安徽省合肥市第一六八中学届高三下学期高中毕业班最后一卷语文试题.docx
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安徽省合肥市第一六八中学届高三下学期高中毕业班最后一卷语文试题
2016高中毕业班最后一卷
语文
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第
卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l～3题。
近年来，中国艺术品市场越发理性。
这种理性不单表现在部分艺术品价格的回落和增幅减缓上，最重要的，还表现为藏家购藏作品的标准逐步回归到对艺术的理解上来了。
艺术品是需要被展示、阅读和研究交流的，其本身给人带来的精神力量才是其真正价值的体现。
收藏的关键在于了解艺术、理解艺术和诠释艺术，而并非盲目地购买艺术品。
收藏是一个学习研究的过程，只有平衡得了心态，经受得起时间，才会有真正的收获。
艺术品从收藏到再次问世，对于藏家来说，往往不是经年累月坐等升值的过程，而多是喜悦与辛酸纠葛并存的过程。
比如有些作品未得善存，在购藏之前已面目全非，痛心于此，他们总会倾尽全力将其修复装潢；有些作品则是让人寻觅良久、魂牵梦萦，即便囊中羞涩，他们也要节衣缩食将其入箧，以免相思之苦。
长年的收藏和研习，他们成为艺术真正的知音，在他们看来，再华美的生活不过是一日三餐饭，所谓“弱水三千只取一瓢”。
收藏并不等于生意。
收藏，是要去发现美好的艺术作品，因为它们承载了人类强大的精神力量，无论愉悦、悲愤还是狂躁。
优秀艺术作品的精神力量是能让人感同身受的，但又是因人而异的。
艺术家或许想表现焦虑，但观赏者却感到轻松，不同的视角会带来不同的体验。
艺术作品引领人们发现真实的自己，也让收藏变得富有趣味。
艺术家在创作中有时会尝试关注新材料，探索新思路；藏家也不妨转而关注新作品，尝试新门类。
有一种新的收藏品种——画瓷，就是画家在瓷器上作画，这种创作手法能给瓷器创作带来新的技术和创造性的布局，这种交叉性的艺术门类便值得关注。
收藏，更是要将零散的作品整理成颇具艺术概念的体系，因为唯有如此，才能向世人展现藏家的艺术认知，才能给旁人带来思想的启迪。
现在各拍卖机构都很注重“同一收藏”的藏品。
这些藏品可能不会有很高的价格，但由于体系完备，能给学术、美评等不同领域带来启发，也能更好地向人们展示作品的价值，而受到艺术品拍卖市场的青睐。
前不久拍卖的“小鸥波馆藏札”专题，就是李鸿章、李瀚章兄弟致岑毓英的书信专题。
此专题共计40余通信，主要写于“中法战争”中的“宣光之战”时期，其中谈及了边境边防和外交谈判等事宜，是研究当时中法关系、战争胜败的一手材料，这对还原那段历史有很高的佐证价值。
此批信札多为李氏幕僚代书，也说明了战时羽檄纷飞，文书信件应接不暇的实际情况。
在信札、题贺等小品的收藏门类中，“人物”和“事件”是考量收藏价值的主要标准，这类藏品是以其学术价值和历史附加值为主要价值体现的。
在相对便宜的价格优势下，这两个专题的拍品可以吸引一批学者文人的关注。
当然，要将其分门别类收藏完整，也定会耗去收藏者诸多心力。
收藏，最终还是一门日积月累的功课。
艺术也好，学术也罢，都是用时间来换取收获的。
黄埔军校的门联“升官发财，请走别路；贪生怕死，莫入此门。
”对于收藏而言，倒也有几分贴切。
（摘编自都宗《收藏的艺术》）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A．近年来，中国艺术品市场比以前更加理性，这种理性的重要表现是，对作品的艺术理解成为藏家们是否购藏的依据。
B．收藏并不等于生意，单从经济效益的角度看，藏主在收藏过程中有时候会不断投入大量金钱，而结果是否获益也未可知。
C．艺术品给人带来的精神力量才是其真正价值的体现。
购买艺术品是盲目的行为，收藏的更大意义在于对艺术品的学习和研究。
