部编版二年级上册语文第八单元基础知识必记和达标测试AB卷.docx

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部编版二年级上册语文第八单元基础知识必记和达标测试AB卷

第八单元基础知识必记

一、易读错的字

幸（xìng）福折（zhé）纸食（shí）物爪（zhuǎ）子

神（shén）仙奶（nǎi）酪咬（yǎo）住秧（yāng）苗

二、易写错的字

爪：

第三笔是竖，不是竖提。

神：

左部是“礻”，不是“衤”。

第：

上部是“”，不是“艹”。

三、会写的词语

食物就是老天爷爪子神气活现野猪奶酪开始

吵架仔细急忙咬住第一公平折纸一张祝福扎风筝

抓住但是哭喊风车广场秧苗汗水伤心信以为真走路

四、多音字

扎

漂

闷

转

五、形近字

六、近义词

违抗—违背寻找—寻觅东张西望—左顾右盼正好—恰好

和好—讲和飘荡—飘动愿意—乐意可是—但是感谢—感激

责怪—责备容易—简单赶紧—赶快

七、反义词

茂密—稀疏违抗—服从快乐—忧伤朋友—敌人幸福—痛苦

难过—高兴公平—偏心美丽—丑陋帮助—刁难

责怪—表扬飞快—缓慢东张西望—聚精会神

八、词语搭配

（飘荡）的风筝（漂流）的纸船（可爱）的风娃娃（茂密）的森林

（不停）地咬着（高兴）得哭了（大摇大摆）地走（大大小小）的野兽

九、词语积累

出自寓言故事的成语：

守株待兔狐假虎威拔苗助长亡羊补牢叶公好龙

坐井观天刻舟求剑画蛇添足

十、佳句积累

1.感叹句：

整块奶酪都被你吃光了！

2.“把”字句：

老虎扑过去，把狐狸逮住了。

3.“被”字句：

老虎被蒙住了，松开了爪子。

十一、考点提示

1.《狐假虎威》常考查寓言故事给人们的启示和寓言故事的续写。

2.《狐狸分奶酪》第5-11自然段常常作为课内阅读题考查。

3.《纸船和风筝》第7-11自然段常常作为课内阅读题考查。

4.《风娃娃》第2-7自然段常常作为课内阅读题考查；课文告诉我们的道理常常作为问答题考查。

第八单元达标检测A卷

1．用“√”给加点字选择正确的读音。

（9分）

闷热（mēn　mèn）　　转身（zhuǎn　zhuàn）　　责怪（zé　zhé）

烦闷（mēn　mèn）转盘（zhuǎn　zhuàn）使劲（jìn　jìnɡ）

爪子（zhǎo　zhuǎ）训练（xùn　xǜn）牛仔（zǎi　zǐ）

2．拼一拼，写一写。

（10分）

3．选字组词。

（4分）

4．填入合适的词语。

（6分）

（　　　）的森林　　　（　　　）的野兽　　　（　　　）的树枝

（　　　）的小溪　　　（　　　）地走过　　　（　　　）地流着

5．照样子，写词语。

（6分）

6．按要求写词语。

（12分）

含比喻：

　如虎添翼　胆（　　）如（　　）　如（　　）得水

含近义词：

狼吞虎咽鸡（　　）狗（　　）大（　　）大（　　）

含反义词：

前呼后应半（　　）半（　　）争（　　）恐（　　）

7．选择正确的词语，把序号填在括号中，并完成练习。

（10分）

A．东张西望　B．龙飞凤舞　C．如虎添翼　D．半信半疑

（1）小明（　　）地问爸爸：

“您真的要带我去游乐园吗？

”

