电子商务实验报告.docx

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电子商务实验报告

目录

目录2

第一部分绪论4

一、本课程实验的作用与任务4

二、本课程实验的基础知识4

三、本课程实验教学项目及其教学要求4

第二部分基本实验指导5

实验一信息检索5

一、实验目的5

二、实验内容与步骤5

三、注意事项7

四、实验报告7

实验二、网上购物8

一、实验目的8

二、实验内容与步骤8

三、注意事项10

四、实验报告10

实验三、网上商场11

一、实验目的11

二、实验步骤11

三、实验报告12

实验四：

HTML表格设计13

一、实验目的13

二、实验内容与步骤13

三、实验报告16

实验五：

HTML动态网页设计17

一、实验目的17

二、实验内容与步骤17

三、实验报告17

实验六：

XML文档设计18

一、实验目的18

二、预习要求18

三、实验内容与步骤18

四、实验报告20

实验七：

XML样式表设计21

一、实验目的21

二、预习要求21

三、实验内容与步骤21

四、实验报告25

第一部分绪论

本指导书是根据《电子商务概论（软件）》（课程代码：

18392）课程实验教学大纲编写的，适用于软件工程专业。

一、本课程实验的作用与任务

作用：

电子商务概论（软件）是一门实践操作要求很高的学科，实验教学时本课程的重要组成部分。

根据专业要求，该课程的实验教学从应用角度出发，使学生掌握基本的电子商务知识，理论和实践上熟悉电子商务交易流程、网上购物流程、建立网站的基本技术及数据处理的基础技术等内容，具备实际操作能力；使学生能够管理简单的电子商务网站，培养学生对电子网站的组织、管理和运营能力。