D．不同的人从同一件艺术作品中汲取的精神力量可能是不同的，它可以引领人们发现真实的自己，也让收藏变得富有趣味。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A．艺术品藏家如果要向世人展示自己的艺术认知，给别人以思想的启迪，必须将零散的作品整理成颇具艺术概念的体系。
B．现在各拍卖机构都很青睐“同一收藏”的藏品，因为这些价格不高的藏品体系完备，且具备较高的学术价值和艺术价值。
C.购买艺术品，并不能仅简单地看作是一种投资手段，以价格上的投资回报率来衡量艺术品的价值和潜力的认识是片面的。
D．收藏应该是一门日积月累的功课，要摒弃获益发财、患得患失的心态。
藏主在长年的研习中，可以成为艺术真正的知音。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A.被拍卖的李鸿章、李瀚章兄弟致岑毓英的书信专题“小鸥波馆藏札”的收藏价值主要体现在它的学术价值和历史附加值方面。
这类信札类藏品中的相关人物越有影响力，事件越重大，其收藏价值往往也越高。
B.画家杨春华的作品《执扇仕女》钵，运用类似磁州窑的做法，“先涂满青釉，再用刻刀修刮成型。
”画得十分流畅，与器形的搭配也十分协调，是一件别有趣味的作品。
这种形式创新的作品值得收藏家们关注。
C．梵高的《星月夜》在画面上展现了时空的变化和延续，那种绚丽辉煌在当时不被很多人理解。
前辈藏家们凭借领先时代的艺术感受捕捉到了作品的内在表现力，使作品得以传世。
真正的收藏者，需要走进艺术。
D.2015年12月在中国嘉德44期拍卖现场亮相的张大千的《青城金鞭崖》和黄胄的《九驴图》，皆是藏家“割爱”而出。
可见，在艺术品价格普遍提高的今天，藏家们的更为在意的还是藏品带来的实际经济利益。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题
吴廷举，字献臣，其先嘉鱼人，祖戍梧州，遂家焉。
正德初，历副使。
发总镇中官潘忠二十罪。
忠亦讦廷举他事，逮系诏狱。
刘瑾矫诏，枷之十余日，几死。
戍雁门，旋赦免。
杨一清荐其才，擢江西右参政。
败华林贼于连河。
从陈金大破姚源贼。
其党走裴源，复从俞谏破之。
贼首胡浩三既抚复叛，廷举往谕，为所执。
居三月，尽得其要领，诱使携。
及得还，浩三果杀其兄浩二，内乱。
官兵乘之，遂擒浩三。
与副使李梦阳不协，奏梦阳侵官，因乞休。
不俟命竟去，坐停一岁俸。
起广东右布政使，复佐陈金平府江贼。
擢右副都御史，振湖广饥。
已，复出湖南定诸夷疆地。
宁王宸濠有逆谋，疏陈江西军政六事，为豫防计。
嘉靖元年，廷举乞休。
寻以灾异复自劾求罢，劝帝修德应天，因奏行其部兴革十二事。
寻就改户部，迁右都御史，巡抚应天诸府。
长洲知县郭波以事挫织造中官张志聪。
志聪伺波出，倒曳之车后。
典史萧景腆操兵教场，急率兵救。
百姓登屋，飞瓦击志聪。
志聪奏逮波、景腆，廷举具白志聪贪黩状。
帝乃降波五级，调景腆远方，志聪亦召还。
三年，以“大礼”议未定，请如洪武中修《孝慈录》故事，令两京部、寺、台、省及天下督、抚各条所见，并询家居老臣，采而行之，汇为一书，以诏后世。
时已定称本生考，廷举窥帝意不慊，故为此奏。
给事中张原、刘祺交劾之，不报。
寻改南京工部尚书，辞不拜，称疾乞休。
帝慰留。
已，复辞，且引白居易、张咏诗，语多诙谐，中复用呜呼字。
帝怒，以廷举怨望无人臣礼，勒致仕。
廷举面如削瓜衣敝带穿不事藻饰言行必自信人莫能夺其在太学时兄事罗病痢仆死自煮药饮之。
负以如厕，一昼夜数十反。
尝语人曰：
“献臣生我。
”廷举好薛瑄、胡居仁学，尊事陈献章。
居湫隘，亡郭外田，有书万卷。
及卒，总督姚镆庀其丧。
隆庆中，追谥清惠。
（节选自《明史•吴廷举传》有删改）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A.廷举面如削瓜∕衣敝带穿∕不事藻饰∕言行必自信人∕莫能夺∕其在太学时∕兄事罗∕病痢∕仆死∕自煮药饮之∕
B.廷举面如削瓜∕衣敝∕带穿不事藻饰∕言行必自信∕人莫能夺∕其在太学时∕兄事罗∕病痢∕仆死∕自煮药饮之∕
C.廷举面如削瓜∕衣敝∕带穿不事藻饰∕言行必自信人∕莫能夺∕其在太学时∕兄事罗∕病痢∕仆死∕自煮药饮之∕
