三年级家长会家长发言稿共6篇.docx
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三年级家长会家长发言稿共6篇
三年级家长会家长发言稿（共6篇）
三年级家长会发言稿
各位老师、各位同学、各位家长：
大家下午好，今天有机会与大家交流孩子教育的经验，感到非常荣幸。
我是职教中心的一名计算机教师，我儿子吕途是三年级二班的一名学生。
在本次期中考试中，吕途取得年级第一的好成绩，这首先得益于各位老师的悉心教导，还有吕途的认真学习，也有作为家长的适当辅助。
下面我就我和孩子共同成长的过程与大家作一些探讨。
一、以身作则，做孩子的榜样
父母是孩子的第一任老师。
父母的待人接物、行为举止、语言习惯等，无不时刻影响着自己的孩子，在潜移默化地熏陶着孩子，孩子的意志品质、行为习惯、语言风格等无不打上父母的烙印，所以作为父母应该注重言传身教，给孩子做一个好榜样。
有这样一个故事：
孔子的学生曾子，是山东临沂平邑县人。
有一次，曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。
曾子的妻子对儿子说：
“你先回去，等我回来后杀猪给你吃。
”妻子从集市上回来，曾子就抓了只猪准备杀了它。
他的妻子马上阻止他说：
“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。
”曾子说：
“不可以与儿子开玩笑。
儿子什么都不懂，他们只学习父母的，只听从父母的教导。
现在你欺骗了他，就是在教他欺骗人。
母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信他的母亲了，所以不能这样教育孩子。
”于是曾子就杀猪给孩子吃了。
这个故事说明了父母作为榜样的作用。
我教过小学、教过初中，现在教职业学校的孩子，见过太多的问题学生，这些问题学生基本上都是家庭教育不到位。
所以我在潜意识里就想，我的孩子一定不能是这样的，我一定要把孩子教育好。
我在平时的生活中，要求孩子做到的，自己首先做到；承诺孩子的事情想尽一切办法也要兑现，兑现不了的从不轻易许诺。
泰山医学院校门上有八个大字的校训：
明德学是、格物求真。
我们要培养孩子形成良好的品德，养成明辨是非真假的能力，树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、尊重孩子，做孩子的良师益友
但同时，尊重孩子并不是一味地顺从孩子。
在我们家，遇到问题看谁有理，大人有理听大人的，孩子有理听孩子的。
在买房买车这样的大问题上，我们也会跟孩子商议，听取孩子的意见。
在有些问题上，我常常从自己孩子的实际出发，不盲目跟从别人的做法。
比如吕途是个左撇子，现在写字用左手。
传统习惯都是强制纠正，我并没有这么做。
吕途在幼儿园学写字的时候，右手写不好，都不想上学了，在心理上受到了影响。
我上网查询相关资料，教育专家都建议尊重孩子的天性，不必强制纠正。
所以我就鼓励吕途用左手写，我说美国总统奥巴马用左手写，微软总裁比尔盖茨用左手写，着名歌手王力宏也用左手写，谁要问你就这么说，别人就不说什么了。
每个孩子都是独一无二的，孩子之间总会有差别，不要拿自己的孩子跟别人的孩子比。
我上高中、大约九几年的时候，台湾有位作家叫刘墉，他通过给孩子写信来教育孩子，写的这些信出了三本书，分别是《肯定自己》、《创造自己》、《超越自己》，里面有一篇就是关于家长比孩子的。
作家的孩子就提出了抗议，用了一句英文：
WhyalwayscomparemewithotherpeopleHeishisown!
