最新 主谓一致选择题练习经典1.docx

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最新主谓一致选择题练习经典1

最新主谓一致选择题练习经典1

一、主谓一致

1．TherearemillionsofwebsitesontheInternetandthere_______alotofuseful_______onthewebsites.

A．are;informationsB．are;information

C．is;informationsD．is;information

【答案】D

【解析】

考查主谓一致。

Information是不可数名词，作主语是，谓语动词用单数，所以应选D。

2．Bequiet,please.ThereabasketballgamebetweenourclassandClass8.

A．hasB．isgoingtobeC．willhaveD．isgoingtohave

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

请安静，在我们班和8班之间将会有一场篮球比赛。

根据句意可知，这里使用的是therebe句型，表示“有……”，故A、C和D都不对；thereisgoingtobe是therebe句型的将来时态。

考点：

考查therebe句型。

3．Eitherthestudentsortheteacherhimverywell.

A．knowsB．toknowC．knowD．knew

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：

要么那些学生要么那位老师很了解他。

A.knows动词三单式；B.toknow动词不定式；C.know动词原形；D.knew动词过去式。

either…or…连接两个并列主语时，遵循就近原则。

此句中的谓语动词要与theteacher保持一致，故答案为A。

4．-Lucy,there_________toomanythingsonthedesk.Whatamess!

-Sorry,Mum.I'llputthemaway.

A．haveB．isC．are

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：

——露西，在桌子上有许多东西。

真乱！

——对不起，妈妈，我将把他们收起来。

A.have有；B.is是；单数；C.are是，复数。

这里是therebe句型，主语是toomanythings是复数，be动词用are。

根据题意，故选C。

5．Thismuseum____________hereforover80years.It____________oneoftheoldestbuildingsinthiscity.

A．is;wasB．hadbeen;is

C．was;hasbeenD．hasbeen;is

【答案】D

【解析】

试题分析：

句意：

博物馆在这儿有八十多年了。

它是这座城市最古老的建筑之一。

前句表示从过去一直延续到现在的状态，用现在完成时态；后句表示的是现在的状态，用一般现在时态。

故选D。

考点：

考查动词的时态。

6．---Haveyouheardaboutthatcaraccidentneartheschool?

---Yes,luckilynoone________.

A．hurtB．washurtC．hashurtD．werehurt

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

---你听说过学校附近的车祸吗？

---是的，幸运的是，没有一个人受伤。

hurt伤害，noone与hurt是被动关系，noone动词用单数，故选B.

考点：

考查被动语态和主语一致

7．EveryoneinmyclassexceptTomandMarytoBeijing.

A．havebeen

B．havegone

C．hasbeen

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：

除了汤姆和玛丽之外，我们班上每个人都去过北京。

考查现在完成时。

由句意可知句子时态为现在完成时，构成为：

have/has+动词过去分词；havebeento表示去过某地，已经回来；havegoneto表示去了某地，可能在路上，也可能已经到达；根据EveryoneinmyclassexceptTomandMarytoBeijing.可知，这里表示除了汤姆和玛丽之外，我们班上每个人都去过北京，说明去过北京都已经回来了，所以用havebeento。

本句的主语是everyone，所以助动词用has，故答案选C。

8．--Whichshowdoyouprefer,RunningManorTheReader?

--Thereader,ofcourse.________I_______mybrotherlikesit.

A．Both;and

B．Neither;nor

C．Either;or

D．Notonly;butalso

【答案】D

【解析】句意：

——《跑男》和《朗读者》，你更喜欢哪一个节目？

——当然是《朗读者》，不仅我，而且我哥哥都喜欢它。

Both；and“……和……都”，连接并列主语，谓语用复数形式。

此处谓语likes是第三人称单数，故排除A项。

Neither;nor“既不，也不”，根据Thereader,ofcourse可知此处表示喜欢《朗读者》，故排除B项。

Either,or“或者，或者”，根据句意我和哥哥两个人都喜欢它，不是我们中的一个人喜欢它。

故排除C项。

Notonly,butalso“不仅，而且”连接并列主语，谓语用就近原则，离谓语最近的主语mybrother是第三人称单数，故谓语likes是第三人称单数。

故选D。

9．Nowmyfather_____hisbiketoworkeverydayinsteadofdriving.