D.廷举面如削瓜∕衣敝带穿∕不事藻饰∕言行必自信∕人莫能夺∕其在太学时∕兄事罗∕病痢∕仆死∕自煮药饮之∕
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（3分）（）
A.乞休，中国古代官员主动辞职行为的文辞表述,我国古代的退休制度仅仅限于是官吏，常见的称谓有“致仕”、“致事”、“致政”等。
B.奏，和疏、表、议、章、谕等文体一样，是古代臣下向皇帝陈述自己对某事的意见的一种文体，也称“奏疏”或“奏议”。
C.两京，分别为南京和北京。
明朝有一项独一无二的两京制度，两个都城各设一套中央机构，且多有相同之处，彼此独立，各不统署。
D.隆庆是年号，年号发起于中国古代新皇登基，为了区别上一任皇帝，新皇帝根据自己的思想，起一个新的年号。
本文中“隆庆”是明穆宗朱载垕的年号。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A.廷举直言不惧、正直不阿。
正德初年，揭发潘忠二十条罪，在张志聪事件中亦直言进谏，使得皇帝分别给予当事人降职、调任和召回等处罚。
B.廷举一生宦海沉浮、颇多坎坷。
遭诬陷、陷敌营、赈灾情、进诤言，曾经三度乞休，但都没有得到皇帝的同意。
C.廷举颇具卓识、行事有效。
为拟定礼制，上书请求效仿洪武《孝慈录》旧例，让各级官员包括退居在家的老臣各陈己见，汇为一书，以诏后世。
D.廷举清瘦朴实、仁义厚道。
在太学时，待罗如兄长，罗病时更是侍奉汤药、不辞劳苦，日夜照料。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）贼首胡浩三既抚复叛，廷举往谕，为所执。
居三月，尽得其要领，诱使携。
（2）寻以灾异复自劾求罢，劝帝修德应天，因奏行其部兴革十二事。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面一首宋词，完成8～9题。
木兰花慢
辛弃疾①
中秋饮酒将旦，客谓前人诗词有赋待月无送月者，因用《天问》体赋。
可怜今夕月，向何处、去悠悠？
是别有人间，那边才见，光影东头？
是天外、空汗漫，但长风浩浩送中秋？
飞镜无根谁系？
姮娥不嫁谁留？
谓经海底问无由
，恍惚使人愁。
怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。
虾蟆故堪浴水，问云何、玉兔解沉浮？
若道都齐无恙，云何渐渐如钩？
【注】①辛弃疾，南宋爱国词人，一生力主抗金，遭到主和派打击，曾长期落职闲居，本诗就是作者闲居上饶时所作。
谓经海底：
据人说月亮运行经过海底。
8.王国维在《人间词话》中对上片前两句所绘之象投以青目，谓其“与科学家密合，可谓神悟！
”请简要分析。
（5分）
9.本词通篇设问，这在宋词中是一创格，这种写法在情感的表达上有怎样的作用？
下片“恍惚使人愁”的感慨又表达出作者怎样的深沉情感呢？
（6分）
（三）名句名篇默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）范仲淹《渔家傲·秋思》里“_______________，_______________”两句景中有典，描写了边塞地区秋天的风光，表达思归之情。
（2）《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“_______________，_______________”。
（3）杜牧在《阿房宫赋》中“_______________，_______________”两句，运用比喻、对比的手法，揭露并批判了秦朝统治者疯狂掠夺财富并大肆挥霍的行径。
乙选考题
请考生在三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：
作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字完成
（1）～（4）题。
（25分）
没有名字的东西
奈保尔
波普自称是个木匠，可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。
