开县研训工作动态.docx

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开县研训工作动态

2012年第6期

（总第6期）

开县教师进修学校编2012年12月6日

本期要目

●开县召开教育改革专题培训会

●东北大联考质量分析与备考研讨会在开县中学举行

●市教科院“卓越课堂”专家组一行赴开县专题调研

●开县中小学班主任全员培训成功举行

●开县中小学教学副校长培训成功举办

●开县举行“片区教育均衡发展中心”研训教师培训会

●重庆巴蜀小学来开县开展阳光互助活动

●开县中小学英语研训教师培训暨课改研讨会成功举行

●县教师进修学校召开中小学研训教师专题会

开县召开教育改革专题培训会

12月2日，开县“教育改革专题培训会”在开州影剧院召开，县委常委、县政府党组成员陈华东、县政协副主席主席姚光银、县委教育工委书记姚光富、县教委主任张光青出席会议。

县政府办、县人大教科文卫委、县政协文史提案委、县发展改革委、县财政局、县人力社保局、县编办相关同志和各乡镇（街道）分管教育工作同志、县教委机关全体干部职工、直属事业单位负责人，进修校中层以上干部及研训教师、各片区教育均衡发展中心主任、副主任，专职教研员、全县中小学校级领导、教导主任、教科室主任、政教主任共1000余人参加会议。

会上，陈华东宣读了《开县人民政府关于同意聘请冯恩洪为开县教育发展顾问的批复》，并向冯恩洪教授颁发了聘书。

全国著名教育专家冯恩洪教授作专题讲座。

冯恩洪指出，传统的“教”已经不能够走向未来。

21世纪是知识经济时代，教育既要传授知识，又要培养能力；既要发展智商，又要提升情商，培养学生发现问题、解决问题的能力才是最重要的。

面对有差异的学生和无差异的教材，教师要以学生为本，针对学情，参考教材，进行第二次决策，给学生提供合适的指导，做到“胸中有书，目中有人”。

他认为，开县推进课改，要把握“四大要素”：

问题是教学的起点、小组是学习的平台、展示是生成的关键、导学是教师的水平；采用“三分教育”：

分层教学、分组学习、分类指导。

冯恩洪表示，将全力支持开县教育改革发展，下一步，将组织以袁隆平为会长的“中国关心下一代教育专家委员会”专家集体到开县，为开县课改的方向性、科学性提供保障和支撑。

在方法上，采取“度身量制、实施方案，理论引导、松动思想，观摩考察、拓展视野，标准学习、统一思想，榜样示范、具备感悟，专家点评、排疑解惑，达标验收、成果显示”的步骤改变传统课堂，推动开县教育改革成功。

培训会后，县委教育工委书记姚光富要求，全县教育工作者要深刻认识未来教育的发展方向，以学生为中心，实行三分教育，打造适合学生的卓越课堂，让每一个学生享受适合自己的教育。

充分发挥好教育部门的主导性，项目学校的主体性，专家团队的科学性，促使开县教育改革再上新台阶。

东北大联考质量分析与备考研讨会在开县中学举行

11月15日，东北名校名师俱乐部高考二轮备考研讨暨高效课堂观摩会在开县中学成功举行。

开县教委主任张光青、副主任肖劲忠出席了会议。

吉林、黑龙江、江西、湖南、湖北、四川、重庆“六省一市”的140余名领导与专家以及县教委基教科、教师进修学校相关负责人和学科教研员、各高完中高三备课组长共300余人参加了会议。

会上，县教委主任张光青发表了热情洋溢的欢迎辞。

金太阳教研院教学备考研究中心主任李时林作了“新课标高考第二轮备考有效策略”的专题报告，深入浅出地指出了高考备考出现的常见误区，并提出了走出高考备考误区的有效策略，为老师们的高三备考复习提出了建设性的意见。

