财务会计教案下册.docx
《财务会计教案下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《财务会计教案下册.docx（35页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
财务会计教案下册
教师备课教案
2015-2016学年第一学期
院（部）
课程名称财务会计
授课班级
主讲教师
职称
课程学时64
课程教案
教案编写时间：
2015年9月5日
课程名称
《中财》
学时
64
总学时：
64学时
讲课：
64学时
上机：
学时
实验：
学时
其他：
学时
课程类别
公共课（）基础课（）专业课（√）
专业基础课（）专业选修课（）公共选修课（）
授课对象
************************************************
教材：
（填写教材全名、出版社、版别、出版时间、是否国家/省级规划教材）
**********************************************************
主要参考资料（或网站）：
1.财政部注册会计师考试委员会办公室编，《中级会计实务》，经济科学出版社，2013年版。
2.全国会计专业资格考试领导小组办公室编，《中级会计实务》，中国财政经济出版社，2013年版。
教学目的、要求：
熟悉财务会计相关理论，掌握具体经济业务的会计处理。
教学重点、难点：
项目六熟悉长期股权投资核算
项目十掌握财务报表的编制方法
项目十一会计调整
分教案（课次）
第1次课2学时
授课章节：
项目六熟悉长期股权投资核算
第一节熟悉长期股权投资的初始计量
教学目的、要求：
理解并掌握：
长期股权投资的初始计量
主要内容：
一、企业合并形成的长期股权投资的初始计量
（一）同一控制下的企业合并形成的长期股权投资的初始成本计量
计划讲授时间：
80min
教学重点、难点：
教学重点：
企业合并形成的长期股权投资的初始计量
难点：
同一控制下的企业合并形成的长期股权投资的初始计量
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第2次课2学时
授课章节：
项目六熟悉长期股权投资核算
第一节熟悉长期股权投资的初始计量
教学目的、要求：
理解并掌握：
长期股权投资的初始计量
主要内容：
二、企业合并形成的长期股权投资的初始计量
（二）非同一控制下的企业合并形成的长期股权投资的初始成本计量
三、以合并以外的方式取得长期股权投资的初始计量
计划讲授时间：
30min
50min
教学重点、难点：
教学重点：
企业合并形成的长期股权投资的初始计量
难点：
非同一控制下的企业合并形成的长期股权投资的初始计量
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第3次课2学时
授课章节：
项目六熟悉长期股权投资核算
任务二熟悉长期股权投资的后续计量
教学目的、要求：
理解并掌握：
长期股权投资的后续计量
主要内容：
一、长期股权投资的成本法
（一）成本法的定义及适用范围
（二）成本法的核算
计划讲授时间：
40min
40min
教学重点、难点：
教学重点：
长期股权投资的后续计量
难点：
长期股权投资的后续计量
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第4次课2学时
授课章节：
项目六熟悉长期股权投资核算
任务二熟悉长期股权投资的后续计量
教学目的、要求：
理解并掌握：
长期股权投资的后续计量
主要内容：
二、长期股权投资的权益法
（一）权益法的定义及适用范围
（二）权益法的核算
三、长期股权投资的处置
计划讲授时间：
20min
50min
10min
教学重点、难点：
教学重点：
长期股权投资的后续计量
难点：
长期股权投资的后续计量
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第5次课2学时
授课章节：
项目六熟悉长期股权投资核算
任务三熟悉长期股权投资核算方法的转换
教学目的、要求：
理解并掌握：
长期股权投资核算方法的转换
主要内容：
一、成本法转换为权益法
计划讲授时间：
80min
教学重点、难点：
教学重点：
成本法转换为权益法
难点：
成本法转换为权益法
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第6次课2学时
授课章节：
项目六熟悉长期股权投资核算
任务三熟悉长期股权投资核算方法的转换
教学目的、要求：
理解并掌握：
长期股权投资核算方法的转换
主要内容：
二、权益法转换为成本法
计划讲授时间：
80min
教学重点、难点：