就是这么个小工棚他也没有盖完。
不过波普可从不闲着。
他总是在锤呀、锯呀、刨呀，忙得不亦乐乎。
我喜欢看他工作。
我喜欢那些木头——乔木、香树和蟾蜍树的香味，我喜欢那些木屑的颜色；也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷曲的头发上。
“你在做什么呀，波普先生？
”我问。
波普总是说：
“啊，孩子！
这个问题提得好。
我在做一个没有名字的东西。
”
我就喜欢波普这一点。
我觉得他就像个诗人。
我觉得波普特别健谈。
他谈的都是关于生死、工作之类的严肃话题，我发觉他真的爱跟我说话。
但在街上，波普却不是招人喜欢的人。
哈特常说：
“你们听，波普也太傲气了。
”
波普从不挣钱，都是老婆出去工作。
好在他们没有孩子，这样倒也方便。
波普说：
“女人爱干活就让她们干吧，反正男人也干不好。
”
有一天，我发现波普在他的工棚里伤心。
他坐在一块木板上，拿木屑在手指上缠来绕去。
波普说：
“你阿姨走了，孩子。
”
“去哪儿了，波普先生？
”
“啊，孩子！
这个问题提得好。
”他说到这便再没往下说。
波普的工棚里不再有锤子和锯子声。
木屑闻起来也不新鲜了，颜色也变黑了，几乎像烂泥一样。
波普开始酗酒，他身上有一股朗姆酒味，经常大哭大叫，然后就发火想打人。
这使他被那帮人接纳了。
哈特说：
“我们过去错怪了波普，他是个好汉，和我们一样。
”
波普从不以为我年纪小，有些话不该对我讲。
“孩子，等你到了我这把年纪，”有一次他说，“你会发现你一心喜欢的东西一旦得到后，你就不再会珍惜它们了。
”
他讲话就这个风格，像谜一样。
终于有一天，波普离开了我们。
波普回来后完全换了个人。
我一跟他说话他就对我大吼大叫。
哈特说：
“你们看，女人把那家伙整疯了。
”
往日那熟悉的声音又从波普的工棚里传了出来。
他拼命干活。
我真想知道他是否还在做没有名字的东西。
但我害怕没敢问他。
他往工棚里拉了一盏电灯，开始在夜间干活。
他家门外总停着许多车子，将东西拉进拉出。
后来波普又忙着漆房子，将房子漆成大绿色，又将屋顶漆成大红。
哈特说：
“这家伙准疯了。
”又补充道：
“怕是他又要做新郎官了。
”
哈特没有全说错。
大约两星期后的一天，波普回来了，还带来了一个女人，是他老婆，我的阿姨。
波普很快又恢复了过去的生活方式，他仍然把时间都花在做那没有名字的东西。
他又停止了工作，他老婆又到我们学校附近的那户人家做了厨娘。
后来发生的事太突然，我们都不知道会出这种事。
哈特也是读了报纸后才知道的：
小木匠被捕入狱。
这太不可思议了，原来波普是个作恶多端的梁上君子。
所有那些新家具，用哈特的话说都不是波普做的。
他偷来别人的东西然后把它们重新组装起来。
实际上他偷的东西太多，有时只好把不要的那些卖掉。
他就是这么被抓住的。
现在我们才明白以前为什么总有许多车子停在波普家门口。
哈特说出了我们大家的心里话。
他说：
“这老兄真笨，为什么他要去卖他偷来的东西呢？
告诉我。
为什么？
”
我们都认为他这么做确实太蠢。
至于我阿姨……
哈特说：
“他被判了多久？
一年？
就算表现好提前三个月释放，也有九个月。
我断定她也只能尽三个月的妇道。
过了这段时间，米格尔街就不会再有伊梅尔达这个人了。
”
但是伊梅尔达从未离开米格尔街。
她不仅继续干着厨娘的活，还开始帮人烫洗衣服。
街上没有人同情波普，他做了见不得人的事罪有应得。
况且这种事大家都司空见惯了。
他们只是可怜伊梅尔达一个人还要坐守空房。
波普出狱后成了英雄。
他成了那帮小子中的一员。
但对我来说，他变了。
这种变化使我伤心。
因为他开始干活了。
他开始为别人做莫利斯式椅子、桌子和衣橱。
有一次我问他：
“波普先生，你什么时候再做没有名字的东西呀？
”他竟臭骂了我一通。
“你他妈的真讨厌，”他说，“快滚开，否则我非揍你不可。
”
【注】奈保尔，英国作家，以其“富有洞察力的叙述和不为世俗左右的探索”“将扭曲的历史中的真实展现出来”，获得2001年度诺贝尔文学奖。
（1）下列对小说相关内容的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）（）（ ）