开县中学校长祝开发针对该校近年来喜人的课改经验与成果，作了题为“‘基于课程标准的优质教学’的实践与探索”的专题报告，得到了参会领导与专家的高度赞扬与认同。

下午，与会领导与专家进入开县中学课堂，推门听课，并与该校一线教师就新课程改革的经验与困惑进行交流与探讨。

近年来，开县深入推进中小学课程改革，切实打造“高效课堂”。

本次观摩会的成功举办，展示了开县近年来在新课程改革道路上的阶段性成果，打造了开县教育在全国具有一定影响力的又一名片。

市教科院“卓越课堂”专家组一行赴开县专题调研

11月12日至13日，市教科院院长助理姜伯成带领市教科院课改中心相关人员和地理、体育、英语、生物、数学、科技及劳技等学科教研员，专程深入开县有关学校调研义务教育“卓越课堂”五年行动计划暨高中新课程实验实施情况。

专家组一行先后深入该县汉丰二小、汉丰三小、明星小学、东华小学、开县中学、实验中学、云枫初中、东华初中等学校，通过深入课堂听评课，组织干部师生问卷调查和访谈调查，查阅档案资料，听取汇报等形式，详细了解各校“卓越课堂”五年行动计划以及高中新课程实验实施情况。

13日下午，调研组一行组织召开了调研工作总结座谈会。

县教委、县教师进修学校相关负责人、部分中小学代表参加了座谈会。

开县教委副主任肖劲忠就全县推进区域课改和高中新课程实验工作作了汇报。

市教科院院长助理姜伯成认为，通过调研了解和听取情况汇报，开县在课改方面做了大量工作，总体来说，县委县府高度重视，县教委推进到位，县教师进修校指导有方，各级各类学校执行有力，开县课改落实有效。

同时，姜伯成助理对开县义务教育“卓越课堂”和高中新课改提出了希望：

一是坚持改革不动摇，坚持探索不放松，从多个层次去反思总结开县的改革经验，打造课改先进县。

二是课改与“卓越课堂”计划要有机结合，对五年计划进行深入解读，与其目标融合、接轨，认真贯彻落实。

三是坚持培养典型和发挥典型引路作用。

四是要抓住校长、教师两个关键，推进的关键在校长（教育思想、办学理念），实施的关键在教师，抓好校本培训，通过校本研修促进教师专业成长。

五是课改要结合学校、教师的实际，分类推进，分步实施，让每所学校有所推进，每个教师有所发展。

开县中小学班主任全员培训成功举行

11月17日至25日，开县初中、小学班主任全员培训成功举行。

全县3213名初中、小学班主任参加了培训。

本次培训采取集中培训与实践研修相结合、专题讲座与讨论交流相结合、理论分析与现场观摩相结合的方式进行。

其中，县级集中设点培训按小学段、初中段、高中段分别进行。

小学班主任县级集中培训共分三期，每期一天，培训时间分别安排在2012年11月18、24、25日；初中班主任县级集中培训共一期，培训时间安排在2012年11月17日；初中、小学集中设点培训分别在西街初中、汉丰五小、汉丰三小、汉丰六小举行。

高中班主任全员培训由各重点高中牵头，与委托管理普通高中同时进行。

在整个县级集中培训中，专题讲座内容涉及班级文化建设的有效路径、厌学心理矫正、新时期中小学生的身心特点与教育引导、班主任工作的守常与创新等方面。

同时，现场观摩一堂主题班会课或团队活动课，主题班队活动课分小学、初中、高中三个层次。

在讨论研讨环节，以校为基础分组讨论，每组明确一名召集人，一名主题发言人，一名讨论发言记录人，分组讨论后，以片区为单位集中，由各小组的主题发言人就讨论情况作主题发言。