A．rideB．rodeC．ridesD．willride

【答案】C

【解析】

考查点：

一般现在时的用法。

解题思路：

everyday意为“每天”，表示经常性，习惯性的动作，故该句子要使用一般现在时，主语为第三人称单数，故答案选C；选项B、D时态错误；

10．Someoftheapplesarebad,butIbelievetherest______sweet.

A．tasteB．tastesC．aretastedD．istasted

【答案】A

【解析】

试题分析：

句意：

一些苹果是坏的，但是剩下的一些还是很甜的。

这里therest代指的剩下的许多苹果，是复数，故排除B、D；又因为taste是系动词，不能用被动形式，故排除C；故选A。

考点：

考查动词。

11．________theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemare_____teachers.

A．Thenumber  of,womanB．Thenumberof  ,womenC．Anumberof,woman

【答案】B

【解析】

【详解】

句意“在他们学校老师的数量大约是200，且当中的四分之一是女老师”。

“thenumberof+名词复数+单数谓语”译为“……的数量”；“anumberof+名词复数+复数谓语”译为“大量的”，根据is单数可知，用thenumberof，排除C；一般情况下名词作定语修饰名词时，第一个名词要用单数，但是若man或者women作定语时，man和woman的单复数根据被修饰的名词的单复数而定。

根据第二空后的teachers可知，用复数，即womenteachers，故选B。

12．Therestofstudentsintheclassroom______myclassmates.

A．isB．areC．beD．am

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

教室内的其他学生是我的同学们。

本句主语Therestofstudents为复数形式，故系动词用复数形式are，选B。

考点：

主谓一致

点评：

be动词往往根据句子的主语而有所不同，其应用原则可以结合如下歌谣来记忆；我用am，你用are；is用在他、她、它。

单数名词用is，复数名词全用are。

13．（两者之中）任一的

Youmaygobyeitherroad.你两条路都可以走。

14．Inourclass_____ofthestudents_____girls.

A．thirdfifths;isB．thirdfifth;areC．threefifth;isD．threefifths;are

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：

我们班五分之三的学生是女孩。

在英语中表示分数，分子要用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数形式。

五分之三应该是threefifths;另外，分数+名词复数作主语的时候，后面的谓语动词应该用复数。

所以选D。

15．Theboys____________fromAmericalikeChina

A．whoisB．areC．whichisD．whoare

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：

这些来自美国的男孩喜欢中国。

考查定语从句。

本句是主谓宾结构，可排除B项。

空白处做主语theboys的后置定语，先行词theboys是人，不可用which（用于先行词是物时），需用who引导；theboys是复数人称，系词需用are；根据句意结构，可知选D。

16．—Hi,mom,excitingnews!

Iamtheonlyoneofthestudentswhoelected（当选）aspresidentofthestudents’union.

—Oh,youaresoluckytogetthehonorandthenworkhard!

A．wereB．wasC．are

【答案】B

【解析】

【详解】

句意“-嗨，妈妈，振奋人心的消息，我是学生中唯一被选为学生会主席的人。

-哦，得到这个荣誉你很幸运，然后努力工作吧”。

根据句意可知，表示过去被选为学生会主席，用一般过去时，排除C；且当先行词被theonlyoneofthe修饰时，从句的谓语用单数，故选B。

17．MarywithherparentstoHongKong.They’llstaytherefortwoweeks.

A．havebeenB．havegoneC．hasbeenD．hasgone

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：

玛丽和她的父母一起去了香港，他们打算在那里待一个星期。

考查主谓一致和现在完成时。

根据后面They’llstaytherefortwoweeks.一句话，可知玛丽和她的父母待在香港两周了，一起去了香港，并且还没有回来，所以用have/hasgoneto；have/hasbeento则表示去过某地（已经回来）；主语后面由with结构时，谓语动词由前面的主语决定单复数，根据主语Mary判断用助动词has．故选D。

【点睛】

现在完成时的标志词

already（肯定）,yet（否定，疑问）,just,before,recently,still,lately,never,ever,never,twice,onseveraloccasion,inthepastfewdays/weeks/months/years,（upto）thesefewdays/weeks/months/years,thismorning/week/month/year,just,uptopresent,sofar,uptonow,tillnow,since+时间

18．Smogandhazeisakindofairpollution.It_______people_____abouttheirhealth.

