形容词词组形容词的比较级和最高级.docx

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形容词词组形容词的比较级和最高级

形容词及形容词词组

概述：

形容词（adjective简称adj.或a.）很多语言中均有的主要词类中的一种。

主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。

形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质，状态，和特征。

重点：

形容词的用法

难点：

形容词的位置

内容：

一、形容词分类

形容词是一种开放词类，在句中主要作修饰成分。

形容词主要分为单词形容词，等级形容词和非等级形容词。

1．依词的构成划分：

单词形容词（One-wordAdjective）和复合形容词（CompoundAdjective）

由一个自由词素构成，如：

boy,kind

1）单词形容词

自由词素+前（后）缀构成，如：

boyish,unkind

adj.+adj.red-hot炽热的；dark-green深绿色的

adj./adv.+-ingeasy-going随和的；good-looking好看的

adj./adv.+-ednew-born新生的；ready-cooked烧好的

2）复合形容词n.+adj.sea-sick晕船的；ice-cold冰冷的

n.+-ingman-eating吃人的；epoch-making划时代的

n.+-edheart-broken伤心的；ice-covered结冰的

adj.+n.+-edgray-haired白发的；one-eyed独眼的

2.依句法功能划分：

中心形容词（CentralAdjective）和外围形容词（PeripheralAdjective）

1）中心形容词：

既能作名词修饰语又能作主补和宾补的形容词

e.g.Greenapplesaresour（作名词修饰语）

Pillar-boxesaregreen.（作主语补语）

Theyhavepaintedthewindowsgreen.（作宾语补足语）

2）外围形容词：

只能作修饰语或者只能作补语的形容词。

如，utter只能作修饰语不能作补语：

Thisisutternonsense.（√）

Thenonsenseisutter.（×）

又如asleep只能作补语不能作修饰语：

Thischildisasleep.（√）

Thisisanasleepchild.（×）

3.依词汇意义划分：

动态形容词（DynamicAdjective）和静态形容词（StativeAdjective）

1）静态形容词：

描写人或物的静态特征，如，tall,short,small,big,beautiful,ugly等，大多数形容词都是静态形容词。

2）动态形容词：

含有动作含义，如，clever,cheerful,dull,gentle,generous,helpful,patient,witty,etc.

3）动态形容词和静态形容词的特征对比：

①动态形容词可与动be的进行体搭配作补语，而静态形容词则不可以。

e.g.Sheisbeingwitty.（√）Sheisbeingtall.（×）

②动态形容词可用于由动词be开始的祈使句，而静态形容词则不可以。

e.g.Bepatient!

（√）Bepretty.（×）

③动态形容词可用于使役结构（CaustativeConstruction），而静态形容词则不可以。

e.g.Ipersuadedhertobegenerous.（√）Ipersuadedhertobepretty.（×）

二、形容词的功能

1.作定语

形容词作定语一般修饰名词，形容词通常前置，但有时也可后置，如：

Itwasarainyday.

Someoneelsehasdoneit.

1）前置定语

当名词中心词前出现几个属于不同层次的形容词作修饰语时，常常涉及词序问题，排列顺序大致如下：

①可以置于冠词前的形容词：

all,both,such等；

②冠词、指示代词、所有格形容词、不定形容词：

a,an,the,this,those,your,his,our,any,some等；

③序数词：

first,second,third等；

④基数词：

one,two,three等；表示

⑤性质、状态、质量的形容词：

nice,good,sweet,useful等；

⑥表示大小、长短、形状的形容词：

big,small,square,round等；

⑦表示年龄、新旧、温度的形容词：

young,new,old,cold,hot等；

⑧表示颜色的形容词:

blue,white,brown等；

⑨表示国籍、产地、区域的形容词：

Chinese,American等；

⑩表示材料、用作形容词的名词：

iron,oil,stone,silk等；

⑾分词：

floating,handmade等

（口诀：

all等代冠数前置，描大形新颜国材）

e.g.alargeantiquebrownandwhiteGermanbeer-mug

译：

一只德国古代棕白两色的大啤酒杯

aweaksmallspareoldman一个瘦弱的小老头

awell-knownGermanmedicalschool一所著名的德国医学院

aninterestinglittleredFrenchoilpainting一幅有趣的小型法国油画

hisfirsttwointerestinglittleredFrenchoilpaintings

他的前两幅有趣的小型法国油画

Ex.Radio, television and press_______ of conveying news as information.  