讨论研讨内容包括观课后的体会、培训心得、班主任工作现存问题与对策思考。

集中培训结束后，以校为单位组织参培班主任开展为期5天的实践研修，通过实践研修,把集中培训学习的理念、技能运用于班主任工作实践中。

实践研修的内容包括：

开展一次班主任培训专题讲座、上一堂主题班队活动公开课、每位参培学员完成一篇培训后的心得体会文章，提出对以后班主任工作的思考。

通过培训，旨在加强全县中小学班主任队伍专业化建设，引导班主任进一步明确班主任工作的任务和职责，提高班主任组织、指导、协调能力；帮助班主任明确新时期班主任工作的特点和要求，掌握当代中小学生思想政治工作和思想道德教育的基本方法；提高班主任实施新课程的能力，发挥班主任在学生思想道德建设中的重要作用，拓展巩固暑假期间开县优秀班主任赴清华大学培训成果，进一步推动全县基础教育改革与发展。

开县中小学教学副校长培训成功举办

11月28日至30日，开县中小学分管教学副校长培训成功举行。

全县149所中小学分管教学副校长参加了培训。

本次培训分中学组和小学组，其内容主要有：

新课改背景下的教育理念、价值观与方法论；学校课程改革的领导力、推动力与执行力；课堂教学改革模式探索及行动策略。

培训方式主要采取集中理论导航和分组合作探究学习相结合，突出理论和实践相结合的原则，力求学有所获，学以致用。

培训中，县委教育工委书记姚光富，县教委主任张光青、副主任肖劲忠分别以教育思想、教育管理、新课程改革为专题对学员进行了集中培训。

在为期一天的现场观摩学习中，中学组到云枫初中现场学习体验，小学组到汉丰二小学习体验。

通过观摩课堂教学、授课教师说课、教研员评课、参训教学副校长议课等形式，提升副校长课堂教学的驾驭能力和管理水平。

培训期间，培训学员还观看了课改先进地区、先进学校课改经验专题影像资料，并开展讨论活动。

县教师进修学校校长周继学、副校长肖登权分别以《科学定位，激活主题，深入有效实施课程改革》、《改变教学方式，构建卓越课堂》为题，为全体学员进行了专题讲座。

本次培训旨在更新育人理念，提升新课程改革的领导力、推动力与执行力，提高教学管理水平，全面深化中小学课程改革，努力构建卓越课堂，促进中小学教育教学质量全面提高。

开县举行“片区教育均衡发展中心”研训教师培训会

10月30日，开县教师进修校在201教室举办“片区教育均衡发展中心”研训教师首次培训会。

县教委、县教师进修学校相关负责人，进修校学前教育研训处、小学研训处、中学研训处全体研训教师，13个片区教育均衡发展中心专兼职研训教师共计80余人参加了培训。

会上，县教委副主任肖劲忠做了重要讲话，一是要求尽快形成以进修校为龙头、片区为骨架、校本研训为基础的研训工作网络；二是对片区研训教师的工作量、绩效考核、政治待遇等，教工委、教委将进行科学论证和思考后行文落实；三是要围绕当前的课改这一重点工作，要求片区研训教师以“改什么，怎么改”扎实有效地开展活动，不断促进教育教学质量的提升。

会上，县教师进修学校周继学校长从机构建设、人员配置、活动组织、校本研训的督促与指导等方面，对片区研训教师提出了更高的要求。

进修校分管中小学研训工作的肖登权副校长就研训教师的角色到位和职责履行提出了要求，要求研训教师在教学业务、教师发展、工作作风上，要树好专家形象、导师形象、师表形象。

