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郑强演讲视频厦门大学讲学
篇一：
在党课的学习过程中我们观看了浙江大学郑强教授的演讲视频
在党课的学习过程中我们观看了浙江大学郑强教授的演讲视频他演讲的主要内容是教育，让我深有感触，找到共鸣，主要围绕信念、追求和忠诚展开。
他结合了自身的时代背景和人生感悟，他强调，要想成为一名优秀的共产党员，首先必须拥有一个坚定的信念，有了信念还要用自己的实际行动坚持不懈地去追求、去实现，而忠诚则是一名真正的共产党员所必须具备的基本素质。
“家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家”无论何时何地，自己首先要把国家利益放在第一位。
作为一名大学教授，他鼓励同学们在有了信念和追求的前提下一定要努力学习科学文化知识，要学会用知识武装自己、强大自己，也只有这样才能真正去维护国家利益，为国争光。
不管哪个国家的综合实力有多强，他都取决于这个国家国民的综合素质，而国民的综合素质则取决于这个国家的教育。
我们都必须拥有的行为准则：
尊重工人同志，尊重任何人，只有尊重他人，才能得到他人的尊重，尊重是互相的。
现如今，社会的风气变得极其为人所不耻，我们必须整顿社会的风气，维护社会的形象，我们是祖国的未来，所以维护社会的形象是我们的责任。
这些都是由于我们中华民族的教育所导致的，中国的教育已经形成了根深蒂固的虚伪，中国中小学教育特别摧残中国男孩的自尊心，因为教育已经成为很多老师谋生的手段。
教育最根本是要人有一种精神，教育的主要目的是为了让中国人从小就拥有一颗爱国心，使人从小开始学习国家的文化，拥有强烈民族和文化认同感，我们中国人最缺乏的就是民族和文化认同感，这一点，我们要向日本民族学习，日本人对文化的认同感是极其强烈的。
教育对一个国家综合实力有很大的影响。
第一，教育对经济的影响。
只有通过良好的教育，培养出一批优秀的科学家、经济学家，才能促进高科技产业的发展，从而使我国经济发展不再受制于人，维护国家的经济安全，优化经济结构，促进我国经济的健康发展。
我希望20年后能看到中国的公路上行驶的汽车90%以上是中国自主品牌的。
大部分的日常用品也都是中国创造的，而不仅仅是中国制造。
第二，教育对政治的影响。
良好的教育能培养优秀的政治家，只有政治家拥有良好的综合素质，才能减少贪污腐败的现象，提高管理国家的水平，促进中国早日建设成为法治国家。
第三，教育对文化的影响。
良好的教育才能培养出优秀的科研工作者，促进科技的发展，提高我国的科研实力，促进文化产业的发展。
由于中国的教育体制存在严重的问题，无法培养出一批具有极高素质的科研人员。
由于社会风气问题，很多科研人员不踏实，抄袭别人的研究成果。
由于教育的缺乏，很多青少年对中国文化缺乏认同感，崇洋媚外。
这些都是我们民族的悲哀。
第四，教育对军事的影响。
只有通过良好的教育，培养出更多的科研人员，才能研发出先进的武器，减少对俄国武器的依赖，威慑美日为主的敌对国家，收复台湾，实现国家的统一，保卫祖国的领土。
第五，教育对外交的影响。
通过良好的教育，培养出更多像周恩来这么优秀的外交家，促进中国与各国的友好外交。
既然教育对我国如此重要，那该如何搞教育呢？
现在靠国家进行教育改革已经太慢了，如果你想成为中国教育改革的先锋者，拿出你的钱，建立一个从幼儿园到大学的整体式教育学院。
