辽宁职业院校技能大赛中职组.docx
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辽宁职业院校技能大赛中职组
2020年辽宁省职业院校技能大赛（中职组）
建筑CAD赛项规程
一、赛项名称
赛项编号：
LNZZ2020-03
赛项名称：
建筑CAD
赛项组别：
中职组
赛项归属产业：
土木水利类
二、竞赛目的
1.促进参赛选手更好地掌握建筑识图与制图的基本知识，熟练掌握计算机绘图的操作技能，熟悉国家有关建筑制图的技术标准，引导中等职业院校进行教学改革，加快中职院校对建筑工程CAD技能人才的培养步伐。
2.引导中职院校重视实践教学，突出能力本位，改变“重知识、轻能力”的倾向，使参赛选手做到学思结合，知行统一，达到“以赛促教、以赛促学”的目的。
3.结合本赛项的特点，设计了独立工作和团队合作的竞赛方式，在培养独立作业的能力之外加强选手的团队协作能力，提升综合素养。
4.引领企业和学校之间的交流，加强“校企合作”，推动职业院校实训基地建设、课程改革、师资队伍建设，提升参赛选手职业能力和就业质量。
促进职业院校重视师资队伍建设，提高型”素质
三、竞赛内容
竞赛内容由两部分组成，分别为“建筑施工图识图与理论”环节和“建筑施工图绘图”环节。
“建筑施工图识图与理论”部分由参赛选手独立完成，“建筑施工图绘图”部分由两位选手合作完成。
（一）建筑施工图识图与理论：
本竞赛环节侧重于考核参赛选手建筑投影知识应用能力、建筑制图规则应用能力、建筑构造知识应用能力和对房屋建筑学理论知识应用能力。
（二）建筑施工图绘图：
本竞赛环节侧重于考核参赛选手使用CAD软件进行建筑投影与建筑施工图绘制、图形修改、尺寸标注、图样发布的能力，并且正确绘制符合国家制图标准的建筑图样的能力以及团队协作等综合能力。
权重与时间具体见表1。
表1“建筑CAD”竞赛内容权重与时间
竞赛内容
竞赛时间（分钟）
权重（%）
建筑施工图识图与理论
50
30
建筑施工图绘图
160
70
四、竞赛方式
（1）比赛为团体赛，每队由2名选手组成。
所有竞赛内容均在计算机上进行，竞赛机位采用团队随机抽签确定。
其中“建筑施工图识图与理论”环节由参赛选手独立完成，“建筑施工图绘图”部分由两位选手合作完成。
（2）“建筑施工图识图与理论”环节为客观选择题，赛场安装答题系统，竞赛结果由答题系统自动评分。
（3）“建筑施工图绘图”环节使用赛场统一提供的CAD软件完成绘图任务，竞赛结果由人工评分。
五、竞赛流程
（一）竞赛日程
·
（二）竞赛场次流程安排，见表2
表2竞赛场次流程安排
日期
时间
时长
内容
备注
竞赛当天
7:
20-7:
50
30分钟
抽签、检录入场
两个环节连续进行，“建筑施工图识图与理论”环节提前完成可直接进入下一环节。
“建筑施工图识图与理论”环节总时长为50分钟，8:
50软件自动停止运行。
“建筑施工图绘图”环节任务书在8:
30发放。
7:
50-8:
00
10分钟
检查竞赛设备
8:
00-8:
50
50分钟
建筑施工图识图与理论
8:
50-11:
30
160分钟
建筑施工图绘图
六、竞赛赛卷
本次竞赛公开赛题库。
竞赛内容所涉及的知识、技能点及相关要求见附件样题。
（1）本赛项公开题库。
（2）建立不少于10套的理论和技能赛卷组成赛卷库。
（3）正式赛卷于比赛前三天内，经赛卷库随机排序后，在监督组的监督下，由裁判长指定相关人员抽取1套理论和技能赛卷用于比赛。
（4）赛项比赛结束后一周内，正式赛卷（包括评分标准）通过大赛网络信息发布平台公布。
七、竞赛规则
（一）参赛选手报名
1.以各市为单位组织代表队，通过辽宁省职业院校技能大赛网络报名系统统一进行。
2.参赛选手须为全日制在籍中等职业学校学生；五年制高职学生一至三年级（含三年级）学生可参加本赛项，不限性别，年龄须不超过21周岁（年龄计算的截止时间以2020年5月1日为准）。
3.参赛队指导教师须为本校专兼职教师，每队1-2名指导教师，指导教师负责参赛选手的报名、训练指导、服务、比赛期间参赛选手的日常管理等。
4.凡在往届辽宁职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项中获一等奖的选手，不可再参加本赛项。
