语文六年级上册《期中考试题》含答案解析.docx

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语文六年级上册《期中考试题》含答案解析

部编版语文六年级上学期

期中测试卷

学校________班级________姓名________成绩________

（用时：

90分钟总分：

100分）

1.看拼音,写生字。

（1）灯光突然xī（）灭了,随后表演者沮sàng（）地走下舞台

（2）弟弟pā（）在姨妈的肩膀上,委qu（）地哭了。

（3）警察终于jiū（）出了这个àn（）件的主谋。

选择题。

2.下列加点字

读音声母完全相同的一项是（）

A.沙哑幽雅汹涌B.鸣蝉璀璨参差

C.花苞斑点祭奠D.卡住蟠桃崎岖

3.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.刨哮橡皮微笑B.拥戴轰鸣礼貌

C.疲倦观侧愁怨D.单薄废话喧告

4.“尚”在词语中的解释不正确的一项是（）

A.崇尚礼仪尚：

尊崇,注重。

B.造型时尚尚：

风尚。

C.尚未通知尚：

还。

D.品格高尚尚：

尚且。

5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）

A.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

B.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

C.天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。

D.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

6.填入下面句子中最合适的一组关联词是（）

桑娜觉得替西蒙的两个孩子担心,自己多受些苦,把他们抱回来。

A.虽然……但是……B.与其……不如……

C.宁可……也不……D.不但……而且……

7.下列句子有语病的一项是（）

A.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。

B.为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。

C.马宝玉用尽全身力气扔向敌人,拧开盖子,嗖的一声拔出手榴弹。

D.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。

8.下列古诗中,没有描写自然景物的一项是（）

A.《宿建德江》B.《春日》C.《过故人庄》D.《回乡偶书》

9.下列名句与作者搭配不正确的一项是（）

A.鞠躬尽瘁,死而后已。

——刘备

B.捐躯赴国难,视死忽如归。

——曹植

C.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人

——李纲

D.位卑未敢忘忧国。

——陆游

10.下列说法错误的一项是（）

A.《丁香结》的作者认为,人生中的问题永远存在,是解不完的；正因为解不完,人生才不至于平淡无味。

B.《七律·长征》只为我们展示了“疾跨乌蒙山”“飞夺泸定桥”“喜踏岷山雪”这三幅“征难图”。

C.《宇宙生命之谜》是按照提出问题、分析问题、得出结论的顺序写的。

D.《穷人》是俄国的列夫·托尔斯泰写的。

11.给下列句子选填合适的词语。

嗤笑冷笑傻笑狞笑

（1）他看上去有点古怪,一直在那里_______,一点儿也不严肃。

（2）老汉看了看敌人,________一声说：

“你们休想让我投降！

”

