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学生个人学习总结三篇与学生个人工作总结汇编doc

学生个人学习总结(三篇)与学生个人工作总结汇编

学生个人学习总结(三篇)

篇一

通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会,我进一步了解到教师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大.下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会.

一,教师要具有无限的爱生之心.

没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育.热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到教书育人这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智.干一行,爱一行.严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴.如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂.教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果.只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生.学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会亲其师,信其道.

二,对待学生要温和,微笑,多赞扬.

微笑体现了教师对学生的热忱,关心和爱护,是爱的一种表现.实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面.

三,要以情动心,与学生心与心的交流.

情通才能理达,情不通则理不达.如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果.一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐.如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话,真话,要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育.未来的竞争,是综合国力的竞争,说到底,是人才的竞争,这已经成为人们的共识.

四,更新育人观念,引导学生把做人放在首位.只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力.

五,更新教育方法,让人人获得成功.面对后进的学生,老师要关心和爱护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量.

六,加强自身学习,自我修养.一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神.

求真务实,开拓创新,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!

一、把知识尽量消化在平时的学习和复习中。

复习时,老师会总结一些专题,划一些重点,其中一些小的知识点要记牢而对那些较多、较大的知识点,则要多看几遍,知道在书的哪一页,这样考试时能够节省时间。

对于选择题,考试时不应靠翻书找答案。

二、善于总结。

答主观题,要善于总结老师讲过的题型和方法,把老师讲过的内容转化成自己的知识。

审题时多读几遍题目,你就会发现题目中有提示你要答哪些内容的关键词句。

三、理论和实际相联系。

开放性的试题要求考生运用所学知识,联系实际来回答。

这些试题的答案不是唯一的,在书中很难找到现成的答案。

所以对于这类题,要求同学们平时关注时事热点,特别是老师总结的一些热点问题。

总之,政治复习一定要紧跟老师的节奏,把老师总结的一些东西熟记于心,抓住课堂上的精华,这样课下复习就很轻松

今年暑期我自学了《中国师德手册》,通过学习使我进一步明确了教书育人的责任感和事业心,我们当教师的一定要用教师职业道德准则来规范教书育人,做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。

在新世纪的当代中国教育中,我们需要具备怎样素质的教师队伍?

我认为第一,必须提高自己的思想政治素质;第二,必须转变传统的教学观念;第三,必须改革旧有的教学模式;第四,必须改变封闭的教学方法;第五,必须建立新型的师生关系。

对照自己职业道德规范的要求,结合教育生涯,我的体会是:

首先、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。

对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,通过长期教育工作,我们对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。

天天与孩子们接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。

问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。

我们自己的素质还是不高。

中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是很有道理的。

有人说如果有来生我再选择教师的职业,以表示对教师工作的热爱,但人并没有来生,所以我不想作假设,我只想说我选择了教育工作,我没有错。

第二、我们在教学的过程中能坚持正确的方向,结合教学,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想。

在教学过程中,我们要注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点,宣传知识来源于实践的观点。

告诉同学们,任何知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理,在教学的过程中,注意培养学生学习的兴趣。

我们要用知识就是生产力的观点给同学们以正确的引导。

告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。

第三、我们要关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。

解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。

教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。

但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。

所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,现在有少数教师总是忘了这一点,家长作风盛行,以学生为敌人,幺喝、训斥学生的事情时有发生。

自然这是不对的,我们要以关心的角度,善意的表情,来“训”他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我认为,只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快地接受你的意见。

我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生。

这在我们的工作中已经得到了验证。

其次、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常重要的。

只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。

教师必须给学生传道、授业、解惑。

倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。

学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。

我们许多老师对课程内容已经反复教了许多年,教学内容基本熟了,但随着课程内容的改革,有许多知识点,钻研得还不深透,在现代社会,每个社会个体都有不同于他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,教师完全没有资格在学生面前高居支配地位,而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。

我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。

再次、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。

有些学生听不懂老师讲的课;课堂纪律差;考试成绩不理想,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。

至此,如果我们不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。

当前,加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。

结合当前情况积极探索教育教学规律,必定能走出厌教厌学的恶性循环,改变现状,培养出一批又一批的实用性人材。

教师除了要学习一般的职业道德外,还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规,学习有关书籍。

中央领导同志在全国宣传工作会议上指出,我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。

要把依法治国与以德治国紧密结合起来。

这是中央领导同志在新的世纪,提出的具有中国特色的社会主义的治国方略,是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物,对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。

