上海理工大学附属中学1415学年上学期高一期末考试历史附答案.docx
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上海理工大学附属中学1415学年上学期高一期末考试历史附答案
上海理工大学附属中学14—15学年上学期高一期末考试
历史试题
时间60分钟,满分100分
一、单项选择题(每小题1分,共50分)
1、率先在两河流域建立了一批城市国家,成为这一地区古代文明奠基者的是………()
A.阿卡德人B.阿摩利人C.亚述人D.苏美尔人
2、一位古埃及的诗说:
“他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!
他向每一个人馈赠礼物,向上埃及,向下埃及,穷人,富人,强者,弱者,不加区别,毫不偏袒。
”其中的“他”指的是………………………………………………………………………………………()
A.尼罗河B.法老C.金字塔D.祭司
3、“婆罗门是人世的主宰,婆罗门和刹帝利有权夺取首陀罗的一切。
”这一说法出现在()
A.古代埃及B.古代印度C.古代美洲D.古代两河流域
4、小王想写一篇介绍古印度社会和雅利安人扩张情景的文章,在下列文学作品中,可以参考的重要文献是……………………………………………………………………………()
A.《荷马史诗》和《摩诃婆罗多》B.《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》
C.《罗摩衍那》和《吉尔伽美什》D.《伊利亚特》和《一千零一夜》
5、印第安古代文明中的璀璨篇章,有“美洲的希腊”之称的是…………………………()
A.玛雅文化B.阿兹特克文化C.印加文化D.麦罗埃文化
6、雅典民主政治建立过程中的第一个里程碑是…………………………………………()
A.伯里克利改革B.克利斯提尼改革C.梭伦改革D.修昔底德改革
7、历史认识的获得离不开真实的历史材料,大量的第一手材料对于获得正确的历史认识尤为关键。
下列有关于古罗马的材料中,属于第一手材料的是…………………………()
A.影视片《埃及艳后》B.恺撒的《高卢战记》
C.希罗多德的《历史》D.油画《斯巴达克斯》
8、“光荣属于罗马”代表了西方人对古罗马无法释怀的感念。
罗马为世人留下的“光荣”遗产是………………………………………………………………………………………()
A.民主政治B.法治精神C.军事征服D.哲学思想
9、“哲学”一次来源于希腊文,意味“爱智慧”。
以下古希腊历史文化名人中属于哲学家的是()
A.伯里克利B.柏拉图C.希罗多德D.埃斯库罗斯
10、三大世界性宗教创立的先后顺序是…………………………………………………()
A.佛教—基督教—伊斯兰教B.基督教—佛教—伊斯兰教
C.伊斯兰教—佛教—基督教D.佛教—伊斯兰教—基督教
11、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说:
“如果当初火星上有一位观察者,在观察约1500年前后的世界,那么,给他的印象更深的将是伊斯兰教世界而不是基督教世界。
”其中“伊斯兰教世界”是指…………………………………………………………………………()
A.波斯帝国B.奥斯曼帝国C.蒙古帝国D.阿拉伯帝国
12、8世纪上半叶,促进西欧封建制度发展,加速自由农民农奴化进程的是………()
A.采邑改革B.城市复兴C.庄园解体D.商品经济发展
13、某一教育机构开设的主要课程有“神学”、“哲学”、“医学”、“法学”等,这一教育机构是…………………………………………………………………………………………()
A.雅典学园B.西汉太学C.中世纪巴黎大学D.京师同文馆
14、距今1万年前后,人类历史实现了第一次伟大的经济革命。
这场“革命”是
A采集渔猎B打制石器C人工取火D农业耕作
15、在半坡遗址,考古发现了粟和粟壳的遗存。
在河姆渡遗址,又发掘了大量的稻谷、稻茎遗存,经鉴定是人工栽培的水稻,这些都表明了半坡与河姆渡时期,原始农业已经产生。
下列因原始农业产生而出现的历史现象中,最早的是……………………………………()
A.聚族定居B.贵贱有别C.王位继承D.水利工程
16、在华夏族形成和发展的过程中,有关炎帝、黄帝的传说,在春秋战国以来的历史文献中占有突出的地位。
司马迁的《史记·五帝本纪》从黄帝说起;另外人们在山东嘉祥县的汉代画像石上也发现了黄帝像。
