关于养成教育的发言稿及讲话.docx
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关于养成教育的发言稿及讲话
关于养成教育的发言稿及讲话
关于养成教育的发言稿：
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我们为了进一步认真贯贯彻落实《xx市
中小学生养成教育实施细则》，并把我校养成教育工作继续向前推进，特在此召开xx学校进一步深化养成教育誓师大会。
多年来，我们在教学上一直致力于学案导学的研宄，学生的学习成绩也有了突破性的提升，可是这样成绩的取得难道仅仅是教学上的改革所带来的吗？
答案是否定的。
这是和我们坚持的对学生非智力因素的培养分不开的。
非智力因素主要由十二种具体的心理因素所组成简称三个短语、三感、三心、三性。
所谓非智力因素培养，就学校而言是通过养成教育培养学生的意志力，道德修养，克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。
在教育过程中，非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要，教育既要解惑更要授道，注重的应是学生的综合素质的培养，而不仅仅是智力水平。
非智力因素能够对学生的智力有综合性的促进作用，有利于促进学生智力的增长。
从智力因素和非智力因素功能看，智力的基本功能是认识功能，主要解决知不知，懂不懂的问题；而非智力因素的基本功能概括起来具有以下六个作用：
1、动力作用；2、定向作用；3、引导作用；4、维持作用；5、调节作用；6、强
化作用。
一个人一旦确立了远大的动机，并在广泛而浓厚的兴趣、热烈的情感和顽强的意志驱使下，必然能坚持不懈为之拼搏，不达目的决不罢休。
这是非智力因素极好的表现。
其实智力的本身并没有积极性可言，智力的积极性只有通过非智力因素来调动。
如果我们把智力比作月亮的话，好比非智力因素才是太阳，它才能使月亮发光。
我们周围确实有不少智商较高的人不能成才，关键在于他们的非智力因素太差。
集中表现在没有确立远大的人生目标，
对任何事都无所谓缺少兴趣和热烈的情感，更为普遍的是意志薄弱，遇到困难就退缩，行为习惯差，缺少独立的性格。
相反，往往有一些智商并不高的人，由于他们的非智力因素极好，故而能够成大器，这样事例生活中并不难找。
我们从成语中可以找到不少这样的例证：
如滴水穿石、勤能补拙、笨鸟先飞、愚公移山等，都是强调非智力因素的重要。
清代彭端淑写过一篇《为学一首示子侄》的文章，已选入中学课文，文章以四川两个和尚朝南海的故事作比喻，生动扼要地论述了智力和非智力因素的辩证关系关于养成教育的发言稿及讲话。
作者指出：
力学不倦，则天资历不高的人也会突破昏庸的限制而有所成就;反之屏弃不学，即使天资很高的人，也会元济于事的。
事实上通过对我校以往逐步进步并取得优秀成绩的学
生的个案分析，这些学生大部分都能够长期、认真、积极的参与学校组织养成教育系列活动，并且表现的非常优秀。
这说明养成教育对于非智力因素的培养与教学是相辅相成、缺一不可的。
同时，在未来社会中，有创造力的人往往并不单纯表现在会考高分上，培养创造力比培养学生考高分要重要得多。
所以养成教育是否能真正的得以落实对学生一生的成长都具有着至关重要的作用。
通过今天的誓师大会，我们要把我校的养成教五项工程扎实、深入的向前再推进一步，逐步向我们养成教育的终极目标即我校的校园精神海纳百川，自强不息所靠近。
一、净化亮化工程：
通过这项工程的开展，我校学生的主人翁精神明显增强，大部分学生养成了保持卫生的良好习惯，人人都在为打造漂亮整洁的生活和学习环境而努力。
上学期在我们进行紧张的全校规划施工建设时，王局长在末事先告之的情况下，与卢广金市长来我校视察施工情况，当走进我校学校大厅时，卢广金市长当时曾发表过这样一句感慨：
这个学校在风沙大，施工建设繁多的情况下，学校正厅居然一点沙尘没有，这种卫生管理是我第一次见到。
虽然只是简单的一句话，但是却是对我校养成教育成果的一种肯定。
本学期我们这项工程向前推进的目标是：
减少大型扫除次数，培养全体学生保持卫生的良好习惯关于养成教育
的发言稿及讲话。
二、跑步课间操工程：
通过跑步工程的实施，我校学生现在上课时注意力较以前更加集中，能够积极的思考问题，面对难题时不再轻易说放弃，自信心增强很多。
现在我们学生已经通过这项活动养成了爱锻炼的好习惯，学生不仅在学校积极参与跑步活动，而且在假期有大部分学生依然有着跑步的良好习惯。
本学期我们这项工程的推进目标是：
增加跑步距离，加大对学生自信心和耐久力的培养。
三、文明礼仪工程：
通过这项工程的开展，现在我们的学生打架斗殴的少了，互帮互助的多了；衣衫不整的少了，整洁大方的多了；脏话骂人的少了，文明交往的多了；乱跑乱闹的少了，文明行走的多了。
取得成绩最明显的就是学生的仪容仪表，现在我们全乡1000多名学生都能按学校的仪容仪表规范保持学生发型和穿着校服。
本学期这项工程的推进目标是：
根据实施方案中的阶段性目标，对学生进行更符合年龄特点的阶段性文明礼仪规范培养，即到那个年龄段就让学生掌握这个年龄段应该知道的文明礼仪标准。
四、中华经典诵读工程：
通过近一年来的活动开展，
我们学生逐步养成了良好的学习习惯和学习方法，课上所
表现出来的思维能力更是有所提高，对中华传统美德的理解更加深入，学生的道德情操指数明显上升。
更让我们意想不到的意外收获是学生的写作能力有所提高，在平时的写作中居然能用到古诗文篇目中的经典词句，增加了学生在写作时引经据典的能力。
