六年级下册语文试题小升初语文修改病句和选择题含答案 人教部编版.docx

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六年级下册语文试题小升初语文修改病句和选择题含答案人教部编版

修改病句

　⑴词语搭配完全正确的一组是（A）。

　　A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

　　B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

　　C、发现问题远大理想参观演出改正错误

　　D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真

　　⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（B、D）

　　A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。

B、我们要热爱大自然。

　　C、他上神态自然地讲起来。

D、风、雨、雷、电都是自然现象。

　　⑶下面的“川”有一项与其它三项意义不同，请选出来。

（A）

　　A、川流不息B、高山大川C、一马平川D、百川归海

　　⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（B）

　　他一人走在巷子里，……

　　A、一个人影也没有。

B、只听见远处传来的几声犬吠。

　　C、周围人声鼎沸。

　　⑸下列句中没有语病的一句是（C）

　　A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

　　B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

　　C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

　　D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。

　　⑹选出不是比喻句的一项是（A）

　　A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

　　B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

　　C、地中海被称为西方文明的摇篮。

　　D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

　　⑺“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（B）。

　　①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型

　　A、③①④②⑤B、①⑤②③④C、③④①②⑤D、②④①⑤③

　　⑻选出意思不同于其它三句的一句。

（c）

　　A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。

　　B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

　　C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

　　D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

　　⑼“她激动得说不出话来。

”缩句正确的一句是（B）。

　　A、她激动。

B、她说不出话来。

C、她说。

　　⑽下面不是句子的一项是（A）。

　　A、瑞雪兆丰年B、为人民服务C、她是好样的D、她哭了

⑴词语搭配完全正确的一组是（）。

　　A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

　　B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

　　C、发现问题远大理想参观演出改正错误

　　D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真

　　⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）

　　A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。

B、我们要热爱大自然。

　　C、他上神态自然地讲起来。

D、风、雨、雷、电都是自然现象。

　　⑶下面的“川”有一项与其它三项意义不同，请选出来。

（）

　　A、川流不息B、高山大川C、一马平川D、百川归海

　　⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（）

　　他一人走在巷子里，……

　　A、一个人影也没有。

B、只听见远处传来的几声犬吠。

　　C、周围人声鼎沸。

　　⑸下列句中没有语病的一句是（）

　　A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

　　B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

　　C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

　　D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。

　　⑹选出不是比喻句的一项是（）

　　A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

　　B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

　　C、地中海被称为西方文明的摇篮。

　　D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

　　⑺“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（）。

　　①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型

　　A、③①④②⑤B、①⑤②③④C、③④①②⑤D、②④①⑤③

　　⑻选出意思不同于其它三句的一句。

　　A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。

　　B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

　　C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

　　D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

　　⑼“她激动得说不出话来。

”缩句正确的一句是（）。

　　A、她激动。

B、她说不出话来。

C、她说。

　　⑽下面不是句子的一项是（）。

　　A、瑞雪兆丰年B、为人民服务C、她是好样的D、她哭了

一、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句2处）。

傍晚时【分】，我和姐姐来到一【座】大山脚下。

我们开始向上攀登【，】爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是【冰清玉洁】。

攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。

二、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花，【闻到】诱人的香味。

有桂花，月季花，菊花和桃花等，【月季花】它开得最美。

操场上空，五星红旗迎风飘【扬】；教室里，窗明【几】【净】，同学们大声地朗读着课文。

我们的校园真美丽啊【！

】

三、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

走进学生阅览室，书架上陈列着【一排排】崭新的图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志【，】许多读者【已】经坐在里面津津有味地看书了。

四、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。

上课铃响了。

我们全体每个同学都赶快走【进】教室，李老师已经笑容满面地走进了教室，【我们】立刻安静下来。

她【虽然】有病，可课还是上得那样【带】劲，每个同学都十分【专】心地听她讲。

五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。

池边的花坛里【盛】开着牡丹、月季、芍药【。

】它们【不但】开得那么热烈，【而且】一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。

这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，【都】一幅美丽的图画。

六、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

有一次，【做】完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。

爸爸问我：

“作业检【查】过了吗？

【”】我【漫不经心】地回答：

“保证没错！

”爸爸【严肃】地对我说：

“不要那么自信【，细心一点好，学习可不能有一点马虎！

”

