小学四年级上册语文试题范文.docx
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小学四年级上册语文试题范文
四年级语文试题——上册语文测试题
一、基础知识部分
（一）我能写得正确、端正、整洁。
lǒng zhòo yǐn bì chāi chú shì hou pí qì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhèn dòng suíyùérān bǐngxīníngshì zhīshéhuāluò
（ ） （ ） （ ） （ ）
（二）我会把下列词语补充完整。
从（ ）不（ ） 如（ ）如（ ） （ ）虎（ ）山
气（ ）雄（ ） 天（ ）（ ）空 应（ ）不（ ）
（ ）枝（ ）叶 （ ）条（ ）理 （ ）猫（ ）虎
（三）比一比，我会组成词语。
允（ ）折（ ） 隔（ ） 梢（ ） 伐（ ）
充（ ） （ ） 融（ ） 稍（ ） （ ）
（四）我能按要求填空。
1、我能仿照例子，写出几个词语。
例1：
葡萄（事物）﹢灰（颜色）﹦葡萄灰（新的颜色）
（ ）﹢（ ）﹦（ ） （ ）﹢（ ）﹦（ ）
例2：
笑嘻嘻
例3：
可怜巴巴
例4：
望子成龙 龙飞凤舞
2、我会按照花开的先后顺序填写花名。
梅花→（ ）→（ ）→蔷薇→石榴→（ ）→栀子→丹桂→（ ）→芙蓉→（ ）→（ ）
3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是：
。
4、长城东起山海关，西至嘉峪关。
人们长用毛主席说过的“ “来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄。
5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是：
（五）照样子给下面的句子换个说法。
例1：
我写完了作业。
→我把作业写完了。
→作业被我写完了。
李刚找到了丢失的钢笔。
例2：
小鸟在树枝上叫。
→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。
春天来了。
例3：
我走进了教室。
→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。
桂花开了。
例4：
星期天的早晨，我去美丽的公园散步。
→早晨，我去散步。
无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。
二、阅读部分
（一）课内阅读
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
1、这段话共（ ）句话，是（ ）结构。
2、这段话是围绕 这句话写的。
3、”古怪“的意思是：
4、猫的性格很古怪，它很（ ），表现在 ；它很（ ），表现在 ；它很（ ），表现在 。
5、这段话表达了作者对猫 。
（二）课外阅读 四季的美
春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。
夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。
夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美 就是在遍地铺满银霜的早晨 在无雪无霜寒冷的清晨 也要升起熊熊的炭火 手捧着暖和的火盆穿过廊下时 那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊
（1）、写出加点词的近义词。
（2）
偎依--（ ） 暖和--（ ）
（2）、给最后一个自然段加上标点符号。
（3）
（3）、这篇短文是按（ ）顺序叙述的。
（2）
（4）、短文中，作者所描写的美丽的景物有：
春天的（ ），夏天的（ ）， 秋天的（ ），冬天的（ ）。
（4）
（5）、短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象给大家介绍一下。
（6）
三、习作部分
1．我学会了————— 。
（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）
2．我喜欢 —————— 。
（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）
要求：
1、自己任意只选择一个题目，写一篇作文。
2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。
3、写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。
4、作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。
参考答案
一、基础知识部分（50分）
（一）我能写得正确、端正、整洁。
（每个字0.5分，共12分）
笼罩 隐蔽 拆除 侍候 脾气 震动 随遇而安 屏息凝视 枝折花落
（二）我会把下列词语补充完整。
（每空0.5分，共9分）
从容不迫 如怨如诉 调虎离山 气魄雄伟 天马行空 应接不暇 枯枝败叶
慢条斯理 照猫画虎
（三）比一比，我会组成词语。
（每空0.5分，共6分） 答案略
（四）我能按要求填空。
（15分）
1、①三个空合计一分，共2分，错任何一空不给分；
②③④每个词0.5分，共4分，错一字不给分；
2、每空0.5分，共3分；错字不给分
兰花 桃花 荷花 菊花 水仙 腊梅
3、2分。
错一字扣0.5分，扣完为止。
《题西林壁》和《游山西村》中任何一句均可。
4、2分。
错一个字扣0.5分，扣完为止。
不到长城非好汉。
5、2分。
错一个字扣0.5分，扣完为止。
语文园地一”日积月累“任何一副均可。
（五）照样子给下面的句子换个说法。
（8分）
1、每句话1分，共2分。
李刚把丢失的钢笔找到了。
丢失的钢笔被李刚找到了。
2、2分。
春姑娘花枝招展地向我们走来。
（类似即可）
3、2分。
校园里的桂花开了，散发出淡淡的清香。
（类似即可）
4、2分。
萤火虫翩翩起舞。
二、阅读部分
（一）课内阅读（共13分）
1、每空1分，共2分。
七 总分
2、2分。
猫的性格实在有些古怪。
3、1分。
奇怪，怪僻。
4、每空1分，共6分。
老实，成天睡大觉；贪玩，出走一天一夜；尽职，屏息凝视捉老鼠。
5、2分。
无比喜爱之情。
（二）课外阅读 （共17分）
1、每空1分，共2分。
依靠 温暖
2、每个标点符号0.5分，共3分。
，，，。
，！
3、2分。
时间顺序
4、每空1分，共4分。
黎明 夜晚 黄昏 早晨
5、6分。
语句通顺，想象力丰富，没有错别字，字迹工整，可得满分。
其他情况酌情扣分。
三、习作部分（20分）
评分标准：
17-19分............切题。
表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。
基本上无语言错误，仅有个别小错误。
13---16分............切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有语言错误。
9---12分.........基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯，语言错误稍多；
5----8分............条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在部分句子均有错误，且多数为严重错误。
0分..................白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想。
四年级上册语文试卷
一、看拼音，写词语。
8%
yìn shuā jiū chán cōn?
yù fènghuáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
zōn?
yǐn?
jiè chǐ tú dì kòng xì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。
8%
激励 浪费 新鲜 节省 丑陋
敏捷 精致 模糊 粗劣 陈腐
朦胧 鼓励 漂亮 完美 收缩
舒展 顽强 刚强 喜悦 灵活
1．近义词：
（ ）?
