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有答案的信息技术教材教法资料
2009年浙江省教师招聘中学信息技术样卷（无答案）
信息技术,浙江省,教师,中学,招聘
一、单项选择题（本题共40分，每小题1分）
1．现代社会中，人们把（）称为构成世界的三大要素。
A．物质、能量、知识 B．信息、物质、能量
C．财富、能量、知识 D．精神、物质、知识
2．（ ）中的关键技术包括语音识别技术和语音合成技术。
A．虚拟技术 B．语音技术
C．汉字识别技术 D．桌面系统
3．关于计算机病毒，下列说法中正确的是（ ）
A．病毒是由软盘表面粘有的灰尘造成的
B．病毒常隐藏在数据文件或系统中，不具有隐蔽性和潜伏性。
C．病毒具有传染性
D．病毒对计算机会造成或轻或重的损害，但制造病毒的人并不构成犯罪。
4．据统计，我国青少年患“网络成瘾症”的人数为7%，针对这一社会现象，下列说法正确的是（）。
A．因特网上病毒泛滥，垃圾信息成堆，可见因特网毫无利用价值
B．因特网有丰富的资源和有价值的信息，应鼓励青少年积极合理使用网络
C．因特网不能给学生带来学习上的帮助
D．因特网给青少年带来了不良影响，青少年不应接触因特网
5．下列（）行为是不违法的?
A．窃取公司商业秘密数据转卖给他人 B．利用黑客手段攻击某政府网站
C．利用电子邮件传播计算机病毒 D．为防泄密而给秘密资料加密
6．现代的电子计算机都是采用冯·诺依曼原理，该原理的核心是（）。
A．使用高级语言 B．采用高速电子元件
C．存储程序与程序控制 D．采用输入设备
7．与十进制数178．75对应的二进制数是（）
A．10110010．11 B．10011001．11 C．1111001．01 D．10001100．1
8．汉字的输出码可以用点阵方式来表示，如目前汉字在显示器上显示的就是点阵汉字。
点阵汉字有16X16点阵、24X24点阵、32X32点阵、48X48点阵等，16x16点阵就是用16行，每行16个点，其中一个点用一个二进制位表示。
8个二进制位为一个字节。
那么48X48点阵的一个汉字要用（）字节来表示．
A．256 B．128 C．288 D．96
9．在C盘“考核”文件夹下新建一个名为“考试文档”的文件夹，并将“考核”文件夹中的“考试注意事项”文档复制到新建的“考试文档”文件夹中的操作步骤为（）
①在桌面上打开“我的电脑”，进入c盘“考核”文件夹
②在“考核”文件夹下选中“考试注意事项’’文档，并点击“编辑”菜单中的“复制”菜单
③右击鼠标，新建文件夹，给文件夹命名为“考试文档”
④打开“考试文档”文件夹，点击“编辑”菜单中的“粘贴”菜单项
正确的操作顺序是（）。
A．①③②④ B．②①④③ C．①②④③ D．③②④①
10．在Word中，以下说法正确的是（）。
A．Word中可将文本转化为表,但表不能转成文本
B．Word中可将表转化为文本,但文本不能转成表
C．Word中文本和表不能互相转化
D．Word中文本和表可以互相转化
11．样张中剪贴画“青蛙”的环绕方式为（）。
A．四周型 B．紧密型 C．浮于文字上方 D．衬于文字下方
12．想改变幻灯片文字及内容布局时应该修改（）
A．幻灯片的母板 B．幻灯片的版式 C．幻灯片 D．幻灯片的背景
13．在演示文稿中，在插入超级链接中所链接的目标不能是（）。
A．另一个演示文稿 B．同一个演示文稿的某一张幻灯片
C．其他应用程序的文档 D．幻灯片中的某个对象
14．Excel计算公式中经常会使用单元格的绝对地址。
A2单元格的绝对地址可表示为（）。
A．A2 B．$A2 C．A$2 D．$A$2
15．在如下图所示Excel工作表的单元格中，计算职工的销售总额，应在B7单元格中输入计算公式______。
A．=SUM（A2:
A6） B．=SUM（B2:
B6） C．=COUNT（A2:
A6） D．=COUNT（B2:
B6）
16．对算法描述正确的是（）
A．算法是解决问题的步骤 B．解题的步骤可以是无穷的
C．算法就是解题的算式 D．算法是可以被表述但无法实现
17．代数表达式改成VB表达式是（）。
A．a/b+c/d B．a/（b+c）/d C．（a/b+c）/d D．a/（b+c/d）
18．位图与矢量图相比，正确的结论是（）
A．在缩放时矢量图、位图都不会失真
B．在缩放时矢量图、位图都会失真
C．位图占用存储空间较小
D．矢量图占用存储空间较小
19．下列采样的波形声音质量最好的是（ ）。
A．单声道、8位量化、44．1kHz采样频率
B．双声道、8位量化、22．05kHz采样频率
C．双声道、16位量化、44．1kHz采样频率
D．单声道、16位量化、22．05kHz采样频率
20．周华自从用IP电话打长途后再也不用担心要支付昂贵的电话费。
IP电话之所以经济实惠，是因为从数据交换技术来看它采用的是（）技术。
A．电路交换 B．报文交换 C．分组交换 D．整体交换
21．下面关于网络拓扑结构的说法中正确的是：
（）
A．网络上只要有一个结点发生故障就可能使整个网络瘫痪的网络结构是星型
B．每一个网络只能包含一种网络结构
C．局域网的拓扑结构一般分为星型、总线型和环型
D．环型拓扑结构比其它拓扑结果浪费网线