七、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。

【虽然】张小华嗓子有些撕哑，【但是】讲得很认真。

同学们也听得很认真，教室里【鸦】雀无声。

他正讲完，老师首先鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

八、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

一万米长跑比赛非常激烈，二十几名运动健儿再跑道上前仆后继。

他们都穷追不舍跑得很快，所以跑得相当轻松。

观众不停地喊‘加油’，都愿望本班的运动员取得好成绩。

九、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

放学了，我们在操场上活动。

有的玩游戏，有的打球，有的做燥，大家玩得又高兴又愉快。

天果然暗下来，这时，李明说：

“虽然下雨了，我们就回去吧！

”于是大家冒着雨回家了。

十、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个，病句2处）。

我们班长李晓明是德、智、体全面发展。

他不仅关心集体，克苦学习，还注意锻练身体，因此，他被评为三好学生。

语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。

一、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句2处）。

傍晚时【分】，我和姐姐来到一【座】大山脚下。

我们开始向上攀登【，】爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是【洁白无瑕】。

攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得艳丽极了。

二、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花，【闻到】诱人的香味。

有桂花，月季花，菊花等，【桂花】开得最美。

操场上空，五星红旗迎风飘【扬】；教室里，窗明【几】【净】，同学们大声地朗读着课文。

我们的校园真美丽啊【！

】

三、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

走进学生阅览室，书架上陈列着【一排排】崭新的图书，桌子上还摆放着《儿童文学》、《少年文艺》、《西游记》等杂志【，】许多读者【已】经坐在里面津津有味地看书了。

四、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。

上课铃响了。

我们全体每个同学都赶快走【进】教室，李老师已经笑容满面地走进了教室，【我们】立刻安静下来。

她【虽然】有病，可课还是上得那样【带】劲，每个同学都十分【专】心地听她讲。

五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。

池边的花坛里【盛】开着牡丹、月季、芍药【。

】它们【不但】开得那么热烈，【而且】一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。

这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，【构成了】一幅美丽的图画。

六、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。

爸爸问我：

“作业【检查】过了吗【？

】”我【漫不经心】地回答：

“保证没错！

”爸爸【严肃】地对我说：

“不要那么自信【，】细心一点好，学习可不能有一点马虎！

”

七、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

在实践活动课上，老师请张小华讲《阿凡提巧斗财主》的故事。

【虽然】张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。

同学们也听得很认真，教室里【鸦】雀无声。

他【刚】讲完，老师首先鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

八、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

一万米长跑比赛非常激烈：

二十几名运动健儿【在】跑道上【争先恐后】。

他们【不但】都跑得很快，【而且】跑得相当轻松。

观众不停地喊“加油”，都【希望】本班的运动员取得好成绩。

九、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

放学了，我们在操场上活动。

有的玩游戏，有的打球，有的做【操】，大家玩得很高兴，天【突然】暗下来，这时，李明说：

“【既然】下雨了，我们就回去吧！

”于是大家冒着雨回家了。

十、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个，病句2处）。

我们班长李晓明是德、智、体全面发展【的好学生】。

他不仅关心集体、【刻】苦学习，还注意锻【炼】身体，因此，他被评为“三好学生”。

他【对语文】特别感兴趣，经常给《语文报》投稿。

古诗词课外拓展

古诗词分类大全之传统节令

春节:

王安石《元日》:

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

清明:

杜牧《清明》:

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

中秋:

王建《十五夜望月》:

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

重阳:

王维《九月九日忆山东兄弟》:

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

元宵:

南宋.朱淑真（一说欧阳修）《生查子》:

去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。

寒食（清明前两天）:

韩翃《寒食》:

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

七夕:

杜牧《秋夕》:

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

古诗词分类大全之爱情最甜

1.夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。

——《上邪》

2.月上柳梢头，人约黄昏后。

——欧阳修《生查子》

3.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

——秦观《鹊桥仙》

4.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

——杜牧《过华清宫绝句》

5.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

——白居易《长恨歌》

6.红豆生南国，春来发几枝?

愿君多采撷，此物最相思。

——王维《相思》

7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——李商隐《无题》

8.此情可待成追忆，只是当时已惘然。

——李商隐《锦瑟》

9.十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

——苏轼《江城子》

10.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

——元稹《离思》

11.花自飘零水自流。

一种相思，两处闲愁。

——李清照《一剪梅》

12.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

——柳永《蝶恋花》