?
（ ） （ ）?
?
（ ）
（ ）?
?
（ ） （ ）?
?
（ ）
2．反义词：
（ ）?
?
（ ） （ ）?
?
（ ）
（ ）?
?
（ ） （ ）?
?
（ ）
（1）王老师（ ）年纪大了，（ ）动作还很灵活。
（2）我们（ ）有决心，（ ）可以把本领学到手。
（3）（ ）党的政策好，（ ）农村越来越富了。
（4）他（ ）会跳舞，（ ）会唱歌。
2．缩写下面的句子。
2%
（1）一棵棵向日葵在阳光下微笑。
（2）大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
3．写比喻句。
2%
（1）犹如
（2）好象
八、扩句和缩句。
4%
1．扩句：
同学们参加活动。
2．缩句：
无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。
九、默写古诗《绝句》4%
绝 句
， 。
， 。
十、按课文内容填空。
12%
登上万寿山，站在（ ）的前面向下望，（ ）的景色大半收在
眼底。
（ ）的树丛，（ ）。
着黄的绿的（ ）屋顶和（ ）的宫墙。
正前面，（ ）静得像一面（ ），绿得像一块（ ）。
（ ）、（ ）在湖面慢慢地（ ），几乎不留一点（ ）。
向东（ ），（ ）可以望见几座古老的（ ）和城里的（ ）。
问题：
作者的观察点在哪儿？
是按什么顺序观察？
从哪些词语中可以看出来？
十一、阅读短文，回答下列的问题
彭总的故事
我给彭德怀同志当警卫员的时候，他经常对我说：
“工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能脱离群众。
”
有一次 我对彭总说 北海公园风景很好 游人很多 咱们去玩玩吧 他听了很高兴 笑着说 好 今天下午我们也去逛逛
我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到公园的事报告了有关部门。
傍晚，我们一到公园门口，看到一块“休息”的大牌子，几个干部和公安人员见彭总来了，急忙上前迎他。
彭总看了“休息”的大牌子，又看了看几个上来迎他的公安人员，问我：
“你们搞了什么鬼？
”彭总怒了，我还想辩解。
彭总冲着我说：
“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外面，让我一个人玩，这不是让我脱离群众？
”
几个公安人员说，他们是奉上级命令，闭园接待首长的。
彭总说：
“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来？
在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩？
”说着，返身走出了公园。
彭总最喜欢到群众中去，和群众在一起，他最反对的就是脱离群众。
问题：
1．给短文中的第2自然段，填上恰当的标点符号。
3%
2．结合句子意思，给带点的词语选择正确的解释，画上“√”。
2%
在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩（jǔ）？
“规矩”一词供选择的解释：
（1）指一定的标准、法则或习惯等。
（ ）
（2）指行为端正老实，合乎标准或常理。
（ ）
3．给短文分为三段，并写出各段段意。
6%
第一段段意：
第二段段意：
第三段段意：
4．彭总刚进公园，为什么又返身走出了公园？
2%
十二、以《我喜欢的一个人》为题作文。
25%
要求：
1．选用一件具体的事情来写你喜欢的那个人。
2．要把事情的经过写清楚，写具体。
3．语句要通顺、连贯。
4．字迹要工整，卷面要整洁。
一、积累与运用（35分）
1、看拼音，写词语。
（12分）
chónɡ ɡāo tuī jiàn bǎo lěi diāo kè
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡōnɡ diàn mǐn jié lǎn duò xí jī
（ ） （ ） （ ） （ ）
chǎo rǎnɡ mó hu zào rè miáo huì
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、我会给加点的字选择正确读音，用“√ ”标出。
（4分）
画舫（fánɡ fǎnɡ） 瞭望（liáo liào）
鸟瞰（kàn hān） 洗漱（sù shù）
3、改正词语中的错别字。
（4分）
山洪曝发（ ） 耀武扬危（ ）
滕云架雾（ ） 金壁辉皇（ ）
4、把成语补充完整，再选自己喜欢的一个写一句话。
（4分）
举（ ）无双 欣喜（ ）狂 从容不（ ） 遇而安（ ）
5、按要求写句子。
（4分）
（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。
万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
（2）读句子，用加点的词语再写一句话。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
6、把下面的句子补充完整，再写出一句自己搜集的成长名言。
（5分）
（1） ，莫以恶小而为之。
（刘备）
（2）业精于勤，荒于嬉； ， 。
（韩愈）
7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联，请你写出下联。
（2分）
一径竹阴云满地
二、阅读与思考（35分）
1、根据课文内容填空。
（8分）
（1）《卡罗纳》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，学了这篇课文你受到了什么启发？
（2分）
相信你在课余时间一定读了《爱的教育》，请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。
（1分）
（2）默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。
（2分）
（3）《为中华之崛起而读书》写的是 少年时代的一件事，文章表现了主人公 （3分）
2、古诗阅读。
（4分）
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗，诗中叙事的两句是：
从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面？
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原来就是天然石块，踩上去
难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
如果前面的人突然
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