A．make,worryB．make,beworried

C．makes,worriedD．makes,worry

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：

雾霾是一种空气污染。

它使人们担心他们的健康。

考查主谓一致和动词短语辨析。

it是单数第三人称，动词需用三单形式，可排除AB两项。

make让，使役动词，makesb.dosth.让某人做某事，是固定结构，可排除C项。

根据句意结构，可知选D。

19．---Doyoulikepopmusic?

---Yes,verymuch.But_____myfather_____mymotherlikesit.TheybothlikeBeijingOpera.

A．both,andB．either,orC．notonly,butalsoD．neither,nor

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：

——你喜欢流行音乐吗？

——是的，非常喜欢。

但是我爸爸和妈妈都不喜欢。

他们喜欢京剧。

考查并列连词辨析。

A.both,and两者都…；B.either,or或者…或者…，表示两者之一；C.notonly,butalso不但…而且…；D.neither,nor既不…也不…，表示两者都不。

根据下文TheybothlikeBeijingOpera.以及转折词but，可知我爸爸和妈妈都不喜欢流行音乐；结合选项可知D选项符合题意，故答案选D。

20．Annaherbrotherlikelisteningtosoftmusic.

A．Both;andB．Neither;norC．Either;orD．Notonly;butalso

【答案】A

【解析】

句意：

安娜和她弟弟都喜欢听轻音乐。

根据both---and---两者都---，连接句子两个主语时，谓语动词用复数；Neither----nor----既不---也不---，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则；either---or---或者---或者---，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则；Notonly---butalso---不仅---而且---，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则；根据like故选A

点睛：

both---and---两者都---，连接句子的两个相同成分，例如：

BothLilyandLucyarestudents.；Neither----nor----既不---也不---，其含义是否定的，可连接任意两个并列的成分，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则。

例如：

Neitherdadnormumisathometoday；either---or---或者---或者---，表示两者之一，两节句子的两个并列成分，，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则。

例如：

Eitheryouormeamgoingthere。

21．WhenIcalledthetaxiservice,I____thattherewasnotaxi.

A．weretoldB．wastoldC．wastelling

【答案】B

【解析】

句意：

当我给出租出服务打电话时，我被告知没有出租车。

根据called可知此处用一般过去时，结合句意表示被告知，故用被动语态，主语I是单数，故谓语用单数形式，故为wastold，故选B。

22．______________somethingwrongwithmybike.CanIuseyours?

A．ItisB．ItwasC．ThereisD．Therewas

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：

我的自行车出毛病了。

我可以用你的吗？

考查therebe句型的用法。

句型Thereissomethingwrongwithsb/sth.意思是某人或某物有问题。

根据下文“CanIuseyours?

”一般现在时，可知此句使用一般现在时，故排除D（一般过去时），用thereis（一般现在时）。

选C。

23．About______oftheland______coveredwithtreesandgrass.

A．threefifths;areB．threefifths;isC．threefifth;areD．thirdfifths;is

【答案】B

【解析】

句意：

大约五分之三的陆地被树木和草所覆盖。

根据选项可知，第一个空所缺为分数；又知分数的表达法为分子基数词，分母序数词，分子大于一，分母加s，所以五分之三的表达方法为threefifths；又根据分数作主语时，其后的谓语动词的单复数取决于它所修饰的名词，即此处的land；又知land意为陆地，土地，为不可数名词，所以第二个空缺处应用is；故答案选B。

24．______ofthestudentsinourclass______goingtothesummercampinBeijingnextweek.

