我国的宗教政策PPT党课课件.ppt

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我国的宗教政策,.,1,当代世界主要宗教,名称基督教伊斯兰教佛教,产生时间,产生地点,信仰,基本经典,大的教派,流行地方,教徒人数,公元1世纪,亚洲西部,上帝.耶稣,圣经,天主教东正教新教,全世界,17多亿人,公元7世纪,阿拉伯半岛,真主安拉,古兰经,逊尼派、什叶派,亚非西欧北美,9亿多人,前6-5世纪,古印度,释迦牟尼,佛经,大乘佛教小乘佛教,亚洲,3亿多人,.,2,佛教,基督教,伊斯兰教,世界三大宗教,宗教的本质,宗教是一种社会意识形态,是对人们现实生活的虚幻的反映,是一种唯心主义世界观。

.,3,佛教,基督教,伊斯兰教,道教,天主教,我国五大宗教,.,4,天台国清寺,杭州灵隐寺,.,5,甘肃兰州西关清真寺,.,6,宗教人士纪念抗战胜利60周年,我国各宗教都倡导服务社会，造福人群。

例如，道教提倡”慈爱和同，济世度人”；伊斯兰教倡导“爱国是信仰的一部分”；天主教倡导“爱国是天主的诫命”等等。

宗教界人士积极引导广大信教群众实践这些思想和主张。

我国的宗教具有爱国的传统,.,7,.,8,8月31日，中共中央政治局常委、全国政协主席、中央代表团团长贾庆林率中央代表团来到拉萨市中心的大昭寺看望西藏宗教界人士和僧人代表。

胡锦涛接受第11世班禅拜见望其成爱国爱教典范,我国的宗教具有爱国的传统,.,9,一、我国宗教具有爱国主义传统,我国的宗教政策,佛教：

庄严国土，利乐有情道教：

慈爱和同，济世度人伊斯兰教：

爱国是依玛尼（信仰）的一部分天主教：

爱国是天主的诫命基督教：

荣神益人,.,10,僧人在祝福四川汶川地区灾区民众,.,11,灵光寺开展为震灾区祈福募捐活动,.,12,二、全面正确地理解我国的宗教政策,1.实行宗教信仰自由政策是我国一项长期的基本政策。

（1）宗教信仰自由的内涵,信不信教的自由信哪种宗教的自由信哪个教派的自由什么时候信教的自由,既保护公民信教的自由，又保护不信教的自由。

（2）宗教信仰自由的实质：

使宗教信仰问题成为公民个人的私事,是对公民基本权利的全面保护和尊重。

.,13,有人认为：

实行宗教信仰自由就是保护人们信教的自由有人认为：

实行宗教信仰自由就是国家保护一切宗教活动有人认为：

实行宗教信仰自由就是意味着我国鼓励和支持信仰宗教有人认为：

实行宗教信仰自由就是意味着共产党员和共青团员可以信仰宗教有人认为：

实行宗教信仰自由就是意味着宗教人士可以到学校传教,七嘴八舌,.,14,2.依法管理宗教事务。

（1）正常的宗教活动是指：

宗教活动必须在宪法、法律和政策的范围内进行。

（中国的宗教要与政治，与教育相分离）,

（2）国家依法对宗教事务进行管理的目的：

保护宗教界的合法利益和正常的宗教活动；制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动；抵御境外势力利用宗教进行的渗透。

.,15,如何理解依法管理宗教事务,保护宗教界的合法利益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动抵御境外势力利用宗教进行的渗透.,?

.,16,自焚前后声嘶力竭地叫喊,“法轮功”组织是邪教，邪教不是宗教，邪教是指冒用宗教的旗号，神化首要分子，宣传迷信邪说，蒙骗群众，非法聚敛财物，制造事端，进行违法犯罪活动的邪恶势力。

其本质是反人类、反社会、反科学的。

国家对邪教进行取缔,是维护国家和广大群众的利益.,思考:

“法轮功”组织是不是宗教?