教育要从幼儿园做起，每个人都是从小学教育中过来的,也知道小学,中学,大学的教育过程,针对学校所见所闻,我也就不说了.小学是每个人成长中的第一步,也是国计民生的第一步,如果在这一阶段他们的思想受到扭曲,我想以后他们的人生道路也要大打折扣,所以小学教育中如何教育孩子,这显的优为重要,我想不仅仅要教他们认识书本知识,更重要的是教会他们为什么要学这些知识,学了对他们有什么用,应该教会他们一种学习的方法,而不是死班硬套,机械式的教他们学习书本上的知识.应当开发他们的兴趣爱好,发挥他们的长处和优势,应当因才施教,让他们不要感觉学习是一种负担,应该让他们感到学习是一种乐趣,因为兴趣是学习最好的教师.，
（1）爱玩是孩子的天性，因此5—14岁要把大多的时间留给孩子玩，减少学习的负担，15岁以后逐渐增加学习的负担，但还要给学生部分玩的空间，要加强对学生思想意识的引导，具体做法很多，如多组织几次优秀教育工作者的演讲。
当前教育存在的问题，学生在幼儿园时负担就有了，如上什么艺术培训班等，幼儿要在老师和家长根据孩子的爱好，引导孩子玩。
（2）小学生负担变重，现在小学就开始学英语，这是没必要的，小学时期要加强学生对中文的学习，小学初中时玩的时间虽然少了点，但还是有的，就是缺乏引导。
（3）高中生负担太重，都是在为高考而奋斗，学习固然重要，但更重要的是学习之后的应用能力，能否用到实战中，而不仅仅在一张试卷上。
因此，高中最重要要把高考这个重担写下来。
我们不是为高考而读书，而是为中华崛起而读书。
（4）充分利用寒暑假的假期，对高中生、大学生每年进行军事化训练，提高学生身体素质，增强国防意识，为国家储备军事人才。
（5）对孩子上网要进行管理，引导青少年健康上网，学校要开设机房，组织学生上网。
（6）改变大学教育模式，大学前三年要认真学知识，第四年送到中西部贫穷地区进行实习，第五年回校再读一年，既可以短暂解决中西部缺人才的状况，又可以使学生得到真正的锻炼。
如何增强对中国文化的认同感，组
织学生多看中国古典名著，多参加中国文化的遗址，组织红色革命老区的旅游。
（7）加强学生与老师的沟通，把老师与学生直接挂钩，及时掌握学生的思想状况，老师与学生应该是朋友关系，而非上下级关系甚至敌对关系。
现如今的初中高中已经把新一代青年教育成了一台只为应付考试的机器，教授的一句话很深刻：
摧残式的教育和掠夺式的启发。
郑强教授说追求爱好的最好境界是兴趣，做事情最重要的是泛起她的兴趣。
我们都要相信自我，勤劳、勇敢、善良、坚韧。
人受的教育对事情的理解，教育让我们具有挑战精神，但是大部分丧失了对传统和权威挑战的信心，缺乏自信，没有本钱自信，因为缺乏精神。
中国人的教育就是缺乏诚实的教育，而孩子们都是充满善良和纯真的，我们要让很多孩子都是诚实和善良的，我们要抛离非人性的，人人交往的原则，我们要热爱自己的工作，热爱自己的取向，给孩子们树立良好的榜样。
一个有思想，有人性的人，都会坚持一种理念，见到有钱的不和他说钱，要和他说知识。
教育的重要对于一个国家来说就是这个国家的灵魂。
我们都知道要想彻底改变一个国家的体制就要从根本上改变这个国家的文化情况。
我国的教育是存在一定的问题-但我们是礼仪之邦，我们有优秀的文化底蕴—所以我不要因为一点的不足就全盘否定我们的教育。
我国的教育重在教育人们注重内在的修养。
所以当我们受到外国开放式文化的冲击的时候我们就容易认为我们的文化是不是太过于保守和愚昧了呢。
也许年轻人为认为当今世界是一个要与全世界同步所以我要学习外来文化的精髓。