篇二

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。

园是青少年健康成长的摇篮,三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,我校作了“学雷锋活动”总动员,所有的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边做起,我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。

同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

也取得了可喜的成效:

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

三月伊始,我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。

通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。

在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。

在这个月中,我班共有41名学生者参加此次活动,累计做好事件数21件。

有人说小学生做不了什么事,但是我们从身边做起。

同学们做好事主要集中在以下几个方面:

开展“向雷锋同志学习”主题班会,组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了,还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来,各我班好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

在我们班,刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星,他们在这个月中做了许多好人好事,如刘珍在班上经常帮助别人扫地,而且还是学校义务宣传员,在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好,在班级上小组里经常是同学们的好老师,班级的清洁水没人提也常主动的提,还有在生活上也经常帮助别人,因此他们两人被评为学雷锋之星。

雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。

在今后的工作生活中,我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。

同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

篇三

通过参加政治理论学习,使我更深刻地认识到作为一名党员干部,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。

随着时代的发展和社会的需求,党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。

自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的党员干部。

一、更新观念,终身学习

学习是提高修养的必要前提。

对于机关领导干部来说,学习,是加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式,是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。

在政治理论学习活动中,结合共青团工作和单位工作实际,坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点,做到“人人都是一面旗帜,个个都是共青团形象”,明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。

学习政治理论,提高思想素质。

要深刻领会上级党委政府的有关方针政策,深刻把握重要思想和精神实质,深刻理解各种理论品质,努力提高自己的思想素质。

学习专业知识,提升专业素质。

二、勇于探索,与时俱进

时代的日新月异就是对党员干部的挑战,因此,党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

为实现中华民族伟大复兴中国梦,作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事,怎样快速地去实现小康社会,在思想上和行动上要做到知行合一。

为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈,避免“照搬照读”宣言式地说教,避免脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞应付等现象,要着眼于解决实际问题,确定学习内容,注重突出了“三个结合”。

一是注重学习与了解党的知识相结合。

二是注重学习与思考相结合。

避免学习时带着两只耳朵听,无事一身轻现象。

三是注重学习与解决实际问题相结合。

围绕转变干部作风,创造良好的学习、工作环境,促进了单位工作的有序开展。

三、努力奋斗,实现伟大中国梦

中国梦,是让每一个积极进取的中国人,形成世世代代的信念:

只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活,人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。

如果没有中国梦,人才会流失,人心会不稳,因为这是引导人积极向上的原动力。

党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?

首先,要树立高尚的理想信念,树立科学的人生观、世界观、价值观,增强拒腐防变的能力,不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力。

“中国梦”的实现首先需要党员干部自身能力的提高,才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。

其次,把个人理想与“中国梦”结合起来,时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。

“中国梦”是整个中华民族的梦想,个人的理想不应与“中国梦”相冲突,而是为“中国梦”服务。

只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。

最后,党员干部必须实事求是,从自身的工作实际出发,踏踏实实工作,发挥好“螺丝钉”的作用,相信在不久的将来,“中国梦”会很快得到实现。

总之,党员干部要不断学习。

作为基层党员干部,要做好基层群众工作,必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。

党员干部要时刻保持努力学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质,这样才能做到与时俱进,才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。

学生个人工作总结

大三学生个人工作总结

大三过去了,我想对大三一年的学习和生活做一个个人总结。

三年级是主要学习专业理论,锻炼专业技能的一年。

由于明确了投身教育事业的职业目标,学习多了不少热情,也多了不少激情,从中也感受到了方向对于一个人前进的重要性。

生活也因目标的明确而多了几分踏实与淡定,因而在其他的更多方面表现得更加稳重与自信。

另外,一些影响专注的因素在这年渐渐消失,让我能更专心于学业。

因而在这一学年中,可以说比前两年取得了很大的进步!

首先,在学业成绩上面,大三比大二有了一个较大的提高。

在每门功课上都取得了比较满意的成绩,虽然有些科目不尽如人意,但是已无悔恨,因为已经实在地在上面付出过。

有些科目确实因为这样那样的原因,令人不解与可笑地在低级错误或低迷状态中留下了些许遗憾!

不过总的来说,这年的学业成绩还是令人满意吧。

在思想上,体系的锥形已经逐渐形成,人生观、价值观已经开始逐渐指导自己的生活与学习,有了自己的基本的人生哲学。

这种感觉是美妙的,让你觉得你是这个世界中不可或缺的一部分!

