初中英语常用短语句型大全.docx
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初中英语常用短语句型大全
初中英语常用短语句型大全
一、动词+介词
1、lookat…看…,looklike…看上去像……,lookafter…照料…
2、listento…听……
3、welcometo…欢迎到……
4、sayhelloto…向……问好
5、speakto…对……说话此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。
如:
Thisismynewbike、Pleaselookitafter、()Thisismynewbike、Pleaselookafterit、(√)
二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类:
A、动词(vt、)+介词、副词
1、puton穿上
2、takeoff脱下
3、writedown记下此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前面。
试比较:
Firstlistentothetape,thenwritedowntheanswer/writetheanswerdown、(√)Firstlistentotheanswer,thenwritedownit、()Firstlistentotheanswer,thenwriteitdown、(√)
B、动词(vi)+介词、副词。
1ZZZeon赶快
2、getup起床
3、gohome回家
4ZZZein进来
5、sitdown坐下
6、standup起立此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。
三、其它类动词词组
1、closethedoor
2、1ookthesame
3、gotowork/class
4、beill
5、havealook/seat
6、havesupper
7、1ookyoung
8、goshopping
9、watchTV/games
10、playgames介词短语聚焦“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。
现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。
1、in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……。
如:
inEnglish,inthehat
2、in+Row/Team/Class/Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等。
3、inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4、inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
5、inthetree表示“在树上(非树本身所有)”;onthetree表示“在树上(为树本身所有)”。
如:
Therearesomebirdsinthetree、Therearemanyapplesonthetrees、
6、inthewall表示“在墙上(凹陷进去)”;onthewall表示“在墙上(指墙的表面)”。
如:
There’refourwindowsinthewall,andthereisamaponthebackwall、
7、atwork(在工作)/atschool(上学)/athome(在家)应注意此类短语中无the。
8、at+时刻表示钟点。
如:
atsix,athalf,pastten、
9、likethis/that表示方式,意为“像……这/那样”。
10、of短语表示所属关系。
如:
apictureofaclassroom,amapofChina、
11、behind/beside/near/under+名词等,表示方位、处所。
如:
beside/nearthedoor,under/behindthetree、
12、from与to多表示方向,前者意为“从……”,后者意为“到……”。
如:
fromonetoten,(go)
toschool/bed/work、另外,以下这些短语也必须掌握。
如:
onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。
重点句型大回放
1、Ithink…意为“我认为……”,是对某人或某事的看法或态度的一种句型。
其否定式常用Idon’tthink…,如:
Ithinkhe’sMrZhinag、(L17)Idon’tthinkyouareright、
2、givesth、tosb、/givesb、sth、意为“把……给……”,动词give之后可接双宾语,可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时,则只能用giveit/themtosb、如:
Hisparentsgivehimanicepurse、/Hisparentsgiveanicepursetohim、GiveittoMrHu、(L57)
3、takesb、/sth、to…意为“把……(送)带到……”,后常接地点,也可接人。
如:
Pleasetakethenewbookstotheclassroom、4、One…,theother…/Oneis…andoneis…意为“一个是……;另一个是……”,必须是两者中。
如:
Oneisredandoneisgrey、(L50)或Oneisred,,theotherisgrey、5、Letsb、dosth、意为“让某人做某事”,人后应用不带to的动词不定式,其否定式为Don’tletsb,dosth、,或Letsb、notdosth、另外,Let’s与Letus的含义不完全相同,前者包括听者在内,后者不包括听者在内,如:
Let’sgoforawalk、/Letustryoncemore,please、6、helpsb、(to)
dosth、/helpsb、withsth、意为“帮助某人做某事”,前者用不定式作宾补,后者用介词短语作宾补,二者可以互换。
如:
Letmehelpyoufindit、(L42)/Letmehelpyouwithit、7、Whatabout…?
/Howabout…?
意为“……怎么样?
”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。
about为介词,其后须接名词、代词或V-ing等形式。
如:
What/Howplayingchess?
