八年级英语下册Unit5FeelingExcited导学案仁爱版.docx

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八年级英语下册Unit5FeelingExcited导学案仁爱版

Unit5FeelingExcited

第37课时

Topic1

重点单词

1.________________v.（正式）邀请

2.________________n.电影

3.________________v.发气味；闻（到），

嗅（到）；n.气味

4.________________v.似乎，好像

5.________________adj.孤独的，寂寞的

6.______________adj.充满趣味的，充满生气的,活泼的

7.________________adv.几乎，差不多

8.________________n.角色

词汇拓展

1.invitev.（正式）邀请

→____________n.邀请，邀请函

2.disappointv.使失望，使沮丧

→_____________adj.失望的，沮丧的

→____________adj.令人失望的

→____________n.失望,沮丧

3.filmn.电影→____________近义词

4.excitev.使激动，使兴奋

→___________n.激动，兴奋

→_________adj.感到激动的，兴奋的

→_________adj.令人激动的，兴奋的

5.main→___________adv.主要地

6.facial→___________n.脸

7.paint→___________n.油画，绘画

8.worryn.v.担心，担忧

→________adj.担心的，担忧的

→________adj.令人担心的，令人担忧的

9.interestn.兴趣，爱好v.使感兴趣

→_________adj.感兴趣的

→_________adj.有趣的

短语荟萃

1.invitesb.todosth.邀请某人做某事

invitesb.to+地点邀请某人去某地

2.gotothemovies去看电影

3.oneofmyfavoritemovies我最喜欢的电影之一

4.spendtheevening过夜

5.prepare...for...为...准备...

6.saythankstosb.向某人道谢

7.onone’swayto...在某人去...的途中

8.havegot有，患病

9.aticketto...一张...的票

10.feelsorryfor为...感到难过，遗憾

11.astoryabout...一个关于...故事

12.carefor照顾

13.become/getangry变得生气

14.becauseof因为

15.teachsb.todosth.教某人做某事

16.cheerup使高兴起来，使振作起来

17.cheeron为...加油

18.atfirst首先

eintobeing形成，产生

20.befullof充满，挤满

21.agreewithsb.同意某人的看法

22.makepeacewith...和...和解

23.intheend/atlast/finally最后

24.smilingface笑脸

25.becomeinterestedin变得对...感兴趣

重点词汇解读

★Myfatherandmotherwanttoinviteyourparentstogotothemovies.我的爸爸和妈妈想邀请你父母去看电影。

（Unit5Topic1P1）

1.--Youtotheparty.Whydidn’tyougo?

--Iwasgoingto.ButIhadtostudyforthetest.（）

A.beinvitedB.wereinvitedC.areinvitedD.willbeinvited

invite的主要用法：

invitesbtodosth,邀请某人做某事；invitesbtosomewhere邀请某人去某地；invitesb邀请某人。

【拓展】invitation是其名词，意为“邀请，请柬”。

★Oh,it’soneofmyfather’sfavoritemovies.哦，它是我父亲最喜欢的电影之一。

（Unit5Topic1P1）

用所给词的适当形式填空。

2.Jimisoneofthemostlively（boy）inourclass.

3.Oneofthem（be）fromEngland.

Oneof...意为“...之一”，后面常跟可数名词的复数形式或复数人称代词宾格，做主语时，其谓语动词用单数。

【链接】someof...意为“...中的一些”，其谓语动词单复数形式由of后面的名词或代词决定。

如：

Someofthefoodgoesbad.Someofthemaremyteachers.

★Pleasesaythankstoyourmomforus.请代我向你的母亲表示感谢。

（Unit5Topic1P1）

saythankstosb向某人表示感谢

【链接】类似结构有:

sayhellotosb向某人问好saysorrytosb向某人道歉

saygoodbyetosb向某人告别

★HefeltdisappointedbecausehewasnotabletobuyatickettoTheSoundofMusic.他感到很失望，因为他不能买到《音乐之声》的票。

（Unit5Topic1P1）

4.Willyoucometomorrow?