在生活上呢,比较有规律及更加习惯了这里吧,毕竟已经三年了。

这里已经与我结下了深深的关系纽带,对这里有着强烈的归属感。

这是一种最深的融合!

总结这一年方方面面的变化,起最重要作用的是:

目标。

明确的目标是变化的源动力,因为目标才有激情,才会想办法去具体付出努力。

有了激情,才会自信,才能抛开其他的无关的杂念去向着木标进发。

总起来就是:

目标,自信,勤奋,专注,激情!

在未来的日子里,我将继续努力,做一个对祖国对人民有用的人。

第二篇:

大二学生个人工作总结

大二学生个人工作总结

从12月份成为一名预备党员后,我就更加要求自己。

感谢那次的通表大会,我认真的反省自己的缺点和老师同学的建议,积极面对自己的缺点并取长补短,尽量的完善自己。

在学习上,比起大一,在认知程度和态度上有了很大的进步。

经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时间。

课余时间,还是去图书馆学习自己感兴趣的课程,以求提高自己的知识面。

在自己的专业知识上积极参加每一次实验实训,考了中级检验工,为自己的以后就业多一份保障。

也参加了系的挑战杯的实验中,通过自己参阅资料设计方案,更加进一步锻炼我们的自主思考和动手能力。

在学习上唯一的遗憾就是英语四级现在还过不了,所以现在短期的目标就是努力对英语产生兴趣,争取今年的六月能过了英语四级。

在工作上,大一的时候,为了锻炼自己的能力和人际关系,加入了校学生会。

学到了责任与团结;大二的时候,打算利用更多的时间去学习自己感兴趣的事,我加入了棋艺协会。

每一个星期的例会都跟我们的干事切磋棋艺,交流心得。

通过加入社团活动不仅锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神和凝聚力,更加认真负责对待团队的任务。

寒假的时候,为了增强自己的阅历,我在易初莲花当收银员兼职,这份寒假经历让我受益匪浅。

在生活上,我崇尚质朴的生活,养成良好的生活习惯。

因为自己是个爱笑的女孩,比较平易近人,与同学宿友友好的相处。

也积极参加班集体的每一次团日活动,春游等。

大二,是不断学习,不断充实积极探索、逐步成熟的一年。

希望在以后的日子里,我也依旧能够保持这样的作风,坚持下去。

通过不断的学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高自己的学习能力和分析处理问题的能力。

第三篇:

退伍复学大二学生个人工作总结

退伍复学大二学生个人工作总结

大二学年是我从部队退伍复学的第二年,退伍不褪色,我始终以军人的标准严格要求自己,认真做好金华市社区主任助理工作、院系学生会副主席工作和新生班级助理班主任工作,努力完成学业、虚心求教老师和同学,生活中注重劳逸结合、锻炼身体,始终做到尊敬老师团结同学,应当说各方面能力素质有了很大提高,在成长进步的同时,也看到了自己不足之处,有待改进。

下面我将大二学年自己各方面具体汇报如下,如有不妥之处,敬请批评指正:

一、不足之处

(一)工作方法、工作思路有待改进。

学校不像部队,部队一声令下,不想做的事情也必须得做,令行禁止,是一种军事化管理。

而地方上民主意识更强、每个人的个性也非常鲜明,再全盘采用军事化管理方法,势必会受到一些抵触。

也因为这样,在担任学生干部期间,我雷厉风行的工作作风、认真负责的工作精神势必触及到某些人利益、得罪到某些人。

我不是个圣人,无法保证自己身上都是闪光点,无法做到让每个人满意,但我会正视自己的缺点,努力改之。

以后还是要多走些“亲民路线”,多和大家交流,减少隔阂,同时努力完善自己,高调做事、低调做人,务必做到谦虚谨慎。

(二)学习成绩下降,证书太少

大一刚拿完优秀学生二等奖奖学金、校园文明建设奖学金,大二学年就连续滑铁卢,跌倒谷底,和奖学金说再见,也没有考出会计从业资格证。

究其原因:

1、学习态度的松懈,花在学习上的时间相比大一大大减少,大多数时间花在工作上,这不能怪学校、也不能怪老师,只能怪自己,学习和工作两者并不冲突,尺度把握好才是王道;(本文出自范文.先.生网)2、大二课程个人认为偏理科,六门课程,三门统计学、财务成本管理、线性代数让我头大的三门,以及会计从业资格证。

