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新二第75课

 lesson75 SOS呼救信号

上课时间:

上课地点:

教学用书:

新概念二

教学目标:

①掌握生词和短语thick signalstamphelicopterscene survivor

②adistresssignal ,adangersignal,signal+n.

③scene 的各种意思和用法,unhurt和hurt的用法

教学重难点:

①表“变得”的系动词:

grow/become/turn/get/go/come/fall

②重点复习一般过去时

教学过程:

Newwordsandexpressions:

1.thick adj.

①厚的(反义词thin薄的)

eg.Thisboardisthethickestofall.这木板是最厚的。

   athickbook一本厚书;thickwalls厚墙壁; icetencentimetersthick十厘米厚的冰

②粗的,粗大的(反义词thin纤细的)

  athickline粗线;    thickfingers粗大的手指

③(液体,气体)浓的,浓厚的(反义词thin稀薄的)

eg.Thissourceistoothick.这调味汁太浓了。

   thicksoup 浓汤;       athickfog 浓雾,大雾

④(树林,树叶,毛发等)密的,浓密的(反义词thin稀疏的)

   athickforest茂密的森林; thickhair浓密的头发

thickadj.相关短语:

  giveapersonathickear (英口语)把(某人)耳朵打肿

  throughthickandthin   经历过艰难困苦,无论什么状况

thicken v.使…变厚(粗,浓)

thicknessn.

thickhearded adj.笨头笨脑的,傻里傻气的

2.signal

①n.信号,暗号

   adistresssignal遇难信号;  adangersignal危险信号

eg.Shegavethesignalofemergency.她发出紧急情况的暗号。

③n.信号器,交通信号

eg.Thetrafficsignalwasn’tworking..交通信号失灵了。

④v.发信号,以信号通知

    signal+n.

eg.Howcanwesignalthatrow-boat.?

我们怎样才能发信号通知那条划艇呢?

   signalorders以信号下达命令;signalamessage用信号发送消息

   signalto+sb+todo(向…)发信号示意要…

eg.Hesignaltothebandtostartplaying.他向乐队做出手势开始演奏。

③v.发信号,以信号通知

   signalto+sb+that (向…)发送信号称…,发信号说

eg.Shesignaledtotheothergirlsthateverythingwasallright.

   她对其他女孩发信号说一切正常。

3.stamp

①v.跺(脚,地板等),跺脚

eg.Hestampedhisfeetinanger./Hestampedhisfeetwithanger.  他气得直跺脚。

eg.Hestampedabouttheroomimpatiently.  他很不耐烦,在房间里踱着足来回走动。

eg.Shestampedupstairs.  她踏着重重的步子走上楼梯。

②v.用力踩住,踩坏

eg.Don'tstamponinsects. 不要踩死昆虫。

eg.Thenaughtyboysstampedthegrassflat. 那些顽皮的男孩踩坏了草坪。

③n.邮票

eg.Myhobbyiscollectingstamps. 我的嗜好是收集邮票。

④n.印章,戳记

   arubberstamp 橡皮章     adatestamp 日期印

4.helicopter直升飞机(口语简称为copter)

eg.Ahelicopterwasflyingabovetheschool. 一架直升飞机在学校上空飞着。

5.scene n.

①现场,地点

eg.Theyrushedtothesceneofthetrafficaccident. 他们冲到交通事故现场。

②[C]光景,景色,风景

   abeautifulscenefromthetopofthemountain  从山顶看到的美丽景色

eg.ThenightsceneinHonoluluwasquitefantastic. 檀香山的夜景绝佳。

③(戏剧,小说等的)场面,舞台,地点

eg.Thelastsceneoftheplaywasveryimpressive. 这部戏的最后一个场面令人印象深刻。

eg.ThesceneofthatmovieissetinParisinthe1920’s. 那部戏的背景设在二十世纪二十年代

scenen.相关短语:

behindthescenes在幕后地,秘密地       comeonthescene(口)出现,登场

makeascene大吵大闹                onthescene(口)在现场,当场

scenery n.[U]风景(某地区的)         thesceneryoftheAlps 阿尔卑斯山脉的风景

eg.Thesceneryisbeautifularoundhere.这里的景色很美。

scenicadj. 风景如画的               ascenicspot 风景胜地

6.survivor n.生存者,幸存者

survive v.经历(灾难等)之后还活着,由…中生还

eg.Onlyonebabysurvivedtheterriblecarcrash.

   在那次可怕的撞车事故中只有一个婴儿生还。

eg.Fewhousesinthisdistricthavesurvivedafterthestorm.

   本地区暴风雨后残留下来的房屋寥寥无几。

survival n.[U]幸存,存活

Text

1.Whenalightpassenger plane flewoffcourse sometimeago,itcrashedinthemountainsanditspilotwaskilled.