教学重点：
权益法转换为成本法
难点：
权益法转换为成本法
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第7次课2学时
授课章节：
中级财务会计实训讲解
教学目的、要求：
理解并掌握：
中级财务会计实训内容
主要内容：
中级财务会计实训讲解
计划讲授时间：
80min
教学重点、难点：
教学重点：
难点：
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
复习项目六、项目七、项目八、项目九、项目十所学内容。
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第8次课2学时
授课章节：
中级财务会计实训讲解
教学目的、要求：
理解并掌握：
中级财务会计实训内容
主要内容：
中级财务会计实训讲解
计划讲授时间：
80min
教学重点、难点：
教学重点：
难点：
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第9次课2学时
授课章节：
项目七掌握负债的核算方法
任务一掌握流动负债的核算方法
教学目的、要求：
理解并掌握：
流动负债的确认与计量
主要内容：
一、流动负债的定义与分类
二、流动负债的共同特征
三、交易性金融负债
四、应付职工薪酬
计划讲授时间：
10min
10min
20min
40min
教学重点、难点：
教学重点：
应付职工薪酬
难点：
交易性金融负债
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第10次课2学时
授课章节：
项目七掌握负债的核算方法
任务一掌握流动负债的核算方法
教学目的、要求：
理解并掌握：
增值税的会计核算
主要内容：
一、增值税的会计核算
（一）增值税的含义与扣税凭证
（二）“应交增值税”科目的设置
（三）一般纳税人企业的会计处理
（四）小规模纳税企业的会计处理
（五）视同销售的会计处理
（六）不予抵扣项目的会计处理
计划讲授时间：
10min
15min
20min
15min
10min
10min
教学重点、难点：
教学重点：
一般纳税人企业的会计处理
难点：
视同销售的会计处理
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第11次课2学时
授课章节：
项目七掌握负债的核算方法
任务二掌握非流动负债的核算方法
教学目的、要求：
理解并掌握：
借款费用资本化
主要内容：
一、长期借款基本会计处理
二、借款费用资本化
计划讲授时间：
10min
70min
教学重点、难点：
教学重点：
借款费用资本化
难点：
借款费用资本化
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第12次课2学时
授课章节：
项目七掌握负债的核算方法
任务二掌握非流动负债的核算方法
教学目的、要求：
理解并掌握：
应付债券利息调整的摊销
主要内容：
一、应付债券
（一）公司债券的发行
（二）利息调整的摊销
（三）债券的偿还
二、长期应付款
计划讲授时间：
10min
35min
20min
15min
教学重点、难点：
教学重点：
应付债券利息调整的摊销
难点：
应付债券利息调整的摊销
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第13次课2学时
授课章节：
中级财务会计实训讲解
教学目的、要求：
理解并掌握：
中级财务会计实训内容
主要内容：
中级财务会计实训讲解
计划讲授时间：
80min
教学重点、难点：
教学重点：
难点：
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第14次课2学时
授课章节：
项目八熟悉所有者权益的核算
任务一熟悉权益资本的核算
教学目的、要求：
理解并掌握：
权益资本的确认
主要内容：
一、权益资本与资本制度
二、股东出资的具体规定
三、权益资本的确认
（一）权益资本确认和计量的基本要求
（二）实收资本增加的会计处理
计划讲授时间：
15min
20min
20min
25min
教学重点、难点：
教学重点：
权益资本确认和计量的基本要求
难点：
权益资本确认和计量的基本要求
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第15次课2学时
授课章节：
项目八熟悉所有者权益的核算
任务一熟悉权益资本的核算
教学目的、要求：
理解并掌握：
权益资本的确认
主要内容：
（三）实收资本减少的会计处理
4、权益工具与金融负债的区分
计划讲授时间：
30min
