最新 主谓一致选择题练习经典1.docx

1、最新 主谓一致选择题练习经典1最新 主谓一致选择题练习经典1一、主谓一致1There are millions of websites on the Internet and there_ a lot of useful _on the websites.Aare; informations Bare; informationCis; informations Dis; information【答案】D【解析】 考查主谓一致。Information是不可数名词，作主语是，谓语动词用单数，所以应选D。2Be quiet, please. There a basketball game betwe

2、en our class and Class 8.Ahas Bis going to be Cwill have Dis going to have【答案】B【解析】试题分析：句意：请安静，在我们班和8班之间将会有一场篮球比赛。根据句意可知，这里使用的是there be句型，表示“有”，故A、C和D都不对；there is going to be是there be句型的将来时态。考点：考查there be句型。3Either the students or the teacher him very well.Aknows Bto know Cknow Dknew【答案】A【解析】【详解】句意：

3、要么那些学生要么那位老师很了解他。A. knows动词三单式；B. to know动词不定式；C. know动词原形；D. knew动词过去式。eitheror连接两个并列主语时，遵循就近原则。此句中的谓语动词要与the teacher保持一致，故答案为A。4-Lucy, there _too many things on the desk. What a mess!-Sorry, Mum. Ill put them away.Ahave Bis Care【答案】C【解析】【详解】句意：露西，在桌子上有许多东西。真乱！对不起，妈妈，我将把他们收起来。A. have有；B. is是；单数；C.

4、are是，复数。这里是there be句型，主语是too many things是复数，be动词用are。根据题意，故选C。5This museum_ here for over 80 years. It_ one of the oldest buildings in this city.Ais; was Bhad been; isCwas; has been Dhas been; is【答案】D【解析】试题分析：句意：博物馆在这儿有八十多年了。它是这座城市最古老的建筑之一。前句表示从过去一直延续到现在的状态，用现在完成时态；后句表示的是现在的状态，用一般现在时态。故选D。考点：考查动词的时态

5、。6-Have you heard about that car accident near the school? -Yes,luckily no one_.Ahurt Bwas hurt Chas hurt Dwere hurt【答案】B【解析】试题分析：句意：-你听说过学校附近的车祸吗？-是的，幸运的是，没有一个人受伤。hurt伤害，no one与hurt是被动关系，no one动词用单数， 故选B .考点：考查被动语态和主语一致7Everyone in my class except Tom and Mary to Beijing.Ahave beenBhave goneChas be

6、en【答案】C【解析】【详解】句意：除了汤姆和玛丽之外，我们班上每个人都去过北京。考查现在完成时。由句意可知句子时态为现在完成时，构成为：have /has+动词过去分词；have been to表示去过某地，已经回来；have gone to表示去了某地，可能在路上，也可能已经到达；根据Everyone in my class except Tom and Mary to Beijing.可知，这里表示除了汤姆和玛丽之外，我们班上每个人都去过北京， 说明去过北京都已经回来了，所以用have been to。本句的主语是everyone，所以助动词用has，故答案选C。8- Which sho

7、w do you prefer, Running Man or The Reader?- The reader, of course. _ I _ my brother likes it.ABoth; andBNeither; norCEither; orDNot only; but also【答案】D【解析】句意：跑男和朗读者，你更喜欢哪一个节目？当然是朗读者，不仅我，而且我哥哥都喜欢它。Both；and“和都”，连接并列主语，谓语用复数形式。此处谓语likes是第三人称单数，故排除A项。Neither;nor“既不，也不”，根据The reader, of course可知此处表示喜欢朗读

8、者，故排除B项。Either, or“或者，或者”，根据句意我和哥哥两个人都喜欢它，不是我们中的一个人喜欢它。故排除C项。Not only, but also“不仅，而且”连接并列主语，谓语用就近原则，离谓语最近的主语my brother是第三人称单数，故谓语likes是第三人称单数。故选D。9Now my father _ his bike to work every day instead of driving.Aride Brode Crides Dwill ride【答案】C【解析】考查点：一般现在时的用法。 解题思路：every day意为“每天”，表示经常性，习惯性的动作，故该句子

9、要使用一般现在时，主语为第三人称单数，故答案选C；选项B、D时态错误；10Some of the apples are bad, but I believe the rest_ sweet. Ataste Btastes Care tasted Dis tasted【答案】A【解析】试题分析：句意：一些苹果是坏的，但是剩下的一些还是很甜的。这里the rest代指的剩下的许多苹果，是复数，故排除B、D；又因为taste是系动词，不能用被动形式，故排除C；故选A。考点：考查动词。11_the teachers in their school is about 200 and one fourth

10、 of them are _teachers.AThe numberof, woman BThe number of, women CA number of, woman【答案】B【解析】【详解】句意“在他们学校老师的数量大约是200，且当中的四分之一是女老师”。“the number of+名词复数+单数谓语”译为“的数量”；“a number of+名词复数+复数谓语”译为“大量的”，根据is单数可知，用the number of，排除C；一般情况下名词作定语修饰名词时，第一个名词要用单数，但是若man或者women作定语时，man和woman的单复数根据被修饰的名词的单复数而定。根据第二