意思是“为什么老是拿我和别人比。
他是他，我是我！
”是啊，我们今天比孩子，有一天孩子也会比父母，我们能不能保证一定比得过人家的父母呢？
我跟同事之间经常交流孩子教育的问题。
有个同事跟我讲，以后就指着孩子了。
我说我不这么看，我把孩子带到人世上来，不是指着他给我养老，也不是让他实现我当年未曾实现的理想。
他就是他自己，我想让他感受生活的快乐，实现自我，做真正的自己。
教育孩子的过程，是家长加强自身修养的过程，跟老百姓所说的“磨脾气”差不多。
面对出现的种种问题，我经常反思自己的不当作法，经常上网学习教育孩子的方法理念，一直努力争取做一个合格的家长，真正成为孩子的良师、益友。
爷爷奶奶在家庭教育中也是个不好处理的问题。
首先他们那个年代形成的一些观念，不太适合现在的孩子。
吕途小时候他奶奶带他，一次吕途摔倒了，他奶奶马上过去扶起来，再冲地跺上几脚，“都怨这个地，把吕途摔倒了”。
我的处理方式是：
地没动，你不好好走路，原因在谁？
你找不准问题下次还摔。
这个问题的根本原因，就是推卸责任，该是自己的问题，就要勇于承担。
题目做错了，考试考不好，不要说怪这个怪那个，先从自己身上找原因。
再就是隔代亲，爷爷奶奶无原则地顺从孩子。
吕途的爷爷一开始给他乱买零食，说人家孩子都吃这个。
我说我关心的不是人家都干嘛，而是这个事情对孩子有好处还是有坏处。
我公公在村里是出了名的倔脾气，但在我的沟通下，在教育孩子的问题上，我们全家达成了一致。
没有父母不爱自己的孩子，但娇是娇、惯是惯，我们要给孩子惯出一个好脾性来，不然吃亏的还是我们自己。
李双江是我们大家都非常熟悉的歌唱家，他的小儿子未满十八岁，犯了一件轰动全国的案子，即将面对十年的牢狱之灾。
李某某案给做父母的敲响了警钟，“慈母多败儿”，父母教育不好孩子，只能自食苦果。
四、培养良好习惯我国着名教育家叶圣陶先生曾说：
“什么是教育？
简单一句话，就是养成良好的习惯。
”好习惯可以决定孩子的一生，我主要引导吕途培养文明礼仪、生活习惯、学习习惯等。
1．培养文明礼仪
“细节决定成败”，我给吕途讲过杨利伟的故事。
杨利伟是中国进入太空第一人。
在最终确定三个人为首飞候选人的时候，三人各方面都十分优秀，难分高下，只是考虑到作为我国第一个进入太空的宇航员，将要面对全世界的瞩目，要接受新闻媒体的采访，还将进行巡回演讲，才最后决定让口才好的杨利伟首飞。
口才竟然能决定一个人的命运，可见“莫以善小而不为”的古训是多么富有人生哲理。
作为文明礼仪，就应该是一个人应该具有的基本素质。
有时候我们在家模拟一些情景，像来客人了、到别人家作客、买东西等等，既练习了文明礼仪，也增添了热闹的氛围。
“谢谢”这个词在我们家是使用频率很高的，吕途每次早上进校门前跟我说再见，每天晚上睡前说晚安，每一次我都感到很温馨。
2.培养良好的生活习惯
我比较注重培养孩子的独立性，能做的事自己做。
父母什么事都替他做，他会认为这是父母应该的。
在安全的范围内，大胆放手让孩子做，孩子的能力往往超出我们的想像。
鼓励孩子做一些力所能及的家务，比如吃饭前拿碗筷，饭后收拾桌子，有时候吕途还和我一起做饭、洗碗。
这样能让孩子意识到自己是家庭成员中的一分子。
3.培养良好的学习习惯说到学习，有的家长可能会说，你是老师，老师的孩子学习能差得了吗？
的确，大多数老师的孩子学习成绩是比较好的。
但是，并不是老师在家教了多少知识，而是引导孩子养成了良好的学习习惯。
说到这儿，我提一件事。
吕途的老师和同学都知道他数学学到四年级的课程了。
上二年级的时候，作业不多，我给他买了本三年级的练习题，我说做做看，不会的问我。
他做完学校里的作业就做一点，后来做到四年级的时候，题目难度大了，他自己解决不了，就停下来了。
我没必要教他，以后在课上学就可以。
我说这件事就是说我没教他多少知识，主要是适当引导，决不强迫他做这个做那个，一定要顺从孩子的意愿。
孩子最大的问题是粗心、大意，出现这种情况常常是忙着做完，速度太快。
我们来问问孩子：
“快重要还是对重要？
”只要作业不是太多，做得慢一点，肯定可以按时完成。
关于家庭作业，我认为适当的家庭作业可以巩固学生的记忆，也是我们了解孩子的一个窗口。
通过给孩子检查作业，我们可以了解孩子学了哪些知识，学习的态度是不是认真，书写是否规范。
到了三年级开始写作文了，学生都有一个不适应期。
不知道怎么说，不知道怎么写。
这个时候我引导孩子：
写作文是把有意义的事物记录下来。
比如你写体育课，先写上完语文课再去上体育课，体育课上玩了个游戏，最后下课回班里了。
你这是一盘散沙，能给人美好的感觉吗，有记录的必要吗？
