Unit My favorite subject is science.docx
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UnitMyfavoritesubjectisscience
七年级英语导学案班级姓名
Unit9Myfavoritesubjectisscience教案学案
SectionA1a—2d（听说课）
【学习目标】
1.掌握本课单词:
favorite,subject,P.E,art,science,music,math,Chinese,geography,history,Monday-Friday。
2.重点句型：
——What’syourfavoritesubject?
——whydoyoulike„?
_______whoisyour„teacher?
——whenisyour„/whendoyouhave„
3.复习描述性语言：
fun,interesting,boring,difficult,easy,relaxing
4.学会使用新单词和重点句型相互询问最爱的科目及原因
【重点、难点】
1.正确使用特殊疑问词：
how,what,why,who,when„。
2.询问并回答对方最喜爱的科目及原因。
【导学指导】
温故知新：
复习运动，食物，颜色，等词。
自主互助学习课前导读
一、写出各个科目的英语表达：
1.我最喜欢的食物______________2.他最喜欢的颜色___________
3.她最爱的运动_______________4.有趣的_________________
5.无聊的______________________6.困难的__________________7.容易的______________________8.放松的__________________
七年级英语导学案班级姓名
9.科目_____________________10.数学____________________
11.地理______________________12.艺术____________________
13.科学__________________14.历史____________________
学习任务：
一、学会运用：
What’syourfavorite„询问个人爱好。
1.复习运动，颜色，食物等的词以及表述性用语——What’syourfavorite„——Myfavorite„is„——Whydoyoulike„best?
——Becauseit’s„
2.认读表示科目的英语单词：
math,history,geography,science,art,biology,P.E,computer.
3.完成第49页1a,1b.大声朗读。
思考：
what’syourfavoritesubject=Whatsubjectisyourfavorite?
/Whatsubjectdoyoulikebest?
运用新增句型轮流问答。
二、学会运用whydoyou„询问原因；运用描述性语言回答原因。
1.完成课本第50页2a,2b.师生间按小组练习目标句型：
——What’syourfavoritesubject?
/Whatsubjectisyourfavorite?
/Whatsubjectdoyoulikebest?
——Myfavoritesubjectis„/Ilike„best.——Whydoyoulike„best?
2——Becauseit’s„
2.两人一组模仿2a运用目标句型对话，交换练习。
三、运用whois„询问各科目老师，运用whenis询问科目时间1.完成2d.
七年级英语导学案班级姓名
1）关书跟读并思考what,why,who,when„
2）开书分角色朗读
3）讲解疑问词及知识点thenextday,that’sforsure
4）分角色两人一组进行模仿练习，自由对话。
四、注意区别运用特殊疑问词：
how,what,why,who,when1.完成3a,3b,3c.
【课堂练习】
一、单项选择。
（）1.________doesshelikemusic?
——Becauseshethinksitisrelaxing.
A.WhatB.WhenC.WhyD.How
（）2.Sarah'sfavorite________isFridaybecauseshehasmusic.
A.dayB.timeC.weekD.month
（）3.——What'syourmother'sfavoritecolor?
——________favoritecoloris__________..
A.She。
redB.Her。
blueC.She。
bananasD.Her。
math
（）4.——_________isyourartteacher?
——MrsZhang.
A.WhoB.WhatC.WhenD.Where
（）5.——What________doeshelikebest?
——Football.
A.foodB.subjectC.colorD.sport
二、按要求改写句子。
1.MyfavouritesubjectisEnglish.（对划线部分提问）
七年级英语导学案班级姓名
2.Hermother'sfavouritecolorisblue.（对划线部分提问）3.MrChenisourP.Eteacher.（对划线部分提问）________is________P.Eteacher?
4.Ilikemathbecauseit'sinteresting.（对划线部分提问）_________________youlikemath?
5.WeuauallyhavescienceonMonday.（对划线部分提问）_________________youhavescience?
6.Helikessomesubjects.（改一般疑问句）7.MikehasP.E.onThursday.（对划线部分提问）8.Ourteacherisverystrict.（改否定句）
七年级英语导学案班级姓名
Unit9Myfavoritesubjectisscience
SectionB（1a—1d）
【学习目标】
1.掌握本课单词:
Monday-Friday及各个学科；free,am,pm。
2.用what,when,who，why引导的一般现在时的特殊疑问句
【重点、难点】
1.正确使用特殊疑问词：
what,why,who,when掌握其句子结构。
2.询问并回答对方最喜爱的科目及原因,
学习过程
一、Step1.前置补偿
Step2.口语复习（替换练习）
A:
What’syourfavoritesubject?
