C.ρ甲>ρ乙.p甲>p乙D.ρ甲>ρ乙.p甲=p乙
12.测量工具为我们的工作和生活带来了极大的便利，而成功制作测量工其需要科技人员的创造性劳动，小慧通过自制密度计。
体验动手与动脑相结合的劳动过程。
她在粗细均匀的木棒一端缠绕一些细铜丝制成简易密度计（未标刻度）。
该密度计放在水和酒精中时均竖直漂浮，露出液面的长度用L表示（如图8所示），已知酒精的密度为0.8g/cm3，水的密度为1.0g/cm3为了给简易密度计标刻度，小慧将该密度计放入酒精中，密度计静止时L为6cm，她在密度计上距顶端6cm处标记刻度线，该刻度线对应的密度值为1.0g/cm3。
利用上述数据，可计算出该密度计上对应密度值为1.25g/cm3的刻度线到密度计顶端的距离为
A.9.2cmB.9.6cmC.10cmD.10.4cm
二、多项选择题（下到与题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。
共6分，每题2分。
每题选项全选对的得2分，选对或不全的得1分，有错选的不得分）
13.勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结，并与小文进行交流，小文认为小琴总结的结论有的正确，有的错误。
小琴总结的下列结论中正确的是
A.导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场
B.改变磁场的方向。
通电导线在磁场中的受力方向就发生改变
C.闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流
D.指南针在地磁场中静止时，指南针的N板受到地磁场的作用力
14.如图9所示，用滑轮组提升所受重力为900N的物体A，滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动了12m，同时物体A被竖直匀速提升了4m，用时40s，滑轮组的额外功是400J，下列说法中正确的是
A.动滑轮所受的重力为100N
B.物体A上升的速度是0.3m/s
C.拉力F的功率是100W
D.滑轮组的机械效率是90%
15.如图10所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上。
木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，运动得越来越快；当木块到达B点时，撤去拉力F，木块持续滑动，运动得越来越慢，最后停在C点。
下说法中正确的是
A.木块在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力
B.木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大
C.木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块的机械能转化为内能，机械能逐渐减小
D.木块在AB段运动得越来越快，木块的机械能越来越大，机械能没有转化为内能
第二部分
三、实验探究题（共28分，16、17题各2分，18、20题各3分，19、21题各4分，22、23题各5分）
16如图11所示，铅笔的长度为____________cm。
17.如图12所示，体温计的示数为________________℃
18.小丽在中国科技馆“会发电的衣服”的展台区，进行了如下探究实装：
用脚踩动踏步机踏板，带动发电纤维抖动，LED灯被点亮；增大踩动踏板的速度，发现被点亮的LED灯的数目增多。
请你根据小丽的实验步骤及现象。
写出她所探究的问题：
___________。
19.小敏用托盘天平和量筒测量金属块的密度。
她在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图13甲所示，为使天平横梁水平平衡，她应将平衡螺母向__________移动。
天平平衡后，用天平测出金属块的质量为27g。
然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图13乙所示的位置，则金属块的体积为________cm3。
该金属块的密度为_________g/cm3，根据下表中数据可判斯组成该金属块的物质可能是__________。
物质
密度/（kg·m-3）
银
10.5×103
钢
8.5×103
铁
7.9×103
铝
2.7×103
20.在探究水沸腾过程中温度随加热时间变化的特点时，小宇应通过观察__________判断水是否沸腾。
待水沸腾后，小宇测量并记录的实验数据如下表所示，请你根据表中的数据归纳出实验结论：
________。
加热时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
温度/℃
99
99
99
99
99
99
99
21.在“重阳节”到来之际，小航送给奶奶一个放大镜，奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案，如图14所示。
此时奶奶看到的是一个__________、放大的虚像。
为了模拟上述现象，小航利用一个焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光具座等器材进行实验。
他先将蜡烛固定在光具座上50cm刻线处，如图15所示，接下来他应将凸透镜放置在光具座上的A、B、C三点中的_________点处，然后再从透镜的_________（选填“左”或“右”）侧用眼睛观察蜡烛烛焰的像。
该像___________（选填“能”或“不能”）用光屏承接到。
22.小圆想探究通过导体的电流与导体的电阻之间的关系，他利用干电池、电流表、电压表、多个阻值不同且已知的定值电阻、开关及导线，设计了如图16所示的电路。
实验中，他将定值电阻R接入电路中，读出相应的电流表的示数并观察电压表的示数，记录实验数据。
将R换为不同阻值的另一个电阻后，小圆观察到电压表的示数增大了。
小圆意识到自己的实验设计不能实现探究目的。