任务：

1.熟悉网上购物与拍卖的基本流程，学号建立网上商铺，通过这些过程，了解电子商务的基本架构，电子商务安全技术的应用。

2.掌握建立网站的基本技术，会使用HTML语言建立一个个网页，丰富网站效果。

3.掌握XML语言在电子商务数据交换中的作用，学会以HTML的形式把XML文档在浏览器中显示。

二、本课程实验的基础知识

1.电子商务及其流程知识

2.HTML中简单的标记语言知识

3.XML技术

三、本课程实验教学项目及其教学要求

序号

实验项目名称

学时

教学目标、要求

1

信息检索

3

通过使用互联网进行信息检索，掌握信息检索的主要方法

2

网上购物

3

通过网上购物的实验，熟悉电子商务的一般流程

3

网上商铺

3

管理一个网上商铺。

通过商铺中商品的管理及买卖了解电子商务的应用

4

HTML表格设计

3

了解HTML的主要技术，掌握HTML建立表格各种标记语言，使用HTML语言进行简单的网页表格设计

5

HTML动态网页设计

3

了解HTML主要技术，能够自己设计一个具有动态效果的个人网页

6

XML文档设计

3

了解XML的主要基本技术，了解有效的XML文档所包含的内容，学会编写简单有效的XML文档

7

XML样式表设计

3

了解XML的样式表技术，学会采用样式表把XML文档在浏览器中以HTML形式显示出来

第二部分基本实验指导

实验一信息检索

一、实验目的

通过此实验，使学生：

1.掌握利用网络进行市场信息检索的基本思路

2.掌握利用网络进行市场信息检索的主要方法

二、实验内容与步骤

1.开机，打开IE浏览窗口，在地址栏中输入：

.hk或如图1-1

图1-1

2.在搜索栏中输入“C++程序员”或“Java程序员”，点击“Google搜索”或“XX一下”如图1-2

图1-2

3.在随后出现的结果页面中查看搜索结果，并选择相应链接点击进入下一个页面查看具体的信息内容，如图1-3：

图1-3

4.在搜索结果页面的搜索栏中输入“C++程序员”和“Java程序员”两个关键词，中间用空格、顿号、加号、减号等符号分别连接起来，点击“搜索”按钮，进行组合查询。

如图1-4：

图1-4

5.比较用不同的连接符号进行组合查询的结果有何不同，包括：

查询结果有多少条，用时多少，第一页排序有什么变化等，并点击相应链接进行信息浏览和资料下载。

6.对搜索结果进行整理写成实验报告，并完成报告“Java程序员与C++程序员就业前景调查”。

三、注意事项

1．利用互联网进行信息收集和整理是一项复杂的检索工作。

检索前必须有明确的信息收集方向，目标不明确规定，很难收到好的检索结果。

2．检索前应制定检索计划，选择合理的信息检索途径。

3．检索时注意结合使用多个搜索引擎进行检索，以取长补短，获得最佳的检索效果；

4．通过网络得到的市场信息必须经过整理，注意进行分析，剔除虚假的信息，保证检索信息的准确性。

四、实验报告

根据实验情况写出实验报告，内容包括实验的操作过程和实验体会。

实验二、网上购物

一、实验目的

通过此实验，使学生：

1．了解传统商业流通企业如何在网络中实现电子商务的功能。

2．掌握如何从网上商店购买物品。

3．通过具体操作,学生可以学会以个人消费者的身份到商场购物的基本流程。

二、实验内容与步骤

1、注册、登入

（1）打开IE，输入电子商务网站地址，如等网站，进入网站首页，如图2-1

图2-1

（2）注册：

在首页最上方，单击“免费注册”，注册为淘宝网会员，然后用所注册的用户名登入。

如下图2-2

图2-2

2.登入后返回淘宝网首页，开始进行网上购物，浏览网站商品，或在搜索栏中输入自己想买的商品，例如“衬衣”，如图2-3：

图2-3

3、单击“搜索”后，页面进入搜索结果页面，选择一件商品，单击进入商品详细信息页面，如图2-4

图2-4

4、选择好商品后，单击“立刻购买”，填写相关的购买信息，然后单击“确认无误，购买”，如图2-5

5

图2-5

5、确认订单后，进行付款到支付宝，如图2-6：

图2-6

6、付款成功后，支付宝将显示“买家已付款，等待卖家发货”

7、卖家发货后，进行“确认收货”，由首页进入“我的淘宝”查看订单，“确认收货”，将钱付给卖家，如下图2-7：

图2-7

8、付款后，交易成功，双方进行评价。

如下图2-8

图2-8

三、注意事项

在注册过程中，注意网站对注册用户的提示信息，注意对自己有关隐私的保密。

四、实验报告

根据实验情况写出实验报告，内容包括实验的操作过程和实验体会；最好根据自己的实验过程分析一下目前拍卖网站存在的一些问题或管理漏洞。

实验三、网上商场

一、实验目的

通过此实验，使学生：

1．了解网上商场在BtoC流程中的作用；

2．管理一个网上商场，以管理员身份登录网上商场，查看系统主要功能模块。

二、实验步骤

1、注册、登录

（1）打开IE，输入电子商务网站的IP地址，如

图3-1

2．登录后回到易趣网首页，点击“免费开店”按钮，出现如图3-2所示页面，在此页面上点击“立即开设店铺”，开始进行店铺的开设过程，

图3-2

3．按照易趣的说明最后一个简便的店铺样子如图3-3所示，你可以继续装扮店铺，使其更受客户吸引。

图3-3

三、实验报告

根据实验情况写出实验报告，内容包括实验的操作过程和实验体会。

实验报告要求将以下几个步骤进行说明：

1.注册、登入

2.开设店铺的过程；

3.装扮店铺的过程。

实验四：

HTML表格设计

一、实验目的

1．掌握HTML语言主要标记符的含义。

2．掌握使用HTML语言进行简单的表格设计；

二、实验内容与步骤

1．使用记事本建立HTML的步骤：

（1）通过“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”，打开记事本软件。

（2）在记事本窗口中键入如图4-1所示内容。

这就是一个最简单的HTML文档，将此文档保存为后缀名为.html的文档，如1,html，其在浏览器中显示如图：

图4-1

2．对各种标记的掌握。

HTML文档一般分为两部分：

文档首部（HEAD）和文档主体（BODY）。

文档首部是框在……中的部分，文档主体则是位于……之间的部分。

（1）TITLE：

该标签用于标记文档的标题，如上HTML文档，在中加上“电子商务概论”，即则会在浏览器的标题栏中显示出来。

显示情况如图4-2。

图4-2

（2）FORM，表单标签，……

如单选按钮为：

如：

Banana

Apple

Orange

其在浏览器中显示效果如图4-3：

图4-3

（3）列表框标签select。

例子如下：

Banana

Apple

Orange

Peach

其显示效果如图4-4

图4-4

（4）表格标签table。

如下例子：

FoodDrinkSweet

ABC

其显示效果如图4-5：

图4-5

3．使用HTML语言制作一页web页，其中标题为：

学生班干基本信息。

在页面中插入一个三行二列的表格，宽度为200像素，边框为1，第一行的数据分别为姓名和职务，第二行数据为张三和班长，第三行为李四和团支书，其中班长用红色字体显示，各行数分别居中，表格边框为蓝色。