5.每个参赛团队由2名选手组成，不得跨校组队。
6.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。
若备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由市级教育行政部门于本赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛组委会办公室核实后予以更换；团体赛选手因特殊原因不能参加比赛时，由大赛组委会办公室根据赛项的特点决定是否可进行缺员比赛，并在大赛组委会备案。
（二）正式比赛
1.参赛选手凭加密号牌进入竞赛场地。
在竞赛正式开始之前应对计算机进行开机检查，但只准浏览和试用答题系统、试运行CAD软件。
2.现场裁判在规定时间发放竞赛任务书，参赛选手根据任务书要求，完成指定竞赛任务。
3.发布竞赛指令后，参赛选手正式开始比赛，合理利用现场提供的所有条件完成竞赛任务。
4.“建筑施工图识图与理论”环节开赛后，迟到15分钟不得进入赛场，开赛30分钟后发放“建筑施工图绘图”环节任务书。
赛场统一提供饮水和小食品，选手休息、饮食等时间都算在竞赛时间内。
5.在竞赛过程中，参赛选手如遇问题需举手向监考人员示意，参赛队与参赛队之间不得互相交流，否则按作弊行为处理；本队选手之间在“建筑施工图识图与理论”环节不可交流，也不得启封或破坏计算机USB接口的封条，否则按作弊行为处理；本队选手之间在“建筑施工图绘图”环节可以交流，同时可以进行文件传输；一切与竞赛无关的活动均需示意监考老师，经监考人员允许后方可进行。
6.参赛选手遇到计算机、应用软件故障时，应及时向监考人员报告，对于因故障而耽搁的时间，由监考人员请示裁判长同意后将该选手的竞赛时间相应后延。
竞赛结束前，参赛选手应按照答题系统的提示完成竞赛成果的正式提交；绘图部分竞赛成果要按要求保存在指定的位置，竞赛成果不得做任何标记，否则按“0”分计。
7.竞赛结束前15分钟，监考老师提醒竞赛即将结束。
竞赛结束后，选手不得再进行任何操作，竞赛结果提交须经监考老师检验，选手签字确认后方可离开赛场，竞赛提供的任何纸质材料不得带出赛场。
对违反赛场规则，不服从监考人员劝阻者，经赛项组委会裁决可取消其比赛资格。
8.竞赛过程中如因参赛选手的操作不慎造成设备损坏，须照价赔偿。
（三）成绩评定
1.“建筑施工图识图与理论”环节为计算机评分，取本队两名选手的平均分。
各赛场成绩经复核无误，由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认。
2.“建筑施工图绘图”环节参赛队提交一份绘图结果，由评分裁判按照评分细则对参赛队提交的竞赛成果进行评判。
裁判组在竞赛结束3小时内提交评分结果，经复核无误，由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认。
（四）成绩公布
裁判长正式提交赛位评分结果复核无误后，加密裁判在监督人员监督下对加密结果进行逐层解密。
记分员将解密后的各参赛队伍成绩汇总成最终成绩，经裁判长、监督组签字后进行公布，成绩公布无异议后，由仲裁员在成绩单上签字。
（五）竞赛纪律
1.所有有关专家和裁判将签订保密协议,严守保密纪律，不得私自透露赛题非公开部分的内容。
2.任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助、影响参赛选手。
对造成后果的，视情节轻重酌情扣除参赛选手成绩。
3.竞赛过程中，除参赛选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的人员外，其他人员一律不得进入竞赛现场，参赛选手竞赛完毕应及时退出赛场。
对不听劝阻、无理取闹者追究责任，并通报批评。
4.裁判员、仲裁组成员、其他工作人员违反工作守则，经大赛组委会核实后视情节轻重予以警告处分或取消其任职资格。
5.对违反竞赛各种纪律的参赛选手及所在代表队和单位，视情节轻重、后果影响、以取消竞赛评奖资格或通报批评。
八、竞赛环境