应该围绕主题，组织相关的事情，不是把所有事情都写出来。
实在不会写，先上网参照一下别人怎么写的。
这样慢慢地就有头序了，现在写的比以前好多了。
吕途喜欢看书，我们经常去书店，书店买不到的就从网上买，读书能增强知识和智慧，陶冶情操，增加内涵。
他目前喜欢的主要是动物、大自然、侦探之类的，以后我会指导他阅读名着。
每到寒暑假，我都会打印一张《吕途假期安排表》，这张表纵向是每天要完成的任务，像暑假生活每天做5页、练字每天1页、读一篇课文、写一篇日记、练琴20分钟、户外运动1小时、干家务活等，还空了几项可以随机填；横标题是日期，从7月1日到8月31日，每天一栏，每完成一项打一个钩，连续五天完成得好奖励一件礼物。
项目看起来挺多，如果在学校上课的话，写的任务一节课都用不了，有的任务我们会帮助吕途完成。
我记得有一天下大雨，没法户外运动，吕途说，我在楼道里蹦跶蹦跶吧。
遇到事情也可以灵活一点，总体完成得挺好。
除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，德、智、体、美、劳全面发展。
这样，孩子的生活才会多姿多彩。
在条件许可的情况下，让孩子多学一些技能，如唱歌、跳舞、读书、绘画等，培养孩子广泛的爱好和兴趣。
下面说一下电脑的问题。
电脑是现代社会必须掌握的一门技能，每个家庭最好有一台。
平常孩子的作业遇到问题的时候可以上网查，充分利用网络资源。
但是玩电脑游戏必须有节制，一开始的时候我把电脑设上密码，吕途就整天猜密码，猜对了又忍不住告诉我，我就再换，他就再猜。
我跟他讲，电脑有很多功能，游戏只是其中一小部分，你想学的话我教你做动画，咱们也设计游戏让别人玩。
再就是电脑游戏只是娱乐休闲的一种方式，如果你沉迷游戏，是你玩了游戏还是游戏控制了你？
后来我们约好，只在周六周日玩，每次20分钟。
现在吕途已经养成了用电脑的良好习惯，电脑不设密码了，也能遵守约定，只在周末玩游戏，平时查学习资料。
可能有些孩子，任凭老师再怎么教，家长再怎么管，学习就是不尽人意，明明是棵小草，非想培养成大树，也不现实。
这种情况家长尽量帮助孩子，不要非让他考第几名，而是每天都有收获、都有进步，让孩子健康快乐成长，才是我们最大的心愿。
五、与学校教育保持一致
在有些问题上，家长可能与老师意见不一样，让孩子夹在中间很为难，不知道该听谁的。
比如说前一阵子订杂志，我在校门外就听到有的家长有意见。
我觉得这些杂志真的不错，知识面很广阔，我给孩子订了三本。
我们的孩子需要这些，现在高考语文也不全是课本上的，也考课外阅读。
书籍是有价的，知识是无价的。
所以我希望大家在遇到问题的时候，可以跟老师交流沟通，多了解一下孩子到底需要什么，为孩子做些有益的事情。
另外有些事，比如不乱扔垃圾，过马路要走人行道等等，学校里教育得很好了，到了家长那里，就受到了家长的否定。
其实，举手之劳，多走几步路，很容易就能做到，这个时候我们应该听孩子的，我现在也跟孩子学了不少知识。
所以我们家长要与学校保持一致，形成合力，促使孩子在各方面均衡发展。
我和吕途已经携手走过了九年的美好时光，九年来我们磕磕碰碰，共同成长。
我感谢上天赐予我这份几近完美的礼物，我珍惜与孩子点点滴滴的收获与幸福。
在以后的日子里，有老师的谆谆教诲，有同学们的无私帮助，有家长的辛勤付出，我们的孩子一定会茁壮成长，成为社会有用之才！
最后，祝同学们百尺竿头更进一步，祝老师们、家长们身体健康、合家欢乐，祝新城实验学校明天更辉煌！
谢谢大家！
2019年12月27日星期五年家长会
发言稿
大家好。
机会难得，我们大家在一起共同交流孩子们的在校表现包括学习情况。
你们也很想知道孩子在学校是什么样，我们也很想知道孩子们在家里是什么样。
正好今天有这样一个机会。
我们可以和家长们面对面的交流。
对于家长来说，孩子就是你们的全部，就是你们的中心，一切都是为了孩子，含辛茹苦，受苦受累，只好孩子是为孩子付出，都是心甘情愿的。
孩子学习好了，我们很欣慰，孩子学习下滑了，我们提心吊胆，焦头烂额，人心惶惶。
我们也是孩子的家长，所以你们的心情我们完全理解。
在这里，我要说的是我们的孩子都很聪明，很活泼，很可爱。
这说明孩子们都生长在一个幸福的家庭当中，也说明我们的家长都很优秀。
我们很辛苦，家长们也很辛苦，但我们的付出是有回报的，我们看见孩子们在健康成长，我们的感觉是幸福的。
我们这个班的孩子们也是幸运的。
因为我们的班主任，虽然刚刚参加工作，但是却是一位非常优秀的班主任，很敬业、很有责任心，而且多才多艺，和孩子相处很融洽。
我相信家长们非常满意。
这里，我想说说大家最关心的成绩。