8、It’stimetodo…/It’stimeforsth、意为“该做……的时间了”,其中to后须接原形动词,for后可接名词或V-ing形式。
如:
It’stimetohavesupper、=It’stimeforsupper、9、liketodosth、/likedoingsth、意为“喜欢做某事”,如:
LiLeiandhisfriendsliketoplayinthetreehouse、(L43)前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作,试比较:
Tomlikesswimming,butdoesn’tliketoswimthisafternoon、
10、asksb、(not)
todosth、意为“让某人(不要)做某事”,其中asksb、后应接动词不定式,如:
Askyourfriendstoguesswhatisinit、(L44)
11、showsb、sth、/showsth、todo、意为“把某物给某人看”,该句型的用法同前面第2点。
如:
Showyourfriendyourfamilyphoto、(L36)/Showyourfamilyphototoyourfriend、
12、introducesb、tosb、意为“把某人介绍给另一人”;introducetosb、则是“向某人作介绍”。
如:
Introduceyourfamilytoher、重点短语快速复习
1、kindsof各种各样的
2、either…or…或者……或者……,不是……就是……
3、neither…nor…既不……也不……
4、Chineseteawithout,anythinginit中国清茶
5、takeaseat就坐
6、homecooking家常做法
7、befamousfor因……而著名
8、ononeswayto在……途中
9、besick/illinhospital生病住院
10、attheendof在……的尽头,在……的末尾1
1、waitfor等待
12、intime及时
13、makeone’swayto…往……(艰难地)走去
14、justthen正在那时
15、firstofall首先,第一
16、gowrong走错路
17、be/getlost迷路
18、makeanoise吵闹,喧哗
19、geton上车
20、getoff下车2
1、standinline站队
22、waitingroom候诊室,候车室
23、attheheadof……在……的前头
24、laughat嘲笑
25、throwabout乱丢,抛散
26、infact实际上
27、atmidnight在半夜
28、haveagoodtime=enjoyoneself玩得愉快
29、quarrelwithsb、和某人吵架
30、takeone’stemperature给某人体温3
1、have/getapainin…某处疼痛
32、haveaheadache头痛
33、assoonas…一……就……
34、feellikedoingsth、想要干某事
35、stop…fromdoingsth、阻止……干某事
36、fallasleep入睡
37、againandagain再三地,反复地
38、wakeup醒来,叫醒
39、insteadof代替
40、lookover检查4
1、takeexercise运动
42、hadbetter(not)
dosth、最好(不要)干某事
43、attheweekend在周末
44、ontime按时
45、outof从……向外
46、allbyoneself独立,单独
47、lotsof=alotof许多
48、nolonger/more=not…anylonger/more不再
49、getback回来,取回
50、soonerorlater迟早5
1、runaway逃跑
52、eatup吃光,吃完
53、runafter追赶
54、takesth、withsb、某人随身带着某物
55、take(good)
careof…=lookafter…(well)(好好)照顾,照料
56、thinkof考虑到,想起
57、keepadiary坚持写日记
58、leaveonebyoneself把某人单独留下
59、harderandharder越来越厉害
60、turnon打开(电灯、收音机、煤气等)6
1、turnoff关重温重点句型
1、So+be/助动词/情牵动词/主语、前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时,常用到这种倒装结构,表示“另一人(物)也如此。
”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时,常用“Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语、”这种倒装结构。
例如:
Helikesplayingbasketball,andsodoI、他喜欢打篮球,我也喜欢。
Katecan’tspeakChinese,andIneither/norcanJim、凯特不会说汉语。
吉姆也不会。
注意:
“So+主语+be/助动词/情态动词、”这一句型常用于表示赞同,进一步肯定对方的看法,表示“的确如此。
”“是呀。
”例如:
一BasketballisverypopulargameinAmerica、篮球在美国是一项很受欢迎的运动。
一Soitis、的确如此。
2、Turnright/leftatthefirst/second/…crossing、这一指路的句型意为“在第一/二/……个字路口向右/左拐。
”相当于Takethefirst/second/…turningontheright/left、例如:
一Canyoutellmethewaytothenearestpostoffice?
你能告诉我去最近的邮局的路吗?
一Walkalongthisroad,andturnleftatthethirdcrossing、沿着这条路走,在第三个路口向左拐。
3、Ittakessb、sometimetodosth、此句型表示“干某事花了某人一段时间。
”其中的it是形式主语,后面的动词不定式(短语)才是真正的主语。
例如:
Ittookmehalfanhourtofinishthehardwork、完成这项艰巨的工作花了我半个小时。
4、…think/find+it+adj、+todosth、此句型中的it是形式宾语,不可用其它代词替代,形容词作宾语的补足语,后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。
例如:
IfounditimportanttolearnEnglishwell、我发现学好英语很重要。
5、What’swrongwith…?
此句型相当于What’sthematter/troublewith…?
后跟某物作宾语时,意为“某物出什么毛病了?
”后跟某人作宾语时,意为“某人怎么了?
”例如:
-What’swrongwithyourbike?
你的自行车出什么毛病了?
一It’sbroken、它坏了。
-What’swrongwithyou?
你怎么了?
一Ihaveapaininmyhead、我头痛。
6、too…to…在so…that…复合句中,that后的句子是否定句时,常与简单句too…to…(太……而不能……)进行句型转换。
例如:
Heissoyoungtogotoschool、(改为简单句)→Heistooyoungtogotoschool、在so…that…复合句中,that后的句子是肯定句时,常与简单句…enoughto…进行句型转换。
例如:
Thismathsproblemwassoeasythatwecouldworkitout、(改为简单句)→Thismathsproblemwaseasyenoughforustoworkout、
7、Sorrytohearthat、全句应为I’msorrytohearthat、意为“听到此事我很难过(遗憾)。
”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。
例如:
Sorrytohearthat、听到此事我很难过。
重点句型、词组大盘点
1、SheusedtobeaChineseteacher、她过去是一位汉语老师。
[用法]usedto+动词原形,表示过去经常性的动作或存在的状态,含有现在不再如此之意。
[搭配]usedtodo的否定式可以是usedn’ttodo或didn’tusetodo、
[比较]usedtodosth、过去常做某事;be/getusedtodoingsth、习惯于做某事;beusedtodosth、被用来做某事。
[举例]1)
Iusedtoreadinbed、我过去总是躺在床上看书。
2)Didheusetoworkintothenight?
