陋室铭.docx

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陋室铭

陋室铭

【迁移训练】

阅读下文，回答问题。

五柳先生传

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。

造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

赞曰：

黔娄之妻有言：

“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

”其言兹若人之俦乎？

衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？

葛天氏之民欤？

综合练习

一、给下列加点字注音

好（）读书  性嗜（）酒造饮辄（）尽

吝（）情去留箪（）瓢（）屡空

晏（）如也  兹若人之俦（）乎

二、根据拼音天汉字

不bì（）风日    环dǔ（）萧然

qián（）娄之妻 衔shāｎɡ（）赋诗

三、请将下列加点词语与它们相应的释义连线搭配。

好读书     就

性嗜酒     舍不得

造饮辄尽   爱好

吝情去留   安然自若的样子

晏如也     期望

期在必醉   嗜好

四、翻译下列句子

1．好读书，不求甚解。

2．既醉而退，曾不吝情去留。

3．其言兹若人之俦乎？

五、课文内容理解

1．用原文填空。

五柳先生得名的原因是：

____________；性格特点是：

____________；爱好是：

____________；家境是：

____________。

2．选文第①、②段各以哪种表达方式为主？

3．第②段中“赞”的内容归纳了五柳先生的两个主要特点。

一是：

_________________________；二是：

_________________________。

4．你是如何看待五柳先生这个人的？

A卷

1.给下列加点的字注音。

德馨（）鸿儒（）素琴（）案牍（）

2．解释下列词语的意思。

（15分）

（1）名：

（2）灵：

（3）斯：

（4）馨：

（5）鸿：

（6）儒：

（7）鸿儒：

  （8）白丁：

（9）调：

（10）素琴：

（11）金经：

（12）丝竹：

（13）案牍：

（14）劳形：

（15）惟：

3．文学常识填空。

本文的作者是，字，代洛阳人，著名的、。

著有《》。

4.题目中的“铭”是指的文字，后来成为一种文体，这种文体特点是。

它是一篇句式整齐音韵谐美的文。

5.本文的前四句用了怎样的修辞方法？

其作用是什么？

6．文章以“”二字扣题，以“”二字统领全文。

7．文章从哪几个方面对陋室进行描写的？

这几方面突出陋室怎样的特征？

8．用原文的语句回答问题：

（1）突出陋室景色之雅的语句：

，。

（2）写出陋室主人交往之雅的语句：

，。

（3）写陋室主人高雅脱俗的语句：

，。

（4）以古代名贤自况的语句是：

，。

（5）文章的主旨句：

，。

（6）此文中的散句是：

：

？

9．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”用了怎样的手法来写陋室主人的生活？

表现了陋室主人的怎样的情感？

10．通过对陋室的描写，表达了陋室主人怎样的节操和情趣？

11．陋室主人的节操和情趣，我们自然会想到“不为五斗米折腰”的东晋诗人，可用《五柳先生传》中的语句来概括这两个人的高尚品德，。

12．对陋室的描写，在文中起到了怎样的作用？

13．“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？

“上”和“入”用在这里有何好处？

这句写出了环境怎样的特点？

14．“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？

为什么要这样写？

15．文章以孔子的话结尾，用意何在？

16．本文采用了的写法，以“、”比喻陋室，引出文章的主旨——赞扬“”，表明陋室也具有“”与“”的性质。

17．本文不写“陋室”之“陋”，而是从“陋室”不“陋”入手以反面立意，这样写有什么好处？

18．写出文章采用虚实结合的写法表达的两处句子：

（1） ，。

（2） ，。

，。

19．如何概括本文的主题？

20．纵观全文，可以看出作者是怎样的人？

21．写出本文所押的韵脚。

22．在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？

23．翻译下列句子。

①山不在高，有仙则名。

②水不在深，有龙则灵。

③斯是陋室，惟吾德馨。

④苔痕上阶绿，草色入帘青。

⑤南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

⑥孔子云：

何陋之有？

B卷

选文

（一）（济宁市2008年）

[甲]

山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

“何陋之有。

”

[乙]

子曰：

“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。

退而省其私，亦足以发，回也不愚。

”（《论语））

子曰：

“贤哉，回也！

一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！

”（《论语》）

1.解释下列加点的词语。

（4分）

①谈笑有鸿儒鸿儒②人不堪其忧不堪

2．翻译下列句子。

（4分）

①斯是陋室，惟吾德馨。

②退而省其私，亦足以发，回也不愚。

3.［甲］文在写法上的特点是；[乙]文颜回采用的学习方法是课上，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。

