献曲求诗答案.docx
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献曲求诗答案
献曲求诗答案
【篇一：
献曲求诗原文和翻译】
年十二月十九日东坡生日，置酒赤壁矶下，踞高峰，酒酣，笛声起于江上。
客有郭、尤二生，颇知音，谓坡曰：
“笛声有新意，非俗工也。
”使人问之，则进士李委闻坡生日，作南曲目《鹤南飞》以献。
呼之使前，则青巾紫裘腰笛而已。
既奏新曲，又快作数弄，嘹然有穿云石之声，坐客皆引满醉倒。
委袖出嘉纸一幅曰：
“吾无求于公，得一绝句足矣。
”坡笑而从之。
提问者采纳
2006-08-1016:
24
元丰五年十二月十九日，东坡生日也，置酒赤壁矶下，踞高峰俯鹊巢，酒酣，笛声起于江上。
客有郭、古二生，颇知音，谓坡曰：
“声有新意，非俗工也”。
使人问之，则进士李委，闻坡生日，作新曲曰《鹤南飞》以献，呼之使前，则青巾、紫裘、腰笛而已。
既奏新曲，又快作数弄，嘹然有穿云裂石之声，坐客皆引满醉倒，委袖出佳纸一幅曰：
“吾数求于公，得一绝句足矣！
”坡笑而从之。
“山头孤鹤向南飞，载我南游到九疑。
下界何人也吹笛，可怜时复犯龟兹”。
释：
宋神宋元丰五年二月十九日是苏东坡的生日。
苏东坡在黄州赤壁矶摆酒庆贺。
大家盘坐在江边高峰上，俯视着鹊巢，酒兴正浓时，忽然听到江面上传来了悠扬的笛声。
赴宴的还有姓郭和古的两位宾客，他两通晓音律，就对东坡说：
“这笛声有新意，可不是普通的笛子吹奏的。
”于是苏东坡派人去询问吹笛的是什么人。
原来是位进士，名叫李委，他听说今天是苏东坡的生日，特意谱写并吹奏了新的笛曲《鹤南飞》以示庆贺。
东坡把他请到跟前一看，原来是位头戴青巾，身着紫裘，腰里插着横笛的普通书生。
既然他吹奏新曲，就再请他吹几支曲子，那笛声，高入云霄，震石欲裂，宾客们边饮酒边聆听动人的笛声，一个个都醉倒了，于是李委从袖子里掏出一幅绝好的纸，说：
“我对苏公别无所求，但愿得到您亲手题的一首绝句就十分满足了。
”东坡笑着答应了他，诗曰：
“山头孤鹤向南飞去，载我去遨游九嶷山。
人间是什么人在吹着笛子？
可喜的还变换着龟兹的乐调。
”
【篇二：
文言文阅读试题及答案】
txt>课外文言文
（一）
目录
1.赵襄主学御……………………………………………………………3
2.老马识途………………………………………………………………3
3.穿井得人………………………………………………………………4
4.南辕北辙………………………………………………………………5
5.千里之马………………………………………………………………5
6.赵威后问齐使…………………………………………………………6
7.齐欲伐魏………………………………………………………………6
8.赵襄子饮酒……………………………………………………………7
9.沛公至咸阳……………………………………………………………8
10.四面楚歌………………………………………………………………8
11.孙叔敖遇狐丘丈人……………………………………………………9
12.孔子见罗雀者…………………………………………………………10
13.教子……………………………………………………………………10
14.石崇与王桤争豪………………………………………………………11
15.覆巢之下安有完卵……………………………………………………12
16.长安何如日远…………………………………………………………13
17.床头捉刀人……………………………………………………………13
18.雪夜访戴………………………………………………………………14
19.陈太丘与友期行………………………………………………………15
20.未若柳絮因风起………………………………………………………15
21.七步诗…………………………………………………………………16
22.太宗罢朝………………………………………………………………16
23.永某氏之鼠……………………………………………………………17
24.临江之麋………………………………………………………………18
25.荔枝图序………………………………………………………………19
26.三上……………………………………………………………………19
27.名二子说………………………………………………………………20
28.读孟尝君传……………………………………………………………21
29.伤仲永…………………………………………………………………22
30.盲人识日………………………………………………………………23
31.献曲求诗………………………………………………………………23
32.唐太宗论弓矢…………………………………………………………24
33.王猛为京兆尹…………………………………………………………25
34.赵奢收税于平原君家…………………………………………………26
35.三镜……………………………………………………………………27
36.毛遂自荐………………………………………………………………27
37.苟变吃人两个鸡蛋……………………………………………………28
38.刘邦论得天下之道……………………………………………………29
39.前事不远吾属之师……………………………………………………30
40.请君入瓮………………………………………………………………31
41.虹………………………………………………………………………31
42.陨石……………………………………………………………………32
43.正午牡丹………………………………………………………………33
44.江淮之蜂蟹……………………………………………………………33
45.猫犬…………………………………………………………………34
46.与长子受之……………………………………………………………34
47.说虎…………………………………………………………………35
48.楚人养狙………………………………………………………………36
49.象虎…………………………………………………………………37