竞赛在标准计算机机房内进行，竞赛时每位参赛选手一台计算机，所有计算机设备应为相同或相近配置。
赛场布置和机位布置应符合竞赛要求，确保同一参赛队2名选手机位相邻布置，“建筑施工图识图与理论”环节选手之间采取必要的遮挡措施或拉开必要的空间，“建筑施工图绘图”环节撤除同一参赛队选手之间的遮挡措施或距离。
九、技术规范
（一）技能要求
1.建筑施工图识图与理论、建筑施工绘图能力
参赛选手应具备标准的建筑施工图的识图、绘图能力，掌握房屋建筑学和建筑构造的基本理论，熟悉建筑制图的相关国家标准，掌握绘制建筑施工图的基本理念、方法和技巧。
2.正确使用软件的能力
参赛选手能正确使用赛场提供的答题系统及CAD软件，在规定时间完成竞赛指定的建筑施工图识图与理论、建筑施工图绘图任务，并通过设置合理的绘图环境、图样比例和打印样式等，形成优质规范的计算机绘图文件。
（二）竞赛标准
主要依据国家相关职业技能规范和标准，注重考核基本技能，体现标准程序，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技术技能人才培养起到示范引领作用。
根据竞赛技术文件制定标准，主要采用以下标准、规范及工具类软件：
1.《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2010
2.《总图制图标准》GB/T50103-2010
3.《建筑制图标准》GB/T50104-2010
4.《民用建筑设计通则》GB50352-2005
5.《工程建设标准强制性条文房屋建筑部分》（2013年版）“第一篇建筑设计”（不含“2室内环境”）
6.与建筑识图、建筑投影、建筑构造有关的教材、参考书和图集。
十、技术平台
表3技术平台
序号
硬/软件设备
配置/型号
1
竞赛选手用计算机
（含备用机）
1.不能为无盘工作站、云机房、云桌面等任何“云”运行管理模式的计算机
2.操作系统：
Windows7SP132/64位
3.CPU:
≥i3，不限主频
4.内存：
≥2G
5.显示器：
≥19寸（不限缩放比）
2
竞赛用服务器（非选手用，每个赛场配备一台）
Windows7SP164位或Windowsserver200864位
CPU≥i3、内存≥4G、显示器≥19寸（不限缩放比）
3
竞赛软件
中望建筑工程识图答题系统、中望CAD2018教育版
4
其他软件
1.AdobeReader9（可高于此版本，或其他能正常显示PDF文件的软件，例如福昕阅读器等，版本不限）2.搜狗拼音输入法与搜狗五笔输入法（版本不限）
5
网络
服务器与选手电脑必须在一个局域网内，局域网通畅无通信故障
十一、成绩评定
（1）评分方法
1．成绩产生方法及公布方法
（1）“建筑施工图识图与理论”环节采用计算机自动评分。
（2）“建筑施工图绘图”环节根据评分细则采用结果评分。
采用A、B裁判评分制，控制分值的相对差比值（A、B的差值除以A、B的均值）不超过20%为有效判分，得分取A、B裁判的均值。
若A、B裁判相对差比值超出20%时，则有C裁判再次评定，取C裁判的判分与接近C裁判的A或B裁判的判分二者的均值为最终得分。
（3）裁判组在竞赛结束3小时内提交评分结果，经复核无误，由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认后公布。
2．成绩审核方法
（1）为保障成绩评判的准确性，监督组对赛项总成绩排名前30%的所有参赛选手成绩进行审核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖率不低于15%。
（2）监督组需将审核中发现的错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长更正成绩并签字确认。
（3）审核、抽检错误率超过5%的，则认定为非小概率事件，裁判组需对所有成绩进行审核。
（2）评分标准
竞赛任务
评分说明
分值
总分
评分形式
建筑施工图识图与理论
1.建筑投影知识应用
2.建筑制图规则应用
3.建筑构造知识
4.房屋建筑学知识应用
识图为30题，单选题15题，每题3分；多选题15题，每题4分。