自焚前后的大学生陈果,.,17,3.坚持独立自主自办原则。

（1）任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事业。

（2）我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。

上海姑娘金晶在巴黎火炬传递过程中遭遇“藏独”分子疯狂攻击，但她死死护住火炬，用脸上灿烂的笑容和残缺的身体捍卫了圣火的尊严。

巴黎市议会授予达赖荣誉市民称号，巴黎市长德拉诺埃声称，这一决定是为了向一位“不懈提倡人民之间对话”的“和平斗士”表示敬意。

此举粗暴干涉中国内政，严重损害中法关系。

外交部发言人姜瑜：

中方坚决反对任何国家、任何人利用达赖问题干涉中国内政。

达赖几十年的言行表明，他不是单纯的宗教人士，而是打着宗教幌子，长期从事分裂祖国活动的政治流亡者。

达赖集团是“314”拉萨等地暴力犯罪事件的幕后组织者、策划者和煽动者。

.,18,坚持独立自主自办的原则,我国宪法规定：

“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。

”,独立自主自办教会原则是国家主权在宗教事务上的具体体现。

同时，国家支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。

中澳交流,.,19,自主学习,有人认为：

引导宗教与社会主义相适应就是要求广大信教群众放弃宗教信仰，放弃有神论思想。

有人认为：

引导宗教与社会主义相适应了就是意味着宗教在我国已经没有消极作用了。

.,20,自主学习,1.如何正确理解引导宗教与社会主义社会？

2.如何引导宗教与社会主义相适应？

.,21,4.积极引导宗教与社会主义社会相适应。

（1）原因：

既是社会主义社会对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。

（包括信教群众在内的广大人民群众根本利益是一致的；我国各宗教自身的不断改革和进步。

）,

（2）怎么做：

2个“要求”和2个“支持”。

（并不是要求教徒放弃有神论的思想和宗教信仰）,.,22,同学甲：

引导宗教与社会主义社会相适应就是要求宗教教徒放弃有神论思想和宗教信仰，改信无神论、唯物主义。

同学乙：

引导宗教与社会主义社会相适应就是要求信教教徒拥护社会主义。

同学丙：

引导宗教与社会主义社会相适应的基础是因为宗教与社会主义本身是一致的。

.,23,不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策；要求他们从事的宗教活动要服从和服务于民族的整体利益；支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释；支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为民族团结、社会发展和祖国统一多作贡献。

2个要求2个支持,.,24,弘扬科学精神,

（1）建设社会主义精神文明，形成崇尚科学的社会风尚,

（2）中学生要接受无神论宣传教育，树立科学的世界观,中学生要用辨证唯物主义和历史唯物主义以及现代科学文化知识武装自己，弘扬科学精神。

.,25,课堂训练：

1、高一某班的同学就“如何理解我国的宗教政策”举行了一次探究活动。

下面是一些同学提出的观点，其中正确的是（）A、宗教信仰自由意味着宗教活动不受任何约束。

B、国家保护一切宗教活动。

公民的宗教信仰受到尊重。

C、宗教信仰自由只适用于信仰宗教的人们。

D、宗教信仰自由也包括不信仰宗教的自由。

D,.,26,2、我国正式实施的宗教事务条例是我国宗教方面的综合性行政法规。

它的颁布（）A、有利于保障公民的宗教信仰自由权利。

B、有利于维护宗教和睦与社会和谐。

C、有利于引导宗教与社会主义社会相适应。

D、有利于我国宗教事业不断发展壮大。

ABC,.,27,小结,1、宗教信仰自由政策,2、依法管理宗教事务,4、积极引导宗教与社会主义社会相适应,3、坚持独立自主自办的原则,一、我国宗教具有爱国主义传统,二、我国的宗教政策,.,28,为什么共产党员不得信教？

这是否违反了宗教信仰自由政策？

宗教对国家来说，是个人的私事，即是就公民的信仰而言的。

但是宗教对无产阶级政党来说，则不是个人的私事。

列宁说，宗教对马克思主义者，对于工人政党来说，决不是私人的事情。

无产阶级政党是用马克思主义科学革命理论所武装的，是彻底的无神论。

用马克思主义科学世界观武装全党，宣传无神论，带领群众为推翻旧世界建立新世界而斗争，是无产阶级政党的任务。

因此，这就决定了共产党只能是无神论者，不得信教，共产党员的思想信仰行为必须与共产党的先进性相一致。

如果在共产党员和信教之间，共产党员选择了信教，就要劝其退党。

作为一个公民，有宗教信仰自由，即可以作出信仰宗教的选择，当然，这也就和共产党员的无神论信仰发生矛盾，不符合共产党员的条件了。

可见，共产党员不得信教与宗教信仰自由政策并不矛盾。

.,29,母亲与女儿的对话,母亲：

好孩子，明天是法门寺重新开放的日子，你跟我一起去进吧。

女儿：

妈，我不相信佛教。

母亲：

傻孩子，信了教，菩萨就会保佑你的，你必须要信教，这件事由不得你信也得信，不信也得信，明天必须跟我去。

女儿:

我不想去，世界上没有神仙，我劝你也不要信教，我不许你出门。

母亲：

法门寺的烧香活动又不是“法轮功”，怎么不能去？

政府为了保证进香活动的安全，派出大量警察维持秩序，这说明国家保护和鼓励一切宗教活动。

女儿：

我是共青团员，如果你一定要我去，我就在法门寺向广大信徒宣传无神论。

母亲：

那不行，法门寺是烧香拜佛的地方，怎么能在那儿胡说八道呢。

如果有机会的话我去你们学校里宣传佛教教义，让菩萨保佑你们。

请利用宗教信仰自由政策来分析女儿和母亲的对话？

七嘴八舌,.,30,