综合以上两则材料可以得出的结论是………………()
A.黄帝其人其事纯属编造不可深信B.黄帝的故事真实可信
C.是否有黄帝其人尚不能完全确定D.黄帝在历史上确有其人
17、据现有的考古资料所知,中华民族的祖先分别在多个区域创造了原始文化。
这些早期先民的文化区,时间上有先后,规模上有大小,水平上有高低,但是它们各有特点,自成系统,既有个性,又有共性。
这体现了中华文明的起源………………………………()
A.以中原地区为主,逐渐向外辐射B.呈现八方雄起、满天星斗的姿态
C.在诸多区域同时出现,各自发展D.各地区存在延续不断的继承关系
18、《礼记·礼运》载:
“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
……今大道既隐,天下为家。
各亲其亲,各子其子……”导致后者这种现象产生的主要原因是………()
A.原始社会的解体B.私有制的产生
C.国家的建立D.人性的退化
19、今人要了解和研究夏代的社会状况,不能借助于…………………………………()
A.《史记》等文献记载B.夏代遗址的考古发掘
C.夏代的文字材料D.当时的青铜器等器物
20、商朝历史较夏朝更为可信,最主要的依据是……………………………………()
A神化传说B甲骨卜辞C史籍记载D口述史料
21、以下关于商朝的国家体制说法正确的是…………………………………………()
A.“内、外服”区分的是贵族等级B.方国联盟之间的关系是比较松散的
C.商王朝是一个统一的集权国家D.“四方”是指商王直接管辖的区域
22、司母戊鼎出土于河南省安阳市武官村一户农民的农地中,因其腹部著有“司母戊”三字而得名。
从其得名原因看,该青铜器的主要功能是………………………………()
A.礼器B.兵器C.炊具D.农具
23、《荀子·儒效篇》载:
“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
”这说明西周分封制度的主体是………………………………………………………………()
A.军事功臣B.宗族姻亲C.殷商王族D.富商大贾
24、周朝建立后,在制度上进行了革新,其中对后世学说和政治思想影响深远的是()
A.内外服制B.封邦建国体制C.井田制度D.礼乐制度
25、孔子说:
“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。
”在孔子眼中,“天下有道”的时代是……………………………………………………………()
A.夏B.商纣C.西周D.东周
26、在春秋战国这一社会转型期,下列现象或价值观最可能在社会上盛行或被默认的是………………………………………………………………………………………()
A.争功逐利B.仁义道德C.礼乐教化D.无为而治
27、春秋战国时期是我国古代历史上重要的社会转型时期,体现这一历史特征的有…………………………………………………………………………………………()
①公作则迟,分地则速②公室将卑,大夫皆富
③社稷无常奉,君臣无常往④天不变,道亦不变
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
28、有人说,“教”包括“孝”和“文”两层涵义,古代汉语有这一思想的学派是()
A.墨家B.道家C.儒家D.法家
29、战国时代,改革已经蔚然成风,下列对改革的影响,表达正确的是…………()
A.支持改革的主要力量是掌握一定文化知识的“士”
B.改革否定了周朝的礼乐制度,诸侯国间差异扩大
C.改革的主要目的是富国强兵,抵御匈奴的威胁
D.改革使诸侯国在政治、经济制度上出现趋同倾向
30、商鞅在秦国变法,“商君虽死,秦法未败”,造成这一历史现象的主要原因是…()
A.秦孝公大力支持变法B.变法打击了奴隶主贵族的势力
C.变法得到新兴地主阶级的拥护D.变法顺应了时代发展的要求
31、史学家钱穆指出:
“我们研究历史之变,亦宜分辨其所变之大与小。
例如从春秋到战国是一变,但这尚是小变化。
从战国到秦却是一大变化。
自东汉到三国魏晋时代却又为一大变化。
”其中“从战国到秦却是一大变化”指的是这一时期的政治制度…………………()
A.从战争走向和平B.从封建走向帝国
C.从专制走向民主D.从民主走向专制
32、《史记·秦始皇本纪》曰:
“天下共苦,战斗不休,以有侯王。
赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!