要求研训教师抓好学习，提高自身素质；抓好研究，解决现实问题；总结经验，推动教学工作；抓好指导，培养优秀教师；抓好评价，引领教育发展；勤奋工作，按时完成任务。

此外，进修校陈百平副校长就学前教育研训工作，中、小学研训处李宏光、程先国两位主任就近期将要开展的研训工作分别进行了布置和说明。

重庆巴蜀小学来开县开展阳光互助活动

11月30日，重庆巴蜀小学统筹城乡教育2012年阳光互助活动开县行成功举行。

巴蜀小学阳光互助活动小组一行10人在校务部彭丽君主任的带领下来到汉丰五小开展语文、数学研讨活动。

来自开县汉丰、赵家、中和等部分学校教师及东华小学、义学堂小学、满月小学部分教师共100余人参与了研讨。

开县教师进修学校小学研训处副主任程先国、汉丰片区教育均衡发展中心副主任徐斯敏应邀参加。

活动中，巴蜀小学教师张晓琼、喻洁和汉丰五小教师李静进行了献课，巴蜀小学的评课专家何智琴、李果平两位老师对展示课进行了律动课堂点评及课堂有效性讲座。

专家们的点评和讲座让大家感受到新课改的魅力。

活动中，巴蜀小学的献课教师展示了精彩而生动的课堂，课堂中先进的教学理念、扎实的教学基本功、新颖的教学设计，体现出了巴蜀小学卓越的课改成果。

同时，李静老师的课堂也展现了汉丰五小行走在新课改的道路上不断探索、不断前行的心路历程。

此外，参与研讨活动的全体教师还观看了汉丰五小“七色光艺术团”的孩子们的才艺展示。

开县中小学英语研训教师培训暨课改研讨会成功举行

2012年11月1日下午，全县中小学英语研训教师培训暨课改研讨会在县教师进修校五楼大会议室举行。

全县13个片区教育均衡发展中心的英语学科研训老师及全县初中、小学英语学科教研组长（部分备课组长）共236名老师参加了会议。

会上，县教师进修校中学研训处李宏光副主任就本次培训研讨会的深刻意义进行了阐释，并鼓励全体研训教师在新课改的大潮中开拓创新、勇于实践，积极探索提高中小学英语教育教学质量的新途径、新方法。

随后，来自长沙片区教育均衡发展中心、德阳初中、云枫初中的研训教师分别就片区英语学科研训模式、学校英语教研组建设及教研活动的开展、英语学科卓越课堂的构建及英语课改策略等方面做了经验发言，提出了许多切实可行的做法和建议，让参会教师深受启发，获益匪浅。

最后，县教师进修校中小学英语教研员刘敏老师结合全县初中、小学英语教育教学现状，围绕研训教师的职责、优化研训工作的做法、构建卓越课堂的策略等方面作了《立足实效，优化研训----推课改，促成长，达卓越》的专题发言，并对2012—2013年度全县中小学英语学科研训工作进行了总体布置，让参会教师明确了年度工作任务和具体要求。

本次培训研讨会秩序井然，气氛融洽，参会教师听得认真，记得仔细，参与交流踊跃，展现出了中小学英语教师良好的精神风貌和职业素养。

同时，本次培训研讨会对进一步推动全县中小英语课程改革和提高英语教育教学质量都起到了良好的促进作用。

县教师进修学校召开中小学研训教师专题会

12月3日下午，县教师进修学校召开了中小学研训教师专题会。

会议由县教师进修学校校长周继学主持。

会上，县教师进修学校分管中小学研训工作的肖登权副校长布置了本期后阶段主要工作：

一是要以理性的角度正视开县课改，认真履行研训教师的职责和义务，不断深入学校、深入课堂、深入学生，为课改推波助澜；二是尽快完善义务教育阶段学科中心教研组并迅急开展工作；三是组织专门力量对全县已经上交的中小学课改方案进行认真评估；四是做好课改合格课验收相关准备工作；五是高中学科教研员要认真研读重庆市高考新方案，把握方向，深入学校具体指导；六是各研训教师要进一步增强成果意识，争取各学科多出成果、出好成果；七是认真做好四川对口支教开县培训的相关工作；八是完成第七届县级骨干教师考核认定工作。