50.李氏之鸠………………………………………………………………38
51.傅显迂缓………………………………………………………………38
52.祈梦决狱………………………………………………………………39
53.曹司农竹虚言…………………………………………………………40
54.题画二则………………………………………………………………40
55.牧竖……………………………………………………………………41
56.狼………………………………………………………………………42
57.与四弟书………………………………………………………………43
58王冕……………………………………………………………………43
59.多多益善………………………………………………………………44
60.师旷论学………………………………………………………………45
61.叔敖杀蛇………………………………………………………………45
62.三峡…………………………………………………………………46
63.颜回好学………………………………………………………………46
64.文征明临写《千字文》………………………………………………47
65.薛谭学讴………………………………………………………………47
66.孟母戒子………………………………………………………………47
67.华佗治病………………………………………………………………47
原文1.赵襄主学御
赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:
子之教我御,术未尽也.对曰:
术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马此君之所以⑥后也.
导读:
王子期教赵襄主学御,特别指出:
凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远.其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确.
注释:
①赵襄主:
赵襄子.御:
驾车.王子期:
古时善于驾车的人.②逐:
追赶,这里指驾车赛马.③易:
更换.后:
方位名词做动词,落后.④调:
谐调.⑤诱:
引导.⑥此……所以:
这就是……的原因.精练
一.解释加点的词
1.赵襄主学御于王子期（）2.术未尽也（）
3.先则恐逮于臣（）4.夫诱道争远（）
二.翻译
1.术已尽,用之则过也.
___________________________
2.人心调于马,而后可以追速致远.
______________________
3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马
________________________________
三.你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗
_____________________________________.
原文2.老马识途
管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:
老马之智可用也.乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:
蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水.乃掘③地,遂得水.
导读:
自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福.注释:
①管仲,隰（x）朋:
皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:
古国名.②迷惑失道:
迷路而找不到归途.③掘:
挖.
精练
一,解释加点的词
1.春往而冬反（）2.迷惑失道（）3.遂得水（）
二,翻译
1.管仲曰:
老马之智可用也.
________________________________
2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.
________________________________
三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.
原文
3.穿井得人
宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:
吾穿井得一人.有闻而传之者曰:
丁氏穿井得一人.国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:
得一人之使③,非得一人于井中也.求闻之若此,不若无闻也.
导读:
传言不可轻信,要实事求是.尤其以讹传讹更要不得.
注释:
①常一人居外:
经常派一个人在外面.②国人道之:
全国人都在说这件事.③得一人之使:
意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.精练
一,解释加点的词
1.及其家穿井（）2.国人道之（）3.不若无闻也（）
二,辨析下列得字的用法
1.吾穿井得一人（）
2.寻向所志,遂迷,不复得路（）
3.今日有,明日去,吾不得而见之矣!
（）
三,翻译
1.国人道之,闻之于宋君.
_________________________
2.得一人之使,非得一人于井中也.
______________________
四,穿井得人的故事告诉我们________________的危害.
原文4.南辕北辙
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:
我欲之②楚.臣曰:
君之楚,将奚为北面曰:
吾马良!
臣曰:
马虽良,此非楚之路也.曰:
吾用③多!
臣曰:
用虽多,此非楚之路也.曰:
吾御者④善!