既然孩子们都很聪明，很能干，那为什么成绩在下滑，为什么有的成绩高、有的成绩差？
我想我们的家长心里很困惑。
我想说的是：
1、不要只看成绩，出了成绩，看看他们中其他方面的变化。
比如他比以前懂事了，他爱看书了，爱提出一些你意想不到的问题，爱体育了，爱音乐了，爱思考了，观察力比以前更强了，能够体贴人了，不是那么自私了等等等等，这都是了不起的进步，家长要善于发现，及时给予鼓励、表扬。
有很多学生成绩很好，考生名牌大学，结果乱花钱，违法乱纪，跳楼等等，所有的毁于一旦。
值得我们反省。
2、小学成绩具有欺骗性。
也就是小学靠死记硬背、机械训练，可以考出很好的成绩，但孩子学习习惯没养成，缺乏学习兴趣，没有自学能力，到了初中课程增加，学习方式转变，成绩直线下降。
我长期代初中，见到很多这样的例子。
3、三年级，本就是一个重要的分水岭。
阅读难度增加，写作占分提高，成绩下滑很正常。
不要大惊小怪，你的情绪对孩子影响很大。
所以，我的一点想法，在这里和家长们交流一下。
1、作为家长，面对孩子的成绩要永远正面鼓励。
每个孩子都是独一无二的，都独有天赋，有无限潜力。
我们的态度对孩子很重要，不要有负面的想法，更不能体现中言语行动当中。
永远对孩子有信心，相信他可以做得更好。
孩子考了10分，倒数第一，你可以说————
2、同样，孩子对于学习的自信心很重要。
老师家长都要呵护。
要告诉孩子你是可以做到的。
成绩差的学生主要是自我定位，自我意识里面自己画像，过早给自己设定了门槛，认为自己不行、自己做不到。
这限制了孩子一生的发展。
遇到挑战，他的潜意识认为自己是不行的，于是就真的不行了。
这就是“说你行你就行，说你不行你就不行。
”
3、对孩子一方面鼓励一方面要严格要求。
小时候是好塑造的时候。
从小让孩子养成各方面的好习惯。
长大了就不好矫正了。
不要怕孩子吃苦，有的家长说我们说他不听，你是最爱她的人，他不听你的那就不对了，除非你说的不对。
现在的孩子生活条件好了，家长千方百计创造条件，让孩子吃好穿好，这是对的，但是中学习上要舍得让孩子吃苦。
家长说让我们严管，你们自己首先要下决心严管。
你要知道，现在不让他吃苦，将来他要吃更大的苦，你的努力就是为了他的将来，你愿意他将来吃苦吗？
让他吃苦是爱，娇惯是害。
4、家长严格要求就是说一不二。
说到就要让他做到。
5、培养孩子专心听话的习惯。
家长说了，就要看到他行动，不要随便敷衍，三遍四遍重复啰嗦。
从小培养，树立这孩子心目中的威望。
家长是孩子的第一任老师也是孩子终身的老师，也是最重要的老师。
我们家长认为有学校老师，把一切责任都推给老师，这是不负责任的。
你的一言一行都在影响他们，你要留心。
6、干什么都要叫他一心一意。
做作业尤其如此。
不要叫他一边看电视，一边做题。
有的家长说我们不懂，看不懂作业，是的，看不懂，但他的作业是不是认真完成的，我们可以看出来。
7、给孩子创造好的阅读条件。
家里要有文学名著，要有各类同龄人的作文。
越是小时候，越要让孩子大量阅读，这样你的孩子学习才越有后劲。
8、让孩子远离手机游戏。
千万不要迁就孩子玩游戏，电子游戏又名电子鸦片，你可想而知。
9、关于写作，是很重要的，高考作文70分，你想想他的重要性。
三年级作文刚刚起步，从模仿开始。
所以离不开同龄作文。
10、教孩子说话同样重要。
要给孩子说话机会，认真听他们说，及时引导他们正确地说。
不要说无头无尾的话，要说清楚，有层次，有中心。
11、关于书写，从严要求，给孩子买同步的字帖。
12、不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
最后，期末考试了，希望大家多鼓励，不要给孩子太大的心理压力，希望家长对孩子多一些耐心，多一些宽容，陪孩子一起成长。
你们爱孩子，我们爱孩子，我们的心是一样的，希望孩子们快快乐乐，成绩优秀，我们有这样一个共同目标，我们一起努力，让我们的孩子更优秀。
三年级家长会发言稿
各位家长,在全面施行素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高，家长对子女教育的责任心显著增强。
但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问习题。
因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。
广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。
要创造一个有利于孩子安康成长的家庭环境。