或Usedhetoworkintothenight?
他以前总是工作到深夜吗?
3)Iamusedtogettingupearly、我习惯早起。
4)Knivesareusedtocutthings、刀是用来削东西的。
2、…returnitsoonerorlater、……迟早要将它归还。
[用法]l)soonerorlater意为“迟早”、“早晚”。
2)return此处用作及物动词,意为“归还”,相当于giveback、[拓展]return还可用作不及物动词,意为“返回”,相当于goback或comeback。
[举例]l)Hewillfindhisshortcomingsoonerorlater、他迟早会发现他的缺点的。
2)Whenwillyoureturntoyourhometown?
什么时候回老家?
nbsp;3)Ihavereturnedthebooktothelibrary、我已经把书还给图书馆了。
3、Nomatterwhattheweatherislike…无论天气……[用法]nomatterwhat相当于whatever,其意为“无论什么”,引导状语从句。
[拓展]类似nomatterwhat的表达方式还有:
nomatterwhen无论什么时候nbsp;nbsp;nbsp;nomatterwhere无论什么地方nomatterwho无论谁nomatterhow无论怎么样[举例]l)Nomatterwhathedoes,nbsp;healwaystriestodoitwell、无论做什么事,他总是力求做好。
2)Nomatterwhathappens,Iwilltakeyourside、无论发生什么事,我都将支持你。
3)Nomatterwhogivesatalk,weshalllistencarefully、无论谁做报告,我们都应当认真听。
4)Nomatterhowhegoestowork,heisneverlate、无论怎么样去上班,他从不迟到。
4、AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMr、Green、一位年经人与格林先生练习讲英语。
[用法]practisedoingsth、表示“实践、练习(做)某事”。
[拓展]practice名词,“实践”、“实施”、“练习”;putaplanintopractice实行某计划。
[举例]l)Theboypractisedmakinganewsound、那男孩练习发出新的声音。
2)Shepractisedthepianotwohourseveryday、她每天练习两个小时的钢琴。
3)Wehavelaidtheplanandnowwemustputitintopractice、我们已经制订出计划,现在必须实施。
5、Heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers,seasandoceans、他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。
[用法]1)encourage用作动词,意思是“鼓励”、“支持”。
2)takepartin“参加”,常表示参加活动。
3)protect是动词,表示“防御”、“保护”。
[搭配]1)encouragesb、insth、在某事上鼓励或支持某人nbsp;encouragesb、todosth、鼓励某人干某事2)protectsh、fromsth、使某人不受某事侵袭或伤害[比较]1)Myparentsencouragemeinmystudies、我父母亲经常鼓励我学习。
2)Theschoolencouragedthestudentstopractiseusingthecomputers、校方鼓励学生练习使用计算机。
3)WillyoutakepartintheEnglishcontest?
你准备参加英语竞赛活动吗?
4)Thevegetableswerewellprotectedfromthecold、这些蔬莱被保护得好而没受冻。
6、…towarnpeopleaboutsharksinthewater、……警告人们当心水里的鲨鱼。
[用法]warn用作动词,意思是“警告”、“警戒”。
[搭配]1)warnsb、+that从句nbsp;nbsp;2)warnsb、ofsth、警告某人某事3)warnsb、todosth、告诫某人做某事4)warnsb、against(doing)
sth、告诫某人当心某事/不要做某事[举例]1)Iwarnedhimthatsnakesweredangerous、我警告他,蛇很危险。
2)Wearetryingtowarnchildrenthedangersofsmoking、我们正试图警告孩子们吸烟的危害。
3)DrSyneswarnedmetogiveupmydrinking、Synes大夫劝我戒酒。
4)Thenoticewarnedpeopleagainstswimminginthepool、公告告诫人们不要在池塘里游泳。
assoonasas…as…as…aspossibleasksb、forsth、ask/tellsb、(how)
todosth、ask/tellsb、nottodosth、beafraidofdoingsth、/that…初中英语重要句型
8、bebusydoingsth、
9、befamous/late/ready/sorryfor…
10、begladthat…1
1、buy/give/show/bring/lend/send/pass/tell…sthtosb、
12、buy/give/show/send/pass/bring/lend/tellsb、sth、初中英语重要句型
13、either…or…
14、enjoy/hate/like/finish/stop/mind/keep/goondoingsth、
15、findit+adj、todosth、
16、get+比较级
17、getreadyfor/getsth、read