（2）小红上课总是（　　），心不在焉（yān）。

（3）新运动鞋让我在学校运动会中有种（　　）的感觉。

（4）李老师的草书（　　），令人叫绝。

带有动物名称的成语我还知道_________、_________、__________。

8．按要求写句子。

（4分）

（1）小熊很难过，松鼠也很难过。

（仿写）

__________很_____________，__________也很______________。

（2）________________________，心里很高兴。

（把句子补充完整）

9．这些声音是谁发出的呢？

选一选，填一填。

①叭叭　②唰唰唰　③吱呀　④呼呼　⑤滴滴答答　⑥丁零零

（1）我忽然听见（　　）的开门声。

（2）小雨（　　）一直下。

（3）（　　）的自行车铃声真好听。

（4）北风（　　）地吹。

（5）枪声（　　）直响。

（6）一阵秋风吹来，树叶（　　）地响着。

10．读了《纸船和风筝》的故事，我知道了（　　）

A．朋友之间有了矛盾的时候要主动认错

B．朋友之间要经常送礼物

11．读了《狐假虎威》的故事，我知道了（　　）

A．狐狸是聪明的动物

B．不要借别人的威风吓唬人

太阳是我叫出来的

一天，公鸡对青蛙说：

“我的本领最大，太阳是我叫出来的。

”青蛙说：

“你能在夜里把太阳叫出来吗？

”公鸡边走边说：

“肯定能，你等着瞧！

”

这天夜里，公鸡大声叫起来。

过了一会儿，外面真的亮了。

公鸡可高兴了。

哪里想到，原来，公鸡看到的是电灯的光，被吵醒的主人把鸡关了起来。

第二天，太阳照常从东方升起来了。

12．短文讲了____________叫太阳的故事。

（2分）

13．短文共有__________个自然段。

（1分）

14．下列说法正确的是（　　）（2分）

①太阳是公鸡叫出来的　　　　②太阳是从东方升起来的

15．用“——”在短文中画出公鸡说的话。

（3分）

16．读了故事，我们明白了（　　）（2分）

①人应该有自知之明②每个人都要觉得自己有用

17．一天，狐狸看到葡萄架上结满了葡萄，可他跳来跳去都摘不到一颗。

于是他指着架上的葡萄说：

“这葡萄是酸的。

”小松鼠和小兔听了狐狸的话，都不敢吃。

这时，来了一只聪明的小猴子……请你看图接着写一写。

第八单元达标检测卷

2．牛奶　急忙　但是　秧苗　生活　

开始　伤心　抓住　走路　神气

3．猪　堵　　弟　第　　吵　抄　　汉　汗

4．茂密　凶猛　高高　美丽　大摇大摆　断断续续

5．神气　伤心　快　快　多　多　游　游　走　走

6．小　鼠　鱼　鸣　吠　摇　摆　信　疑　先　后

7．

（1）D　

（2）A　（3）C　（4）B

示例：

鸡鸣狗吠　惊弓之鸟　如鱼得水

8．

（1）大海　广阔　草原　广阔

（2）我终于评上了“三好学生”

二、9.