（3）她并不理会同桌的_______,依旧认真地画杨桃。

（4）巫婆________着向睡熟的小女孩伸出了魔爪。

12.将下列句子中画线的语句替换成四字词语。

（1）到了狼牙山峰顶,五位壮士处在高处,俯视下面,继续向紧跟在身后的敌人射击。

（）

（2）老师大流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密完全显现出来,没有一点遗漏。

（）

（3）他会有这样的下场完全是自己做了错事,自己承受不好的后果。

（）

13.按要求修改下面的文段。

①飞舞的红尘太纷乱,好诱人的缤纷色彩,尘世的欲望无止境。

②在风尘仆仆的前行中,使我们不断地逼自己加速,把拼搏、追逐、超越、奋进,变成了座右铭。

③我们低头奔跑,却忘了等待灵魂同行,于是丢弃了自省,失去了耐心,_______了激情,_______了快乐。

④最终,我们已经忘记了为什么出发。

1．仿照“飞舞的红尘太纷乱”的结构改写①句中画线的部分。

___________________________

2．修改第②句。

___________________________

3．将“忽略”“透支”填在第③句横线上,使句意完整。

14.口语交际。

某小学六

（1）班开展“革命英雄故事会”活动。

如果你参加这个活动,你会讲哪一位革命英雄的故事呢？

请把你发言的内容整理一下,写在下面。

__________________________________

阅读,完成练习。

张乖崖严惩污吏

张乖崖为崇阳令。

一吏自库中出,视其鬓旁巾①下有一钱,诘②之,云：

“乃库中钱也。

”乖崖命杖之,吏勃然③曰：

“一钱何足道,乃杖我耶？

尔能杖我,不能斩我也。

”乖崖援笔判云：

“一日一钱,千日一千,绳锯木断,水滴石穿。

”自杖④剑下阶斩其首,申⑤台府自劾⑥。

崇阳人至今传之。

注释：

①〔巾〕头巾。

②〔诘〕盘问。

③〔勃然〕气愤变色的样子。

④〔仗〕拿着。

⑤〔申〕详细说明。

⑥〔劾〕揭发罪行。

15.“一钱何足道”中的“何足道”的意思是（）

A.值得一说B.不值得一说C.不值得一说吗D.值不值得一说

16.翻译文中画“”的句子。

_________________________

17.你认为张乖崖的做法对吗？

为什么？

________________________

18.联系实际生活,谈一谈你对“绳锯木断,水滴石穿”的理解。

________________________

阅读短文,完成练习。

到火星上去种草

到火星上去种草,这话激动人心,也令人生疑。

美国宇航局将于2007年发射一个探测器直飞火星,其使命之一就是在那遥远、贫瘠的地方种植一种名为“拟南芥”的植物。

当然,在火星上种草,是由机器人代劳的。

这个机器人将随同着落器降落火星,对火星土壤状况进行数据采样,传给地面科学家分析,然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良,营造出拟南芥能够生存的环境。

拟南芥的种子,并非直接播入火星土壤,而是首先在着落器中的微型温室里萌芽,待长成幼苗后再移植到火星的泥土中。

拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋,是因为它有独特的优点。

它不但个头矮,最高不过二十多厘米,而且生长周期短,一个月内即可发芽抽叶。

更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因,在所有植物基因组中率先被完全破译。

这种拟南芥非寻常种类,而是经过了转基因技术改造的。

它被插入了一些所谓的“报告基因”,能够发出绿莹莹的光,报告自己在火星上是否生了病,是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。

科学家根据转基因拟南芥发回的种种报告,采取有效的护理措施,使得它们在火星上更好地生长。

花这么大的气力到火星上去种草,主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。

具体来说,是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳,从而制造出生命演进所需要的氧气。

在那昼夜温差悬殊、湿度只有0．03%的火星上,草能种得活吗？

科学家们十分乐观,信心十足地说：

“我们对此毫不怀疑,我们将证明,地球上进化出的生物,也有能力在那遥远的世界里生存。

”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根,寂寞宇宙中的这片草,无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。

19.人类要在火星上种植的植物名为_____________。

20.下列选项中,（）不是第四自然段中的“这种拟南芥”所具备的特点。

A.个头矮B.生长周期长C.基因被完全破译D.具有“报告基因”

21.下列关于对到火星上去种草的目的理解不正确的一项是（）

A.希望地球上的生物能够在火星上生存B.征服火星,改变火星的生态环境

C.为人类开发火星做准备D.为人类探索新的资源做准备

22.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确

打“√”,错误的打“×”。

（1）短文运用了打比方、列数字、举例子、作比较、下定义等多种说明方法。

（）

（2）到火星上去种草,这话“激动人心”是因为火星昼夜温差悬殊,湿度极低；“令人生疑”是因为如果这项实验成功,就可在火星上生成氧气,从而使人类登临火星成为现实。

（）

（3）短文最后一个自然段中加点

“此”字指的是拟南芥能在火星上成活。

（）

23.到火星上去种草这个实验如果成功了有什么意义呢？

_______________________________

24.习作。

学习

课堂上,我们一起探究品尝；实践的园地里,我们一起合作担当；生活在蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享……成长的道路上,需要我们共同经历风雨,分享阳光。

请以“我们一起来”为题写一篇不少于400字的记叙文,语句通顺,详略得当,文中不出现真实的姓名和学校名称。

参考答案

1.看拼音,写生字。

（1）灯光突然xī（）灭了,随后表演者沮sàng（）地走下舞台

（2）弟弟pā（）在姨妈的肩膀上,委qu（）地哭了。

（3）警察终于jiū（）出了这个àn（）件的主谋。

【答案】①.熄②.丧③.趴④.屈⑤.揪⑥.案

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“熄、丧、揪”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