并保存为html1.htm。

（1）通过“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”，打开记事本软件。

（２）单击“编辑”菜单，选中“自动换行”，使其前面打勾。

（３）在记事本窗口中键入如图图4-6所示内容

图4-6

（４）分别在…之间键入内容，并设置属性，完成之后界面如图4-7所示。

图4-7

（5）双击所保存的html.htm文件，预览一下，如图4-8所示。

图4-8

三、实验报告

根据实验情况写出实验报告，内容包括实验的操作过程和实验体会。

实验五：

HTML动态网页设计

一、实验目的

通过此实验，使学生：

1．了解动态网页得基本知识。

2．掌握在FrontPage中实现网页的动态效果。

3．掌握marquee属性的使用

二、实验内容与步骤

使用HTML语言制作一页web页，其中所有文字都为滚动显示。

并保存为html1.htm。

1．通过“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”，打开记事本软件。

2．单击“编辑”菜单，选中“自动换行”，使其前面打勾。

3．在记事本窗口中键入如图图5-1所示内容。

图5-1

4．保存，使用浏览器打开，就可以看到所有的文字都动起来了。

三、实验报告

根据实验情况写出实验报告，内容包括实验的操作过程和实验体会。

实验六：

XML文档设计

一、实验目的

1．了解XML的主要技术，学会编写简单的XML文档；

2．了解XML与HTML的不同。

3．掌握在DTD文档中声明元素，属性的各种方法；

二、预习要求

掌握XML的基本技术及理论。

三、实验内容与步骤

1．编写课堂上所讲述的XML实例；

（1）建立一个联系人列表XML文档，分别使用内部，外部DTD定义文档的有效性。

该文档包括联系人基本信息，联系人（姓名,ID,公司,EMAIL,电话,地址），其中地址又包括地址（街道,城市,省份）。

建立XML文档后，完成下列问题。

通过这个例子，学会正确使用标记和注释，并回答以下问题：

问题一：

a.XML声明中改变encoding或standalone的属性，文档显示情况如何；

b.在DTD文档中在“姓名”元素后使用字符*或+，其在建立XML文档时会有何不同；

c.建立XML文档时，如果把“<姓名>”改成“<姓名>”,XML显示情况如何？

d.建立外部DTD时，“standalone”属性有何变化？

问题二：

（1）在引用时如果“&”和后面的实体名中间多一个空格，XML显示情况如何？

实验中所用到的XML文档如下：

xmlversion="1.0"encoding="GB2312"?

>

DOCTYPE信件[

ELEMENT信件（收件人,主题,正文）>

ELEMENT收件人（#PCDATA）>

ELEMENT主题（#PCDATA）>

ELEMENT正文（#PCDATA）>

ENTITYlettersign"张三某网络公司销售部门北京市海淀区中关村88号，100000">

]>

<信件>

<收件人>李四

<主题>hello

<正文>hello!

&lettersign;

2．通过实验建立一个XML文档，该文档包含学生基本信息，如（学号，姓名，专业，班级，出生年月，是否班长），有两条记录，通过实验了解使用内部及外部DTD定义文档的有效性的方法。