房建理论为30题，单选题15题，每题2分；多选题15题，每题4分
195
195
机评
建筑施工图绘图
任务一
创建样板文件
1.基本绘图环境设置
2.图层、文字样式、标注样式、多线样式等设置
3.属性图块制作
4.标准图幅布局的创建
5.创建图形样板文件
27
455
结果评分
任务二
屋面投影
1.投影的正确性
2.表达的合理性和规范性
36
任务三
楼梯设计
1.楼梯设计的合理性、规范性
2.楼梯平面图
3.楼梯剖面图
4.楼梯间详图绘制
114
任务四
节点构造绘制
1.节点分层构造绘制
2.节点构造说明
3.关键尺寸标注
54
任务五
墙身详图绘制
1.各关键节点构造绘制
2.节点构造说明
3.尺寸标注
4.标高标注
96
任务六
抄绘、改错、补绘建筑施工图
1.抄绘的完整性、规范性
2.改错的完整度、正确度
3.尺寸标注
4.标高标注
5.图中其他内容
128
注：
1、技能部分的每题分值分布以正式赛题为准，但不会相差10%。
2、发布样卷时，也同时发布对该样卷的具体评分细则。
十二、奖项设定
竞赛设参赛选手团体奖，以赛项实际参赛队总数为基数，一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比30%（小数点后四舍五入）。
获得奖项的参赛队的指导教师获“优秀指导教师奖”。
十三、赛项安全
赛事安全是一切工作顺利开展的基础和前提，是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。
赛项组委会采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、工作人员及观众的人身安全。
（一）比赛环境
1．组委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察，并对安全工作提出明确要求。
赛场的布置，赛场内的器材、设备，应符合国家有关安全规定。
如有必要，也可进行赛场仿真模拟测试，以发现可能出现的问题。
承办单位赛前须按照组委会要求排除安全隐患。
2．赛场周围要设立警戒线，防止无关人员进入发生意外事件。
比赛现场内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必要的劳动保护。
在具有危险性的操作环节，裁判员要严防选手出现错误操作。
3．承办单位应提供保证应急预案实施的条件。
对于比赛内容涉及高空作业、可能有坠物、大用电量、易发生火灾等情况的赛项，必须明确制度和预案，并配备急救人员与设施。
4．组委会须会同承办单位制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。
赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域，除了设置齐全的指示标志外，须增加引导人员，并开辟备用通道。
5．大赛期间，承办单位须在赛场管理的关键岗位，增加力量，建立安全管理日志。
6．参赛选手进入赛位、赛项裁判工作人员进入工作场所，严禁携带通讯、摄录设备和未经许可的记录用具进入比赛区域；如确有需要，由赛项承办单位统一配置，统一管理。
赛项可根据需要配置安检设备对进入赛场重要部位的人员进行安检，可在赛场相关区域安放无线屏蔽设备。
（二）生活条件
1．比赛期间，原则上由组委会统一安排参赛选手和指导教师食宿。
承办单位须尊重少数民族的信仰及文化，根据国家相关的民族政策，安排好少数民族参赛选手和教师的饮食起居。
2．比赛期间安排的住宿场所应具有旅游业经营许可资质。
3．大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由赛区组委会负责。
赛项组委会和承办单位须保证比赛期间选手、指导教师和裁判员、工作人员的交通安全。
4．各赛项的安全管理，除了可以采取必要的安全隔离措施外，应严格遵守国家相关法律法规，保护个人隐私和人身自由。
（三）组队责任
1．各学校组织代表队时，须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。