此数者愈善,而离楚愈远耳.
导读:
成语南辕北辙可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰.
注释:
①持其驾:
拿着缰绳,驾着他的车子.②之:
动词,往,到.③用:
资用,即路费.④御者:
驾车的仆夫.
精练
一,解释加点的词
1.我欲之楚（）2.将奚为北面（）3.吾马良（）4.此数者愈善（）
二,翻译
1.马虽良,此非楚之路也.
_________________________
2.此数者愈善,而离楚愈远耳.
_______________________
三,成语______出自本文,比喻____________________.
原文5.千里之马
古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:
请求之.君遣之.三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君.君大怒曰:
所求者生马,安事死马①而捐②五百金!
涓人对曰:
死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市③马.马今至矣!
于是不能期年,千里之马至者三.
导读:
死马且买之五百金,况生马乎涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意.而最后不能期年,千里之马至者三,可谓是在意料之中的事.
注释:
①安事死马:
要死马做什么②捐:
白白费掉.③市:
买.
精练
一,解释加点的词
1.君遣之（）2.而捐五百金（）3.于是不能期年（）
二,辨析下列以字的意义
1.有以千金求千里马者（）2.天下必以王为能市马（）
3.而吾以捕蛇独存（）4.以俟夫观人风者得焉（）
三,涓人为什么用五百金买下马的骨头（用文中的话回答）
______________________________________
四,翻译
1.所求者生马,安事死马
________________________.
2.于是不能期年,千里之马至者三.
_____________________.
原文6.赵威后问齐使
齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:
岁亦无恙②耶民亦无恙耶王亦无恙耶使者不说③,曰:
臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎威后曰:
不然.苟无岁,何以有民苟无民,何以有君故有舍本④而问末者耶
导读:
本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅.
注释:
①发:
启封.②恙:
灾害,忧患.③说:
通悦,高兴.④本:
根本的,重要的.
精练
一,解释加点的词
1.齐王使使者问赵威后（）2.不然（）3.苟无岁（）
二,文中使用了哪些修辞手法,试举例说明.
_________________________________
三,赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想___________________________________
四,故有舍本而问末者耶中包含有成语________,意义是_______________,形容_________________.
原文7.齐欲伐魏
齐欲伐魏,淳于髡谓齐王①曰:
韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也.韩于卢逐东郭逡,环山者三②,腾山者五.兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处.田父见之,无劳倦之苦③,而擅其功.今齐魏久相持,以顿④其兵,弊⑤其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功.齐王惧,谢将休士也.
导读:
淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王,避免了一场战争,可谓大功一件.
注释:
①淳于髡（kn）:
战国时齐国的上大夫.齐王:
齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆.②环山者三:
相当于三环山,意思是围绕着山追了三圈.③无劳倦之苦:
意思是没有费一点力气.④顿:
困倦,这里是使……困倦的意思.⑤弊:
疲劳,这里是使……疲劳的意思.
精练
一,解释加点的词
1.天下之疾犬也（）2.各死其处（）
3.臣恐强秦大楚承其后（）4.谢将休士也（）（）
5.无劳倦之苦,而擅其功（）
二,翻译:
1.东郭逡者,海内之狡兔也.
____________________________
2.环山者三,腾山者五.
【篇三：
八年级语文上册期末试卷及答案】
txt>一、语文漫步（14分）
1、下面加点字注音完全正确的一项是（d）（2分）
2、下列书写无误的一项是（c）（2分）
a、炫目倏地潸然泪下按步部就班
b、聒噪肆虐麻木不仁贻怡然自得
c、摇曳恬雅夜不能寐悲天悯人
d、矜持斑澜风度翩翩分道扬镳
3、下列加点字的解释有误的一项是（c）（2分）
a、大相径庭（门外的小路）见异思迁（变动）
b、劫后余生（灾难）不假思索（凭借，通过）
c、矢志不移（坚持发誓）脍炙人口（烤肉）
d、以讹传讹（错误）精益求精（更）
4、下列句子中没有语病的一句是（b）（2分）
a、看到白衣天使们为抗击“非典”而忘我工作，使我很受教育。
b、自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提1
高。
c、三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，现已进入蓄水阶段。
d、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。
5、下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（a）（2分）
不是所有的笑容都表达喜悦，____；不是所有的喝彩都表达赞颂，____；不是所有的顺从都表达虔敬，____；不是所有的顺利都表达成功，____。
①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸
a、②③①④b、①③②④c、③②①④d、④③①②
6、下列句子没有使用修辞手法的一项是（d）（2分）
a、这是自由诗，这是交响曲，这就是重庆的夜?