22．某学校校园网网络中心到1号教学楼网络节点的距离大约为七百米，以下哪种传输介质适合用于连接这两个网络节点？
（）
A．超五类双绞线 B．超声波 C．光缆 D．同轴电缆
23．下面说法正确的是（）
A．动态网页就是指动态HTML，通过javascript和ASP都能实现动态网页
B．网页上只要有“动”的效果就是动态HTML效果
C．javascript是一种面向浏览器的网页脚本编程语言，ASP是一种服务器编程技术
D．ASP服务器运行完ASP程序后返回给浏览器的是ASP源代码
24．一个栈的入栈序列为1，2，3，4，这个栈的出栈序列是（）。
A．1，3，2，4 B．2，3，4，1 C．4，3，2，1 D．3，4，2，1
25．首先访问结点的左子树，然后访问该结点，最后访问结点的右子树，这种遍历称为（）。
A．先序遍历 B．中序遍历 C．后序遍历 D．层次遍历
26．数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作．这种功能称为____。
A．数据定义功能 B．数据管理功能 C．数据操纵功能 D．数据控制功能
27．在SQL语法中，用来插入数据的命令是____。
A．INSERT B．UPDATE C．DELETE D．CREATE
28．如图的E-R图表示了一个的关系。
A．一对一 B．一对多 C．多对一 D．多对多
29．人工智能的目的是让机器能够（），以实现某些脑力劳动的机械化。
A．代替人类思考 B．和人一样工作
C．完全代替人的大脑 D．模拟、延伸和扩展人的智能
30．下面哪一个不是人工智能的主要应用领域。
（）
A．模式识别 B．图灵测试 C．自动定理证明 D．机器翻译
31．下列内容中作为中学信息技术课程设计主要依据的是（）
A．学生的年龄特点和接受能力B．学生的学习兴趣和接受能力
C．学生的年龄特点和知识水平 D．学生的学习基础和接受能力
32．能够用“提出任务和注意点——动手实践，教练指导——归纳交流”这一过程概括的教学方法是（）。
A．教练法 B．任务驱动法 C．案例教学法 D．合作学习法
33．以下哪种学习理论是在现代信息技术的支撑下才得以展现出其强大的生命力的？
（）
A．行为主义学习理论 B．认知主义学习理论
C．建构主义学习理论 D．人本主义学习理论
34．备课应掌握的基本原则主要有教学目标的决定性、教学对象的可接受性和（）等。
A．教学内容的层次性 B．教学内容的系统性
C．教学方法的灵活性 D．教学方法的适应性
35．通过评价，教师可以判定自己所用的教学方法的有效性和可行性，从而对自己的教学方式、方法等作出适当的调整。
这在信息技术课中，体现了评价的什么作用？
（）
A．评价的证明作用 B．评价的教学作用
C．评价的诊断作用 D．评价的定向作用
36．抛锚式教学的主要环节有创设情境、确定问题、协作学习、效果评价和（）。
A．确定任务 B．师生讨论 C．自主学习 D．独立探索
37．学生在教师指导下运用类似科学研究的方法按专题对客观事物进行独立自主的探究，这种学习方式属于下列哪种学习方式？
（）
A．协作性学习 B．研究性学习 C．竞争性学习 D．个别化学习
38．学生的学习活动具有学习内容的规定性、学习活动的程序性、学习活动的受控性和（）等特点。
A．学习内容的趣味性 B．学习内容的系统性
C．系统掌握间接经验为主 D．学习活动的实践性
39．维果茨基提出的教学理论，可以概括为（）：
A．实用主义教学论 B．结构教学理论
C．范例教学理论 D．最近发展区理论
40．可以用刺激——反应——强化来概括的学习理论是以下哪个理论？
（）
A．行为主义学习理论 B．认知学习理论
C．建构主义学习理论 D．人本主义学习理论
二、名词解释（本体共20分，每小题4分）
1．教学模式
2．支架式教学
3．多媒体计算机技术
4．TCP/IP
5．程序编译
三、综合题（本题共40分）
1．简要回答高中信息技术课程的基本理念。
（8分）
2．简要回答信息技术教学实施中应把握的几个主要问题。
（8分）
3．原始声音信号是一种模拟信号，而计算机、数字CD、数字磁道中存储的都是数字化声音。
计算机要对声音信号进行处理，必须将模拟音频信号转换成数字音频信号。
4．请说明模拟声音信号数字化过程中的三个基本步骤。
5．选择采样频率为22．05K、样本精度为16位的声音数字化参数，在不采用压缩技术的情况下，录制1分钟的双声道音频信号需要的存储空间为多少（千字节）？
请写明计算步骤。
（8分）
6．有两个整型数组A（N），B（M）（N>0,M>0），且已知A
（1）≥A
（2）≥A（3）≥…≥A（N）,B
（1）≥B
（2）≥B（3）≥…≥B（M），请编写一段程序将数组A（N）与B（M）中的元素合并为一个新的数组C（M+N），且C
（1）≥C
（2）≥C（3）≥…≥C（N+M）（只限BASIC语言与C语言）（本题8分）
7．简述电子邮件系统原理及电子邮件收发过程。
（本题8分）
2009-2010年教师招聘考试模拟试题及答案
试题,教师,考试,招聘,模拟
教育学部分
一、选择题：
本大题共13个小题；每小题2分；共26分。
在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）