选择题。

2.下列加点字的读音声母完全相同的一项是（）

A.沙哑幽雅汹涌B.鸣蝉璀璨参差

C.花苞斑点祭奠D.卡住蟠桃崎岖

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生正确辨析声母。

声母23个：

bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw。

A．沙哑：

【shāyǎ】哑声母为y

幽雅：

【yōuyǎ】雅声母为y

汹涌：

【xiōngyǒng】涌声母为y。

A组相同。

B．鸣蝉：

【míngchán】蝉声母为ch

璀璨：

【cuǐcàn】璀声母为c

参差：

【cēncī】参声母为c。

B组不同。

C．花苞：

【huābāo】苞声母为b

斑点：

【bāndiǎn】斑声母为b

祭奠：

【jìdiàn】奠声母为d。

C组不同。

D．卡住：

【qiǎzhù】卡声母为q

蟠桃：

【pántáo】蟠声母为p

崎岖：

【qíqū】崎声母为q。

D组不同。

3.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.刨哮橡皮微笑B.拥戴轰鸣礼貌

C.疲倦观侧愁怨D.单薄废话喧告

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考查对词语的字形辨析能力。

解答本题,首先读一读词语,然后写出注意掌握生字的结构和易错点。

A．刨哮应该为：

咆哮

C．观侧应该为：

观测

愁怨应该为：

仇怨

D．喧告应改为：

宣告

4.“尚”在词语中的解释不正确的一项是（）

A.崇尚礼仪尚：

尊崇,注重。

B.造型时尚尚：

风尚。

C.尚未通知尚：

还。

D.品格高尚尚：

尚且。

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考察学生对多义字的辨析,首先要先理解词语的含义。

崇尚礼仪：

把礼仪作为规范,深入到各行各业,把礼仪当成一种美德,让大家去学习并注重。

造型时尚：

当时的风尚;时兴的风尚；合于时尚。

尚未通知：

还没有接到相关通知。

品德高尚：

道德品质崇尚的人；有良好内容,不是低级趣味的。

5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）

A.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

B.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

C.天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。

D.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】本题考查修辞方法的掌握和运用。

首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。

A这句话运用了比喻的修辞手法,把羊群比喻成了白色的大花。

B这句话运用了拟人

修辞手法,把洪水当成人来写。

C本句没有运用修辞手法

D这句话使用的是排比的修辞手法,句子连用三个比喻,构成排比。

6.填入下面句子中最合适的一组关联词是（）

桑娜觉得替西蒙的两个孩子担心,自己多受些苦,把他们抱回来。

A.虽然……但是……B.与其……不如……

C.宁可……也不……D.不但……而且……

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题考查学生对关联词语的使用。

熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。

然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。

“替西蒙的两个孩子担心”与“自己多受些苦,把他们抱回来。

”是选择关系,可以用“与其……不如……”相连。

7.下列句子有语病

一项是（）

A.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。

B.为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。

C.马宝玉用尽全身力气扔向敌人,拧开盖子,嗖的一声拔出手榴弹。

D.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生对病句的辨析能力。

C．语序混乱。

马宝玉应该先拧开盖子,嗖的一声拔出手榴弹再用尽全身力气扔向敌人。

8.下列古诗中,没有描写自然景物的一项是（）

A.《宿建德江》B.《春日》C.《过故人庄》D.《回乡偶书》

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考察学生对于诗文内容的理解能力。

《宿建德江》为孟浩然所作,原文为：

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

译文：

把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲,日暮时分,新愁又涌上客子心头。

旷野无边无际远天比树还低沉,江水清清,明月来和人相亲相近。

《春日》为朱熹所作,原文为：

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

译文：

风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。

谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

《过故人庄》为孟浩然所作,原文为：

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

译文：

老朋友预备丰盛的饭菜,要请我到他好客的农家。

翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。

推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况。

等到九九重阳节到来时,再请君来这里观赏菊花。

《回乡偶书》为贺知章所作,原文为：

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

译文：

我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。

我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。

儿童们看见我,没有一个认识的。

他们笑着询问：

这客人是从哪里来的呀？

所以从上述来看D中没有景物环境描写。

9.下列名句与作者搭配不正确的一项是（）

A.鞠躬尽瘁,死而后已。

——刘备

B.捐躯赴国难,视死忽如归。

——曹植

C.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

——李纲

D.位卑未敢忘忧国。

——陆游

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考察学生对于文学常识的积累,结合题干中的诗词名句与作者进行匹配。