（1）③　

（2）⑤　（3）⑥　（4）④　（5）①　（6）②

三、10.A　11.B

四、12.公鸡　13.3　14.②

15．我的本领最大，太阳是我叫出来的。

肯定能，你等着瞧！

16．①

五、17.略。

第八组达标测试B卷

一、基础达标。

（51分）

1．用“√”给加点的字选择正确的读音。

（4分）

神气（shén　shéng）　　　活力（hó　huó）　　　小猪（zhū　zū）

使劲（jìn　jìnɡ）奶奶（nǎi　lǎi）折纸（shé　zhé）

张开（zhāng　zhān）吵架（chǎo　cǎo）

2．加偏旁，成新字，再组词。

（6分）

申

　　　　乃

韦

3．形近字组词。

（5分）

4．写出带有下面偏旁的字。

（6分）

5．正确书写词语。

（10分）

6．照样子写词语。

（8分）

（1）大摇大摆（ABAC）：

____________　____________

（2）喜滋滋（ABB）：

____________　____________

（3）安安静静（AABB）：

__________　__________

（4）东张西望（含反义词）：

__________　__________

7．巧填动物名，补充词语。

（4分）

惊弓之（　）　胆小如（　）　漏网之（　）　如（　）添翼

害群之（　）　如（　）得水　力大如（　）（　）到成功

8．用“\”划去每组词中不是同一类的词语。

（4分）

（1）狐狸　老虎　大雁　狗熊　狮子

（2）牛奶　奶酪　饼干　面包　蛋糕

（3）黄瓜　南瓜　冬瓜　西瓜　苦瓜

（4）桃花　烟花　梅花　菊花　荷花

9．句子训练。

（4分）

（1）连字词成句并加上标点：

一只　是　狐狸　善良　这　的

_____________________________________________________

（2）加词扩句：

小鸟飞来飞去。

_____________________________________________________

（3）换一种说法意思不变：

大熊猫是我国特有的珍稀动物。

_____________________________________________________

（4）用加点词造句：

因为松鼠看见风筝朝他飞来，所以很高兴。

_____________________________________________________

二、教材回顾。

（13分）

1．《狐假虎威》这个故事告诉我们：

_____________________（3分）

2．熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时，他们很________。

可是，不知道怎么分，他们开始__________。

最后他们的奶酪被狐狸吃光了，他们________了。

（3分）

3．________住在山顶，________住在山脚。

他们通过________和________交流，成为了好朋友。

（4分）

4．风娃娃既帮人们做了__________，也给人们带来了__________。

妈妈告诉他做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的____________。

（3分）

三、阅读拓展。

（16分）

（一）课内阅读。

（5分）

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看

呀

一只大老虎

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

1．在“

”里填上标点符号。

（1分）

2．用“——”画出描写狐狸的四字词语，用“——”画出描写老虎的四字词语。

（2分）

3．为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？

（2分）

______________________________________________________

（二）课外阅读。

（11分）

蚂蚁很忌妒蜜蜂。

有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：

“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。

”

“啥问题？

你说吧！

”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？

”

“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！

”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？

”

小蜜蜂想了想，笑着说：

“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”

蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。

他笑嘻嘻地说：

“小蜜蜂，我懂了。

谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？

”