本学期这项工程向前推进的目标是：
改变学生背诵时喊背、唱背、无节奏韵律的背诵情况。
通过对学生背诵技巧的指导，让学生能够有节奏、有韵律的进行诵读，能正确的断词断句，让学生真正感受到中华经典诗文中所蕴含的艺术魅力传统文化的真正韵味，提高学习技巧和学习方法，对学生进行多思维能力的培养。
五、写字工程：
通过近一年的写字教学的开展我们学生性格多数变得沉着、稳重，课堂上听讲的耐心有所增加，能够静下心来思考问题，浮躁的情绪有所递减。
而且大部分学生养成了良好的写字习惯，初步具备了基本的写字技能，对中国的书法艺术能有大概的了解，懂得了写字对人一生的益处是什么。
本学期这项工程的推进目标是：
让学生能在其它学科的书写中能用写字课上指导的书法字体进行书写，让学生对写字教学更有亲合力，同样也加深写字教学所带给学生品性修养的提升。
关于养成教育的发言稿：
各位领导、同学们：
大家好！
同学们现在进入初中阶段学习己经有一个月的时间了，为了让同学们尽快适应初中的学习生活，走好初中的第一步，今天召开我们年级开学教育大会，到会的领导有：
校长：
：
政教主任：
：
教务主任：
，同学们掌声欢迎。
请大家安静，接下来请讲话。
感谢几位领导为我们提出的要求和建议，在今后的学习和生活中，同学们一定要努力做到，不要辜负校领导的期望。
下面就本次养成教育动员大会，我给大家提几点要求:
第一点：
每位同学都要严格遵守《乃东中学校纪校规》
班主任已经对你们提出很多要求，其目的就是规范同学们的行为，养成好习惯，实现你们的理想关于养成教育的发言稿及讲话。
虽然内容较多，但是只要同学们生活的态度是积极的、上进的，你就应该相信自己：
我一定能做得到，并且会做得更好。
我强调以下几点，希望同学们一定要自觉地做好：
1、及时到校，不准迟到；学校实行半封闭式管理，走读生不到放学时间，不得私自出校门，住校生无故不得出校；自觉将校服穿戴整齐。
2、中午午休及时进教室，不得打闹、追逐，不得去操场打篮球、踢足球
3、要抓紧时间，认真上好早读和晚自习，提高学习效
4、讲究卫生：
校园卫生靠大家共同维持，要有良好的卫生习惯和保洁意识，不乱抛乱扔纸屑、果壳，养成不吃零食的好习惯。
5、尊敬老师：
①认真学好老师教的功课;②服从老师教育与管理，不与老师顶撞;③见到老师主动问好，进出教室、上下楼梯要让老师先走。
6、爱护公物：
要把学校当成自己的家，把班级当成自己的家，爱护学校的一草一木，爱惜班级课桌凳、门、窗电灯、开关、墙壁、水管、扫把等公物，故意破坏不仅是赔偿钱的问题，而是思想品德问题。
7、遵纪守法：
以下几条校规绝对不能触犯。
①无故旷课，；②打架斗殴;③以大欺小污辱同学④抽烟赌博;⑤小偷小摸。
1234568、住校生要遵守就寝纪律：
不准私自出校，留外人住宿，搞好个人卫生和宿舍卫生。
有的同学可能会想：
这个中学怎么这么多规矩呀，是的，“没有规矩，不成方圆”。
如果你上课讲话，就侵犯了别人的学习权利；如果你随便乱丢废物，就会造成学校环境脏、乱、差的局面；如果你在走廊里乱跑乱跳，就会对别人安全带来隐患。
所以学校要重点抓学生的养成教育。
一切的违纪行为将记入《学籍档案》，在新课程学生综合素质评
价中评定等级将会很差，初中毕业《政审制度》将不能通
过。
第二点：
关于学校的安全工作对你们的要求：
每学期，都有不少同学在校园内因各种原因受伤。
其
中有由于打闹造成受伤的人，有由于别人跑步而撞到自己
受伤的人数，有不小心自己跌倒受伤的人我们发现大多
是自己不小心摔跤或是被别人撞到的。
为了避免同学们在校内意外受伤，排除我们身边的安全隐患，使我们在学校的生活真正地快乐、无忧无虑，希望大家做到以下几点要求：
1）不要在走廊、楼道里打球、追逐打闹；
2）集体上下楼时，讲秩序、不互相拥挤；
3）不拿棍棒或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去;
4）打扫卫生时不准用劳动工具打闹；
5）不要攀高或从高处往下跳；不登上窗台擦抹教室无走廊一侧的玻璃窗户；
6）不准趴阳台、从阳台上往下扔东西，不准高空抛物;
7）不攀爬围墙、操场围栏、教室门；
8）上体育课时不在教室里逗留或不守课堂纪律；
9）进出校门注意安全：
让一让，等一等。
要遵守交通规则；
10）增强安全意识，避免出现任何危害自己或他人生
命安全的行为；
这几天，我发现有些同学喜欢从楼梯上跳下来;部分男同学喜欢从楼梯扶手上滑下来;甚至有同学还在操场上、草地边爬树这些行为都是非常危险的。
像这样的危险举动我们都该避免去做和不做。
我们学校为了方便同学们更好的锻炼身体，马上就要安装一批体育器材，在这里我要提醒大家课间休息时间不要随意去攀爬体育设施，体育器材使用不当其实也很危险，一不小心跌断了脚，那可不好受。
同学们，校园是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。
可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落关于养成教育的发言稿及讲话。
所以请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐！
第三点：
尽快适应初中学习生活，养成良好学习习惯
同学们，中学阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，现在你己经站在了三年后中考的人生第一次选择的起跑线上，至于能够跑多远，取得怎样的成绩，就看你心中的是否有目标了，接下来就是如何努力和表现了。