A.beabletoB.canC.mustD.beable

5.--HowmuchistheticketCentralPark?

--Aone-wayticketis$40,andyoucananother$20foraround-trip.

A.to;payB.for;spendC.at;payD.with;spend

to是介词，意为“...的”，常见搭配如下：

aticketto/for…一张…的票theanswertothequestion问题的答案

thekeytothedoor/car…门（车）的钥匙thewayto…去…的路

avisitto+地点去…的参观atelephonecalltosb一个打给某人的电话

【辨析】can与beableto

（1）can和beableto都有“能，会”之意，在指“一般能力时”，可互换。

如：

Hecan/isabletospeakEnglish.他能说英语。

（2）can只有现在式和过去式（could），没有数的变化。

如：

She/Icouldn’tswimthreeyearsago,butnowShe/Ican.三年以前，她/我不能游泳，但是现在她/我能。

（3）beableto有时态和数的变化，可用于一般现在时，一般过去时，一般将来时等多种时态。

如：

Iwillbeabletoseehimnextweek.下周，我将会见到他。

★Heseemsalittleunhappy.（Unit5Topic1P3）

6.—Therearedarkclouds,andthewindisblowingstrongly.

—Itthatatyphooniscoming.（）

A.feelsB.soundsC.seemsD.looks

7.Thereaknifeandaforkonthetable.（）

A.seemstobeB.seemtobeC.isseemingtobeD.are

8.MariaisafraidtospeakEnglishinpublic.Sheveryshy.

A.looksB.seemsC.isD.feels

seem意为“似乎，好像”可以用作连系动词和不及物动词，其主要用法有：

（1）“主语+seem（s）+（tobe）表语（形容词、名词）”，说明主语的特征或状态

Tomseems（tobe）averycleverboy.汤姆看上去是一个非常聪明的男孩。

（2）“主语+seem（s）+v不定式”，表示主语似乎在干什么。

Heseemstolikethisbook他似乎喜欢这本书。

（3）“Itseems/seemed+that从句”，其中it是形式主语，that引导主语从句。

Itseemsthathelikesthisbook.他似乎喜欢这本书

【注意】seemtodosth.与Itseems+that从句可以互换。

如：

Heseemstoknowhername.=Itseemsthatheknowshername.

似乎他知道她的名字。

（4）“主+seem（s）like+名词”

Itseemedlikeagoodideaatthattime.

