高考英语一轮复习同步导学案必修4Unit3 A taste.docx

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高考英语一轮复习同步导学案必修4Unit3Ataste

Unit3　AtasteofEnglishhumour

Section1WarmingUp&Reading—LanguagePoints

1.humour________2.content________3.astonish________4.fortunate________5.ordinary________6.bored________7.entertain________8.outstanding________9.convince________10.overcome________

Ⅱ.单词拓展

1．________n．幽默；滑稽→________adj.有幽默感的；富于幽默的

2．________vt.使惊诧→________adj.令人感到吃惊的→________adj.惊讶的→________n．惊讶

3．________adj.幸运的；吉利的→________adv.不幸地

4．________adj.厌烦的→________adj.令人厌烦的→________vt.使厌烦

5．________vt.&vi.使欢乐；款待→________adj.愉快的；有趣的→________n．娱乐（节目）

6．________n．失败（者）→________v．失败

7．________vt.使信服→________adj.令人信服的

Ⅲ.根据语境用所给单词的正确形式填空

1．Sheiseversucha________writer.（humour）

2．Heisafamous________intheworldandhis________areattractive.（perform）

3．Everybodywas________atthe________news.（astonish）

4．Alltheaudienceswere________atsuchafilm.（bore）

5．________newscontains________onewhichismaincontent.（entertain）

6．Threeattemptsonthe200metrerecordendedin________.（fail）

7．Hisanalyseswerealwaysso________.（convince）

8．Thefamous________has________manycomedyfilms.（direct）

Ⅳ.补全短语

1．break________破门而入，闯入

2．up________now直到现在

3．________between在中间；介于两者之间

4．feel/becontent________对……满足

5．badly________穷的，缺少的

6．go________（时间）过去，流逝；依照；遵循

7．insearch________寻找；搜寻

8．pick________挑选出，辨别出

9．cut________切断，断绝

10．star________担任主角，主演

Ⅴ.根据语境猜测黑体短语的含义

1．Uptonow，theworkhasbeenquitesmooth.（　　）

2．Don'tbecontentwithsuchasmallsuccess.（　　）

3．Myparentswerebadlyoffwhenwewereyoung.（　　）

4．Mymotherisgoingtohelpmepickoutanewsuit.（　　）

5．Therebelshavecutoffelectricityfromthecapital.（　　）

6．Theyoungactresshasstarredindozensoffilms.（　　）

[对点训练]

Ⅰ.单句语法填空

1．Excuseme.Couldyoudirectme________thenearestpostoffice?

2．Yourarticleistoolong；pleasecutit________to100words.

3．Mywifeisgoingwithmetopick________anewsuitinthenewlyopenedshoppingmall.Itissaidtobeofferingmanybargains.

4．Weshouldn'tcomplainaboutbeingpoor－manyfamiliesaremuch________（badly）offthanweare.

5．Uptonow，theprogram________（save）thousandsofchildrenwhowouldotherwisehavedied.

6．Wefinallymanagedtomakethevillagers________（convince）ofthevalueofscience.

7．Wecanknowthatthenewsis________fromhis________look.（astonish）

Ⅱ.短语填空

uptonow；starin；feelcontentwith；cutoff；pickout；badlyoff

1．Thecity________bytheheavysnowfromtheoutsideworld.

2．Theyhaven'tappeared________astheypromised.

3．Hedoesn'tliketolivewiththosewhoare________.

4．I'mgoingto________somebookstosendtomysister.

5．Sheisgoingto________anewfilm.

6．Thosewho________theirpresentsituationswillsurelymakenomoreadvancesinlife.

句型解构学案

1．As_Victor_Hugo_once_said，“Laughteristhesunthatdriveswinterfromthehumanface”，anduptonownobodyhasbeenabletodothisbetterthanCharlieChaplin.（P18）

维克多·雨果曾经说过“笑声如驱走人们脸上寒冬的太阳”。

关于这一点，直到今天也没有人能比查理·卓别林做得更好。

[句式分析]as引导的非限制性定语从句表示说话人的态度、看法、评论或解释，含“正如”之意。

as是关系代词，在从句中作主语、宾语或表语。

as从句可放句首、句中或句末。

[归纳拓展]

（1）as引导的此类定语从句通常的固定表达有：

asanybodycansee正如人人都能看到的那样

asiswellknown＝asisknowntoall众所周知

aswehadexpected正如我们所预料的那样

asismentionedabove正如上面所提到的

asisoftenthecase情况总是如此

asisreported正如所报道的那样

as引导时间状语从句当……的时候;随着

引导原因状语从句因为;由于（场位于句首）

引导方式状语从句如;像;按照

引导让步状语从句虽然;尽管（句型解构为:

名词/形容词/副词/动词+as+主语+谓语）

2．Insteadheandanothermanarehidinginasmallhutduringasnowstormwith_nothing_to_eat.（P18）

他和另一个人被暴风雪困在一个小木屋里，没有任何东西可吃。

[句式分析]句中withnothingtoeat为with的复合结构，在句中作状语。

[归纳拓展]

with复合结构在句中常作状语，表示伴随状况、原因、方式、条件等。

其结构如下：

3．Thenhepicksoutthelaceandeatsitas_ifitwerespaghetti.（P18）

然后他挑出鞋带来吃，像是吃意大利面条一样。

[句式分析]asif/though“好像；仿佛”，此处引导方式状语从句。

从句用的是虚拟语气，表示与现在事实相反。

[归纳拓展]

在asifthough引导的从句中，如果从句叙述的是真实的或极有可能发生、存在的事实，要用陈述语气；当说话人认为句子所述的是不真实的或发生或存在的可能性较小时，要用虚拟语气。

从句虚拟语气中动词时态的形式如下：

虚拟情况

从句谓语动词

与现在事实相反

一般过去时

与过去事实相反

had＋过去分词

与将来事实相反

would/could/might＋动词原形

[名师点津]

[对点训练]

Ⅰ.用所给词的适当形式填空

1．Withallthetasks________（finish），theywenttothecinemahappily.

2．Withsomuchhomework________（do），shewillsparenotimetoattendtheparty.

3．Withtime________（goby），wehaveabetterunderstandingofthingsaroundus.

4．Thepolicemanfightingwiththehoodlumisrollingonthegroundasif________（hurt）badlyinthestomach.

5．Thetwofriendsbehaveasifthey________（be）strangers.

Ⅱ.根据汉语完成句子

1．______iskknowntousall,Chinahasthelargestpopulationintheworld.

众所周知，中国人口在世界上是最多的。

2．It'sa________________________bridge.

那是一座美丽的中国小竹桥。

3．WhenIarrived，Ihadtogotobedwithnothing_______.

我到了那里无事可做，只好睡觉。

4．Tedlooksafterhisyoungersisterasifhe_______（be）anadult.

泰德照顾他妹妹就像个大人一样。

Ⅲ.一句多译

随着时间的推移，一切都会变得更好。

→Withtime_______（pass）by,everythingwillbecomebetter.

→Astime_______（pass）by,everythingwillbecomebetter.

Ⅰ.单词拼写

1．Carmakerscannot________（克服）theseproblemsontheirown.

2．Thenewrestaurantwasa________（失败）andsoonclosed.

3．Mostofthemovies________（导演）byZhangYimouarebasedonhistoricalfacts.

4．Hisparentsare________（相信）ofthefactthattheirsonalwaysfocuseshismindonhisstudy.

5．Wecan'tgoabroadthisyear，sowe'llhaveto________（使满足）ourselveswithaholidayinShanghai.

6．Hesoongot________（厌倦的）withstayingindoors.

Ⅱ.短语填空

1．IfoundthatalltheoldhousesIrememberedweredifficultto________inmyvillage.

2．Everybodythoughtthisyoungactorwouldhaveabrightfutureafterhe________twofilms.

3．Amantravelstheworldover________whatheneedsandreturnshometofindit.

4．IspentmyholidayinthecountrysidelastsummerandI________mylifethere.

5．Inwinter，thetownisoften________becauseofheavysnow.

6．Thepolicemantookthethiefbysurpriseashe________thehouselastnight.

Ⅲ.完成句子

1.As__________inthistheory，lighttakestimetoreachusfromthedistantpartsoftheuniverse.（mention）

正如在这个理论中所提到的那样，光从宇宙遥远的地方到达我们这里需要时间。

2Astime_______by/Withtime______by，wehaveabetterunderstandingofthingsaroundusgradually.（go）

随着时间的流逝，我们逐渐对周围的事物有较好的理解。

3．Shelookedaftertheboyasifhe_____herownson.（be）

她细心照顾着这个孩子，好像他是她自己的儿子一般。

4．Icouldn'tdomyhomeworkwithallthatnoise_______on.（go）

噪音不断，我无法做家庭作业。

5．WhenTomwassixyearsold，hisparentspassedaway，____himanorphan.（leave）

汤姆六岁时，他的父母过世了，他成了一名孤儿。

Section2LearningaboutLanguage&UsingLanguage

[词汇自测]