A．波普家境贫困，靠老婆养活，被别人瞧不起。
但一开始波普并不认为自己很苦，相反倒是过得逍遥自在，乐趣无穷——他做自己喜欢的东西，哪怕这个东西没有名字，没有作用，一文不值，也无人喝彩——他还是乐此不疲。
B．在“我”心目中波普是个诗人，是个哲学家，在世人眼中他却是个孤芳自赏的不合群的人，而在老婆心中他则是个才华横溢的丈夫，所以对他百依百顺，宁愿自己出去工作也不愿意让波普挣钱养家。
C．生活的压力正在使每一个人直面惨淡的人生，波普自然也不例外。
在他老婆离他而去后，波普自由自在的生活走到了终点，他终日买醉，大哭大叫，发火想打人，但这也使他被本来不喜欢他的哈特等人接纳了。
D．在经历了“偷东西装修”这件事以后，波普的人生走到了谷底，而令人意外的是，他老婆却并没有离他而去，而是独守空房，静等着浪子回头。
出狱后的波普，又回到小说开头的状态，只是脾气变得有点暴躁。
E．“我”不理解波普的变化，而波普早已成为现实中的“英雄”，不记得“我”是谁了。
奈保尔用幽默的语言，不动声色地将一个“自由人”一生的转变写得张弛有度，告诉我们要回归现实，抛弃不切实际的生活方式的道理。
（2）小说中“哈特”这一人物形象有何作用？
请简要分析。
（6分）
（3）作者在小说的开头结尾写到我和波普关于“没有名字的东西”的对话，请简要分析这样安排的妙处。
（6分）
（4）小说对波普的老婆“伊梅尔达”着墨不多，但意蕴丰富。
在波普入狱之前，她有
过一次离家出走的经历，但在波普入狱之后，她不离不弃，等待波普的归来。
你认为
这样的情节合理吗？
你从中得出了怎样的感悟。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
李佩：
中科院最美的玫瑰花
她见过清末民初的辫子、日本人的刀、美国的摩天大楼，以及中国百年的起起伏伏，她被称作“中科院最美的玫瑰”“年轻的老年人”，她是“两弹一星”元勋郭永怀的遗孀李佩。
郭永怀李佩夫妇从美国回国，是钱学森邀请的。
回国后，郭永怀在中科院的力学所担任副所长，李佩在中科院做外事工作。
1968年，郭永怀在青海试验基地，为中国第一颗导弹热核武器的发射从事试验前的准备工作。
在试验中发现了一个重要线索后，他当晚急忙到兰州乘机回北京，不料飞机失事。
在烧焦的尸体中有两个人紧紧地抱在一起，当人们费力地把他们分开时，才发现两具尸体的胸部中间，一个保密公文包完好无损。
最后，确认这两个人是59岁的郭永怀和他的警卫员。
郭永怀曾在大学开设过没几个人听得懂的湍流学课程，而彼时失去丈夫的李佩正经历着人生最大的湍流。
据力学所的同事回忆，得知噩耗的李佩极其镇静，几乎没说一句话。
她整晚醒着，躺在床上几乎没有任何动作，偶然发出轻轻的叹息，克制到令人心痛。
在郭永怀的追悼会上，被怀疑是特务，受到严重政治审查的李佩一个人孤零零地坐在长椅上。
在当时的环境里，敢于坐在李佩旁边，说一句安慰的话，都需要莫大的勇气。
郭永怀走后22天，中国第一颗热核导弹试验获得成功。
此后的几十年来，李佩先生几乎从不提起“老郭的死”，只是，她有时呆呆地站在阳台上，一站就是几个小时。
更大的生活湍流发生在上世纪90年代，唯一的女儿郭芹也病逝了。
没人看到当时近八旬的李佩先生流过眼泪。
老人默默收藏着女儿小时候玩的能眨眼睛的布娃娃。
几天后，她像平常一样，又拎着收录机给中科院研究生院的博士生上英语课了，只是声音沙哑。
“生活就是一种永恒的沉重的努力。
”李佩的老朋友、中国科学院大学的同事颜基义先生，用米兰·昆德拉的这句名言形容李佩先生。
1999年9月18日，国家授予“两弹一星”功勋奖章。
郭永怀先生是23位“两弹一星”元勋中唯一的烈士。
该奖章用99.8%纯金铸造，重515克——见到的人都感慨，“确实沉得吓人”。
4年后，李佩托一个到合肥的朋友，把这枚奖章随手装在朋友的行李箱里，捐给了中国科学技术大学。
在李佩眼里，没什么是不能舍弃的。
钱、年龄对她而言，都只是一个数字。
一次，李佩去银行，没有任何仪式地把60万元捐给力学所和中国科学技术大学各30万，就像处理一张水费电费单一样平常。