2．各学校代表队组成后，须制定相关安全管理制度，落实安全责任制，确定安全责任人，签订安全承诺书，与赛项责任单位一起共同确保参赛期间参赛人员的人身财产安全。
3．各参赛队伍须加强对参赛人员的安全管理及教育，并与赛场安全管理对接。
（四）应急处理
比赛期间发生意外事故，发现者应第一时间报告组委会，同时采取措施避免事态扩大。
组委会应立即启动预案予以解决。
赛项出现重大安全问题可以停赛，是否停赛由组委会决定。
（五）处罚措施
1．因参赛选手原因造成重大安全事故的，取消其获奖资格。
2．参赛选手有发生重大安全事故隐患，经赛场工作人员提示、警告无效的，可取消其继续比赛的资格。
3．赛事工作人员违规的，按照相应的制度追究责任。
情节恶劣并造成重大安全事故的，由司法机关追究相应法律责任。
十四、竞赛须知
（1）参赛队须知
1.每队参赛选手必须为同一学校的在校学生，不得跨校组队，违者取消竞赛资格。
2.各市在组织参赛队时，须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。
3.竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，若有参赛选手缺席，则视为自动放弃当场比赛成绩，不计得分。
4.参赛队对大赛组委会以后发布的所有文件都要仔细阅读，确切了解大赛时间安排、评判细节等，以保证顺利参加大赛。
5.参赛队按照大赛赛程安排，凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件参加竞赛及相关活动。
6.对于本规则没有规定的行为，裁判组有权做出裁决。
在有争议的情况下，仲裁委员会的裁决是最终裁决，任何媒体资料都不做参考。
7.本竞赛项目的解释权归大赛组委会。
（2）指导教师须知
1.做好赛前抽签工作，明确各参赛选手进考场排队次序号，协助大赛承办方组织好本单位比赛选手的各项赛事相关事宜。
2.做好本单位比赛选手的安全教育、业务辅导、心理疏导和思想引导工作，对参赛选手及比赛过程报以平和、包容的心态，共同维护竞赛秩序。
3.自觉遵守竞赛规则，尊重和支持裁判工作，不随意进入比赛现场及其他禁止入内的区域，确保比赛进程的公平、公正、顺畅、高效。
4.当本单位参赛选手对比赛进程中出现异常或疑问，应及时了解情况，客观做出判断，并做好选手的安抚工作，经内部进行协商，认为有必要时可在规定时限内向仲裁工作组反映情况或提出书面仲裁申请。
（3）参赛选手须知
1.参赛选手报到后，凭身份证领取参赛证，并核实选手参赛资格，参赛证为选手参赛的凭据。
参赛选手一经确认，中途不得任意更换，否则视为作弊，并取消其所在参赛队的比赛成绩。
2.参赛选手应持参赛有效证件，按竞赛时间，提前40分钟到本项目指定地点按序排队接受检录、加密、进入指定考场、坐在指定机位。
3.检录、加密后的选手，应在工作人员的引进下，到达竞赛现场和机位。
从竞赛计时开始，参赛选手迟到15分钟以上，则不允许再进入赛场，按弃权处置。
选手未到即取消本项目的参赛资格。
4.参赛选手衣着整洁，符合安全生产及竞赛要求。
5.竞赛需连续进行，一旦计时开始不能无故终止。
竞赛过程中，参赛选手必须严格遵守竞赛纪律，并接受裁判员的监督和警示；竞赛过程中出现设备问题（如计算机死机、软件问题），现场裁判需及时确认情况，安排技术人员进行处理，同时需登记详细情况，填写补时登记表，报裁判长批准后，可安排延长相应选手的比赛时间。
6.为防止因计算机故障产生的数据丢失，请参赛选手随时、及时按要求保存图纸文件。
7.参赛选手应认真阅读各项目竞赛操作须知，自觉遵守赛场纪律，按竞赛规则、项目与赛场要求进行竞赛，不得携带任何书面或电子资料、U盘、手机等电子或通讯设备进入赛场，不得有任何舞弊行为，否则视情节轻重执行赛场纪律。
8.竞赛期间，竞赛选手应服从裁判评判，若对裁判裁决产生异议，不得与裁判争执、顶撞，但可于规定时限内由领队向赛项仲裁工作组提出书面仲裁申请，由赛项仲裁工作组调查核实并处理。
9.参加技能操作竞赛的选手如提前完成作业，选手应在指定的区域等待，经裁判同意方可离开赛场。
10.竞赛过程中如因竞赛设备或检测仪器发生故障，应及时报告裁判，不得私自处理，否则取消本场次竞赛资格。