Ⅰ.基础单词

1．________n．场合，时刻

2．________vt.&vi.&n.（使）滑动/行；滑，幻灯片

3．________v．&n.低/耳语，小声说

4．________adj.巨大的，辽阔的

5．________n．脏或乱的状态

6．________adj.醉的

Ⅱ.拓展单词

1．________adj.特殊的；特别的→________adv.尤其，特别地

2．________vt.使发笑→________adj.好笑的，有趣的→________adj.觉得好笑的

3．________vt.解释→________n．解释；说明；辩解

4．________n．侦探→________v．侦察，发现，察觉

5．________n．山；山脉→________adj.多山的

6．________vi.回应；作出反应→________n．反应；反作用

Ⅲ.根据语境填词

1．Tohis________，theyoungmanalwaysfindssome___thingstokeephimself________.（amused/amusing/amusement）

2．Thenaughtyboy________whyhewaslateforclass，buthisteacherwasn'tsatisfiedwithhis_____.（explanation/explained）

3．The________foundoutsomenewcluestothecasewhichhewas________.（detecting/detective）

4．Thoseclimbersusedtolivein________villages，sotheyareusedtowalkinginthe________area.（mountain/mountainous）

5．—Howdidthey________towhathehadsaid?

—Their________toitwastolaugh.（reaction/react）

Ⅳ.根据汉语提示写出相应短语

1．Theyare________________（玩文字游戏）whenthetelephonerang.

2．IloveitbecauseIlookatiteverydayand________（想起）everyoneinit.

3．Indoingwork，wemust________________（注意）waysandmeans.

4．Choosetobewiththepeoplewho________（显示）thebestinyou.

5．Everyonemakesmistakesbuttherealtestishowyou________（对……的反应）that.

[对点训练]

Ⅰ.单词拼写

1．Theytalkedtohimandtriedto________（使发笑）him.

2．Her________（解释）certainlysoundedbelievable.

3．SherlockHolmesisafamous________（侦探）instories.

4．A________（多山的）countryisoneinwhichtherearemanymountains.

5．Youwillhaveto________（低语）orhewillhearyou.

6．Tomhasmadea________（巨大的）improvementinhisGerman.

7．Shewasina________（混乱）andcouldseenowayout.

8．Howdoacids________（反应）onmetals?

9．Shewasfeedingthebabywith________（粥）．

10．Shewastoo________（醉的）torememberanythingabouttheparty.

Ⅱ.单句语法填空

1．Thechildrenwereamused________thestoryteller'sjokes.

2．Theywhispered________eachotherforalongtime.

3．Theyreactedviolently________thefamoussinger'sdeath.

4．Helosthistemperwhenhesawtheroomwas________amess.

5．Walesisvery________（mountain），whichiswhyIloveitsomuch.

6．Nofurther________（explain）wasgiven.

7．Whatskillsdoyouneedtobea________（detect）?

8．Shefoundhim________（drink）whenshecamehomeatnight.

句型解构

1．Wheneveryoufinishyourstory，youwillfeelasenseofsuccess.（P24）

不管你何时完成故事，你都会有一种成就感。

[句式分析]Whenever引导了一个让步状语从句，意为“不管何时；无论什么时候”，相当于nomatterwhen。

[归纳拓展]

wherever，however，whatever，whichever，whoever等也可引导让步状语从句，相当于nomatter...。

2．The_answer_tothequestioncontainsawordwhich，when_spoken，canhavetwomeanings.（P22）

问题的答案中包含有一个单词，这个单词在说的时候有两层意思。

[句式分析]

（1）此句为主从复合句。

（2）句中which引导限制性定语从句，修饰先行词“aword”，且which在从句中充当主语。

（3）“whenspoken”为省略句，补充完整为：

whenit（theword）isspoken，在句中作插入语。

（4）句中theanswerto意为“……的答案”，to为介词。

[对点训练]

完成句子

1．Youcanusemycomputer_________（如果必要）．

2．___________Igobacktomyhometown,（无论何时我回到故乡），Iwillrememberthesweetdaysofmychildhood.

3．________cleveraboy（heis）（多聪明的男孩啊）！

Wealllikehim.

4．________difficulties（无论什么困难）wemeet，we'llneverchangeourmind.

Ⅰ.单词拼写

1．It________（使愉快）metothinkbacktomylifeinLondon.

2．Sheis________（低语）tohimwithamysteriousexpressiononherface.

3．Ishoutedather，butshedidn't________（反应）atall.

4．Pricehasbeen________（下滑）downsincethecompanyreportedaloss.

5．Onthat________（时刻）weweresittinginaparkinMadrid.

6．MrSmithwasso