A．“鞠躬尽瘁,死而后已。

”意思为指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。

多用来形容人的伟大。

出自诸葛亮的《后出师表》。

所以不是刘备。

10.下列说法错误的一项是（）

A.《丁香结》的作者认为,人生中的问题永远存在,是解不完的；正因为解不完,人生才不至于平淡无味。

B.《七律·长征》只为我们展示了“疾跨乌蒙山”“飞夺泸定桥”“喜踏岷山雪”这三幅“征难图”。

C.《宇宙生命之谜》是按照提出问题、分析问题、得出结论的顺序写的。

D.《穷人》是俄国的列夫·托尔斯泰写的。

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考察学生对于文章的理解。

B．《七律·长征》是毛泽东所作,原文为：

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

译文：

红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。

绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。

金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,给人温暖的感受。

大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,使人感到深深的寒意。

更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

所以这首诗重点讲了红军长途中遇到的（艰难险阻）,全诗展现了五幅“征难图”,分别是（翻越五岭）图,（穿越乌蒙山）图,（巧渡金沙江）图,（强渡大渡河）图,（翻越积雪岷山）图。

11.给下列句子选填合适的词语。

嗤笑冷笑傻笑狞笑

（1）他看上去有点古怪,一直在那里_______,一点儿也不严肃。

（2）老汉看了看敌人,________一声说：

“你们休想让我投降！

”