（1）建立外部DTD文档。

　　　a.通过“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”，打开记事本软件，保存为“学生.dtd”。

　　　b.在记事本窗口中键入如图图6-1所示内容。

其中第一行为此DTD文档的XML声明，第二行为注释，接下来都是对数据类型的定义，及对该文档包含哪些数据元素的定义。

图6-1

（2）建立与外部DTD对应的XML文档。

a.通过“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”，打开记事本软件，保存为“学生.xml”。

b.在记事本窗口中键入如图6-2所示内容。

其中第一行为此XML文档的声明，第二行为引入如图6-1所示的DTD文档，接下来是根据DTD所规定的元素及元素类型编写此XML文档。

图6-2

（3）在浏览器中打开此XML文档，其显示效果如图6-3：

图6-3

（４）建立内部DTD的XML文档。

a.通过“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”，打开记事本软件，保存为“学生.xml”。

b.在记事本窗口中键入如图图6-4所示内容。

其中第一行为此XML文档的声明，第二至十一行为内部DTD的说明，接下来是根据DTD所规定的元素及元素类型编写此XML文档。

其显示效果与上图6-4所显示效果一样。

图6-4

四、实验报告

1、根据实验情况写出实验报告，内容包括实验的操作过程和实验体会；

2、回答实验步骤中的问题一、问题二。

实验七：

XML样式表设计

一、实验目的

通过此实验，使学生：

1．了解XML的主要技术；

2．掌握采用样式表来设计XML文档。

3．比较css样式表设计与xsl样式表设计的不同；

二、预习要求

1、掌握css样式表设计与xsl样式表设计的基本技术及理论。

2、参照本实验的实验内容与步骤中所给实例按DTD、XML、XSL三部分的形式设计一个XML应用实例，应用范围从订货单、发票等与电子商务密切相关的实例中选择。

三、实验内容与步骤

１．CSS样式的语法为：

选择符{样式属性：

取值；样式属性：

取值；...}，对以下例子中的元素进行样式定义，其中title元素用红色显示，what标签中的内容用蓝色显示，各元素之间的内容都成block显示。

其显示效果如图7-1。

xmlversion="1.0"encoding="gb2312"?

>

xml:

stylesheettype="text/css"href="教材.css"?

>

浙江大学

XML是一种标识语言。

一个XML元素是由开始标签、结束标签以及标签之间的数据构成的。

开始和结束标签用来描述标签之间的数据。

标签之间的数据被认为是元素的值。

图7-1

2．XSL选择模式的应用。

将下面的ＸＭＬ文档以表格的形式在浏览器中显示出来。

XML文档如下：

xmlversion="1.0"encoding="GB2312"?

>

xml:

stylesheettype="text/xsl"href="doc2.xsl"?

>

张三

男

20

数据库

李岚

女

27

打字

（１）在记事本中键入如图7-2所示内容，并保存为doc2.xsl。

图7-2

（２）把XML文档在浏览器中打开，其显示效果如图7-3：

图7-3

３．XSL匹配模式的应用。

将下面的XML文档以表格的形式在浏览器中显示出来。

XML文档如下，保存为doc3.xml：

xmlversion="1.0"encoding="GB2312"?

>

xml:

stylesheettype="text/xsl"href="doc3.xsl"?

>

张三

男

20

数据库

　XSL

　汇编语言

李岚

女

27

打字

（1）在记事本中键入如图7-4所示内容，并保存为doc2.xsl。

（2）把XML文档在浏览器中打开，其显示效果如图7-5。

图7-4

图7-5

4．自选一个XML应用实例，应用范围从订货单、发票等与电子商务密切相关的实例中选择。

以下实验选择天气预报为例，其所包含元素为：

天气预报（日期,时间,城市,测量情况）。

5．建立内部DTD文档

　a.通过“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”，打开记事本软件，保存为“天气预报.dtd”。

　b.在记事本窗口中键入如图7-6所示内容。

其中第一行为此DTD文档的XML声明，接下来都是对数据类型的定义，及对该文档包含哪些数据元素的定义。

图7-6

6．建立与外部DTD对应的XML文档。

a.通过“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”，打开记事本软件，保存为“天气预报.xml”。

b.在记事本窗口中键入如图图7-7所示内容。

其中第一行为此XML文档的声明，第二行为引入如图1所示的DTD文档，接下来是根据DTD所规定的元素及元素类型编写此XML文档。

图7-7

7．根据已定义的XML文档元素定义样式表。

8、根据课前自行设计的XML应用实例，参照步骤５、６、７在计算机验证自己的设计结果。

四、实验报告

1、根据实验情况写出实验报告，内容包括实验的操作过程和实验体会；

2、写出自己另行设计的XML文档，包括DTD、XML、XLS三部分内容，并给出显示结果界面。