假如给我三天光明读后感1000字范文5篇.docx
《假如给我三天光明读后感1000字范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《假如给我三天光明读后感1000字范文5篇.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
假如给我三天光明读后感1000字范文5篇
假如给我三天光明读后感1000字范文5篇
在《假如给我三天光明》里面，我们可以看到海伦那种不屈不挠的精神，她勇敢地接受了命运的挑战，并用爱心去拥抱世界。
这里给大家分享一些假如给我三天光明读后感1000字，希望对大家有所帮助。
假如给我三天光明读后感1000字篇1
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。
对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!
这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。
我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。
她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!
是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
是知识使她产生了一种的信仰：
现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。
生命的意义何在，人生的价值何在?
人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。
就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋?
是否值得纪念?
假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。
她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?
只有盲人才珍惜重见天日的幸福?
让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活!
海伦说：
“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。
”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。
假如，我们每一个人，都能像海伦.凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
假如给我三天光明读后感1000字篇2
海伦·凯勒，20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。
可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她绝对是个巨人。
聋、哑、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公平的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。
自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。
她，一个失聪、失声、失明的女孩，一个因为一场灾祸而被夺取视觉、听觉的孩子，一个一生只感受过19个月光明与声音的天使。
同每一个孩子一样，海伦有着一个难忘的童年。
当她再次睁开双眼，眼前呈现一片漆黑时，小海伦的内心是无比恐惧的，在幼小的内心里面，黑暗与寂寞扎下了根，她如何面对未来的人生……但是我看到后面时，我越来越佩服她了!
正是这样一个高度残疾的弱女子，靠着自强不息，毕业于哈佛大学的德克利夫学院，为残疾人造福，建起许多家慈善机构。
她以行动证明：
人，是可以战胜生命的挑战的。
她的一生充满传奇色彩，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于实现了自身的价值，创造伟大的奇迹!
名副其实的成为了：
成功用笔征服世界的人。
海伦说过：
“无论处于什么环境，都要不断努力。
”这点我可是真切的体会过的，因为：
在我小学时，学校要举行运动会，我报了一个自己喜爱的项目—女子100米竞赛，可我们班有14人都报了这个项目，但比赛才需要5个人，所以老师决定从我们14人里挑出5个，我为了成为那5人的其中一个，就在下午放学时，独自一人在跑道练习，我跑啊跑，扑!
我累得摔倒在地，当时我真的非常想放弃，但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境，都要不断努力。
”,想到了她的努力时，我就决定了，绝不认输!
所以我要更加努力的跑，就站了起来继续跑，可我跑的过程中，还是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最后我还是站了起来。
终于在老师选人的这天我的速度提高了许多，当老师喊道：
“一!
二!
三!
跑!
”时，我顿时凝固了我练习时的努力，极速地向前冲去。
最后我到终点了!
我成功了!
而且成为了第一名。
人类的精神虽然远远超过了时空的限制，但无论在什么时代，自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。
生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵的“残疾”,那才是真正意义上的残疾。
所以我们一定要学会，勇敢地面对突如其来的打击与困难，努力去解决这些困难，只要把一个个困难决绝了以后，才可以迎来一个又一个的成功。
假如给我三天光明读后感1000字篇3
马克·吐温曾经说过：
“十九世纪有两大奇人，一是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。
”最近，我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完之后，我的心被海伦的精神深深的震撼了。
她生活在黑暗中，却给人类带来光明，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
海伦在书中说：
“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!
”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!
这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。
她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!
是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
是知识使她产生了一种信仰：
现实环境固然可怕，但人类应该抱有希望，不断奋斗。
生命的意义何在，人生的价值何在?
人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。
就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋?
是否值得纪念?
假如我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!
海伦用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。
她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒……
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?
为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?
让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活!