家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即使一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。
因此，营造一个安康的家庭环境，绝不是一个家庭的问习题，而是庄重的社会问习题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长。
各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校开展的生命，我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距，我们的教育教学设施还需更大的投入和完善，且学校开展永无止境，我们一定会在今后的工作中，广泛听取各位家长的意见和建议，虚心学习先进学校的办学经验，结合我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的全面开展做出更大的奉献。
总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。
最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才，时间仓促，准备不足，说得不当之处，敬请批评指正，谢谢!
真诚地希望各位及时地与我们联络、沟通。
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初三年级家长会教师发言稿
欢迎大家来学校，共同关注孩子的发展问题!
我必须再次重申这个观点：
“孩子的发展既是孩子的渴望，也是家长的期盼，更是老师的愿望，分别从这三个角度来看，我们三方的利益是完全一致的，这是我们进一步进行深层次沟通的基础。
”
一、考试情况介绍
1.判断标准
5月22日____（省、市、区、县）分卷练习考试结果出来，理化合卷物理部分占70分，中考全省要求45.5分，难度系数0.65，我校物理年级平均成绩45.7分，对我校而言难度系数0.653，虽然第一次合卷但是我们已经达到了省上中考要求，预计后面的成绩会更好。
中考看的是排序名次，而非绝对分值。
题目简单成绩提高、题目复杂成绩下降。
这次考试，我校物理年级平均成绩46分，请注意以此为依据判断您孩子的学业成绩是否则够好。
超过46分，则优;低于46分，则劣。
超得越多越好，低得越多越差。
看排序名次才是硬道理。
2.成绩分布情况如下：
初三·八班：
成绩大于等于55分（优）的有10人他们是：
孟嘉倩62、李越琳60、李涵钰60、刘晨晨59、安晓彤58、董甜心58、田哲明57、刘辰56、徐思佳56、刘翔宇55。
成绩大于等于46分小于等于54分（良）有13人他们是：
方思颖54、周瑞53、张晨阳53、李卓阳53、雷文倩53、张萌瑶52、文瑞阳52、林涛51、李昱瑾51、刘佳豪50、邓启宏50、陈星宇48、曹超峰46。
成绩大于35分小于等于45分（中）有14人他们是：
刘宝坤45、李书东45、李鹏翔44、赵一博43、周嘉全42、辛宇丰39、赵泽锐39、林雪婷38、张慧洁38、方雪儿37、李欣38、付正方圆37、张珈僮37、李晓薇37。
成绩小于等于35分（差）有15人：
名单略。
初三·九班：
成绩大于等于55分（优）的有13人他们是：
唐小川61、刘萌60、武文翛60、王健宇59、张喆58、乌恒洋58、石楚凡57、吴鑫阳57、张高来57、魏晨57、程天啸56、姚坤汭56、吴宇佳56。
成绩大于等于46分小于等于54分（良）有17人他们是：
杨精荆54、白雨鑫53、杨金旺52、薛青禹52、骆嘉兴51、刘国梁50、王若翎50、吴玄音50、李灿49、侯旖旗49、张嘉豪48、王心璞47、王洁茹47、赵蕾47、王玥雯46、尚靖萱46、李犀子46。
成绩大于35分小于等于45分（中）有14人他们是：
李全有45、刘豪45、王佳萌44、田雪婷44、张婷41、辉可欣41、侯梦婕41、尤浩洋40、李晟楠39、杨嘉浩38、司文玉38、朱隽毅37、曹馨月36、王丛权36。
成绩小于等于35分（差）有8人：
名单略。
二、学情分析
1.令人欣慰的孩子——大约占85%
真正在学习的孩子学习压力很大，通常白天时间抓得很紧，晚上会学到23:
30左右，能够忠实的落实老师的要求，日子过得虽然辛苦，但是却过得很充实，其实很快乐。
这些孩子上普通高中，甚至重点高中应该都没有什么问题，家长需要做好后勤工作，给孩子减压，让孩子劳逸结合，会有利于孩子今后发展。
这是令我们最为欣慰的一类学生，孩子的中考成功指日可待!