（1）请你写出小圆的实验设计不能实现探究目的的原因：
__________；
（2）请你画出能够实现探究目的的电路图（可以添加适当的实验器材）；
（3）依据你设计的电路图，针对小圆不能实现探究目的的原因，写出操作的方法。
23.小梦在初三总复习时认识到，水吸收的热量可以定量测量了，于是她想重新设计一个实验证明，水吸收热量的多少与水升高的温度有关。
图17是小梦已经设计好的电路，其中保温杯中装有质量一定的水、阻值为5Ω的电阻丝R和数字温度计的测温探头，请利用该电路及秒表，帮助小梦完成实验设计。
请你写出主要实验步骤，画出实验数据记录表。
四、科普阅读题（共4分）
请阅读《华夏之光—圭表》并回答24题
华夏之光——圭表
我国古代的天文观测一直居于世界领先地位，天文学家们发明了许多先进的天文观测仪器，其中圭表就是典型的代表。
圭表（如图18所示）包括圭和表两部分，正南北方向平放的尺，叫作圭，直立在平地上的标竿或石柱、叫作表，圭和表相互垂直。
战国以前的天文学家已丝能够利用水面来校正圭，使其水平，使用铅垂线来校正表，使其与圭相互垂直。
依据圭表正午时表影长度的变化，就能推算出二十四节气，依据表影长短的周期性变化，就能确定一回归年的天数，由于日光散射和漫反射的影响，早期圭表的表影边缘模糊不清，影响了测量表影长度的精度。
为了解决上述问题，元代天文学家郭守敬采取理论与实践相结合的科学方法，对圭表进行了一系列政进与创新。
他将表的高度增加，并且在表顶加一根架空的横梁，使表高变为传统表高的五倍。
这样，测量时，把传统的确定表影端的位置变为确定梁影中心的位置、提高了测量影长的精度。
郭守敬又利用小孔成像的原理，发明了景符，利用景符可以在圭面上形成太阳和梁的清晰像（如图19所示），这样就可以精确的测量表的影长了。
这些措施成功解决了圭表发明以来，测影时“虚景之中考求真实”的困难。
以圭表为代表的我国古代的科技成果，像一颗颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒，激励着我们攀登新的科技高峰。
24请根据上述材料，回答下列问题：
（1）请写出我国古代天文学家保证圭和表相互垂直的措施，并解释为什么这种措施可以保证圭和表是相互垂直的。
（2）郭守敬的改进与创新措施解决了早期圭表的什么问题?
（3）除了圭表，请你再列举一个我国古代天文观测仪器。
五、计算题（共8分，25、26题各4分）
25.图20所示的是某款家用电热器的简化电路，R1、R2为阻值一定的电热丝。
该电热器接入电压恒为220V的电路中。
电热器高温档的功率为990W，低温档的功率为110W。
求：
（1）低温档时通过电路的电流；
（2）电热丝R2的阻值。
26.为了说明分子之间有引力，小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验，如图21所示，铅柱A和铅柱B所受的重力均为2N，两个铅柱接触面的面积为3cm2，当悬挂重物所受的重力为20N时，两个铅柱没有被拉开。
于是，小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。
小华观测到该实验室的大气压为1×105Pa，于是她认为两个铅柱之所以没被拉开，是因为大气压的作用。
请你利用所学知识和上述数据，判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间存在引力。
请写出计算、推理过程和结论。
2021年北京市中考真题物理试卷
参考答案
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
共24分，每小题2分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
D
A
D
A
B
D
B
D
C
C
B
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。
共6分，每小题2分。
每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
题号
13
14
15
答案
AD
CD
AC
16．8.50cm
17．36.5℃
18．LED灯点亮的数目和踩动踏板的速度有关吗？
19．
（1）左
（2）10（3）2.7（4）铝
20．
（1）水面是否有大量的冒气泡产生
（2）水沸腾时，继续吸热，温度不变
21．
（1）正立
（2）C（3）左（3）不能
22．
（1）没有保持电阻两端电压不变
（2）如图：
（3）①开关断开，将滑动变阻器调至最大处，
调零，按电路图连接电路
②闭合开关，移动滑动变阻器到适当位置，读
示数，U、I和R记录表格
③断开开关，更换不同的定值电阻，将滑动变阻器调至阻值最大处，闭合开关，调节划片P,使
仍为U，记录I、R。
④仿照步骤③再做四次实验，把I和R记录表格中。
23．①用温度计测出水初温t0记录表格
②闭开关计时2min钟后，测水温t记录表格
③断开开关，把水冷却到t0时，闭合开关，计时4min钟，测水温t记录表格
④根据t=t-t0求出水升高的温度记录表中
t0/℃
t0/℃
△t0/℃
加热/min
24．
（1）用水面来矫正圭，使其水平，利用重垂线来矫正表，使其与圭相互垂直。
因为重垂线是利用重力方向的竖直向下作用的，竖直向下与水平面互相垂直。
（2）把传统的确定表影端的位置变为两侧影中心位置，提高了测量影长的精确度
（3）日晷浑天仪水运仪等
25．
（1）当S1闭合，S2断开时，如图所示
低温挡只有R1工作
（2）当S1，S2都闭合时，如图所示
高温档R1R2共同工作
P2=P总-P1=990W-110W=880W由P2=U2/R2可知
R2=U2/P2=（220V）2/880W=55Ω
26.以B为对象受力分析如右图
①F气=P气S=1x105Pax3x10-4m2=30N
②GB+G物=2N+20N=22N
③因为F气>GB+G物；仅靠大气压也能使铅块无法被拉开，所以小明的实验无法证明分子间存在引力。
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