“捐就是捐，要什么仪式。
”老太太谈及此事，这样说道。
她一生都是时间的敌人。
70多岁学电脑，81岁那年，创办中关村大讲坛，开设了600多场比央视“百家讲坛”还早、还高规格的“中关村大讲坛”。
在90多岁时，她还组织了20多位专家，把钱学森在美国20年做研究用英文发表的论文，译成中文，出版《钱学森文集（中文版）》。
1987年，李佩退休了，她高兴地说，坐公交车可以免票了。
可她没一天退休，她接着给博士生上英语课，一直上到80来岁。
中国科学院大学党委副书记马石庄是李佩的学生。
如今，他在大小场合发言、讲课，都是站着的。
他说，这是跟李佩先生学的，“李先生70多岁在给博士生讲几个小时的课时，从未坐过，连靠着讲台站的姿势都没有”。
可“不老”的李佩先生确实老了，曾经在学生眼里“一周穿衣服不重样”、耄耋之年出门也要把头发梳得一丝不乱的爱美的李佩先生，已经顾不上很多了。
早些年，有人问她什么是美。
她说：
“美是很抽象的概念，数学也很美。
”如今，她直截了当地说：
“能办出事，就是美！
”
马石庄不喜欢用“玫瑰”形容李佩先生，“太轻太花哨了，李先生是永远微笑着迎接明天的人”。
（选自《中外文摘》2016年第6期，有删改）
相关链接：
①李佩为人师表、爱岗敬业，把精力奉献给了教育事业。
1979年中美建交，李佩就向学生介绍美国大学招收研究生的办法，鼓励学生申请自费留学。
她还推动了中美联合培养物理研究生项目，帮助国内第一批自费留学生走出国门。
文革结束，人才匮乏，李佩就找到那些曾被打成右派甚至进过监狱的英语人才，从事教学工作。
事实证明，她眼光很准。
她请出山的“右派”许孟雄，是邓小平同志1979年出访美国时英文文件的把关人。
李佩筹建了中国科学院研究生院（后更名“中国科学院大学”）的英语系，培养了新中国最早的一批硕士博士研究生。
当时国内没有研究生英语教材，她就自己编写，这些教材被沿用至今。
她做英语教学改革，被称作“中国的应用语言学之母”。
（XX百科）
②“文革”期间，留学美国的经历让李佩成为“美国特务”，在单位要接受隔离审查，监督劳动，连来往的信件也要被检查，只是没有人贴她的大字报。
（XX百科）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）（）
A．郭永怀在为中国第一颗导弹热核武器的发射做准备工作时，发现了一个重要线索，连夜从青海乘机回北京，不料飞机失事。
他用生命保护了重要文件，为中国第一颗热核导弹试验获得成功作出巨大贡献。
B．郭永怀飞机失事的噩耗给李佩带来巨大的打击，她克制自己的悲痛，表现出极其的镇静，以致在追悼会上，没有人敢坐在孤零零的李佩旁边，说一句安慰的话。
C．作者在记叙李佩先生面对丈夫飞机失事和女儿的病逝的“人生湍流”时，都运用了令人动容的细节描写来表达她内心的悲痛和强忍悲痛的坚强。
D．李佩认为，国家发展的当务之急是培养人才，为此她把精力奉献给了教育事业，十分注重人才培养，比如，中美建交后，她向学生介绍美国大学招收研究生的办法，鼓励大家申请自费留学。
E．李佩先生大胆改革英语，被称为“中国的应用语言学之母”，她在教学过程中，以她独特人格魅力和崇高的精神品格，对学生产生了深远的影响。
（2）颜基义先生为什么用米兰昆德拉的名言“生活就是一种永恒的沉重的努力”形容李佩先生？
请结合材料简要分析。
（6分）
（3）作者说：
“钱、年龄对她而言，都只是一个数字。
”这句话在文中有哪些体现？
请简要分析。
（6分）
（4）马石庄谈及李佩先生时，不喜欢用“玫瑰花”形容先生，觉得“太轻太花哨了，李先生是永远微笑着迎接明天的人。
”请结合材料，谈谈你的理解。
（8分）
第
卷表达题
五、语言文字运用（20分）
13．依次填入下列各句横线中的成语，最恰当的一组是（3分）（）
①一些地方急于改变贫穷落后的现状，引进一些高污染、高能耗的企业，过度开发域内资源，这种做法其实是。
②为遏制房价快速上涨的势头，某地采取了限购的做法。
一些经济学家认为此举药不对症，没有抓住房价
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