最讨厌的就是计算。

这些科目我考的普遍比较低,说实话,自己是文科生,对理科始终不感冒,抱着考试能过就行的态度学习,拉低了分数和绩点。

二、好的方面

(一)重视新闻宣传提高写作能力

我写的新闻《以物易物倡环保》、《争当文明金华人》先后被中国共产党员网、浙江日报、凤凰网、天津网、金华《今日金东》报纸、金华晚报、金华新闻网转载报道。

通过新闻写作,切实锻炼了我的社会交往能力、语言表达能力、语句组织能力和思维逻辑能力。

(二)丰富大学生活积极参加校内外实践活动

大二学年,我先后担任浙江省第二届体育运动大会志愿者、金华市戴店社区主任学生助理、学院院系学生会副主席、12财管3班助班等职务。

在和社区工作人员、社区居民的交流交往中,我的社会交往能力进一步提高,社区工作经验也进一步积累,在社区我先后组织策划参加了社区元旦文艺汇演、慰问老党员、社区乒乓球赛等活动,我为丰富社区居民的文化生活而感到高兴,也为自己是一名社区助理感到自豪。

在担任会计系学生会副主席期间,我和同学共同组织策划了会计文化月、会计技能月、以物易物活动,丰富了同学们大学生活,也增强了我的团队合作意识,增进了和同学间的友谊。

金华市暑期社会实践先进个人、学院第一届体育文化节“奥运与我”征文比赛及美在瞬间摄影比赛二等奖等荣誉的获得使我倍感振奋,更加勇往向前。

三、总结经验教训努力完善自己

1、鉴于大三学年以专业课为主,所以一定要改变自己大二学年“重工作清学习”的局面,重视学业,上课要更加认真听讲,不懂之处多问老师和同学,多去图书馆和自习教室,把重心转移到学习和考公务员上,处理好工作、学习与生活三者之间的关系。

2、说人话,接地气,走亲民路线。

也许因为在部队时讲话方式的影响,自己官话有点严重,老师和同学也多次向我吐槽,我会尽力跳出这些条条框框,说些通俗易懂、平易近人的话语。

同时要对得起学生干部这个称呼,权利是老师同学给的,开展工作也离不开老师同学的信赖、关心和支持。

所以我会认真履职、踏实做事。

我无法做到让每个人满意,但我会努力把事情做好,听得进大家意见,抱着有则改之无则加勉的态度努力完善自己。

俞骋远

XX年7月14日

第四篇:

学生会主席个人工作总结

学生会主席个人工作总结

大家好,我是10界的学生会主席,曾梓健。

在这竞选换届的日子,向各位候选人,各位同学做工作总结。

在漫长的一个学期里,大家做了很多工作,苦过也喜过。

流下了许多的汗水。

一个学期的工作很多,在此,我们对这一学期以来的工作进行认真的总结,从而使学生会的工作再上新的台阶。

一、严谨的机构务实的态度

首先,加强组织建设一直是我们学生会学生工作的重中之重,在这一学期的工作中,我们不断从实践中改进管理方法,总结新经验,研究新现象,寻找新机遇,取得了相当的成绩。

学生会周会的举行,进一步加强了学生会与各班级之间的联系,确立了学生会联系各班的分工制度,规范了学生会干部例会制度,并定期对班级工作调查与指导,有力地推进了基层建设。

对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同程度的解决。

通过这次活动,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。

更反映出了学生会作为我校全体学生的群众性组织,其工作的中心是切实为广大同学服务。

二、自我的完善、特色的彰显

新世纪的竞争已不再是资本的竞争,而是人才资源的竞争。

我们一直十分注重自我的完善,在各方面严格要求自己,为壮大组织队伍、提高创新意识而不断努力,因为我们知道,只有不断地为学生会输入新鲜的血液,才能常葆组织充满活力。

在输血的同时,我们也不忘造血,全面提高学生会工作人员的素质是建设好学生会的关键。

一支素质过硬、纪律严明、团结自律的学生干部队伍是学生会职能得以有效发挥的动力所在。

我们通过民主选举与专门考核相结合的选拔制度,定期评选优秀干部,干事来激励学生会工作人员努力工作,纪律部、生活部、卫生部等也将吸收干事的要求提高,对以往干事中的不好现象做了适当调整,借此提高学生工作人员的思想觉悟,强化学生工作人员服务同学、维护同学权益的思想,使学生工作人员明确工作方向,端正工作态度,锻炼工作能力,真正成为为同学办实事的“贴

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