A．Two-fifths,areB．Second-fifths,are

C．Two-fifths,isD．Second-fifths,is

【答案】A

【解析】句意：

我们班五分之二的学生将要去下周在北京的夏令营。

分数的表达方式是：

用基数词+序数词表示，如果分子大于1,分母则要用复数形式，所以Two-fifths是正确的表达方式，分数引导的短语作主语，其谓语动词的数应根据分数后面的名词students来确定。

所以选用be动词的复数形式，故选A。

点睛：

全面总结一下分数的表达方式：

首先，分数是由基数词和序数词构成——分子用基数词，分母用序数词，分子超过“1”时，分母用复数。

1/4可写作a[one]fourth，也可写作a[one]quarter，分数引导的短语作主语，其谓语动词的数应根据分数后面的名词来确定。

25．—MyparentsarecrazyaboutRunningMan.Howaboutyourparents?

—___mydad____mymomlikesit.ButtheypreferOdetoJoy.

A．Both;andB．Notonly;butalso

C．Either;orD．Neither;nor

【答案】B

【解析】

句意：

——我父母对“跑男”很着迷，你父母呢？

——不仅我爸还有我妈都喜欢它，但是他们更喜欢OdetoJoy.根据both---and---两者都---，连接句子的两个主语时，谓语动词用复数；Notonly---butalso---不仅---而且---，连接句子的两个主语时，谓语动词用就近原则；

Neither----nor----既不---也不---，连接句子的两个主语时，谓语动词用就近原则；

either---or---或者---或者---，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则；故选B

点睛：

both---and---两者都---，连接句子的两个相同成分，例如：

BothLilyandLucyarestudents.；Neither----nor----既不---也不---，其含义是否定的，可连接任意两个并列的成分，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则。

例如：

Neitherdadnormumisathometoday；either---or---或者---或者---，表示两者之一，两节句子的两个并列成分，，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则。

例如：

Eitheryouormeamgoingthere。

26．Ifyou________toomuchicecream,youwillfeelsick.

A．eatsB．eatC．toeatD．eating

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

如果你吃太多的冰淇淋，你将感觉生病。

此处用连词if引导的条件状语从句用一般现在时表示一般将来时，因为主语是you，故谓语用动词eat,故选B。

考点：

考查主谓一致。

27．There________adogandsomecatsinthepicture.

A．areB．isC．willD．do

【答案】B

【解析】句意：

在照片里有一只狗和一些猫。

are是，be动词的形式，用于主语是复数或者是第二人称you的时候；is是，用于主语是单数的时候；will将；do可以做实义动词，“做”，也可以做助动词。

这句话考查的是therebe句型，表示“有”，be动词的形式应根据就近原则，与最近的主语保持一致。

在这句话中离动词最近的名词是adog，单数，故选B。

28．____mysister____Idowellinourlessons.Mymotherisveryproudofus.

A．Neither,norB．Either,orC．Notonly,butalso

【答案】C

【解析】

句意“不但我妹妹，而且我也在课堂上表现的很好，我的妈妈以我们为骄傲”。

A.既不……也不……；B.或者……或者……；C.不但……而且……。

根据Mymotherisveryproudofus可知，我和我妹妹两人表现的都很好，故选C。

29．Thenumberoftheelderly（老人）increasinginChina,andwiththedevelopmentofChinaeconomy,theybettercareofinthefuture.

A．is;willtakeB．are;aretakenC．is;willbetakenD．are;willtake

【答案】C

【解析】句意：

中国老年人的数量在不断增加，随着中国经济的发展，他们将得到更好的照顾。

thenumberof表示“……的数量”，跟复数名词连用作主语时，中心词是number，谓语动词要用单数形式，首先排除B,D；they与动词词组takecareof之间是被动的关系，故答案为C。

30．Eachoftheclubmembers________readytohelpthosewhowereintrouble.

A．isB．areC．wasD．were

【答案】C

【解析】

试题分析：

句意：

每个俱乐部成员的________乐于帮助那些有麻烦。

Each作句子主语，谓语动词使用第三人称单数式。

根据后文whowereintrouble可知该用过去时态。

所以选C。

考点：

考查主谓一致。

31．—WhereisMr.Wu?

—Hetogetherwithhisstudents