（4分）

4．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？

体现了他们怎样的精神品质？

（3分）

选文

（二）（厦门市2008年）

[甲]

山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

何陋之有？

（刘禹锡《陋室铭》）

[乙]

孔子曰：

“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。

”曾子曰：

“何谓也？

”子曰：

“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。

不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。

”故曰：

“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。

与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。

丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。

是以君子必慎其所与处者焉。

”

（选自王肃《孔子家语》）

注释：

①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。

②益：

长进。

③损：

减损。

④贤己者：

比自己贤良的人。

⑤说：

谈论。

⑥视：

看，比照。

⑦化：

融和。

⑧鲍鱼之肆：

卖咸鱼的店铺。

1.解释下列句中的划线词语：

（3分）

①谈笑有鸿儒②无案牍之劳形

③是以君子必慎其所与处者焉

2.在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。

请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。

（只需填序号）（2分）

日：

A．太阳B．白天C．日子D．每天，一天天地

3.将下列句子翻译成现代汉语：

（4分）

①斯是陋室，惟吾德馨。

②商好与贤己者处，赐好说不若己者。

4.简答题：

（5分）

（1）[乙]段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。

[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“”和“”都称得上是“芝兰之室”。

（2分）

（2）[甲]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。

在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？

请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。

（3分）

选文（三）

陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

何陋之有?

1.下列加点词在句中的解释正确的一项是（）（2分）

A、有仙则名名：

名气

B、斯是陋室，惟吾德馨馨：

香气

C、谈笑有鸿儒，往来无白丁鸿儒：

博学的人

D、无案牍之劳形劳形：

身体劳累

2.作者笔下的居室宁静、雅致。

请你用自己的语言描述“苔痕上阶绿，草色入帘青”、“调素琴，阅金经”展示给你的画面。

（4分）

参考答案：

［迁移训练］

一、ｈàｏｓｈìｚｈéｌìｎｄāｎｐｉáｏｙàｎｃｈóｕ

二、蔽堵黔觞

三、

四、

1．爱好读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。

2．已经喝醉了就离开，态度率真，来了就喝，喝完就走。

3．这话大概说的是五柳先生一类的人吧？

五、

1．宅边有五柳树闲静少言、不慕荣利好读书，性嗜酒，常著文章自娱环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空

2．第①段以记叙为主；第②段以议论为主。

3．不愁贫贱不求富贵

   怡然自乐，返朴归真，希望过平民生活

4．五柳先生是一位不愁贫贱，不求富贵，希望能返朴归真，过平民生活的隐士。

其中暗含着作者的影子。

《陋室铭》训练题参考答案

A卷

1．给下列加点的字注音。

德馨（xīn）鸿儒（rú）素琴（sù）案牍（dú）

2．解释下列词语的意思。

（1）名：

著名  

（2）灵：

灵异     （3）斯：

这

（4）馨：

香气，指品德高尚 （5）鸿：

大 （6）儒：

有学问的人

（7）鸿儒：

博学的人 （8）白丁：

平民（9）调：

调弄

（10）素琴：

不加装饰的琴（11）金经：

指佛经 （12）丝竹：

指奏乐的声音

（13）案牍：

官府的公文  （14）劳形：

使身体劳累（15）惟：

只

3．文学常识填空。

本文的作者是刘禹锡，字梦得，唐代洛阳人，著名的诗人、

哲学家。

著有《刘宾客集》。

4.题目中的“铭”是指古代刻在器物上的用来警戒自己或者称颂功德的文字，后来成为一种文体，这种文体特点是一般是用韵的。

它是一篇句式整齐音韵谐美的骈体文。

5．本文的前四句用了怎样的修辞方法？

其作用是什么？

以比喻起兴，以虚衬实，类比的写法；引出“斯是陋室”而立意于“惟吾德馨”，表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。