?
b、在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都掺和着地上蒸发出来的腥臭。
c、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
d、街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有凉气。
2
7、根据下面一段话中的统计数据，为这段话写一个结束句。
（不超过20字）（2分）
某地九年级学生，利用业余时间考察了本市商业招牌用字，发现在所调查的繁华商业区274个招牌中，含有不规范字的招牌达36个，约占总数的13％。
在这36个招牌中，共有不规范字（包括错别字）52个。
由此看来，中国人更应该学好自己的国语。
二、阅览室书架（37分）
（一）西部文化和西部开发（17分）
①中国西部是什么概念？
中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西，包括我国西北和西南的12个省市、自治区。
这片广袤的土地面积为546万平方公里，占国土总面积的57％；人口2．8亿，占全国总人口的23％。
②西部是华夏文明的源头。
华夏祖先的脚步是顺着水边走的。
长江上游出土过元谋人牙齿化石，距今约170万年；黄河中游出土过蓝田人头盖骨，距今约70万年。
这两处古人类都比北京猿人（距今约50万年）的资格更老。
③西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史，而且拥有丰富多彩的文化资源。
④西部地区是华夏文明的重要发源地。
秦皇汉武以后，东西方文化在这里文汇融合，从而有了丝绸之路的驼铃声声，佛院深寺的暮鼓晨钟。
敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇3
迹，它在继承汉晋艺术传统的基础上，形成了自己的恢宏气度，展现出的艺术形式和的文化内涵。
秦始皇陵兵马诵、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产，同样为世界所瞩目，成为中华文化重要的象征。
⑤西部地区是中国革命的重要发祥地。
遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育了深厚的革命文化传统。
毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》成为革命文艺发展的一面旗帜。
延安的“鲁迅艺术学院”在短短的几年里，造就了一大批著名的作家、艺术家和文艺理论家?
?
这些宝贵的财富，奠定了西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。
⑥西部地区又是我国少数民族及其文化的集地。
这里生活着50多个少数民族，几乎包了我国所有的少数民族。
在一些偏远的少数民族地区，经济的落后和交通的闭塞给人行的生活带来了贫困，却也使这些地方保留了一些久远时代的艺术品种，成为珍贵的“活化石”，如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。
它们特色鲜明、丰富多彩，犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。
⑦西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源，是西部大开发的重要组成部分。
应该充分重视这些得天独厚的资源优势，加强对它们的抢救、保护、涵养和合理利用，建立良好的民族民间文化生态环境，为推进西部大开发作出贡献。
8、第①段从、行政区域、、人口数量等四个方面说明了4
“中国西部”的概念。
（2分）
9、阅读第②段，回答下列问题
Ａ、本段的中心句是（1分）
Ｂ、“华夏祖先的脚步”是指；将元谋人、蓝田人与北京猿人的年代作比较，是为了说明。
（2分）
Ｃ、本段主要采用的说明方法。
（3分）
10、第③段在文中的结构作用是（1分）
11、选择下列词语，将序号分别填人下面句子的横线处。
（3分）
Ａ、精美绝伦b、博大精深c、兼收并蓄
形成了自己的恢宏气度，展现出的艺术形式和的文化内涵。
12、用简洁的语言概括西部文化的主要特征（2分）
13、第⑤段说“西部地区是中国革命的重要发祥地”，请概括写出现代史上、发生在西部地区的一个革命故事。
（3分）
（二）黑辫子?
红绒鞋（10分）
时间会风化记忆，风化情感。
在布满荆棘的人生之路上，我已经度过了最宝贵的年华。
今天,当我步入了不惑之年时,我始终铭记着一位影响我人生轨迹的人.她就是我的姐姐，一位淳朴、平凡的山区妇女。
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