但是，我们也要清楚的看到要在这么早的时间彻底的抛弃我们传统的文化全盘接受外来的文化，显然是很不现实的也是不可能的。
一个国家的文化是永远不可能被另一种文化所取代的。
因为当一个国家的文化彻底渗透另一个国家文化的时候那么这个国家已经彻底占用了另一个国家。
可以从一种意义上说：
文化是一个国家存在的一个精神。
所以当我们在学习外国优秀文化的同时也要好好反省我们文化存在的不足，只有这样才能更好的提高自己的文化乃至个人身心的修养。
此次报告从对中学生成长的思考与勉励出发，针对中学生的实际，强调了在学习知识的同时，更应该培养精神和思想，强调要树立爱党、爱国、爱父母、爱广大群众的爱国主义和中华优秀传统文化的精神。
报告针对中学生报考著名大学的愿望，结合国内外大学的历史和现状，启发学生树立正确的学习目的，培养正确的学习方法，树立坚持不懈、艰苦奋斗、创新开拓、理论与实践相结合的学风。
此次教育视频之后，观看的入党积极分子纷纷表示受益匪浅，郑强教授的演讲发人深省，让人热血沸腾，斗志昂扬，让他们更加地相信党、热爱党，从而坚定信念，永远跟党走，努力追求，提高自己，争取早日成为一名真正的共产党员。
篇二：
郑强教授演讲视频观后感
郑强教授演讲视频观后感
华尔
我校一改常规式的学习模式，组织全校教师一起学习观看了浙大“理想与责任”—郑强教授的精彩演讲。
其中，令人最为深刻的就是，郑强教授精彩的演讲，他的每一句话都是那么的铿锵有力，整个过程都是那么的激情洋溢。
他快人快语，针对时弊的抨击更是痛快淋漓，不断赢得大家热烈的掌声。
观看了浙江大学教授郑强党课的演讲视频，感触很深，尤其是他对“教育”的看法，引起了我们的共鸣。
作为教师，居然对中国的社会现象，文化历史和教育认识的那么深，特别是讲到现在我们国家的教育存在的问题，我们民族所具有的劣根性，郑教授以他独特的视角给我们很大的启发。
他指出了中国教育体制存在的一些弊端，更对过早对学生采取“规则”式的教育而感到痛心，他认为，过早地进行纪律性的教育，是对下一代创造能力的限制甚至是摧残。
中国条款式的教育潜移默化影响着我们青少年乃至中国社会的发展。
该玩的时候没玩，该学的时候没学，该干的时候没干，该歇着的时候没歇着。
中国父母在孩子身上承载了太多自己的期待和梦想。
我们幼儿时的天性，特长甚至喜好被条款的教育一抹殆尽。
然而，经过家长，社会，国家的精心栽培，当代的中国青年却远不及美国，日本等国家的青年。
在对浙江大学学生进行“加强党性修养，肩负历史使命”的党课讲授时，他指出了“信仰，追求，忠诚，奉献”四大观点，坚信人们应该有自己的信仰以作为他们的精神支柱，以追求作为他们奋进的方向，以忠诚作为他们前进的标志性，以奉献作为他们的最终目标。
一个国家，一个民族，所有的一切归根到底是教育，如果没有一个正确的教育理念、一个正确的价值观、思想观，国家是难以真正振兴和强大的。
即使我们引进了世界最先进的技术，没有一个扎实的人文基础、一个务实的科研基础，我们永远只能是跟随他人的脚步，不能进步。
郑强教授只是众多“愤青”人士中的一个代表，但他却提醒了我们，中国不能再这样下去。
我们作为一名党员，更要坚持党的领导，增强党性修养。
民族的兴旺和发达，重任落在我们这代人的身上。
要有民族责任心和使命感。
这样，才不会妄为一个共产党员！
篇三：
郑强视频观后感
郑强的党课的中心是共产党员对于自己的身份的定位思考，而且对自己的未来有一个深刻的
规划。