6．文章以“陋室”二字扣题，以“德馨”二字统领全文。

7．文章从哪几个方面对陋室进行描写的？

这几方面突出陋室怎样的特征？

从居室环境，交往人物，日常生活三方面进行描写的；雅。

8．用原文的语句回答问题：

（1）突出陋室景色之雅的语句：

苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）写出陋室主人交往之雅的语句：

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（3）写陋室主人高雅脱俗的语句：

可以调素琴，阅金经。

（4）以古代名贤自况的语句是：

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

（5）文章的主旨句：

斯是陋室，惟吾德馨

（6）此文中的散句是：

孔子云：

何陋之有？

9．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”用了怎样的手法来写陋室主人的生活？

表现了陋室主人的怎样的情感？

反面虚写；写出室主人不受世俗羁绊之情。

10．通过对陋室的描写，表达了陋室主人怎样的节操和情趣？

表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

11．陋室主人的节操和情趣，我们自然会想到“不为五斗米折腰”的东晋诗人陶渊明，可用《五柳先生传》中的语句来概括这两个人的高尚品德不戚戚于贫贱，

不汲汲于富贵。

12．对陋室的描写，在文中起到了怎样的作用？

对陋室的描写紧扣“惟吾德馨”一句来写，既为全文的主旨“惟吾德馨”作证，又为本文的结语“何陋之有”张目。

13．“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？

“上”和“入”用在这里有何好处？

这句写出了环境怎样的特点？

对偶；“上”和“入”二字生动传神，化静为动，不独使景物人格化，活跃而有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情；恬静，雅致。

14．“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？

为什么要这样写？

类比；引古贤之名室证“陋室”，意在以古代名贤自况，表明“陋室”主人也具有古代名贤的志趣和抱负，在更高的境界上颂扬了“惟吾德馨”。

15．文章以孔子的话结尾，用意何在？

隐含以“君子”自居之意，说明“有德者居之，则陋室不陋”，这是以“惟吾德馨”否定“陋室”之“陋”，把“惟吾德馨”的颂扬推向极致。

16．本文采用了托物言志的写法，以“有仙之山、有灵之水”比喻陋室，引出文章的主旨——赞扬“惟吾德馨”，表明陋室也具有“名”与“灵”的性质。

17．本文不写“陋室”之“陋”，而是从“陋室”不“陋”入手以反面立意，这样写有什么好处？

这种写法将本来没有必然关系的“陋室”和居室主人的“德馨”联系在一起，有室及人，又因人及室，扣住“陋室”的同时将笔墨引向室主人，通过描写表现“惟吾德馨”，以此说明陋室不陋，最终对“陋室”的“陋”做了彻底的否定，充分突出主旨。

18．写出文章采用虚实结合的写法表达的两处句子：

（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（2）可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

19．如何概括本文的主题？

本文通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

20．纵观全文，可以看出作者是怎样的人？

是一位有着高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣的名士。

21．写出本文所押的韵脚。

名、灵、馨、青、丁、经、形、亭。

22．在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？

围绕“物质生活再丰富，也需要高尚的精神生活”来答即可给分，若有否定的回答，如果答得有道理，也可酌情给分。

23．翻译下列句子。

①山不在高，有仙则名。

山不在于有多高，有了仙人就著名了。

②水不在深，有龙则灵。

水不在于有多深，有了龙就成为灵异的水了。

③斯是陋室，惟吾德馨。

这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。

④苔痕上阶绿，草色入帘青。

苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映如帘里。

⑤南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。

这句话是说，诸葛庐和自云亭都很简陋，因为居住的人很有名，所以受到人们的景仰。

⑥孔子云：

何陋之有？

孔子说：

有什么简陋的呢？

B卷

选文

（一）答案：

1.①学问渊博的人②不能忍受

2．

①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。

②课余（我）考查颜回私下里的言行，（发现他）也算得上能够充分发挥（我课上讲的内容），他并不愚钝。

评分：

每小题2分，共4分。

意思对即可。

3.托物言志倾听、思考、记忆

评分：

每空2分，共4分。

意思对即可。

4．刘禹锡：

陋室不陋；颜回：

不改其乐。

安贫乐道。

评分：

共3分。

态度2分，品质1分，意思对即可。

选文

（二）答案：

1．（3分）每个解释1分。

酌情给分。

①博学的人②使身体劳累③所以，因此

2．（2分）D

3．（4分）每句2分。

酌情给分。

①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不显得简陋了。

②商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。

4.

（1）（2分）各1分。

出现错别字不得分。

诸葛庐（南阳诸葛庐）子云亭（西蜀子云亭）

（2）（3分）答题要求：

内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容；语言表达清楚流畅。

内容2分，语言1分。

脱离文段泛泛而谈者最多得2分。

例一：

我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。

例二：

交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。

这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。

例三：

要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往，有助于修身养性。

选文（三）答案：

1.C（2分）

2.连片的青苔蔓延上台阶，阶上一片碧绿；芳草的颜色映人帘里，帘内满目青葱。

在简陋的屋子里，有人在尽情地弹奏古朴的琴，有人在吟诵着佛经。

（每句按照句翻译只能得1分，加上一定修饰语得2分）