”为此,秦始皇实施了下列哪一措施…()
A.焚书坑儒B.郡县制度C.攻打匈奴D.修筑长城
33、有学者认为“从政治意义上去考虑问题,‘始皇’这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧的。
他的一切具有创始意义,是他开始了一个伟大的时代。
”在该学者看来,这个时代应该是……………………………………………………………………………………()
A.皇帝集权、追功逐利的时代B.大一统中央集权国家的时代
C.思想上获得空前统一的时代D.国家强盛、边疆安定的时代
34、导致秦末农民揭竿而起的直接原因是………………………………………………()
A.秦朝暴政B.赋役繁重C.秦律严酷D.奸臣乱政
35、“壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎”,号召广大农民“斩木为兵,揭竿为旗”的是………………………………………………………………………………()
A.赵高B.陈胜C.刘邦D.项羽
36、《汉书·礼乐志》有这样的话:
“汉兴,拨乱反正,日不暇给。
”其中的“拨乱反正”的直接措施是…………………………………………………………………………………()
A.实行休养生息政策B.罢黜百家独尊儒术
C.铲除异性王的势力D.大封同姓为诸侯王
37.判断下面关于汉初历史的叙述,正确的是……………………………………………()
①汉初继承了秦代郡县制
②统治者从“惩戒亡秦孤立之败”出发,实行分封
③封国与中央矛盾日益加深,最终导致“吴楚七国之乱”
④郡国并行提高了中央对地方的控制
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
38、《贾谊·治安策》建议:
“欲天下之治,莫若众建诸侯而少其力,力少而易使以义,国小则亡邪心。
”这一主张后来发展为………………………………………………………()
A.削弱王国的封地B.夺去王侯的爵位C.推恩令D.继承西周分封制
39.汉朝实行一套比秦朝更为严密的对地方官员的监察制度,这个制度是……………()
A.刺史制度B.察举制度C.三公九卿制D.中朝制度
40.从春秋战国时期的“百家争鸣”到汉武帝时“独尊儒术”的转变,其本质是………()
①思想文化出现了倒退②国家由分裂走向统一
③商品经济的发展受到限制④大一统中央集权得以加强
A.②④B.①②④C.①③D.①②③
41、西汉时,中央政府授予边疆民族首领的铜制官印印文,该印出土于新疆沙雅什格提遗址。
这印证了当时这一地区…………………………………………………………………()
A.与西汉王朝结盟
B.为西汉王朝的附属国
C.正式归属西汉王朝
D.是西汉王朝的封国
42.“他少怀大志,乘绿林、赤眉之机,顺应时势,进入义军,逐步掌握领导权,积极网络人才,纵横天下,权柄中央,治理社稷,成为一代圣明君主。
”他是………………()
A.刘秀B.刘备C.刘彻D.刘恒
43、“河南帝城多近臣,南阳帝乡多近亲。
”光武帝在位时,令郡县检核田地,这两个地竟没人敢认真执行,这一现象所反映的根本问题是………………………………………()
A.连年战争实无良田可言B.豪强地主多为功臣皇亲
C.地方官吏大都贪污腐败C.检核制度早已形同虚设
44、形成三国时期分裂局面的历史根源是……………………………………………()
A.黄巾起义的影响B.东汉后期政局的混乱
C.东汉以来豪强地主势力的发展D.西汉王国问题的余患
45、“话说天下大势,分久必合,合久必分。
”《三国演义》卷首的这句话体现了作者
A天命史观B循环史观C英雄史观D进步史观
46、三国时期,造成鼎立局面持续的决定性因素是……………………………………()
A.吴蜀建立了巩固的攻守联盟B.自然条件利于三国割据
C.三国经济同步发展,形成势力均衡C.司马氏夺权,影响魏国统一进程
47、一位生长在北方的鲜卑族青年,响应政府汉化政策迁居洛阳,此后他的人生可能会有怎样的变化?
………………………………………………………………………………()
A.不得说汉语穿汉服B.开始潜心钻研儒家经典
C.不得娶汉族女子D.必须维持祖先的姓氏
48、从制度上讲,现今日本、韩国中央部门中的“省”源于中国()
A.两汉时期B.隋唐时期C.两宋时期D.明清时期
49、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
”这首诗描写唐朝哪一时期的盛况?