至于对党和国家的贡献这要靠你自己的思考了。
浙大郑强教授党课讲座观后感
今天晚上党校培训结束后，学校组织我们观看了浙大郑强教授的党课讲座，听了讲座后，我的心情久久不能平静，或许有许多东西已经深深的触动了我的心灵，让我不得不反思许多东西。
听了这次讲座，我才更加对我们这个党有了更深刻地了解，或许它存在着许多问题，有许多人也在抱怨它。
但是，在中国这个有着十三亿人口的大国，如果没有中国共产党的领导，我们现在的中国又会变成什么样子呢？
试问，现在在中国，又有哪一个党派能领导中国人民过上今天的生活呢？
我们都在一味的追求着西方的自由与民主，可是，西方那些所谓的自由与民主，只是一些政客用来欺骗百姓，玩弄手段的一些把戏罢了。
自由与民主，成了他们实现自己政途的一种工具；自由与民主，是他们送给上流社会的礼物罢了；自由与民主，那只是平民的奢望。
生活在中国，我们不用每天担心听到炮弹的声音，不用每天担心看到马路上来来往往的装甲车，不用每天担心旁边的人会随时拉响身上的炸弹。
这样一个和平的生活环境，是中国共产党的无数革命先烈用生命和鲜血为我们换来的。
因此，我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，学会感恩，不要忘记了那些抛头颅洒热血的革命先烈。
在看我们中国当前的大学生，网络和恋爱似乎成了每一个大学生生活的重中之重。
我们每一个人在沉迷于网络和风花雪月的时候，有没有想到，我们来到大学是为了什么而来的？
我们能有今天优美的大学环境是谁给的？
我们能吃好的穿名牌这些钱是怎么来的？
这些问题，都是我们每个大学生应该深深反思的。
当我们在抱怨着饭菜不合口味的时候，当我们在抱怨着食堂拥挤的时候，当我们在抱怨着找不到女朋友的时候，你有没有想过长征，有没有想过长征路上的故事：
四渡赤水，飞夺泸定桥，爬雪山过草地?
?
我们不应该在对这个社会抱怨什么，因为我们没有资格。
我们只有在大学里好好充实自己，学好本领，将来对这个社会奉献自己。
我们要坚持自己的信仰，那就是积极加入中国共产党，争取早日成为一名合格的共产党员。
同时，要努力实现自己的人生追求和人生目标，在短暂的一生中，实现自己最大的人生价值。
我们并不是要做什么惊天动地的事业，而是做自己力所能及的事情，奉献自己可以奉献的，那么，我们的生命就算有价值了。
作为新时代的大学生，民族的希望和国家的栋梁，以及我们中国共产党的接班人，我们一定要坚信党的理念。
不要被外来的腐化思想和反动言论所迷惑，对于那些心怀叵测的人，我们一定要远离他们，不要被他们的言论和反动思想诱惑。
同时，我们要学着利用网络，不要整天沉迷与游戏，我们应该用网络来充实自己，了解我们国家面临的危机，了解我们的敌人，了解这个世界每天的变化和发展。
我们每个人的人生还有很长的一段路，无论我们现在是什么样子，都不能自暴自弃。
无论你的人生遇到了什么危机，无论你的生活遭遇了怎样的困难，无论你的生命受到了怎样的威胁，你都不能放弃自己，始终要坚持自己的信仰。
想想长征落上的那些困难，想想那些受尽折磨的革命先烈，我们现在面临的困难算的了什么。
五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸，这是一种多么顽强豪迈的英雄气概。
我们虽然没有伟人的胸襟，但是，我们要向伟人学习，眼前的一切算什么，咬咬牙，挺一挺，就过去了。
坚持自己的信仰，坚信自己的追求，绝对不要放弃自己，
只要敢做，只要想做，一切都还来得及。
