
只要有
机会、有时间，我都会认真的、谦虚的学习新的知识，丰富自己的头脑，开拓自己的胸怀，
不断提高自身各方面的能力水平。
我相信，我不是一个最棒的老师，可我是一个最有责任心的老师。
>上公开课心得体会四：
上公开课心得体会：
录播教师公开课的一点心得>>（907
字）
我校录播教室与20XX年底建成，12年投入使用，由于对录播教室认识不深也不熟悉，
老师们对于录播教室的使用热情一直不高，基本是在需要交精品录像课的时候才会想起来使
用，12年到14年一共录制课程40余节。
如何挖掘录播教室在教学中的应用潜力，一直以来
是信息中心的一个心病也是一个重点目标。
20XX年初，信息中心向校领导提出了改变原有的
公开课模式，以录播教室为中心，展开教师备课，录播教室上课，课后反思，录播教室观课，
教研组评课这样的一种新的模式。
半年多过去了，录制的公开课也是越来越多，教师们对这
种形式的公开课也慢慢的接受了，作为全程参与的我对大概的情况来说说实际应用中的一点
心得。
我认为录播公开课最大的优点就是促进教学反思的一种常态化，传统授课形式下，教师
因为看不见自己的表现，很难发现自己课堂教学中的不足，因而也就不能及时跟进改正，这
也成为制约教师教学水平提高的症结所在。
录过课的老师在教学反思和教研的时候往往有这种体会，直到录像结束回看的时候才发
现自己的课里有这种不足，那般缺憾，很多小问题在平时授课时就已经存在了，如口头禅、
课件中的错别字、各种小动作等，老师即便做课后反思，也只能凭借回忆和学生的课堂反映，
而对自己已经养成的“习惯”却很难发现。
因此教师只能通过老师听评课的方式，来查漏缺，
但是在录播教室上课可以让教师发现自己课堂教学中的不足，有助于促进教师对课堂教学进
行及时反思，真正提高日常教学水平。
随着录播公开课的逐步走上常规，下一步我的计划就是整合资源，分层次，分学科，分
年级，将整个录播公开课资源形成资源库，方便大家随时需要随时拿，终极目标就是拿起一
本课本随便翻一课，资源库里就有，就能来听课学习，形成真正意义上的教学资源库，可以
面向学生开放，方便学生预习复习，呵呵。
每一位老师都希望把近乎完美的课程展现出去，让更多的人分享和感悟其课堂的魅力，这就必须在录课前做好充分的准备，让它成为一种习惯，方能受益终身，正可谓“精心
出精品，意识须先行”。
随着我校教学工作的不断发展，公开课与精品课程录制也将提高到
一个新的台阶，我信息中心将不断在工作中总结经验，努力提高录制中的效果，使得出的课
程录制达到最完美的结果。
篇三：
致中远实验学校的感谢信致中远实验学校的感谢信尊敬的中远实验学校老师们，您好！
我是三（四）班学生刘陶陶的家长许海燕。
时间过得好快，一晃孩子入学中远实验学校即将满三年。
记得入学之初，我们为中远所拥有的优美温馨的校园环境和先进教学设施而惊叹。
实验
室、专用教室，图书馆?
?
我们憧憬着孩子丰富多彩的学习生活。
事实证明，我们的判断是正确的。
女儿的特长是文艺，中远实验令她在学龄前从马兰花
戏剧学校和上海市少儿广播合唱团的所学技能有了施展的机会。
中远的艺术氛围如此浓厚：
校合唱队、舞蹈兴趣小组、一年一度的?
红歌会?
、戏剧社?
?
无不活跃着女儿和其它众多同
学的身影。
原本就活泼外向的孩子，在学校中变得越来越自信，充分实践了中远实验?
让每一
篇二：
感谢信公开课
篇一：
写给培训班领导和老师的感谢信
写给
培训班领导和老师的感谢信
敬爱的各位领导、
各位老师：
此次培训，我们满
怀期待，潜心学习，亲身感受到“培训是福利”，不虚此行之感油然而生。
在即将回归工作岗
位之际，请允许我用这样的方式表达对您最诚挚的谢意。
依法治校、创新评
价、课程改革，当好领导、管好学校等一幕幕专家授课场景历历在目，历久弥新。
我们的老
师毫不吝啬与大家分享智慧，讲述着最深刻的理论问题，最前沿的探索实践，最行之有效的
工作方法?
?
我们知识上的瓶颈，思想上的困感，工作上的疑难，老师，您用语言播种，用
智慧开启，用知识解答?
?
对您，亲爱的老师，我们无比敬佩，无比尊重。
最后，祝福组织本
次培训的领导、老师和给予本次培训的全
体工作人员：
工作顺利，身体安康！
培训学员****
20XX年*月*日
篇二：
致中远实验学校的感谢信
致中
远实验学校的感谢信
尊敬的中远实验学校老师们，
您好！
时间过得好快，一
晃孩子入学中远实验学校即将满三年。
记得入学之初，我
们为中远所拥有的优美温馨的校园环境和先进教学设施而惊叹。
实验室、专用教室，图书
馆?
