湖南省中考语文专题十七课内外文言文对比阅读复习检测.docx
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湖南省中考语文专题十七课内外文言文对比阅读复习检测
专题巩固(十七)课内外文言文对比阅读
一、《论语》十二章
阅读下面文言文,完成问题。
(1)子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”
(《述而》)
(2)孔子曰:
“益者三友,损者三友。
友直,友谅①,友多闻,益矣。
友便辟②,友善柔③,友便佞④,损矣。
”(《季氏》)
(3)子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)
(4)子夏曰:
“日知其所亡⑤,月无忘其所能⑥,可谓好学也已矣。
”(《子张》)
【注释】①友谅:
与诚信的人交朋友。
谅,诚信。
②便辟(piánbì):
谄媚逢迎。
③善柔:
当面奉承背后诋毁。
④便佞(piánnìng):
善于花言巧语,夸夸其谈。
⑤所亡:
自己所没有的知识、技能,所不懂的道理等。
亡,同“无”。
⑥所能:
自己已经掌握的知识、技能,已懂的道理等。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)择其善者而从之( )
(2)学而不思则罔( )
(3)可谓好学也已矣( )
2.翻译下面的句子。
(1)友直,友谅,友多闻,益矣。
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(2)思而不学则殆。
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3.按要求填写下面的表格。
篇目
内容
主张
第
(1)则
择师之道
第
(2)则
交益友,拒损友
4.结合自己的学习经历,谈谈你对第(4)则内容的理解。
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二、曹刿论战
阅读下面两篇文言文,完成问题。
【甲】曹刿论战
十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
【乙】曹玮用兵
曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重③,缓驱而还,颇失部伍④。
其下忧之,言于玮曰:
“牛羊无用,徒縻⑤军。
不若弃之,整众而归。
”玮不答,使人候。
虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭之。
玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。
虏军将至近,使人谓之曰:
“蕃军远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑥决战。
”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。
玮又使人谕之:
“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰:
“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。
比其复来,几⑦行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。
远行之人,若小憩,则足痹⑧不能立,人气亦阑⑨。
吾以此取之。
”
(选自沈括《梦溪笔谈》)
【注释】①知:
主管。
镇戎军:
地名,今宁夏固原,宋时边地重镇。
日:
……的时候。
②虏兵:
敌军。
③辎重:
军用器械、粮草、营帐等的统称。
④部伍:
兵士的队伍行列。
⑤縻(mí):
束缚。
⑥少选:
一会儿。
⑦几:
接近。
⑧痹:
麻痹。
⑨阑:
残,尽。
1.请用“/”给下面的句子断句(限两处)。
虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭之。
2.下列句子中加点词的意思相同的一项是( )
A.公将鼓之 不若弃之
B.可以一战 故为贪利以诱之
C.乃入见 乃止以待之
D.战于长勺 言于玮曰
3.解释下列句中加点的词。
(1)小惠未徧( )
(2)神弗福也( )
(3)玮侦虏兵去已远( )
(4)玮又使人谕之( )
4.用现代汉语翻译下面的句子。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
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5.这两篇短文中,曹刿和曹玮都取得了战斗的胜利。
从文中他们的相关论述看,甲文中战斗取得胜利的原因在政治上和军事上各是什么?
乙文中战斗取得胜利的原因最关键的又是什么?
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三、鱼我所欲也
阅读下面两篇文言文,完成问题。
【甲】万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?
乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:
是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
(节选自《鱼我所欲也》)
【乙】孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。
孔子辞不受,入谓弟子曰:
“吾闻君子当功以受禄。
今说景公,景公未之行③而赐之廪丘,其不知丘④也亦甚矣。
”令弟子趣驾,辞而行。
(节选自《吕氏春秋》)
【注释】①廪丘:
地名。
②养:
供养之地。
③未之行:
没有采纳我的主张。
④丘:
孔子,名丘。
1.解释下面句子中加点词语的意思。
(1)万钟于我何加焉( )
(2)所识穷乏者得我与( )
2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
(1)是亦不可以已乎?
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(2)此之谓失其本心。
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3.文段【甲】中画线的句子运用了什么论证方法?
有什么作用?
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4.【乙】文中孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢?
请用【甲】文中的语句回答。
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四、富贵不能淫
阅读下面两篇文言文,完成问题。
【甲】景春曰:
“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?
一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
”
孟子曰:
“是焉得为大丈夫乎?
子未学礼乎?
丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:
‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!
’以顺为正者,妾妇之道也。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
得志,与民由之;不得志,独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”
【乙】齐大饥。
黔敖为食于路,以待饿者而食之。
有饿者蒙袂辑屦,贸贸然来。
黔敖左奉食,右执饮,曰:
“嗟!
来食!
”扬其目而视之,曰:
“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!
”从而谢焉,终不食而死。
曾子闻之,曰:
“微与!
其嗟也,可去,其谢也,可食。
”
1.下列加点虚词用法相同的一组是( )
A.一怒而诸侯惧 人不知而不愠
B.以顺为正者以待饿者而食之
C.行天下之大道曾子闻之
D.不得志,独行其道扬其目而视之
2.解释下列加点字的意思。
(1)富贵不能淫( )
(2)贫贱不能移( )
(3)蒙袂辑屦( )
(4)黔敖左奉食( )
3.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)是焉得为大丈夫乎?
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(2)其嗟也,可去,其谢也,可食。
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4.乙文中的“饥者”体现了孟子所说的“大丈夫”的哪种品格?
曾子认为“其嗟也,可去,其谢也,可食”,请说说这个观点与孟子的看法是否矛盾。
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五、生于忧患,死于安乐
阅读下面两篇文言文,完成问题。
【甲】人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《孟子·告子下》)
【乙】淮北蜂毒,尾能杀人;江南蟹雄,螯能敌虎。
然取蜂儿者不论斗,而捕蟹者未闻血指①也。
蜂窟于土或木石,人踪迹得其处,则夜持烈炬临之,蜂空群赴焰,尽殪,然后连房刳取②。
蟹处蒲苇间,一灯水浒,莫不郭索③而来,悉可俯拾。
惟知趋炎,而不