A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》
2．教育科学体系中的基础学科是（）
A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学
3．决定教育性质的根本因素是（）
A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术
4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？
（）
A．环境B．遗传C．教育D．社会活动
5．课的类型一般分为两大类；即（）
A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课
6．《学记》上说：
“不陵节而施”；这句话体现了（）
A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则
7．教师的表率作用主要体现在（）
A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅
8．德育是指教育者培养受教育者（）
A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育
9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）
A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法
10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）
A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的
C．师生共同参与的D．学生自愿选择的
11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）
A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合
C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合
12．学生年龄特征中所指的两个方面是（）
A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征
13．中国实行的第一个现代学制被称为是（）
A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制
二、填空题：
本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。
把答案填在题中横线上。
14．最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家撰写的《》。
15．欧洲封建社会里；曾出现过教育和教育两种有代表性的教育体系。
16．教师备课要求写出三种计划；这三种计划是计划、课题计划和计划。
17．德育过程的基本矛盾是和之间的矛盾。
18．课外校外教育的组织形式一般包括三大类；即群众性活动、活动和 活动。
三、简答题：
本大题共3个小题；每小题8分；共24分。
19．当前我国基础教育课程改革中；课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？
20．班主任应如何组织培养班集体？
21．我国中小学德育应遵循哪些德育原则？
22．试论掌握知识和发展智力相统一的规律。
心理学部分
四、选择题：
本题共13个小题；每小题2分；共26分。
在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的；把所有选项前的字母填在题后的括号内。
23．下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？
A．心理过程及其规律B．情绪人格及其规律C．生理现象及其规律D．心理现象及其规律
24．心理现象的产生方式是（）
A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动
25．学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？
（）
A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性
26．一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？
A．消退和干扰抑制B．倒摄和干扰抑制C．前摄和消退抑制D．前摄和倒摄抑制
27．高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？
（）
A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质
28．下列哪种选项属于一般能力的范畴？
（）
A．记忆能力B．创造能力C．运动能力D．社交能力