B：
Myfavoritesubjectismath。
A：
WhydoyoulikeEnglish？
B：
Becauseitisfun。
A：
Whenisyourmathclass？
B:
Ihavemathclassat9:
00。
二、新课学习过程
Step1、单词朗读检查
Step2、自主学习
1.WhydoyoulikeEnglish?
-Becauseit’sinteresting.
七年级英语导学案班级姓名
由Why引导的问句，答语用because.
2.Whenisthemathclass？
It’sonFriday什么时候上数学？
在星期五。
由when引导的特殊疑问句，就什么时候提问用when
如：
WhendoyouhavePE？
IhavePEonFriday。
3.IhavemathonMonday.
on表示在具体某一天，包括星期几，某月某日：
onJuly5,1978；onSunday。
4、.besure确信，确定。
例如：
I’msureyoulikesomesubjects.我确定你喜欢一些学科。
Step3、.词组互译
1.踢足____________________2.喜欢的学科_____________________
3.课后______________________4.上体育_______________________5.在星期___________________6..fortwohours_______________
三、Task1ato1d并演练1d
四、知识巩固
（）1._______favoritesubjectisbiology.
A.HisB.He’sC.HeD.Him
（）2.、Ilikemathandhistory.Whydoyoulike?
A.theyB.itC.theirD.them
七年级英语导学案班级姓名
（）3.Ann________Englishat9:
00。
A.hasB.haveC.takesD.bring
（）4.She_______math，_______it’sboring.
A.doesn’tlikes,becauseB.doesn’tlike,and
C.don’tlike,andD.doesn’tlike,because
（）5.AfterclassIhavemusic_______twohours.
A.atB.forC.onD.in
（）6._______yourfavoritesubject?
A.What’sB.WhatareC.Who’sD.Science
（）7.Weusuallyplaysports_______threehourseveryday.A.forB.inC.ofD.at
（）8、Ihavehistory_______Friday。
A、InB、onC、atD、for
当堂检测：
句型转换
1、Myfavoritesubjectisscience.（对划线部分提问）
_________yourfavoritesubject?
2、Helikesarebecauseit’sfun.（对划线部分提问）
____doeshe____art?
3、MyscienceteacherisMrGreen.（对划线部分提问）
__________yourscienceteacher?
七年级英语导学案班级姓名
3、Heisreallybusytoday.（改为一般疑问句）
__________reallybusytoday?
4、Heusually（经常，总是）goestobed（上床睡觉）ateleventhirty.（改为复数句）
___________________________________________________________
Homework
1、熟读并牢记单词。
2、完成《同步练习》中相关练习。
3、预习并完成第二课时导学案
七年级英语导学案班级姓名
Unit9Myfavoritesubjectisscience
SectionB（2a—2c）
【学习目标】
1掌握本课单词及短语：
useful,from,Mrs,finish,lesson,hour。
from。
。
。
。
。
to；onFriday；fortwohours；haveanartlesson；
2.理解并会用知识点：
1）bebusywith/doingsth。
2）finishdoingsth。
3）after+n./句子
3.掌握重点句子：
1）Theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdifficult
2）Lunchisfrom12:
00to1:
00,andafterthatwehaveChinese.3）Myclassfinishat1:
50，butafterthatIhaveanartlessonfortwohours.
4.掌握书信的书写格式。
【重点、难点】
1.busy，finish，after的用法，及重点句子
2.书信的书写格式，正确表达。
3.用英语正确谈论自己的某天学校生活。
【学习过程】
一、Step1.前置补偿
Step2.口语复习（替换练习）
A:
What’syourfavoritesubject?
B：
MyfavoritesubjectisEnglish。
七年级英语导学案班级姓名
A：
WhydoyoulikeEnglish？
B：
Becauseitisfun。
二、新课学习过程
1、单词朗读检查
2、pre-reading、Step1.完成2a,（P53）
你对这些学科有什么看法？
用适当的形容词描述每个学科
Music________________art__________________English________________History_______________science______________Chinese________________P.E.__________________math_________________geography______________
Step2.观察下列句子，回答问题：
（1）.busy的用法：
1）Myfatherisnotathomenow.Heisbusyworkinginoffice（office意为办公室）.
2）At4:
00everyafternoon,wearebusyreadingbooks.
3）Mymothersayssheisbusywithherhouseworkat7:
00,p.m.
4）Heisbusywithhishomeworkandhecan’thelpmenow.