加入中国共产党是一件神圣而光荣的事情，我们一定要端正入党动机，不要为了个人私利而加入中国共产党。
因为共产党绝对不允许动机不纯的人加入，一个人只有摆正了入党动机，共产党才会接受他。
我们一定要怀着一颗纯洁的心灵去加入中国共产党。
最后，我要感谢我们党给了我这次培训的机会，让我重新认识了中国共产党，思想上有了很大的飞跃，可以说，这次培训使我获益匪浅。
大学的时光已经不多了，我会好好珍惜这次机会，努力奋斗！
让人生更加精彩！
郑强教授演讲视频观后感
我局一改常规式的学习模式，组织全局党员一起学习观看了浙大“学生心目中最喜爱的老师”—郑强教授的精彩演讲和百家讲坛中于丹对“孝道”的阐述。
其中，令人最为深刻的就是，郑强教授精彩的演讲，他的每一句话都是那么的铿锵有力，整个过程都是那么的激情洋溢。
他快人快语，针对时弊的抨击更是痛快淋漓，不断赢得大家热烈的掌声。
观看了浙江大学教授郑强党课的演讲视频，感触很深，尤其是他对“教育”的看法，引起了我们的共鸣。
作为一个理工科的教授，居然对中国的社会现象，文化历史和教育认识的那么深，特别是讲到现在我们国家的教育存在的问题，我们民族所具有的劣根性，郑教授以他独特的视角给我们很大的启发。
他指出了中国教育体制存在的一些弊端，更对过早对学生采取“规则”式的教育而感到痛心，他认为，过早地进行纪律性的教育，是对下一代创造能力的限制甚至是摧残。
中国条款式的教育潜移默化影响着我们青少年乃至中国社会的发展。
该玩的时候没玩，该学的时候没学，该干的时候没干，该歇着的时候没歇着。
中国父母在孩子身上承载了太多自己的期待和梦想。
我们幼儿时的天性，特长甚至喜好被条款的教育一抹殆尽。
然而，经过家长，社会，国家的精心栽培，当代的中国青年却远不及美国，日本等国家的青年。
在对浙江大学学生进行“加强党性修养，肩负历史使命”的党课讲授时，他指出了“信仰，追求，忠诚，奉献”四大观点，坚信人们应该有自己的信仰以作为他们的精神支柱，以追求作为他们奋进的方向，以忠诚作为他们前进的标志性，以奉献作为他们的最终目标。
一个国家，一个民族，所有的一切归根到底是教育，如果没有一个正确的教育理念、一个正确的价值观、思想观，国家是难以真正振兴和强大的。
即使我们引进了世界最先进的技术，没有一个扎实的人文基础、一个务实的科研基础，我们永远只能是跟随他人的脚步，不能进步。
郑强教授只是众多“愤青”人士中的一个代表，但他却提醒了我们，中国不能再这样下去。
我们作为一名党员，更要坚持党的领导，增强党性修养。
民族的兴旺和发达，重任落在我们这代人的身上。
要有民族责任心和使命感。
这样，才不会妄为一个共产党员！
郑强党课观后感
思想汇报敬爱的党组织：
今天的党课，我们看了郑强教授的党课视频，不得不说：
浙江大学郑强教授的党课上的太好了，值得大家学习。
感触很深，作为一个理工科的教授，郑教授讲起人文方面的知识也是很棒的，特别是讲到现在我们国家的教育存在的问题，我们民族所
具有的劣根性，郑教授以他独特的视角给人很大的启发。
整个讲课过程绝无空洞乏味激情所至使我们无不心潮澎湃不得不承认我们的这样一个教授胜过中国几百个照本宣科/思维僵化/不懂得教学生做人的伪教授。
这堂党课给我留下了深刻的印象。
之后，我搜索了很多郑强教授的视频和语录，看了之后，对他的敬佩之情难以言表。
中国缺少的就是像他这样的教授。
这个周末，我放下所有事务，我认认真真的看了浙大的郑强教授的讲演。
对他的讲演、他的为人，他的治学，他的苦心，他的行动，佩服得五体投地。