海伦说：
“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。
”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。
假如我们每一个人，都能像海伦一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，抱着这种追求去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
假如给我三天光明读后感1000字篇4
勤奋学习，用心生活《假如给我三天光明》是爸爸、妈妈送给我的生日礼物。
刚拿到手我就迫不及待的读了起来。
这本书讲述的是盲哑聋人海伦•凯勒克服种种困难最终取得傲人的成绩的故事。
没多久，我就沉浸在书的世界里。
我被海伦那强大的精神世界所折服。
她虽然有无法弥补的缺憾，但她并没有怨天尤人，她努力学习，希望自己成为一个有才华、有成就的人。
从她的名言“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。
”就能感受到她这种乐观的精神。
她幸运地遇见了像安妮•沙利文那样耐心、善良的好老师，拉着她的手引导她走向黑暗世界外的灿烂、多姿多彩的广阔天地，教她学习知识。
海伦不放弃每个机会，如饥似渴地学习。
最终，她们的努力得到了回报。
海伦这么一个幽闭于盲聋哑世界里的人竟毕业于哈佛大学德克利夫学院，成为谱写人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家。
我喜欢这本书，一是因为海伦对知识的渴望，我常常思考海伦这样一个残疾人，都把自己的全部精力放在学习上并且取得了成功，我们这些健全人，又有什么理由不好好学习呢?
我们正值青春年华，难道不应该抓紧这些时间，用一颗不屈不挠的心去战胜困难、努力学习。
而是海伦的感恩之心。
她说“她非常感激自己的老师，她想做的第一件事就是久久地凝望着自己的老师，将她的长相刻印在自己的脑海里。
”她用十年的时间完成书稿《老师》作为献给莎莉文老师的厚礼。
我们在学习生活中，常常把老师对我们的精心教育，视作理所当然，有时还会产生敌对、抱怨的情绪，惭愧，惭愧啊!
三是对待残疾人的态度。
我原以为残疾人是社会的累赘，对他是不屑一顾，而海伦却成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，这让我自惭形秽，也懂得了对残疾人的尊重。
我们对身边需要帮助的残疾人，伸出援助之手，如在车上给他们让座、扶他们过马路……这样的举手之劳，会给他们带来我们无法想象的便利，何乐而不为呢?
让我们一起学习海伦以坚韧的毅力去面对困难，勤奋学习科学文化知识，用感恩之心对待别人，爱心去拥抱世界，用心走好自己的人生之路。
假如给我三天光明读后感1000字篇5
我从小到现在，读过许许多多的书，如：
《小王子》、《淘气包马小跳》、《蓝鲸的眼睛》、《同桌冤家》……其中，《假如给我三天光明》这本书给我留下了最为深刻的印象。
美国文学家马克·吐温曾说过：
“19世纪出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位就是海伦·凯勒。
”是的，的确如此。
拿破仑依靠武力征服欧洲广大领土，海伦·凯勒靠她的人格、坚强的意志和卓越的贡献感动了世界。
海伦19个月大时双目失明，两耳失聪。
刚开始，小海伦对生活失去了希望，十分害怕，脾气也十分暴躁。
每当人们看不懂她在“说”什么，她就大哭大闹，哭完了也不知道自己为什么哭。
她觉得自己的生活没有爱，她多么渴望能看到光明啊。
海伦·凯勒的父母看在眼里，急在心里。
在她的父母寻求下，帮海伦找到了一位家庭教师——安妮·莎莉文小姐。
随着莎莉文小姐的到来，海伦对生活充满了信心。
莎莉文小姐成了海伦新生活的指引者，莎莉文小姐教会了海伦拼写单词，教会了海伦认识爱，教会了海伦读书……随着时间的推移，海伦在亲人和莎莉文小姐的帮助下，海伦体会到了不同的事物，如：
过圣诞节、拥抱海洋、体会秋天和冬天……
再后来的求学的过程中，她克服种种困难，凭借顽强的毅力考入哈佛大学，并以优异的成绩毕业。
步入社会后，她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说，为盲人，聋哑人筹集资金受到了世人的尊敬。
1964年，海伦·凯克被授予“总统自由勋章”，她被认为是美国历史上最伟大的人。
海伦凭着一颗坚强的心，在逆境中崛起，真是身残志不残。
而自我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。
因此，这篇*给我最大的启示是：
尽力地完成每一件事。
有位名人曾说过：
“什么是不容易?
不容易是把每天应做的事每天都坚持做。
什么是不简单?
不简单就是把每件事都做得最好。
”请你思考一下这个问题，假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛?
想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天?
你又会让你的眼睛停留在何处?
做人还要有乐观向上的良好心态。
海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。
下面有一则故事，也说明了这点。
两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。
而后者想：
棺材棺材，有官又有财。
于是后者考中了状元。
而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
《假如给我三天光明》给了我许许多多的启示，它是我明白了许许多多的道理，它是我的良师益友。
假如给我三天光明读后感1000字范文5篇
升级会员 