（3）她并不理会同桌的_______,依旧认真地画杨桃。

（4）巫婆________着向睡熟的小女孩伸出了魔爪。

【答案】①.傻笑②.冷笑③.嗤笑④.狞笑

【解析】

【分析】

【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。

因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。

嗤笑：

意思为讥笑；轻蔑地笑。

冷笑：

指含有轻蔑、讥讽、无可奈何、愠怒等意味的笑。

它不是发自内心的笑,往往是对别人的观点表示不赞同和不屑时的表现。

傻笑：

形容（人）难以控制的一种笑的表情。

傻傻的笑。

无意义地一个劲儿地笑。

狞笑：

出自子夜。

是一种可怕的笑容,让人觉得害怕,也是类似于冷笑的一种笑,通常是坏人抓住好人后的凄惨的笑容。

（1）从“一直”来看应选择“傻笑”。

（2）从“老汉看了看敌人”来看应选择“冷笑”。

（3）从“她并不理会同桌”和“认真地画杨桃”来看应选择“嗤笑”。

（4）从“向睡熟的小女孩伸出了魔爪”来看应选择“狞笑”。

12.将下列句子中画线的语句替换成四字词语。

（1）到了狼牙山峰顶,五位壮士处在高处,俯视下面,继续向紧跟在身后的敌人射击。

（）

（2）老师大流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密完全显现出来,没有一点遗漏。

（）

（3）他会有这样

下场完全是自己做了错事,自己承受不好的后果。

（）

【答案】①.居高临下②.暴露无遗③.自作自受

【解析】

【详解】本题考查学生对词语的理解。

回答此题,根据日常的积累和词语的解释即可找到答案。

居高临下：

占据高处,面向低处。

形容所居位置可以控制全局、极为有利。

暴露无遗：

意思是是指某物显现出来,完全没有遗留。

自作自受：

意思是自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果,自己承担。

13.按要求修改下面的文段。

①飞舞的红尘太纷乱,好诱人的缤纷色彩,尘世的欲望无止境。

②在风尘仆仆的前行中,使我们不断地逼自己加速,把拼搏、追逐、超越、奋进,变成了座右铭。

③我们低头奔跑,却忘了等待灵魂同行,于是丢弃了自省,失去了耐心,_______了激情,_______了快乐。

④最终,我们已经忘记了为什么出发。

1．仿照“飞舞的红尘太纷乱”的结构改写①句中画线的部分。

___________________________

2．修改第②句。

___________________________

3．将“忽略”“透支”填在第③句横线上,使句意完整。

【答案】①.透支②.忽略③.缤纷的色彩好诱人④.在风尘仆仆的前行中,我们不断地逼自己加速,把拼搏、追逐、超越、奋进,变成了座右铭。

【解析】

【详解】本题考查学生对改写句子的掌握情况。

1．仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯；内容设计合情合理,表述只要合理即可。

2．本题考查对病句的辨析,在风尘仆仆的前行中,我们不断地逼自己加速,去掉“使”即可。

3．激情会慢慢消磨,所以可以用“透支”,“快乐”搭配“忽略”。

14.口语交际。

某小学六

（1）班开展“革命英雄故事会”活动。

如果你参加这个活动,你会讲哪一位革命英雄的故事呢？

请把你发言的内容整理一下,写在下面。

__________________________________

【答案】杨靖宇率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间,他在冰天雪地,弹尽粮绝的紧急情况下,最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考察学生的语言表达能力,从日常的积累中分享革命英雄和故事。

如：

刘胡兰烈士于1932年出生于山西汶水县,云周西村的一个贫苦农民家庭。

刘胡兰从小就受到革命教育。

她最先学会的几个字是“毛主席万岁,共产党万岁”。

她积极参加抗战工作,还组织了妇女参战队,为党,为人民做了大量工作。

1946年7月盘踞在汶水的阎匪军狗急跳墙,风狂反扑,袭击了云周西乡村。

刘胡兰同志不幸被捕,在敌人面前,她英勇顽强,坚贞不屈。

她跨过了战友的遗体,踏着烈士的血迹从容来到轧刀前,振臂高呼,“乡亲们,敌人的末日不远了,新中国就要诞生了,中国共产党万岁。

”刘胡兰同志牺牲时,年仅15岁。

刘胡兰同志牺牲后被追认为中国共产党正式党员。

毛主席为刘胡兰烈士亲笔题词：

“生的伟大死的光荣。

”高度赞扬了刘胡兰同志伟大而光荣的一生,她没有死,她永远活在我们的心中。

阅读,完成练习。

张乖崖严惩污吏

张乖崖为崇阳令。

一吏自库中出,视其鬓旁巾①下有一钱,诘②之,云：

“乃库中钱也。

”乖崖命杖之,吏勃然③曰：

“一钱何足道,乃杖我耶？

尔能杖我,不能斩我也。

”乖崖援笔判云：

“一日一钱,千日一千,绳锯木断,水滴石穿。

”自杖④剑下阶斩其首,申⑤台府自劾⑥。

崇阳人至今传之。

注释：

①〔巾〕头巾。

②〔诘〕盘问。

③〔勃然〕气愤变色的样子。

④〔仗〕拿着。

⑤〔申〕详细说明。

⑥〔劾〕揭发罪行。

15.“一钱何足道”中的“何足道”的意思是（）

A.值得一说B.不值得一说C.不值得一说吗D.值不值得一说

16.翻译文中画“”的句子。

_________________________

17.你认为张乖崖的做法对吗？

为什么？

________________________

18.联系实际生活,谈一谈你对“绳锯木断,水滴石穿”的理解。

________________________

【答案】15.B16.你能够用杖打我,但是你不能够斩我。

17.张乖崖从细节把关,杜绝损公肥私的腐败行为,严惩污吏是应当肯定的；但是他因为偷一文钱就斩首,处罚显然过重。

18.这句话是用来比喻日积月累,积小为大,积少成多的意思。

【解析】

【分析】译文：

张乖崖是崇阳县令,一名卒吏从库房出来,张乖崖看见她鬓角的衣襟下面有一文钱,就责问他怎么回事,那名卒吏就说是库房中的钱。

张乖崖命人用杖刑惩罚他,那名卒吏生气地说：

“一钱又算什么你就打我？

你可以打我,但是你却不能斩我！

”张乖崖拿起笔写下判书：

“一日一文钱,一千日就是一千文钱,用绳子锯木头,木头也会断,水能把石头打穿。

”张乖崖拿起剑走下去将这名衙吏斩首了。

【15题详解】

本题本题考查对文言词语的理解能力。

“一钱何足道”翻译为现代文为“一钱又算什么”可知一钱不值得说。

【16题详解】

本题考查的是理