…………………………………………………………………()
A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世
50.汉唐“丝绸之路”架起了中外经济、文化交流的桥梁,它的东端起于()
A.成都B.泉州C.徐州D.长安
二、非选择题:
(共50分)
(一)文明的足迹
(二)文明的分布
地理空间是人类活动的舞台。
下列地图中的数字,标识了这一区域中诸多文明的发源地。
请根据数字写出相应的文明名称。
(6分)
(三)制度的演变
观察两幅示意图,回答问题(12分)
(1)左图和右图分别象征西欧中世纪前期和后期的政治制度,说出这两种制度的名称。
左图:
_______________________右图____________________________(4分)
(2)左图中,位于最底层的骑士与法兰克国王有没有直接的依附关系?
(1分)这种制度对西欧产生了什么后果?
(2分)
(3)右图中,国王与参加等级代表会议的哪一等级携手?
(1分)目的是什么?
(2分)
(4)概述从左图演变为右图的主要原因(2分)
(四)中央机构的创设
中国古代中央机构几经嬗变,其基本特征与发展趋势十分明显。
观察阅读下列材料和示意图,回答问题。
(8分)
材料一:
“中书省为天子的秘书官,司掌起草诏书敕令、批答臣下的奏章。
这些诏书的颁发或敕令的下行,要取得门下省的同意。
门下省有反驳的权力,若中书省起草的文稿有不当之处,门下省可以批驳,甚至将其封还。
因此,中书省和门下省须在政事堂上达成协议才成。
尚书省是接受上述决议的执行机关。
”——内藤湖南《中国近世史》
(1)钱穆认为:
唐完善三省六部制,并在中央政府设立政事堂,“皇帝不能独裁,宰相也不能独裁”,你同意他的观点吗?
请结合材料一和所学知识简述理由。
(6分)
材料二:
隋唐三省六部制示意图
(虚线代表上下隶属关系,实线代表政令传达程序)
(2)审视材料二中表述三省之间关系的示意图,根据史实指出其还需完善之处。
(2分)
(五)第五大发明
中国古代选官制度因时而异,几经嬗变,体现出鲜明的时代特征,阅读以下《选官用人三字歌》,回答问题。
(18分)
(1)根据所学知识,将上述图示填写完整。
(10分)
(2)中国古代选官制度呈现出怎样的变化趋势?
(4分)
西方学者称科举制度是中国的“第五大发明”,谈谈你对此观点的看法。
(4分)
2014学年高一历史期末考试
历史试卷参考答案
二、非选择题(共50分)
(一)(6分)实物:
B、E、F
文献:
C
实物和文献史料兼具:
A、D
(二)(6分)
(1)古埃及文明
(2)伊斯兰文明(3)两河流域文明
(4)古希腊文明(5)古罗马文明
(三)(12分)
12世纪后,随着城市的复兴和商品经济的活跃,英法等国王权呈加强趋势,市民阶层兴起。
(四)(8分)
(1)同意:
唐完善三省六部制,使三省之间各有职掌、分工明细、职责明确,分散了宰相的权力;设立政事堂后,更使中书与门下,皇权与相权彼此牵制,防止了宰相专权,同时,如果严格执行,皇权也会受到一定制约。
(6分)
不同意:
唐完善三省六部制,使三省之间各有职掌、分工明细、职责明确,分散了宰相的权力;设立政事堂后,更使中书与门下,皇权与相权彼此牵制,防止了宰相专权,是真的。
然而设立政事堂后,从表面看,是限制皇权,但由于宰相人数增多,决策不易形成共识,由此反而抬高了皇权的决断地位。
(2)因为门下省具有反驳中书省起草的诏令的权力,所以在示意图中,门下省与中书省之间应添画一逆向箭头(2分)。
(五)(18分)
(1)1.西周2.血缘3.军功4.推举5.隋(每题2分,共10分)
(2)古代选官制度呈现了从重血缘向重才能(2分)由世袭到考试选拔的变化趋势(2分)。
(3)科举制度是中国古代政治制度的创新举措。
(1分)通过考试选拔官员,体现公平、公正;有利于网罗人才,扩大统治基础,加强中央集权;(1分)有利于文化的传播和发展。
(1分)中国的科举制度为近代西方国家所借鉴。
(1分)