不久前,一架轻型客机偏离了航线,在山区坠毁,飞行员丧生。

   alightpassengerplane  一架轻型客机    acargoplane/acargoaircraft  一架货机

   fighterplane  战斗机               civilaviation  民用航空

   flyoffcourse  偏离航线

   course  所经之路,方向,路线,航线,过程,进程,课程

   asouth-wardcourse  向南的路线

eg.Ourcourseisdirectlynorth. 我们的路线是朝正北的。

eg.Hegavemesomeadviceonmyfuturecourse. 他就我未来的发展方向给力我一些意见

eg.Youcanseethecourseoftheriveronthemap. 你在地图上能够看到河流的走向

   flyfromthecountry 逃亡国外

2.Theonlypassengers,ayoungwomanand hertwobabydaughters,wereunhurt.

机上仅有的乘客,一位年轻的妇女和她的两个女婴却平安无事。

  unhurtv.平安无事,没有受伤 (反义词hurt受伤)

   hurt ①v.使(身体)受伤,使疼痛

eg.I’mnothurt.I’mallright. 我没有受伤,我很好。

eg.Becarefulnottohurtyourself./Becarefulnottogethurt. 小心不要伤到自己。

   ②v.使(人,身体)疼痛

eg.Theseshoesaretightandhurtmyfeet. 这双鞋太紧了,夹的我脚疼。

eg.Myinjuredleftlegstillhurts. 我受伤的左腿还很疼。

eg.Myshoeshurt. 我的鞋很挤脚。

Itwasthe middle ofwinter. 正是隆冬时节。

  Itwasthemiddleofwinter=Itwasmidwinter.  

  mid- 前缀表示“在中央,在中间”

  midsummer 仲夏;        midnight 午夜;     midfield (足球场等的)中场

middleman 经销商,中间人; middlefinger中指;   theMiddleEast 中东,中东地区

middle–aged 中年的;themiddleofnowhere (口)偏远的某地

Snow laythick ontheground.地上积着厚厚的雪。

   lay为系动词,thick是表语,表示主语的状态或性质。

3.Thewomanknewthatthenearestvillagewasmilesaway. 

这位妇女知道,即使最近的村庄也有数英里远。

4.Whenitgrowturned dark,she turned asuitcaseinto abedandputthechildreninsideit, covering themwith alltheclothesshecouldfind.

天黑下来的时候,她把提箱当作小床,把两个孩子放了进去,又把所有能找到的衣服都盖在了孩子们身上。

   grew是动词原形grow的过去式。

   grow:

 变得   growdark 变得黑了

   表示“变得”的系动词还有:

grow,turn,go,get,come,fall等等 

grow  eg.HegrewangrywhenItoldhimaboutit./HegotangrywhenItoldhim

     aboutit. 我告诉他这件事的时候他变得生气。

turn  eg.Theleavesareturningyellow./Theleavesaregettingyellow. 

      树叶慢慢变黄了。

 (turn通常表示颜色变化)

go   eg.Thisapplehasgonebad. 苹果变坏了。

(go通常表示事物由于好变坏)

get  eg.Coalgotscarcelastwinter. 去年冬天煤变得很缺乏。

(get最常用)

come eg.Everythingyousaidcametrue. 你说的一切都成真了。

     (come通常构成固定搭配,cometrue,comeright,comewrong,comeloose)

fall  eg.Shefellillwhileshewasonholiday.她度假的时候病倒了。

    (fall通常构成固定搭配,fallill,fallasleep)

    turn...into 相当于change...into 把...变成

   cover 覆盖  covering 现在分词,在本文中作状语。

   cover…with 用…覆盖      becoverwith 被…覆盖

5.alltheclothesshecouldfind,她能找到的所有的衣物,shecouldfind是定语从句,

修饰clothes这个名词。

Duringthenight,itgotterribly cold.  夜里,天变得非常的冷。

  got 是动词原形get的过去式   get:

变得

  terribly  adv.非常   eg.I’mterriblesorry. 我非常抱歉。

  terribly  adj.可怕的(注意形容词和副词的含义不一样)

6.Thewomankeptasnearasshecould tothechildrenandeventriedtogetintothecaseherself,butitwastoosmall.

这位妇女尽可能地靠近孩子,甚至自己也想钻进箱子里去,只是箱子太小了。

  as...as...

  asnearasshecould 尽可能近;     asquicklyaspossible 尽可能地快; 

  runasfastasyoucan 尽可能地快跑; asmanyaspossible 尽可能地多

7.Earlynextmorning,sheheardplanespassingoverhead and  wondered how shecouldsendasignal.