A） are the most three common means 　

B） are the most three common means 

C） are the three most common means 　

D） are three the most common means 

2）后置定语

形容词作定语一般位于所修饰的名词前，但是在下列情况下作定语的形容词却要位于所修饰的名词之后：

①形容词短语作定语时要后置。

如：

Ithinkheisamansuitableforthejob.我认为他是适合做这项工作的人。

Weneedaplacetwicelargerthanthisone.我们需要一个比这里大一倍的地方。

②表语形容词作定语要后置。

如：

Hespokelikeamanafraid.他说话时像是很害怕似的。

Hemustbethebestviolinistalive.他一定是当代最好的小提琴手了。

③受修饰复合不定代词时后置。

如：

Tellmesomethinginteresting.给我说些有意思的事。

Anyoneintelligentcandoit.任何有头脑的人都能做这件事。

2.作补语

形容词作主语补足语和宾语补足语时，可以表示其现状、状态，也可以表示某一动作的结果（如knocksb.Senseless）,并常用在表示“认为，看待”的动词如believe,prove,consider等后。

例如：

Thenewsmadeherverysad.（宾语补足语）

Hediedyoung.（主语补足语）

Thebottlewasfoundempty.（主语补足语）

Thefactsprovedhisaccusationgroundless.（宾语补足语）

3.作状语

形容词（短语）可作状语，其位置可以是举手、句中和句末；形容词作状语时，可以看作是“being+形容词”结构或when、if、because等从句的省略，表示时间、方式、原因、伴随、让步、强调、条件等，或对主语进行解释，说明主语是什么一种情况；或进行强调。

例如：

Ripe,theorangeswillsellatagoodprice.（时间）

Alicetiptoedtothebed,carefulnottowakethebaby.（方式）

Eagertoseethesunrise,theygotupatfour.（原因）

Breathless,sherushedinthroughthebackdoor.（伴随情况）

Largeorsmall,allcountriesareequal.（让步）

Johnisbigandbusy.（强调，=verybusy）

4.作表语

形容词一般用在系动词be后作表语，如：

Thebird’ssongisverysweet.

在下列三类系动词或感官动词后，要用形容词作表语，不可用副词。

1）表示“是、在”的动词要求用形容词作表语

remain,keep持续在，continue继续在，stay保持，stand，lie位于等。

Heremainedsilentatthemeeting.

2）表示“变成，成为”的动词要求用形容词作表语

grow,turn,get变成，run很快变成，come果然变成，等。

Herdreamhascometrue.（不可用truly）

3）感觉、感官动词要求用形容词作表语

see,appear,look,sound,smell,taste,feel等。

Itsoundsnicely.（×）

Itsoundsnice.（√）

Helookedangrilyathim.（×）

Helookedangry.（√）

5.作主语

1）形容词可以用作主语，往往成对使用，具有名词化的特点。

Oldandyoungjoinedinthediscussion.

Richorpoormeantthesametohim.

Carefulandcarelessareasdifferentasfireandwater.

2）某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。

如：

thedead，theliving，therich，thepoor，theblind，thehungry

Thepoorarelosinghope.

3）有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用。

TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.

【注】形容词还可用作宾语

Theycan’ttellrightfromwrong.

Childrenshouldbetaughttoknowgoodfromwrong.

6.作感叹语

有些形容词可用作感叹语，表示某种情绪。

例如：

Verygood!

Sayitagain.

Shocking!

I’veneverheardofsuchathing.

Wonderful!

Singusanothersong.

Stupid!

Hemistbecrazy.

三、-ed形容词与-ing形容词的用法区别

1.以后缀-ed结尾的形容词

如ashamed,delighted,excited,frightened,interested,moved,pleased,surprised,worried等）通常用于说明人，不用于说明事物，即使它们所修饰的名词是事物，那它们指的也是与该事物相关的人。

如：

Hehadapleasedsmileonhisface.他脸上露出了满意的微笑。

Hetoldmethenewsinaveryexcitedvoice.他告诉了我这个消息，声音很激动。

第一句中的apleasedsmile意为“满意的微笑”，它指的是某人因感到满意发出的微笑；第二句中的excitedvoice指的是“激动的声音”，即指的是带有这种声音的某人感到激动。

【注】原则上，-ed形容词通常直接用于说明人，若修饰事物，则多为air（神态）,appearance（外貌）,cry（哭声）,face（表情）,voice（声音）,mood（情绪）等与显示某人的情感状况的名词。

2.以后缀-ing结尾的形容词（如delighting,exciting,frightening,interesting,moving,surprising,worrying等）主要用于说明事物，表示事物的性质或特征，若用它们说明人，则表示此人具有此性质或特征。

如：

Thestoryisveryinteresting.这个故事很有趣。

Themanisveryinteresting.这个人很有趣。

四、形容词的级

1.形容词级的构成

1）-er和-est型

单音节形容词和部分双音节形容词在词尾加-er和-est构成比较级和最高级。

bright—brighter—brightestthin—thinner—thinnest（双写n）

simple—simpler—simplest（直接加r或st）

pretty—prettier—prettiest（先变y为i）grey—greyer—greyest

2）more和most型

多音节形容词在原级前面加more和most构成比较级和最高级。

如：

digestible—moredigestible—mostdigestible

important—moreimportant—mostimportant

3）变化不规则的比较级和最高级

原级比较级最高级

littleless（比较少的）least

lesser（次要的）

olderoldest

oldeldereldest

fartherfarthest

farfurtherfurthest

badworseworst

illworseworst

goodbetterbest

wellbetterbest

latelater（较迟）latest（最新的）

latter（后者的）last（最后的）

nearnearernearest（最近的）

next（下一个）

many（much）moremost

2．形容词级的用法

1）形容词比较级的用法

　形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:

　　主语+谓语（系动词）+形容词比较级+than+对比成分。

也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。

注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。

　　Ourteacheristallerthanweare.　我们老师的个子比我们的高。

　　Itiswarmertodaythanitwasyesterday.　今天的天气比昨天暖和。

　　Thispictureismorebeautifulthanthatone.　这张照片比那张照片漂亮。

　　Thismeetingislessimportantthanthatone.　这次会议不如那次会议重要。

　　Thesunismuchbiggerthanthemoon.太阳比月亮大得多。

2）形容词最高级的用法

　　形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:

　　主语+谓语（系动词）+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。

　　Sheisthebeststudentinherclass.

　　她是班上最好的学生。

　　ShanghaiisoneofthebiggestcitiesinChina.

3）形容词级的特殊用法

①most同形容词连用而不用the，表示“极，很，非常,十分”。

　　It'smostdangeroustobehere.在这儿太危险。

　　Icannotdoit,it'smostdifficult.我干不了这件事，太难了。

②“The+形容词比较级...,the+形容词比较级...”表示“越...就越...”。

　　Themoreyoustudy,themoreyouknow.你学的越多,就知道的越多。

　　ThemoreIhave,themoreIwant.我越有就越想要有。

　　Themore,thebetter.　　越多越好。

③“形容词比较级+and+形容词比较级”，表示“越来越...”。

　　It'sgettinghotterandhotter.天气越来越热了.

　　It'spityheisgettingpoorerandpoorer.真可怜他越来越穷了。

　　Thecomputerischeaperandcheaper.计算机越来越便宜。

　　Themoreandmorepeoplefocusonthemeetingnextyear.越来越多的人关注明年的会议。

④主语+谓语（系动词）+as+形容词原形+as+从句。

表示两者对比相同。

　　Thisboxisasbigasmine.这个盒子和我的一样大。

　　Thiscoatisascheapasthatone.这件衣服同那件衣服一样便宜。

　　IstudyEnglishashardasmybrother.我同我兄弟一样学习努力。

3．没有比较级和最高级的形容词

有些形容词（副词）一般不用来比较，本身已具有无法比较的含义，有下面几种情况。

1）表示“完全、特别”等意义的形容词（副词）

omnipresent无所不在的，final，fatal致命的，hopeless，fatherless无父的，perfect（ly），totally（ly），itter（ly）完全的（地），full，empty

2）表示“极限，主次”等的形容词（副词）

chief（ly），extreme（ly），infinite，main，major，interior，basic，fundamental，first，most

3）表示“几何形状”等的形容词（副词）

angular角形的，level水平的，oval椭圆形的，vertical垂直的，triangular三角形的，straight

4）表示“处所、方位、时间”的形容词（副词）

ahead，daily，weekly，here，now，then，outside，future，once，there

5）表示“状态”的形容词

agape目瞪口呆的，float，aghast吓呆的，alight烧着的，ashore，asleep，averse，awake，deaf，dumb

6）表示“性质、材料、国籍”等的形容词

American，atomic，economic，earthen泥土做的，fascist，golden，sonic声音的，wooden，silken丝的，silvern银质的，void，illegal，mortal

7）表示“独一无二”的形容词

invincible，mere，only，single，sheer，sole

8）表示“强调”的形容词

barely，favourite，hardly，own，scarcely，very

9）junior等词

下面几个形容词没有比较级和最高级，同to连用，而不同than连用：

junior，senior，inferior，superior，prior，posterior，anterior

专项练习：

（一）单项选择

1.   TheairinBeijingisgettingmuch______nowthanafewyearsago.

A.cleanB.cleanerC.cleanestD.thecleanest

2.  Mymooncakeisnicer________his.

A.likeB.withC.forD.than

3.  Thisphysicsproblemis______andIcandoit_______.

A.easy;easilyB.easily;easily

C.easy;easyD.easily;easy

4.   –Tomissixandheis_______hissisterJane.HowoldisJane?

--Three.

A.twiceasoldasB.twoyearsolderthan

C.threeyearsyoungerthanD.asoldas

5.  Mycousinisverybusywithhiswork.Hehas_______timetoreadnewspapers.

A.littleB.fewC.alittleD.afew

6.  –Canyouguesswhowillbethefirsttocrossthefinishline?

--Sandy.Janedidn’trunasfast______shedidlasttime.

A.thanB.soC.thatD.as

7.  Thispenis_____thanthatone.

A.morecheaperB.cheapC.muchcheaperD.muchcheap

8.  –Jane,it’stimetogotoschool.Getupandhavebreakfast.

--ButIamnotfeeling_______.Idon’tfeellikeeatinganything.

A.badB.goodC.wellD.badly

9.  So_______homeworkreallymakesthestudentsfeeltired.

A.muchB.manyC.littleD.few

10. Whohas_______apple