1．写出下列词语的近义词。

（3分）

觅食——（　　　）　夸奖——（　　　）　勤劳——（　　　）

2．将文中画横线的句子换种说法，意思不变。

（2分）

_____________________________________________________

_____________________________________________________

3．用“——”在文中画出一句最能表达中心的句子。

（3分）

4．给短文加上一个合适的题目，写在横线上。

（3分）

________________

四、我写我心。

（20分）

老虎知道自己受骗了，心里暗想：

下次我抓到了狐狸，一定要吃掉他。

有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……

请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。

第八组达标测试卷

2．示例：

3．示例：

4．示例：

活　河　湖　　拥　挤　挨

仔　何　们　　诉　说　话

5．眼珠　急忙　公平　仔细　开始

公共　折纸　抓住　但是　哭泣

6．示例：

（1）大模大样　自由自在

（2）笑眯眯　水淋淋

（3）高高兴兴　明明白白

（4）争先恐后　前呼后拥

7．鸟　鼠　鱼　虎　马　鱼　牛　马

8．

（1）

（2）

　（3）

　（4）

9．

（1）这是一只善良的狐狸。

（2）一群小鸟在天上快活地飞来飞去。

（3）我国特有的珍稀动物是大熊猫。

（4）示例：

因为今天下雨了，所以没有开运动会。

二、1.不要仗着别人的势力欺压人。

（或：

认清事物的本来面目，不要轻易上当受骗）

2．高兴　拌起嘴来　生气

3．松鼠　小熊　纸船　风筝

4．好事　麻烦　对别人有用

三、

（一）1.，　，　！

2．神气活现　摇头摆尾　大摇大摆

半信半疑　东张西望

3．因为野兽看到了狐狸身后的老虎。

（二）1.找食　表扬　勤快

2．你们这样一心为别人，人们都会夸奖你们。

3．你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？

4．蚂蚁和蜜蜂

四、思路点拨：

狐狸被抓以后，他会怎么说怎么做呢？

他会想到什么计谋逃生呢？

老虎又有什么反应？

狐狸会逃脱吗？

请大胆展开想象。

　例文略。

第八组基础达标卷

一、汉字小帮手。

（30分）

1．给带点的字选择正确读音，用“√”标出。

（6分）

爪子（zhuǎzhǎo）　　纳闷（mēnmèn）　　剩下（shènshèng）

奶酪（luòlào）张开（zhānɡzhuānɡ）祝福（zhùzù）

2．给下面的字加偏旁组两个新字。

（8分）

（1）良（　）（　）　　　

（2）交（　）（　）

（3）少（　）（　）（4）爪（　）（　）

3．用“——”画出错别字并改正。

（8分）

果圆（　　）　　纸船（　　）　　已后（　　）　　眼晴（　　）

命今（　　）子细（　　）旦是（　　）刚笔（　　）

4．写同音字。

（8分）

shí　（　　）光　（　　）品　　yānɡ（　　）苗　中（　　）

ɡōnɡ（　　）鸡（　　）人dì（　　）一兄（　　）

二、词语一点通。

（43分）

1．读拼音写词语。

（8分）

2．把下面的词语补充完整。

（9分）

狐假（　　）威　　（　　）气（　　）现　　半（　　）半疑

（　　）吞虎咽（　　）张（　　）望（　　）弓之（　　）

漏网之（　　）（　　）（　　）凤舞害群之（　　）

如（　　）添翼（　　）（　　）得水（　　）鸣（　　）吠

3．词语搭配。

（8分）

茂密的（　　）　飘荡的（　　）　（　　）地走路高高的（　　）

松开（　　）保护（　　）取下（　　）转得（　　）

4．构词练习。

（18分）

（1）写带“大”的词语。

大（　　）大（　　）　大（　　）大（　　）　大（　　）大（　　）

（2）写带有方向的词语。

（　　）张（　　）望　（　　）顾（　　）盼　（　　）呼（　　）拥

（3）写带“自”的词语。

自（　　）自（　　）　自（　　）自（　　）　自（　　）自（　　）

三、句子助力车。

（27分）

1．读句子，用加点的词造句。

（12分）

（1）狐狸神气活现，摇头摆尾。

______________________________________________________

（2）狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：

“真的，这半块是大一点儿。

”

______________________________________________________

（3）船工们一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

______________________________________________________

（4）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

______________________________________________________

2．按要求写句子。

（15分）

（1）照样子，写句子：

纸船漂到了小熊家门口。

　纸船漂哇漂漂到了小熊家门口。

风筝飘到了松鼠家门口。

______________________________________________________

（2）狐狸吃了小熊的奶酪。

改为“把”字句：

______________________________________

改为“被”字句：

______________________________________

第八组基础达标卷

一、1.zhuǎ√mèn√shèng√lào√zhāng√zhù√

2．示例：

（1）食　狼　

（2）咬　校　（3）吵　沙　（4）抓　爬

3．圆　园　

　纸　已　以　晴　睛　今　令　子　仔　旦　但　刚　钢

4．时　食　秧　央　公　工　第　弟

二、1.食物　广场　爷爷　汗水　奶奶

任务　哭闹　公路

2．虎　神　活　信　狼　东　西　惊　鸟　鱼　龙　飞　马　虎　如　鱼　鸡　狗

3．示例：

森林　风筝　轻轻　树枝

爪子　环境　食物　飞快

4．

（1）摇　摆　模　样　是　非

（2）东　西　左　右　前　后

（3）言　语　由　在　高　大

三、1.

（1）弟弟拿着玩具手枪神气活现，样子真可爱。

（2）我仔细地检查了作业。

（3）妈妈一边听音乐，一边做晚饭。

（4）如果明天不下雨，我们就去公园玩吧。

2．

（1）风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

（2）狐狸把小熊的奶酪吃了。

小熊的奶酪被狐狸吃了。

第八组主题训练卷

童话乐园

一、主题感悟。

（36分）

1.