在学习方面我送给大家几句话，也可以说是几点建议：
第一句话是：
“一切从头来”。
同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何、你能不能把握今天。
同学们应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。
一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象。
第二句话是：
“成人才能成才”。
中学时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。
俗话说得好，“先成人，后成才”关于养成教育的发言稿及讲话。
在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，还必须拥有美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。
因此，我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、校纪校规为行为准则，时时处处严格要求自己。
自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。
真诚友爱，礼貌待人。
勤劳俭朴，孝敬父母。
严以律己，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
第三句话是：
“实干加巧干”。
在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。
实，就
是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。
巧，就是要合理地分配时间灵巧地学习。
但这不是投机取巧，而是要掌握科学的学习方法，以求得最佳的学习效益。
同学们，要把学习搞好，没有捷径可走，努力做到“五认真”就是最好、最科学的方法：
①认真预习；②认真上课;③认真作业;④认真复习；⑤认真考试；
第四句话是：
爱拼才会赢关于养成教育的发言稿及讲
话。
同学们，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的要有不甘落后的思想和强烈的竞争意识，要有十分顽强的毅力和敢于吃苦的精神。
第五句话是：
养成良好的学习习惯，不断提高学习效率
要培养良好的学习习惯，丢掉学习上的依赖思想，养成自主学习和自我评价的好习惯；要克服课堂上注意力不集中的坏习惯，养成全神贯注的好习惯;要丢掉粗心大意的坏习惯，养成认真仔细的好习惯。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们:
今日的习惯决定明天的我们。
要想取得新成绩，就让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的学习、生活习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！
请同学们记住这样的一句话：
播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种人生。
通过同学们三年的努力和老师的教育、培养，使自己养成优秀的品格，成为让乃东中学骄傲的人。
我的讲话结束了，谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家早上好！
123456“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”就是说习惯是可以决定一个人的命运。
咱们现在要求的同学们行为规范的养成就是培养大家良好行为习惯的教育，我国著名教育家叶圣陶说：
“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节
同学们，昨日的习惯，己经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。
根据我们在学生管理过程中发现和存在的问题，如何来进一步加强我校学生养成教育工作，提高广大学生的文明素养，这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要组成部分是我们未来事业的接班人关于养成教育的发言稿及讲话。
你们的道德素质状况如何将直接关系到新一代国民的道德水平。
教育改革和发展的根本目的提高民族素质，多出人才，出好人才。
教育担负着提高民族素质的重要任务关于养成教育的发言稿及讲话。
评价一个民族的素质时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。
因此，抓好你们的行为规范养成教育，对于提高民族素质起着至关重要的作用
为培养同学们良好的生活习惯、学习习惯、文明行为
习惯和节俭习惯，我主要讲讲四个好习惯。
1、礼仪习惯
1尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；
2接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；
3上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；
4吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”；
5关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；
6有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；
7进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；
8上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”：
⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号•
⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁关于养成教育的发言稿及讲话。
2、学习习惯
1课前要预习，学会带着问题听课；
2课前准备好学习用品，静待老师上课;
3上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。
手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳；
4上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；
5作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；
6按时完成作业，做到独立、耐心、细致；
7学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；
8考试答题要细心、准确、书写规范；
9培养自觉学习的习惯。
3、生活习惯
1早晨早起，不睡懒觉__做勤快人；
2起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行
动快速__当利索人；
3吃饱饭、吃好饭、不挑食__做健康人；
4不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹__做守时人；
5早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁讲卫生；
6出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。
有秩序上（下）
操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快__守纪律；
7积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便__讲公德；
8星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊一一讲条理；
123456⑨看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任__讲理智；
10在家帮助家长做力所能及的事爱劳动；
4、节俭习惯
1利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水；
2爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；
3爱护桌椅、门窗、板擦等物；
4爱惜衣物，不追求穿戴；
5爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食
小学养成教育发言稿篇2
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
ah
美国心理学家威廉•詹姆士说了这样一句话：
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格;
下一种性格，收获一种命运。
”我国著名教育家叶圣陶先生也说过：
“什么是教育？
简单一句话，就是要养成习惯。
”
“德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。
”可见，抓好养成教育是一件多么重要的事情，小而言之，对于学生的全面发展，大而言之，对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用。
作为一名大学生，我深刻的了解到养成良好行为习惯的重要性，学生良好习惯的养成是德育工作的一个重要部分。
习惯是看似小事的大事，它能在很大程度上决定一个人事业的成败，成就的大小。
了解了一个人的习惯，也就在一定程度上知道了一个人的现在与未来。
同时，习惯也是一种长期形成的思维方式、处事态度，它是由一再重复的思想行为形成的。
习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。
人们往往会不自觉的启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。
而习惯的力量不经意间会影响人的一生。
在1920年，一名11岁的美国男孩踢球，不小心碰碎了邻居家的玻璃，邻居要他赔美元，这在当时可是一笔不小的数目。
闯了祸的孩子很害怕，回家向父亲求助。
父亲对他说:
“这是你自己的事你自己想办法吧。
”孩子为难了：
“可我没钱呀！
”父亲说：