县教师进修学校校长周继学对本期后阶段主要工作进行了强调：

一是要提高认识，认清形势和责任，研训教师要不断提高自身教育科研水平，以适应教育发展所需；二是面对新课改，各研训教师要主动思考、深入思考、主动作为，强化学习、善于借力、善于借智，创造性地开展各项工作；三是对全县中小学课改方案的评估要注重科学性、有效性、可操作性三个维度，给予合理的评价和中肯的建议，在“读、审、写”中提高自身科研能力。

简讯

▲日前，由重庆市教育委员会主办的重庆市第六届中小学音乐美术教师基本功比赛已圆满结束，开县教师进修学校认真组织，积极选送优秀教师参加市级比赛，取得了优异成绩。

其中，获中学音乐组“声乐”单项一等奖1人、个人全能二等奖2人，小学音乐组个人全能三等奖2人；获中学美术组个人全能二等奖1人、小学美术组个人全能三等奖2人；开县美术、音乐学科分别获团体一等奖。

▲11月2日，由开县教师进修学校中学研训处、开县高中地理中心教研组主办的高2013级地理学科第一轮复习研讨会在陈家中学举行。

全县8所高完中全体高三地理任课教师共35人参加了本次教研活动。

整个活动安排有序，取得了明显实效。

▲11月3日至4日，开县教师进修学校中职研训处在县职教中心成功举行了全县中职学校青年教师教学法培训第一阶段培训。

全县4所中职学校110名专任教师参加了培训。

▲11月15日，开县民办幼儿园教师基本功竞赛在云枫幼儿园成功举办。

经过评委公开、公平、公正地评选，丰乐东洲幼儿园赵寒、文峰街道欣月幼儿园唐永琴2名教师荣获一等奖，文峰街道小博士幼儿园侯佳洪等4名教师荣获二等奖，中和红苹果幼儿园袁兰芳等6名教师荣获三等奖，赵家小精灵幼儿园李青青等9名教师荣获优秀奖。

▲11月15至16日，开县小学数学课堂教学大赛县级决赛在汉丰六小举行。

经过公平、公正、公开的评选，汉丰五小许勇、赵家小学陈久萍、书香小学王春梅荣获一等奖，丰乐小学肖小柳等5名教师荣获二等奖，汉丰二小彭灵莉等8名教师荣获三等奖。

▲11月20至21日，开县小学品德课堂教学大赛县级决赛在汉丰一小举行。

经过公平、公正、公开的评选，汉丰三小黄鑫、赵家小学张来芳、镇东小学周勇荣获一等奖，汉丰五小廖芳等5名教师荣获二等奖，汉丰一小李辉等8名教师荣获三等奖。

▲11月23日，开县高三英语教学研讨会在陈家中学召开。

全县8所高完中100余名英语老师参加了研讨会。

活动分听课、评课、交流等环节，对全县高三英语教学质量的提升起到了有力的促进作用。

▲11月26日，开县小学英语“卓越课堂”教学大赛A组（汉丰片区教育均衡发展中心辖区内的小学）县级决赛在汉丰二小举行。

经过评委公正、公平、公开的评选，汉丰六小应江玲荣获一等奖，汉丰一小徐曼、汉丰五小肖红林荣获二等奖，汉丰五小倪艳青等5名教师荣获三等奖。

▲11月25至26日，第二届三峡工程重庆库区职业技能大赛在涪陵举行。

开县代表队成绩突出，在13个项目上取得了4个一等奖、6个二等奖、15个三等奖，获团体、中职组、移民组三项优胜奖，获奖数量与质量远超上届。

其中，开县中职学生组位居渝东北片区第一。

总编：

周继学主编：

肖登权程先国责编：

黄建新

发：

进修校各处室

抄送：

市教委办公室、师范处、基教处、市继教中心办公室、市教科院办公室，并华东常委、永吉副主任、光银副主席，县委教育工委、县教委班子成员、教委各科室、各片区教育均衡发展中心

开县教师进修学校电话：

52218085邮箱：

kxyxgzdt@

（共印111份）