（1）狐狸是借着________的威风把________吓跑的。

（《狐假虎威》）

（2）狐狸帮________分奶酪，结果奶酪全被狐狸________。

（《狐狸分奶酪》）

（3）从这两篇课文中，狐狸给你留下了____________的印象。

2.

（1）松鼠折了一只纸船给小熊，纸船里放了________和一张纸条，纸条上面写着：

“______________！

”

（2）小熊扎了一只风筝送给松鼠，风筝上挂着________，风筝的翅膀上写着：

“__________！

”

（3）纸船和风筝让________和________成了好朋友。

虽然他们为了一点小事吵了一架，但后来他们又__________了。

3.

（1）风娃娃一共做了几件事：

A．吹大风车　　　　　B．吹船帆

C．吹跑了风筝　　　　D．吹跑了衣服、折断了小树

好事有：

__________，坏事有：

__________。

（2）这个故事告诉我们，做事情________还不行，还要看_________。

二、主题链接。

（10分）

你还读了哪些童话故事？

请把故事的名字写下来，再说说这个故事里的主人公给你留下了什么印象或让你明白了什么道理。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

三、主题应用。

（54分）

1．阅读短文，完成练习。

（24分）

狐狸的惊诧

山羊和兔子是邻居，它们相处得很好，无论谁遇到了难处，彼此都尽力地给予帮助。

平时，兔子家来了客人，山羊就把鲜嫩的青草给送去。

兔子有事出门了，山羊就帮忙看家。

一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了十几里路，请来鹿医生为山羊治好了病。

它们可真是一对好朋友了。

狐狸见了这一切，觉得非常惊诧。

一次，它遇见了山羊问：

“你和兔子怎么那么要好？

它长得那么短小，难道你还怕它吗？

”

山羊沉思了一会儿，对狐狸说：

“因为兔子把心给了我。

”说着它眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑爬山越岭为它请医生的感人情景，接着又说：

“所以我也把心给了兔子。

”

“什么？

把心给了人家？

你们这样真是太傻了！

”说罢狐狸摇着头，懒洋洋地走了。

（1）在括号里填上合适的词语。

（4分）

（　　　）的青草　　　　　（　　　）地走开

（2）文中哪句话最能体现山羊和兔子是一对好朋友？

用“——”画出来。

（4分）

（3）狐狸的惊诧指：

________________________________________

_________________________________________________（4分）

（4）用“——”在文中画出山羊想象的情景。

（4分）

（5）这个故事说明了（　　）（4分）

A．狐狸聪明，山羊愚蠢。

　　　B．山羊和兔子的深厚情谊。

C．不懂得以心换心，真诚待人的人是不会理解别人之间的深厚友谊的。

（6）你觉得山羊和兔子傻吗？

为什么？

（4分）

_____________________________________________________

_____________________________________________________

2．主题练笔。

（30分）

请根据下面提供的词语展开丰富的想象，编一个故事写下来。

狐狸　小猫　帮助　快乐

第八组主题训练卷

童话乐园

一、1.

（1）老虎　百兽

（2）两只小熊　吃光了

（3）狡猾、贪吃

2．

（1）一个小松果　祝你快乐

（2）一个草莓　祝你幸福

（3）松鼠　小熊　和好

3．

（1）AB　CD

（2）光有好的愿望　是不是真的对别人有用

二、示例：

我还读过《狐狸和乌鸦》《狐狸和葡萄》。

故事里的狐狸给我留下了狡猾的印象。

三、1.

（1）鲜嫩　懒洋洋

（2）无论谁遇到了难处，彼此都尽力地给予帮助。

（3）山羊和兔子怎么那么要好？

（4）仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑爬山越岭为它请医生的感人情景

（5）C

（6）示例：

我觉得山羊和兔子不傻。

因为它们互相帮助，团结