他是一个有成就的科学家，是一个爱生如子的教授，是一个铁杆的爱国者，是一个为提高全民素质、提高自己祖国综合国力不惜余力的人。
也是一个不错的演讲师，他几次被评为浙大学生最喜欢的老师。
虽然很多人说他说话太不谦虚，可我还是喜欢他。
讲座上直面中国教育界众多问题，面对敏感话题毫不避讳，极其个性。
郑强教授的讲座总是发人深省，让人热血沸汤，斗志昂扬。
看得出来郑老师是深深爱着祖国的，我们的祖国今年遭受了很多的苦难，这是对大家民族团结精神的考验，我们成功的挺过去了，我深深的为我的祖国感到骄傲和自豪，虽然她还有这样那样的问题和不足，但她是我们的母亲，我认为社会的复杂远比我想的还要复杂，但不管怎样，社会还是需要我们年轻一代能为这个不真实的社会做些什么，至少我们不应该还是现在的这个样子，我们要牢记落后就要挨打的教训，要有骨气，实事求是，踏实做人。
今后，做为年青人我会与时俱进、加强自身学习、认真做好自己的本职工作，用科学发展观结合实际多学习一些专业知识和马列主义的哲学原理，毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的三个代表还有胡总书记提出的八荣八耻来磨练自己的意识，不断地增加科学文化知识。
争取做一个对社会有用的人才和对家庭，对自己负责的人，这样才能顺应时代的发展。
郑强教授说，教育的最根本是让人树立一种精神，教育应该是启发人的情感、兴趣和挑战精神，而不是老师们用来谋生的手段！
中国太须要像郑强这样的老师了如果教育工作者都能有郑强教授这样的教育理念和义务感中华民族真正实现强盛才有了盼望学校是以考试，得到高的优秀率、升学率为主；教师是考试要考的就认真仔细教，只为考试而教，教书不育人；学生则是为考学而学，不知所以然地学；而学生家长则是只要求学生努力学习，其他的就不用担心、不用管！
我做为一名学生，对考试也深有体会。
自从我的思想有些成熟时起，我对考试就有了一种认识，对考试反感了，一点也不喜欢考试！
但是没有考试，我们拿什么来比较和测量呢。
在没有做出更好的测试方法之前，考试无疑还是一个最好的方法。
郑强教授的讲座，每观看一次，内心都得到极大的洗礼，都使我热血沸腾，抑制不住内心激动的心情，使我体会到了人间最美好的东西，这是无语伦比的，久久不能忘怀！
我感到：
一个国家，一个民族，如果没有一个正确的教育理念、一个正确的价值观、思想观，我不敢想象它的未来。
即使我们引进了世界最先进的技术，没有一个扎实的人文基础、一个务实的科研基础，我们永远只能是跟随他人的脚步，没有进步。
这所有的一切归根到底是教育，值得深思。
我们当代大学生是不是真的该好好反省呢，是的，民族的崛起，我们每一个人都承担着一份责任，而从现在醒悟，我觉得真的不晚。
真的希望能有更多的人去看看郑强教授的演讲，进而学会更多的东西。
在今后学习生活中，我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”，始终以优秀党员的形象要求自己，用行动来向党组织作出汇报，能让党组织放心的接受我的请求，早日成为一名共产党员。
我一直努力着。
语录：
1.中国为什么得不到诺贝尔奖？
是因为中国的男人在做小男孩的时候没有玩，不允许玩，以及，被别人玩！
！
2.我非常关心男同胞。
中国的教育让中国的男性特别受伤。
所以要抢救男孩。
中国女性骗得了吗？
骗不了！
对个儿的要求高啊。
我姐姐找男朋友，1米75以下看都不看。