在那个时候，这个主意看起来好像不错。

★Ithinkit’sveryinteresting.（Unit5Topic1P3）

9.Iaminthefilm.（用interest的适当形式填空）

interesting令人感兴趣的，有趣的。

【拓展】interestedadj.感兴趣的。

它和interesting都是有动词interest（使...感兴趣）派生而来的。

其区别是：

interesting多用来指事物，常做定语或表语；interested多用来指人的内心感受，一般作表语。

如：

Thatbookisinteresting=Thatisaninterestingbook.那是本有趣的书。

Heisinterestedinhistory.他对历史很感兴趣。

类似的词汇有：

excited感到兴奋的disappointed感到失望的

1excite②disappoint

exciting令人兴奋的disappointing

worried担心的，担忧的bored感到心烦的，苦恼的

3worry④bore

worrying令人担心的，令人担忧的boring令人厌烦的，乏味的

relaxed感到放松的surprised感到惊讶的

4relax⑥surprise

relaxing令人放松的surprising令人惊讶的

★Wefeltexcitedtohearit.听到它我们感到很兴奋。

（Unit5Topic1P4）

feltexcited是系表结构，后面接动词不定式形式。

【链接】类似的结构有：

I’msorrytohearthat.听到那件事我感到很难过。

I’mgladtomeetyou.见到你我很高兴。

Heissuretopasstheexam.他一定能通过考试。

I’mafraidtodrive.我害怕开车。

语法点睛

系动词

主语+系动词+表语（系表结构）

①状态系动词：

be（am/is/are/was/were）如：

1.Heisastudent.他是一名学生。

2.IaminChina.我在中国。

3.Theyareveryhappy.他们很快乐。

②表象系动词，主要有look看起来和seem似乎，好像。

如：

lookexcited看起来很兴奋seemunhappy似乎不开心

③感官系动词，主要有feel感觉,摸起来，sound听起来,taste尝起来，smell闻起来。

如：

feelexcited/sorry感到兴奋/难过soundbeautiful听起来很优美

tastedelicious尝起来很美味smellnice闻起来很香

④持续系动词，主要有keep,stay保持。

如：

keep/stayhealthy保持健康

⑤变化系动词，主语有turn，become，go，get。

如：

turngreen变绿become/getangry变得生气getwarm变得暖和

gobad/mad/blind变坏/发疯/变瞎getlonger变得更长

[注意]有些系动词还有其它意思，如：

get还可以表示“得到，到达”，turn还可以表

示“转弯；轮流”sound还可以表示“声音”，keep还可以表示“保持，保存”，stay还

可以表示“停留，呆”等等。

Unit5FeelingExcited第38课时

Topic2

重点单词

1.________________n.考试

2._______________adj.严格的,严密的

3._______________adj.害羞的

4.______________v.不及格；失败；未做

5._______________pron.某人

6._______________n.感觉，感触，想法

7.______________n.笑话，玩笑；说笑话，开玩

8.______________adj.通常的，平常的

9._______________adv.也pron.二者之一；要么

10.______________v.接受

11.______________adj.可爱的，美丽的

12.______________adj.有用的，有益的，有帮助的

13.______________adj.国际的

14.______________v.处理；给予；发牌

15.______________n.年长的，年龄较大的

16.______________v.拒绝，回绝

17.______________pron.任何人

18.______________conj.虽然，可是

词汇拓展

1.shyadj.害羞的

→___________adv.害羞地

2.feelingn.感觉，感触

→___________v.感觉，感到；摸起来

3.usualadj.通常的，平常的

→___________adv.通常

4.lovelyadj.可爱的，美丽的

→___________v.n爱

5..helpfuladj.有用的,有益的,有帮助的

→___________v.n帮助

→___________adj.无助的

6.internationaladj.国际的

→_______________n.国际

7.sadnessn.忧伤，悲哀

→_____________adj.伤心的，悲哀的

8.unfairadj.不公平的

→_____________adj.公平的

9.thoughconj.虽然，可是

→___________近义词

短语荟萃

1.dobadlyin在...方面做得差

2.haveatalkwithsb.和某人谈一谈

3.thankyoufor（doing）sth为...而感谢

4.bestrictwith/in...对...要求严格

5.beworriedabout/worryabout担心

6.havenofriendstotalkwith没有可交谈的朋友

7.takeiteasy别紧张

8.makesb.laugh使某人发笑

9.trytodosth.尽力做某事

10.fail（in）theexam考试不及格

11.atone’sage在某人的这个年龄

12.makefriendswith和某人交朋友

13.givesb.jokes给某人讲笑话

14.begladtodosth.很高兴做某事

15.finditdifficulttolearnEnglishwell

发现学好英语很难

16.bekindtosb.对某人很友好

17.wishtodosth.希望做某事

18.what’smore而且

19.as...as...和...一样...

20.be/getusedto（doing）sth.习惯于（做）某事

21.notas/so...as......不如...

22.not...anylonger/nolonger不再

23.dealwith/dowith处理

24.It’snormaltodosth.做某事是很正常的

25.beafraidtodosth./beafaidofdoingsth.

害怕做某事

26.learnfrom...向...学习，从...学习

27.gomad发疯

28.refusetodosth.拒绝做某事

29.eventhough尽管，即使

重点词汇解读

★SoIsendthiscardtocheeryouup.因此我给你寄这张卡片让你振作起来。

（Unit5Topic2P10）

1.Thankyou.