“我先借给你，但是一年后你要还给我。
”从此，男孩上课之余开始了艰辛的打工生活，结果没到一年，他就挣足了这笔钱，还给了父亲。
这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
既然习惯如此重要，那我们该如何养成良好的习惯呢？
下面我们来看个例子。
有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。
他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。
弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。
但禅师说，这都不是最佳办法。
因为“野火烧不尽，春风只又生”。
什么才是最好的办法呢？
禅师说：
明年你们就知道了关于养成教育的发言稿及讲话。
到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。
弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这是禅师的智慧__用粮食根除杂草。
我们在培养习惯时，是否可从禅师那里领悟借鉴呢！
那么我的领悟就是：
好习惯多了，坏习惯自然就少了。
去年，我院为配合学校实施“阳光素质学分”开展了“习惯养成教育”的第一项活动一一体育活动周，各班积极参与了各项丰富多彩的体育活动，在运动中更深刻的了解了运动，体验了运动的魅力，并得益于运动，获得了身心的和谐发展。
就我班而言，在活动开始前，班委们做好了准备工作，主要班委每天早晨6点半提前到达操场，并催促其他同学集合，而其他同学也积极配合班委工作，准时到达指定地点，出勤率达到97%。
虽然在最初的晨跑运动中，由于女生身体素质与男生相比普遍较差，有少部分同
学不能坚持到底，但是经过鼓励和坚持，最终大家都能顺利完成晨跑。
俗话说，“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”，晨跑虽苦，但坚持下来
之后，它便成我们的一种习惯，能帮我们调节情绪，减少郁闷，舒展身心，给我们的学习与生活带来快乐。
体育活动周的开展促进了校园体育文化的发展，丰富了校园文化生活，同时也让养成教育更加深入人心，大大提升了学生形象与素质。
无论是有什么样的习惯，只要用心去培养，我们也一定能够让自己成为一个拥有良好习惯的人。
当然，要培养好习惯，就是要有恒心。
好习惯是成功的铺垫，成功是好习惯的见证。
当一个人成功了，说好习惯是价值连城也不为过。
而成功就是来源于好习惯，这些好习惯伴随我们走过每一个春夏秋冬，让我们在各色各样的生活中创造了无限的精彩关于养成教育的发言稿及讲话。
所以一定要让自己牢记：
只有拥有了好习惯，才能拥有梦寐以求的成功；也只有这样，我们才能摆脱失败的阴影，并为此自傲而不是自责。
对于学校现在提出的养成教育活动，我作为班长，我将带领我班同学积极响应工商学院分团委的号召，密切配合学生会工作。
在学习方面，把学习抓实，加紧专业知识的学习，平时多跑图书馆，努力钻研课内外知识，使同学
们养成主动学习、预习、认真听课的习惯、多思善问大胆质疑的习惯、及时完成作业的习惯等;在生活方面，把生活习惯抓严，从学生的作息、就餐、洗手、洗脸、理发、剪指甲、整理衣被等细节入手。
在体育锻炼方面，养成晨练、热爱各种体育活动的习惯，带领我班班委积极开展丰富多彩的体育活动;在道德行为养成方面，做到举止文明，遵守秩序，尊重他人，团结友爱，讲究卫生，勤俭节约，诚实守信，懂得感恩。
人生可喜的是成功，但难得的是好习惯。
俗话说：
学好千日不足，学坏一日有余。
我们要做一个好人，要做一个拥有好习惯的人，就要加强自身的修养，改造自我的个性，提升个人的思想觉悟。
当我们朝着自己预定的目标奋起时，不仅会给别人留下好印象，也会为自觉做到好习惯的标准而无愧于心，我们的人生就不会再是以前那种糟糕的境况了。
正如某人所言：
当你认真去做事，成功难吗？
难！
不成功难吗？
更难！
就像在足球场或擂台赛上，某人拥有精湛的球技，或拥有特异的搏击技巧，此时就算有人叫他们作假，他们也做不到，因为他们保持的习惯是无法改变的。
所谓台上一分钟，台下十年功，一朝一夕的练习，时时刻刻营造的习惯，让人喷发青春的激情，砥砺生命的意志。
我们追求成功，就要有一个明确的方向；我们渴望习
惯，就要培养一个良好而长久的习惯。
生命苦短，辉煌能够保持多长时间？
年华似水，习惯却伴随我们走过一生。
假使我们的生命要靠成功来延续希望的动力，那么我们的青春也要靠习惯来打造前进的轨迹。
期望每一个人在拥有成功的时候，能够给社会形成好习惯的风尚；期望好习惯会成为每一个有志者的最低自我要求，并能够让自己激发成功的欲望。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学养成教育发言稿篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自六一班的王绥槽，走上这个舞台，
我的心情既激动又兴奋，因为在学校“我快乐，我发展”的办学理念正确指引和老师们的悉心教育下，我在这里快乐学习着，健康成长着……老师们不仅教给我们知识，更重要的是教会了我们怎样做人，养成良好的学习和生活习惯。
一个人，只有学会做好人，才能做好事，才能成大业。
在此我借此机
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