?
我们憧憬着孩子丰富多彩的学习生活。
我们青睐中远实验
的第二个原因，是她拥有一支年轻化、充满活力的教师队伍！
年轻的教师更加善于和孩子们
沟通。
拿孩子的班主任李荣老师为例，她也是个年轻的孩子妈妈，性格特别开朗，教学水准
卓越。
知识背景偏文科的我和先生，是多么庆幸孩子有一位执教数学的班主任啊！
在教学上
她极大地投入，有很多独特的创新，她的两次家长日上的公开课都给我留下了很深刻的印象。
除了孩子的学习方面，李老师也很注重培养孩子的个性，用孩子的话说就是?
让男生更象‘男
子汉’，女生更‘淑女’?
。
课余，她督促孩子们
锻炼身体，打造健康的体魄，带领孩子们打乒乓、跳绳?
?
深得孩子们的爱戴！
中远实验学校所带
给孩子们益处还有很多，不胜枚举。
感谢之余，我祝愿中远实验良好的教风、学风、校风能
得以持续传承下去，祝愿中远实验的师生们凝心聚力，使它能够一直成为一所有示范意义的、
精品优质的高素质学校！
此致
敬礼
篇三：
掌声公开课
21
掌声
执教人：
马玉华
教学目标：
1.正确流利有感情
地朗读课文。
2.理解课文内容，
知道人与人之间都需要关心和鼓励。
要主动地关心和鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。
教学重难点：
引导学生整体把握
课文内容，感受英子在掌声前后的变化以及掌声的内在含义。
第二课时
教学过程：
一、复习导入。
1.这节课我们继
续学习《掌声》这篇课文。
还记得这掌声是谁送给谁的吗？
2.你知道吗？
小
英来信了！
想看看她信里说了什么吗？
【出示投影】我永
远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。
我永远感谢这掌声。
师读。
3.小英为什么说忘
不了那掌声？
让我们一起回忆一下小英是个怎样的孩子。
【投影出示】
在我上小学的时候，
班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。
因为小时候生病，一条腿落下了残
疾，她不愿意让人看到她走路的样子。
说也奇怪，从那次
演讲以后，小英像变了一个人似的。
她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走
进了学校的舞蹈房?
?
（1）你能通过朗读
让大家感受到小英的改变吗？
分男女生读两段话。
（2）男生的朗读向
我们展现了一个怎样的小英？
用一个词语来形容一下。
那么女生的朗读又把一个怎样的小英
带到我们面前的呢？
也用一个词来形容一下。
4、读到这儿，在我们心中一定留下一个很大的问号，是什么让小英产生这么大的变化？
【投影出示】我永
远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。
我永远感谢这掌声。
指名读。
（你是多么
迫切地想告诉别人你的想法啊！
）（老师感受到了你面对生活的勇气。
）
再指名读。
（听了她
的朗读，我感受到了小英发自内心的感激。
）
过渡：
掌声竟会有
这么神奇的作用！
让我们回到那次难忘的演讲中去。
二、感悟重点，领
会掌声的内涵
1.自由读课文
2-4段，画出描写掌声的句子。
思考：
这掌声是在什么情况下出现的？
为什么要给小英掌声？
2.指名读句子。
理解第一次掌声
【投影出示】
就在小英刚刚站定
的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。
那掌声热烈、持久，小英感动得
流下了眼泪。
（指名读）
（1）这次掌声是在
什么情况下给小英的？
（小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。
）
师述：
一天上演讲
课，老师让同学们轮流走上台讲故事。
轮到小英的时候，全班同学的目光一起投向了那个角
落。
（2）老师是刚调
来的，所以不了解小英的情况。
那你们作为小英的同学，应该对小英有一定的了解。
谁来说
说小英的情况？
现在你就是小英的
同学，结合小英平时的表现，说一说当你的目光投向小英时，你在猜测什么？
（不知道她会不会
上台呀？
平时她从来不发言的，今天不知道讲的好不好？
）看来，同学们还是很关心小英的。
（3）那么小英发现
所有人的目光一齐投向自己这里时，是怎样想的？
（大家说的那么好，
我说的不如他们。
）（大家都在看我，我害怕，我不想让这么多人看到我走路的样子。
）
那么，在这段话中，哪一个词语最能反映小英此时的心情呢？
“低”。
请一个小组用朗读
把小英此时的心情表现出来？
指名小组读。
（你们读的真好，老师感受到了小英的自卑和胆怯；
老师感受到了同学们对小英的关心。
）课文中还有一个自然段也能描写了小英此时的心情
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