11、空后的teachers可知，用复数，即women teachers，故选B。12The rest of students in the classroom _my classmates.Ais Bare Cbe Dam【答案】B【解析】试题分析：句意：教室内的其他学生是我的同学们。本句主语The rest of students为复数形式，故系动词用复数形式are，选B。考点：主谓一致点评：be动词往往根据句子的主语而有所不同，其应用原则可以结合如下歌谣来记忆；我用am，你用are；is用在他、她、它。单数名词用is，复数名词全用are。13（两者之中）任一的You may go by eit

12、her road. 你两条路都可以走。 14In our class _ of the students _ girls.Athird fifths; is Bthird fifth; are Cthree fifth; is Dthree fifths; are【答案】D【解析】【详解】句意：我们班五分之三的学生是女孩。在英语中表示分数，分子要用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数形式。五分之三应该是three fifths;另外，分数+名词复数作主语的时候，后面的谓语动词应该用复数。所以选D。15The boys _ from America like ChinaAwho is

13、 Bare Cwhich is Dwho are【答案】D【解析】【详解】句意：这些来自美国的男孩喜欢中国。考查定语从句。本句是主谓宾结构，可排除B项。空白处做主语the boys的后置定语，先行词the boys是人，不可用which（用于先行词是物时），需用who引导；the boys是复数人称，系词需用are；根据句意结构，可知选D。16Hi, mom, exciting news! I am the only one of the students who elected （当选） as president of the students union.Oh, you are so lu

14、cky to get the honor and then work hard!Awere Bwas Care【答案】B【解析】【详解】句意“-嗨，妈妈，振奋人心的消息，我是学生中唯一被选为学生会主席的人。-哦，得到这个荣誉你很幸运，然后努力工作吧”。根据句意可知，表示过去被选为学生会主席，用一般过去时，排除C；且当先行词被the only one of the修饰时，从句的谓语用单数，故选B。17Mary with her parents to Hong Kong. Theyll stay there for two weeks.Ahave been Bhave gone Chas been

15、 Dhas gone【答案】D【解析】【详解】句意：玛丽和她的父母一起去了香港，他们打算在那里待一个星期。考查主谓一致和现在完成时。根据后面Theyll stay there for two weeks.一句话，可知玛丽和她的父母待在香港两周了，一起去了香港，并且还没有回来，所以用have/has gone to；have/has been to 则表示去过某地（已经回来）；主语后面由with结构时，谓语动词由前面的主语决定单复数，根据主语Mary判断用助动词has故选D。【点睛】现在完成时的标志词already（肯定）, yet（否定，疑问）, just, before, recently,

16、 still, lately, never, ever, never, twice, on several occasion, in the past few days/weeks/months/years,（up to）these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, up to present, so far, up to now, till now, since+时间18Smog and haze is a kind of air pollution. It _ people _ about th

17、eir health.Amake, worry Bmake, be worriedCmakes, worried Dmakes, worry【答案】D【解析】【详解】句意：雾霾是一种空气污染。它使人们担心他们的健康。考查主谓一致和动词短语辨析。it是单数第三人称，动词需用三单形式，可排除AB两项。make让，使役动词，make sb. do sth.让某人做某事，是固定结构，可排除C项。根据句意结构，可知选D。19- Do you like pop music? - Yes, very much. But _ my father _ my mother likes it. They both

18、like Beijing Opera.Aboth, and Beither, or Cnot only, but also Dneither, nor【答案】D【解析】【详解】句意：你喜欢流行音乐吗？是的，非常喜欢。但是我爸爸和妈妈都不喜欢。他们喜欢京剧。考查并列连词辨析。A. both, and两者都；B. either, or或者或者，表示两者之一；C. not only, but also不但而且；D. neither, nor既不也不，表示两者都不。根据下文They both like Beijing Opera.以及转折词but，可知我爸爸和妈妈都不喜欢流行音乐；结合选项可知D选项符

19、合题意， 故答案选D。20 Anna her brother like listening to soft music.ABoth; and BNeither; nor CEither; or DNot only; but also【答案】A【解析】句意：安娜和她弟弟都喜欢听轻音乐。根据both-and-两者都-，连接句子两个主语时，谓语动词用复数；Neither-nor-既不-也不-，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则；either-or-或者-或者-，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则；Not only- but also-不仅-而且-，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则

20、；根据like故选A点睛：both-and-两者都-，连接句子的两个相同成分，例如：Both Lily and Lucy are students.；Neither-nor-既不-也不-，其含义是否定的，可连接任意两个并列的成分，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则。例如：Neither dad nor mum is at home today；either-or-或者-或者-，表示两者之一，两节句子的两个并列成分，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则。例如：Either you or me am going there。21When I called the taxi service