第二天一大早,她听到头顶上有飞机飞过,但不知道怎样才能发个信号。

  hearsbdo  听到某人做某事        hearsbdoing 听到某人正在做某事

  overhead  adv.在头顶上,在上空,在楼上

  birdsflyingoverhead 鸟在上空飞翔

  overhear  无意中听到,偶然听到;     overindulge 过分沉溺

   wonder v.疑惑,想知道

eg.Iwonderwhathappened.我想知道发生什么事情了。

 

eg.Iwonderifitwillraintomorrow.我想知道明天会是否会下雨。

  how引导的这个宾语从句,注意宾语从句中间是陈述语序。

Thenshehadanidea. 后来她有了一个主意。

  haveanidea 想出办法,有主意了    popupanidea 突然有主意了

  formanideaof 产生…的想法       giveapersonanideaof使…明白

eg.ThisbookwillgiveyouaroughideaofwhattheeverydaylifeofordinaryAmericansis

  like.这本书会让你大体明白普通美国人的日常生活是怎么样的。

   Whatanidea!

多么荒唐,不像话

8.Shestampedouttheletters'SOS'inthesnow.Fortunately,apilotsawthesignalandsentamessagebyradio tothenearesttown. 

她在雪地上踩出了“SOS”这3个字母。

幸运的是,一位飞行员看到这个信号,用无线电给最近的城镇发了报。

  byradio用无线电信号  

  by prep.通过…方式

  bycheque用支票; byletter写信;bytelephone打电话;byworkinghard 凭着努力工作

9.Itwasnot longbefore ahelicopterarrivedonthescenetorescuethesurvivorsoftheplanecrash. 

不久,一架直升飞机飞抵飞机失事现场,来搭救这几个幸存者。

   longbefore引导的是个时间状语从句

  (一般过去时)Itwasnotlongbefore不久就…

  (一般将来时)Itwillnotbelongbefore 大概不久就会,大概一会就会…

eg.Itwillnotbelongbeforetheyunderstandeachother.大概不久他们就会互相理解的。

区别:

  longbefore 很久以前     beforelong 不久以后(可以指过去,也可能指将来)

eg.Imethimin1990.Beforelong,webecamegoodfriends.

   我在1990年碰到他。

不久,我们就成为好朋友了。

Specialdifficulties

表“变得”的系动词:

grow/become/turn/get/go/come/fall

做练习,巩固不同语境中选择哪个“变得”比较恰当。

Exercise用正确的动词填空:

(注意时态哟,并且答案不是唯一滴)

1.Duringthenightit______terriblycold. 在夜里,天变得非常的冷。

  表示天气变化的时候,可以使用get,grow,turn,become。

 (got/grew/turned/became)

2.Hewassotired,he_____asleep.他如此的累,他睡着了。

  固定搭配 fallasleep (fell)

3.Whentheteacherlefttheclassroom,thechildren_______noisy.

  当老师离开教室,孩子们变得吵闹起来。

  变得吵闹,可以用grow这个词(grew)

4.Ifyoudonotputthemilkintherefrigerator,itwill______sour.

  如果你不把牛奶放冰箱的话,它会变酸的。

  由好变坏的时候,通常用go这个词,用turn也可以的 (go/turn)

5.This knob has______loose.这个把手变松了。

 固定搭配 comeloose,或者becomeloose (come/become)

6.Thechildren______quietwhenheenteredtheroom.当他进入房间的时候,孩子们变得安静。

  变得安静,可以用grow这个词 (grew)

7.EventhoughIam______older,Iamnot______wiser.尽管我变老了,我没有变得聪明。

  变老、变聪明,逐渐变化的过程,可以用grow或是get(growing/getting;growing/getting)

8.She’s_______sofatyouwon’trecognizeher.她变得如此胖,你都不能认出她来了。

  变胖,用get或者是grow(got/grown)

9.Thispost______ vacant lastyear.这个职位去年是空缺的。

  固定搭配fallvacant(fell)

10.Don’tworry,everythingwill_____rightintheend.别担心,一切都会好起来的。

  固定搭配 comeright好起来 (come)

 

Exercise

1.Itwasnotlongbeforeahelicopterarrived. Itarrived_______.

A.after    B.soonafterwards  C.behind   D.muchlater

答案:

B  分析:

A.在…之后  B.不久,很快  C.在…后面    D.更晚的

2. Itgotterriblycold.Thecoldwas______.

A.frightening    B.horrifying  C.shocking     D.frightful

答案:

分析:

A.使惊恐,惊吓,是动词frighten的现在分词形式,很少做形容词用,因为它的形容词形式是frightful更常见一些; 

B.令人毛骨悚然的,使震惊的,这个词也很少用作形容词,因为它已有形容词形式horrible;

C.令人震惊的,骇人的,极坏的,语气比terrible要强烈;    

D.惊人的,可怕的,极大的,非常的,是动词frighten的形容词形式。

3. Shewonderedhowshecouldsendasignal.Shewantedtosend______.

A.aletter        B.asign    C.asignature     D.amessage

答案:

D  

分析:

A.一封信,一个字母; B.记号,标志; C.签名,署名;  D.消息,信息,音信。

4.Cancerissecondonly______heartdiseaseasacauseofdeath.

A.to     B.of  C.with   D.from

答案:

A

分析:

固定搭配 besecondto二等的,次于,劣于;

eg.Speak

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