A.tosendmethephotosB.tosendmethephotoes

C.forsendingmethephotoesD.forsendingmethephotos

2.Whenyouleave,pleaseturnoffthelightsenergy.

A.saveB.tosaveC.savingD.saved

（1）sendsth.tosb.=sendsb.sth.意为“寄给某人某物”。

如：

Isenthimtwoe-mails.我给他寄了两封电子邮件。

sendsbtosp送某人去某地

Lucyfelloffherbikeyesterday.Wesenthertothehospital.Lucy昨天从她的自行车上摔下来，我们送她去了医院。

（2）不定式tocheeryouup在句中充当目的状语。

英语中做目的状语主要有以下两种结构：

①gotosp.todosth.意为“去某地干某事”。

如：

ManyChinesestudentsgotoAmericatolearnEnglish.

许多中国学生去美国学英语。

②dosth.todosth.意为“通过做某事来做某事”，前者只是手段，后者才是目的。

如：

ManystudentswatchEnglishmoviestoimprovetheirEnglish.许多学生通过看电影来提高他们的英语（成绩）。

★Youdon’tneedtoworryabouttheEnglishexam.你不必担心英语考试。

（Unit5Topic2P10）

3.Itisverycold.Youneedwarmclothes.（）

A.towearB.wearingC.wearsD.wear

4.Thoughyourmotherneedafter,youneedgoodcareofyourself.（）

A.looking;takeB.tobelooked;takeC.looking;takingD.tobelooked;totake

5.I’llcomewhenyouhelp.（）

A.onneedforB.inneedofC.atneedforD.ofneed

need的用法：

（1）needvt.其后接名词、动名词、动词不定式或代词作宾语，并且need既可以用于

肯定句，也可以用于否定句和疑问句，但是构成否定句和疑问句时要借助于do或does。

①needsth.意为“需要...”，其后的宾语可以是名词，也可以是代词。

如：

Ineedsomemoneytobuyanewhouse.我需要一些钱买新房。

②needdoing（=needtobedone）意为“需要做...”主动形式的动名词doing具有被动的含

义,其主语通常是物。

如：

Thedoorneedspainting.=Thedoorneedstobepainted.那扇门需要用油漆刷一下。

③Needtodosth.意为“需要做...”表示有义务或责任去做某事。

如：

Whatdoweneedtotakeforthepicnic?

野餐我们需要带些什么？

（2）need用作情态动词时具有情态动词的一般特征：

没有人称和数的变化；无形式

变化；不能单独充当谓语。

情态动词必须和一个实义动词一起构成复合谓语，并且这

个实义动词要始终是动词原形；变为否定句时只需在情态动词之后加not。

变为疑问句

时只需将情态动词提到主语的前面。

如：

Thereisenoughtime,youneedn’thurry.有的是时间，你不必着急。

（3）作名词，含义为“需要”；inneedof急需

There’snoneedforyoutotryagain.你不必再尝试了。

Thefactoryisingreatneedoffunds.那家工厂急需资金。

★Itdoesn’tmatterifyoudobadlyinoneexam.如果你一次考试很糟也没有关系。

（Unit5Topic2P10）

6.---thematterwithyou?

--Ihaveasoreback.

A.What’sB.How’sC.Where’sD.When’s

7.--I’msorryIbrokenyourmirror.

--Oh,really?

.

A.It’sOKwithmeB.Itdoesn’tmatter

C.Don’tbeworryD.Idon’tcare

matter

（1）n.问题；事情。

用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题，其后跟询问对象时与介词with连用。

即：

What’sthematterwithyou?

=What’sthetroublewithyou?

=What’stheproblemwithyou?

=What’swrongwithyou?

=What’sup?

你怎么了？

【注意】matter、problem和trouble为名词，其