21、, I _ that there was no taxi.Awere told Bwas told Cwas telling【答案】B【解析】句意：当我给出租出服务打电话时，我被告知没有出租车。根据called可知此处用一般过去时，结合句意表示被告知，故用被动语态，主语I是单数，故谓语用单数形式，故为was told，故选B。22_ something wrong with my bike. Can I use yours?AIt is BIt was CThere is DThere was【答案】C【解析】【详解】句意：我的自行车出毛病了。我可以用你的吗？考查there be句型的用法。句

22、型There is something wrong with sb/sth.意思是某人或某物有问题。根据下文“Can I use yours?”一般现在时，可知此句使用一般现在时，故排除D（一般过去时），用there is（一般现在时）。选C。23About _ of the land _ covered with trees and grass.Athree fifths; are Bthree fifths ; is Cthree fifth; are Dthird fifths; is【答案】B【解析】句意：大约五分之三的陆地被树木和草所覆盖。根据选项可知，第一个空所缺为分数；又知分数的

23、表达法为分子基数词，分母序数词，分子大于一，分母加s，所以五分之三的表达方法为three fifths；又根据分数作主语时，其后的谓语动词的单复数取决于它所修饰的名词，即此处的land；又知land意为陆地，土地，为不可数名词，所以第二个空缺处应用is；故答案选B。24_of the students in our class _ going to the summer camp in Beijing next week.ATwo-fifths, are BSecond-fifths, areCTwo-fifths, is DSecond-fifths, is【答案】A【解析】句意：我们班五分

24、之二的学生将要去下周在北京的夏令营。分数的表达方式是：用基数词+序数词表示，如果分子大于1,分母则要用复数形式，所以Two-fifths是正确的表达方式，分数引导的短语作主语，其谓语动词的数应根据分数后面的名词students来确定。所以选用be动词的复数形式，故选A。点睛：全面总结一下分数的表达方式：首先，分数是由基数词和序数词构成分子用基数词，分母用序数词，分子超过“1”时，分母用复数。1/4 可写作a one fourth，也可写作 a one quarter，分数引导的短语作主语，其谓语动词的数应根据分数后面的名词来确定。25My parents are crazy about Run

25、ning Man. How about your parents? _ my dad _my mom likes it. But they prefer Ode to Joy.ABoth; and BNot only; but alsoCEither; or DNeither; nor【答案】B【解析】句意：我父母对“跑男”很着迷，你父母呢？不仅我爸还有我妈都喜欢它，但是他们更喜欢Ode to Joy.根据both-and-两者都-，连接句子的两个主语时，谓语动词用复数；Not only- but also- 不仅-而且-，连接句子的两个主语时，谓语动词用就近原则；Neither-nor-既不

26、-也不-，连接句子的两个主语时，谓语动词用就近原则；either-or-或者-或者-，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则；故选B点睛：both-and-两者都-，连接句子的两个相同成分，例如：Both Lily and Lucy are students.；Neither-nor-既不-也不-，其含义是否定的，可连接任意两个并列的成分，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则。例如：Neither dad nor mum is at home today；either-or-或者-或者-，表示两者之一，两节句子的两个并列成分，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则。例如：Either

27、you or me am going there。26If you _ too much ice cream, you will feel sick.Aeats Beat Cto eat Deating【答案】B【解析】试题分析：句意：如果你吃太多的冰淇淋，你将感觉生病。此处用连词if引导的条件状语从句用一般现在时表示一般将来时，因为主语是you，故谓语用动词eat, 故选B。考点：考查主谓一致。27There _ a dog and some cats in the picture.Aare Bis Cwill Ddo【答案】B【解析】句意：在照片里有一只狗和一些猫。are是，be动词的形式

28、，用于主语是复数或者是第二人称you的时候；is是，用于主语是单数的时候；will将；do可以做实义动词，“做”，也可以做助动词。这句话考查的是there be句型，表示“有”，be动词的形式应根据就近原则，与最近的主语保持一致。在这句话中离动词最近的名词是a dog，单数，故选B。28_ my sister _ I do well in our lessons. My mother is very proud of us.ANeither, nor BEither, or CNot only, but also【答案】C【解析】句意“不但我妹妹，而且我也在课堂上表现的很好，我的妈妈以我们为骄

29、傲”。A.既不也不；B. 或者或者；C.不但而且。根据My mother is very proud of us可知，我和我妹妹两人表现的都很好，故选C。29The number of the elderly（老人） increasing in China, and with the development of China economy,they better care of in the future.Ais; will take Bare; are taken Cis; will be taken Dare; will take【答案】C【解析】句意：中国老年人的数量在不断增加，随着中

30、国经济的发展，他们将得到更好的照顾。the number of表示“的数量”，跟复数名词连用作主语时，中心词是number，谓语动词要用单数形式，首先排除B,D；they与动词词组take care of 之间是被动的关系，故答案为C。 30Each of the club members _ready to help those who were in trouble.Ais Bare Cwas Dwere【答案】C【解析】试题分析：句意：每个俱乐部成员的_乐于帮助那些有麻烦。Each作句子主语，谓语动词使用第三人称单数式。根据后文who were in trouble可知该用过去时态。所以选C。考点：考查主谓一致。31 Where is Mr. Wu? He together with his students