50min
教学重点、难点：
教学重点：
权益资本确认和计量的基本要求
难点：
权益资本确认和计量的基本要求
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第16次课2学时
授课章节：
项目八熟悉所有者权益的核算
任务二掌握资本公积的核算
教学目的、要求：
理解并掌握：
资本溢价或股本溢价的会计处理
主要内容：
一、资本公积的概述
二、资本公积的确认和计量
（一）资本溢价或股本溢价的会计处理
（二）其他资本公积的会计处理
（三）资本公积转增资本的会计处理
计划讲授时间：
15min
25min
20min
20min
教学重点、难点：
教学重点：
资本溢价或股本溢价的会计处理
难点：
资本溢价或股本溢价的会计处理
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第17次课2学时
授课章节：
项目八熟悉所有者权益的核算
任务三掌握留存收益的核算
教学目的、要求：
理解并掌握：
盈余公积的确认和计量
主要内容：
一、盈余公积
（一）利润分配的有关规定
（二）盈余公积的确认和计量
二、未分配利润
计划讲授时间：
10min
25min
45min
教学重点、难点：
教学重点：
盈余公积的确认和计量
难点：
弥补亏损的会计处理
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第18次课2学时
授课章节：
中级财务会计实训讲解
教学目的、要求：
理解并掌握：
中级财务会计实训内容
主要内容：
中级财务会计实训讲解
计划讲授时间：
80min
教学重点、难点：
教学重点：
难点：
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第19次课2学时
授课章节：
项目九收入、费用与利润核算
任务一掌握收入与费用的会计处理
教学目的、要求：
理解并掌握：
销售商品收入的确认
主要内容：
一、销售商品收入的确认
二、提供劳务收入的确认
计划讲授时间：
30min
50min
教学重点、难点：
教学重点：
提供劳务收入的确认
难点：
提供劳务收入的确认
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第20次课2学时
授课章节：
项目九收入、费用与利润核算
任务一掌握收入与费用的会计处理
教学目的、要求：
理解并掌握：
收入、费用会计核算
主要内容：
一、收入、费用的科目设置
二、收入、费用的会计核算
计划讲授时间：
20min
60min
教学重点、难点：
教学重点：
收入、费用会计核算
难点：
收入、费用会计核算
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第21次课2学时
授课章节：
项目九收入、费用与利润核算
任务二熟悉利得与损失的会计处理
教学目的、要求：
理解并掌握：
资产减值、非货币性资产交换、债务重组、或有事项、政府补助
主要内容：
一、利得与损失的特征
二、利得与损失的科目设置
三、非货币性资产交换
四、资产减值
五、债务重组
六、或有事项
七、政府补助
（一）政府补助的形式
（二）政府补助的会计处理
计划讲授时间：
5min
10min
20min
10min
15min
10min
10min
教学重点、难点：
教学重点：
资产减值、非货币性资产交换、债务重组、或有事项
难点：
资产减值、非货币性资产交换、政府补助的会计处理
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效果如何，有何经验教训，应如何改进等）：
学生学习热情较高，出勤率高，教学效果较好，适当的习题练习能有助于学生更好的掌握知识，可继续采用此方法。
分教案（课次）
第22次课2学时
授课章节：
项目九收入、费用与利润核算
任务三利润
教学目的、要求：
理解并掌握：
利润的会计处理、所得税费用的会计处理
主要内容：
一、利润的确认与计量
（一）利润的构成
（二）利润的会计处理
二、所得税费用的会计处理
（一）所得税会计的基本原理
（二）所得税费用科目的设置
计划讲授时间：
10min
20min
20min
30min
教学重点、难点：
教学重点：
利润的会计处理
难点：
所得税费用的会计处理
教学过程中应注意问题：
应注意重难点的解析。
教学组织（含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、板书设计等）：
用讲授式，板书设计合理，适当增加习题练习，了解学生知识掌握情况，达到师生互动。
作业布置：
预习
课后练习题
教学反思（教学计划的执行情况，效
升级会员 