2.令人揪心的孩子——大约占12%
初三的孩子学习压力本应很大，但是部分孩子通常白天时间抓得不紧，晚上会学到也不扎实，不能够忠实的执行老师的要求，日子过得很是逍遥自在，中考对于他来说似乎是火星上的事情，与他没有任何关系。
这些孩子只要在稍不努力、稍有松懈就可能上不了普通高中，甚至能否拿到毕业证都成问题。
家长需要给他们做好思想工作，给孩子适当加压，激发孩子的斗志，促使其认识到中考的重要性，奋力拼搏才不会遗恨终生。
这是令我们最揪心的一类学生，孩子的中考能否成功让人甚为担心。
3.令人心寒的孩子——大约占3%
极个别孩子，人不大，本事不大，脾气大的还不行，一身臭毛病，还说不得，时不时还给老师和家长发发飚、犯犯神经、吼几嗓子，甚至还找人威胁老师……让人觉得他的成长是会给我们多发工资和奖金，我们前生就欠他的债，我们非求他成长不行?
就好像我们非求人家学好，所以我们才犯贱哦!
人家娃不愿意学好，我们还把人家娃给得罪了。
这是令人最为失望的一类学生，学习成绩不好倒还罢了，做人出问题那就很可怕了，我们担心的是这种人“知识越多，地位越高，破坏性反而越大”，看着他我们心寒啊!
三、沟通可以消除误会
我们有能力也有实力帮助家长让孩子更好、更快地发展。
我们从来不会故意为难我们的孩子和我们的家长，我们只有一个美好的愿望就是让咱们孩子更好、更快的发展，希望我们所有的家庭更加和谐美满。
如果孩子和您觉得我们在故意刁难你，那么说明我们之间可能产生了误会。
如有得罪之处，万望谅解!
我们需要进一步沟通，以便消除误会。
很多事情都可以协商，很多问题都可以解决，误会照样可以消除，只要我们理性的对待没有解决不了的问题。
四、中考前我们的对策
1.加大督促力度，给孩子不断强调只有按老师的要求去做，这样才会有利于孩子成长。
我们的工作对象就是这些学生，天天和他们泡在一起，对他们很熟悉，知道他们的问题出在什么地方，也清楚做家长的难处。
教好学生是我们分内之事，帮助家长是我们的服务延
伸，就像中国电信业的增值服务，但是我们没有另行收费，就当是岗位学雷锋吧。
我们有能力帮助家长让孩子更好、更快地发展。
只有按老师的要求去做，才会有利于孩子成长。
就像医生看病，患者信服医生，才会对医生心悦诚服，才会按医嘱服药和治疗，这样才能治病。
否则，即是病认准了，处方开了，药也拿了，就是不服用，不配合治疗，病怎能治好?
有个别孩子和家长，似乎从来都不会听从老师的建议，更不会执行老师的命令，对于老师的要求总是视而不见，这样只能害了自家的孩子。
退一万步说，假如您的孩子或者您确实不信任老师，那么就赶紧重新找另一个您信任的老师“传道、授业、解惑”，以免耽误了孩子的前途。
您是自己所在行业的精英和专家，但可能是教育的外行。
我们可能不懂您的行业，但是我们是教育孩子的行家里手，我们是教育孩子的专家。
“学到有先后，术业有专攻，如是而已。
”各领域内专家的建议，谁都不能小视，对不?
“严师出高徒”、“吃得苦中苦，方为人上人”，我们从来不会故意刁难我们的孩
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