所以，今天我强烈要求坐着将，不站着讲。
3.我的女博士找不到对象，她妈妈来找我。
我在浙大校园里帮她找对象。
我看着哪个男孩不错，就上去问你多大年龄？
给你介绍个对象，你干不干？
我说哪个女生漂亮就漂亮，谁不承认，他就是没层次！
4.现在有的女孩结婚，妈妈来找教授。
我给她说，要多看看动物世界。
婚姻的本质是什么？
是传宗接代。
关了灯，谁知道谁是博士啊？
5.那次我跟孩子做报告。
小男孩回去以后给妈妈说。
我们一定要听郑强教授的教诲，我们小男孩一定要鼓起勇气摸小女孩的手。
6.中国男的不行，这个民族就不行！
！
7.我们的孩子这么小，连女孩儿的手都不敢摸，将来长大以后敢摸什么？
？
8.谁说不会计算机不会外语是文盲？
？
我告诉你谁说的，文盲说的！
！
9.不要洗桑拿，知道为什么吗？
人工受精的精子在医院放在0到4度的冰水里，怎么不放在开水里面泡泡消消毒呢？
我觉得，最有利于男性的穿着是开裆裤和裙子！
！
10.当一个人去追求生活的“必需品”时，他往往是勤奋的，勇敢的。
当一个人去追求生活的“消费品”时，他往往是懒惰的，温和的。
当一个人去追求生活的“奢侈品”时，他往往是消极的，软弱的。
一个人的“奢侈品”越多，就越愿意用剩余财富而不是以他的生命为代价，去守卫其财富。
11.真正的一流大学，根本不在于是否拥有豪华的校园，而是在于对历史文化的传承和延续，在于大学精神的树立。
在网上看到浙江大学郑强教授的语录，感到非常震撼。
他讲的都是大实话，讲的切中要害、入木三分。
郑教授的语录发聋振聩，令人深思，显示出他强烈的爱国精神，令人敬佩。
浙江大学党委副书记郑强教授的诸多身份和称号想必大家都比较熟悉了，在这儿我就不在赘述了，比较有名的是“浙大第一愤青教授”的称号，我个人认为如果你听了强哥的演讲你会对他有一个全新的认识，他的这个称号不是空穴来风，但是在某些方面还是存在偏见的。
从发展的角度来看，由于国家的繁荣强盛，民族的自尊心和爱国精神是大大提高了。
中国国际地位的大提高，海外华侨欢欣鼓舞，国民不再像从前那样媚洋崇外。
中国人不讲卫生等素质不高的种种坏习也有所改变。
每个国家都会有伤脑筋的问题，都会有素质很低，甚至害人虫，何况我们这样一个发展中的大国。
郑教授作为一位有强烈责任感的爱国者，心情是可理解的。
我们都盼望国家更富强，人们的素质提高得更快些。
郑教授向来以一个普通人自居，以一种平和的现实的眼光去看待种种社会问题，在普通国民眼中，郑教授或许是一个老“愤青”，说什么他有着极端主义思想，说他对社会有抵触心里，但是我个人认为，那只是市井之言，无聊是发发牢骚罢了，倘若连郑教授都是愤青，那你们的地位又在什么地方呢？
作为浙大的一个教授，郑强早年留学于日本和西欧，能够设身处地的体会到到国际学术环境和国民性的优劣，而我们国内的那群“井底之蛙”却在他面前班门弄斧，真是可悲可叹！
正如郑教授说的那样，中国的政治体制和教育体制都存在很大缺陷，我们培养出来的所谓的“人才”是不健全的人，我们或许为我们改革开放这几十年来所取得的一点成绩沾沾自喜，但我们静下来认真反思一下我们到底自己掌握多少东西？
外资吸引了不少，专家也请了不少，不错，能在经济发展上带来一定的改观，但归根到底我们只是别人的“奴隶”！
正如郑教授演讲里所说：
日本、韩国、美国基本都是把国内不能生产的、低价的东西转移到
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