七年级英语导学案班级姓名
思考：
busy_____________（意思），____________（词性），_
_____________表示“忙于某事„”_______________表示忙于做某事
七年级英语导学案班级姓名
翻译：
在课后，同学生们都忙于他们的家庭作业。
_____________________________________________
（2）.after的用法：
1）Afterschool,Ioftenplaybasketballwithmyclassmates.
2）Afterlunch,Igotoschool.
3）AfterIhavedinner,Igotobed.
4）Wecan’tdosportsafterwefinisheatingdinner.
思考：
after_________（意思，_________（词性），用于_______词之前，
表示在。
。
。
。
之后，如1、2、after后还可以接句子如3、4、
译：
午餐之后，我们上语文课。
___________________________________________
放学后，我和我的妹妹玩游戏。
___________________________________________________
（3）、finish用法
1）Hehasn’tfinishedwritinghisbook。
2）Ericalways（总是，经常）finishesdoinghishomeworkbefore（在。
。
之前）supper。
Finish后接动词_____形式，也就是_____。
即finish_______sth。
表完成某事；做完某事
3、While-reading
Step1.跟录音读课文2b,注意生词的发音，重点句子的断句，在于梅
七年级英语导学案班级姓名
喜欢的学科下划线，在她不喜欢的学科上大圈。
Step2.自读课文，组内翻译，完成表格2c.各组一名同学到指定的黑板完成表格。
Step3.同学们细心观察看本文是什么形式的文章。
并说说书写格式。
三、堂清检测
1、根据句意及首字母提示完成单词。
（1）MysteacherisMr。
Black。
（2）Hisf________subjectismusic。
（3）O________Friday，wehavePE。
（4）Lunchisf________12:
00t_______13:
00.
2、单项选择
（1）Allthestudentsare________theirhomework.
A、busywith；B，busyin；Cbusyof
（2）________dinner，IlikewatchingTV.
A、OnB、AfterC、in
（3）Wearebusy________computergames
A、playB、playingC、plays
（4）、wehavefinished________books。
A、readsB、readingC、read
Homerwok
假设你的朋友Mary在国外，你要写信给她介绍你自己一天的学校生活，要求格式正确，内容完整，真实准确
七年级英语导学案班级姓名
课后练习
一、阅读下面一封信，提取信息并回答问题。
DearJane,
It’sTuesday,November11.I’mreallybusy!
At8:
00Ihavemath.Idon’tlikemath.Thenat9:
00Ihavescience.It’sdifficult,butinteresting.Nextat10:
00,Ihaveart.It’sboring,butat11:
00IhaveP.E.That’smyfavoritesubject!
Ieatlunchat12:
00.Afterlunch,Ihavemusic.Musicisrelaxing.Ilikemymusicteacher,MrGao.He’sfun.Mylastclassisat2:
00.Ihavevolleyballfortwohours.Ourteacherisverystrict（严厉的）andI’musually（经常）verytired（疲劳的、劳累的）afterclass.ThenIhaveChinesehistoryclub.It’sreallyinteresting.
Love,
LinMei
完成表格：
Friday
Time
Subjects/activities
Description
8:
00—9:
00
math/
9:
00—10:
00
10:
00—11:
00
11:
00—12:
00
1:
00—2:
00
2:
00—4:
00
4:
00—5:
00
1.WhoisMrGao?
_______________________________________________
2、WhatdoesthewriterthinkofMrGao?
_______________________________________________
3、WhatdoestheLinMeidoafterschool?
_________________________________________
4、WhenisMrGao’slastclass?
_________________________________________
二、单选
1.—What'syourmother'sfavoritecolor?
—________favoritecoloris__________..
A.She。
redB.Her。
blueC.She。
bananasD.Her。
math
2.—________yourfavoritesubject?
—Myfavoritesubjectismusic.
A.WhatB.WhoC.WhyD.What's
3.What's_________favoritesubject?
..
A.MaryB.Lily'sC.JimD.Jim's
4.What________doeshelikebest?
Football.
A.foodB.subjectC.colorD.sport.
5.—_______doyoulikemath?
—Becauseit'sinteresting.
A.WhatB.WhyC.HowD.Where
6.—What'syourbrother'sfavorite__________?
—Baseball.
A.subjectB.foodC.colorD.sport
7.—Whendoyouhavebreakfast?
—_______________________.
A.IwatchTV.B.Aroundeighto'clock.C.Intheevening.
8.—___________________.—It'sTuesday.
A.What
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