（4）工作人员须知
1.竞赛现场设现场裁判组，按规定维护赛场纪律，按操作做好赛场记录，对参赛队伍的现场及环境安全负责。
2.裁判工作实行回避制度。
有参加本次竞赛的院校，其教师不得参加裁判工作。
3.参赛选手进入赛场，裁判员及赛场工作人员应按规定审查允许带入赛场的物品，经审查后如发现不允许带入赛场的物品，交由参赛选手随行人员保管，赛场不提供保管服务。
4.竞赛期间，裁判及工作人员不得干扰比赛，未经赛项组委会允许，竞赛工作人员与裁判等任何相关人员均不得泄露或提供竞赛选手的个人信息和竞赛情况。
5.竞赛成绩单及有关资料的管理，严格按照《辽宁省职业院校技能大赛成绩管理办法》的有关规定执行。
十五、申诉与仲裁
本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，代表队领队可在比赛结束后1小时之内向仲裁组提出书面申诉。
大赛组委会办公室选派人员参加赛项仲裁工作。
赛项仲裁组在接到申诉后的1小时内组织复议，并及时书面反馈复议结果。
申诉方对复议结果仍有异议，可由领队向大赛仲裁委员会提出申诉。
大赛仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
十六、竞赛观摩
赛场内设定观摩区域和参观路线，向媒体、企业代表、院校师生及家长等社会公众开放，不允许有大声喧哗等影响参赛选手竞赛的行为发生。
指导教师不能进入赛场内指导，可以观摩。
为保证大赛顺利进行，在观摩期间应遵循以下规则：
1．除与竞赛直接有关工作人员、裁判员、参赛选手外，其余人员均为观摩观众。
2．请勿在选手准备或比赛中交谈或欢呼；请勿对选手打手势，包括哑语沟通等明示、暗示行为，禁止鼓掌喝彩等发出声音的行为。
3．请勿在观摩赛场地内使用相机、摄影机等一切对比赛正常进行造成干扰的带有闪光灯及快门音的设备。
4．不得违反辽宁省职业院校技能大赛规定的各项纪律。
请站在规划的观摩席或者安全线以外观看比赛，并遵循赛场内工作人员和竞赛裁判人员的指挥，不得有围攻裁判员、选手或者其他工作人员的行为。
5．请务必保持赛场清洁，禁止吸烟，将饮料食品包装及其他杂物扔进垃圾箱。
6．如果对裁判打分及观摩赛成绩产生质疑的，请通过各参赛队领队向组委会仲裁委员会提出，不得在比赛现场发言。
十七、竞赛直播
本赛项采用现场（网络）监控，竞赛期间在指定区域直播。
（一）本赛项将对竞赛过程全程录像。
（二）赛后及时制作优秀选手采访、优秀指导教师采访、裁判专家点评和企业人士采访视频。
（三）制作完成的视频资源上传至大赛指定的网络信息发布平台。
十八、资源转化
在大赛组委会的领导与监督下，赛后30日内向大赛组委会办公室提交资源转化方案，半年内完成资源转化工作。
（一）资源转化基本方案与呈现形式：
资源转化成果为符合行业标准、满足职业教育教学需求、适应中职土建类专业人才培养要求、契合课程标准与内涵、突出技能特色、反应竞赛优势、体现先进教学模式、展示职业教育先进水平的共享性教育教学资源。
资源转化成果包含基本资源和拓展资源，充分体现本赛项技能考核特点。
1．基本资源
基本资源按照技能概要、训练单元、训练资源三大模块设置：
（1）技能概要包括：
技能介绍、训练大纲、技能要点、评价指标等。
（2）训练单元按任务模块或技能模块组织设置，主要包括：
演示文稿、操作流程演示视频/动画等。
（3）训练资源主要包括：
教学方案、训练指导、作业/任务、实验/实训/实习资源等。
训练资源模块可单独列出，也可融入各训练单元。
2．拓展资源
拓展资源以反映技能特色、应用于各教学与训练环节、支持技能教学和训练过程、较为成熟的多样性辅助资源为主。
例如：
点评视频、访谈视频、试题库、案例库、素材资源库等。
（二）资源的技术标准
资源转化成果以文本文档、演示文稿、视频文件、Flash文件、图形/图像素材和网页型资源等。
（三）预期成果
1．竞赛图纸及试题。
2．竞赛技能考核评分案例（包括对竞赛成果中出现的典型和常见错误、缺陷的分析）。
3．考核环境描述。
4．竞
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