29．注意的两种最基本的特性是（）
A．指向性与选择性B．指向性与集中性C．指向性与分散性D．集中性与紧张性
30．“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？
（）
A．激情B．心境C．热情D．应激
31．教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）
A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想像力D．分化概念
32．个人的观念与行为由于群体的引导或压力；而向与大多数人相一致的方向变化的现象；称为（）
A．从众B．依从C．服从D．遵从
33．提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）
A．卡特尔B．奥尔波特C．霍兰德D．斯坦伯格
34．加德纳提出的智力理论是（）
A．智力二因素论B．智力结构论C．智力多元论D．智力三元论
35．下列哪种方法属于精神分析法？
（）
A．系统脱敏法B．支持疗法C．宣泄疗法D．认知作业法
五、填空题：
本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。
把答案填在题中横线上。
36．思维的过程包括分析与综合、、、系统化与具体化。
37．人的情绪是以为中介的反映形式；情绪的最重要的外部指标是。
38．平时人们所说的“一心二用”是指注意品质的特性。
其基本条件是；同时进行的两种活动中必须有一种是的。
39．智力技能形成可分为三个阶段：
原型定向、、。
40．根据马斯洛的需要层次理论；人类由低到高的五种基本需要是：
生理需要、安全需要、归属和爱的需要、的需要和的需要。
六、简答题：
本大题共3个小题；每小题8分；共24分。
41．能力与知识、技能的关系。
42．简述助人行为的促进策略。
43．如何培养创造性思维？
八、论述题：
本题满分15分。
44．结合教育教学实际并运用有关动机理论；分析如何激发学生的学习动机？
参考答案：
教育学部分
一、选择题
1．C2．B3．B4．A5．D6．A7．A
8．D9．D10．B11．D12．D13．B
二、填空题
14．赫尔巴特普通教育学
15．教会骑士
16．学期（或学年）教学进度课时
17．社会要求的道德规范学生原有的品德水平（基础）
18．小组个人
三、简答题答案要点
19．改变课程过于注重知识传授的倾向；强调形成积极主动的学习态度；使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状；倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手；培养学生搜集和处理信息的能力；获取新知识的能力；分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
20．
（1）确立班集体的奋斗目标；
（2）选择和培养班干部；
（3）培养正确的集体舆论和优良的班风；
（4）组织多样的教育活动。
21．
（1）社会主义方向性原则；
（2）从学生实际出发的原则；
（3）知行统一的原则；
（4）集体教育和个别教育相结合的原则；
（5）正面教育与纪律约束相结合的原则；
（6）依*积极因素、克服消极因素的原则；
（7）尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则；
（8）教育影响的一致性和连贯性原则。
心理学部分
四、选择题
23．D24．B25．A26．D27．C28．A29．B
30．B31．D32．A33．B34．C35．C
五、填空题
36．比较抽象与概括37．需要面部表情38．分配自动化
39．原型操作原型内化40．尊重自我实现
六、简答题答案要点
41．
（1）能力与知识、技能的联系：
①知识、技能是能力形成的基础；并推动能力的发展；
②能力制约知识、技能的掌握水平；影响知识、技能的学习进度。
（2）能力与知识、技能的区别：
①知识是认知经验的概括；技能是活动方式的概括；能力是心理水平的概括；
②知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展；知识、技能的掌握只有达到熟练程度；通过广泛迁移；才能促进能力的发展。
42．
（1）增强责任明确性与人际相互作用；
（2）提供亲社会行为榜样；
（3）将助人行为归因于利他动机；
（4）运用社会影响策略；
（5）进行助人行为的社会实践。
43．
（1）激发好奇心和求知欲；培养创造性动机；
（2）培养发散思维与集中思维相结合的能力；
（3）培养与发展学生的直觉思维能力；
（4）进行创造性的活动；培养创造性人格。
教师招聘中学信息技术考试理论知识部分
信息技术,招聘,理论,教师,中学
一、填空题
1、信息技术课程性质包括立足实践、高度综合、注重创造、科学与人文融合。
2、信息技术课程的总体目标是提升学生的信息素养，课程的三维培养目标是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。
3、信息技术课堂中常用的教学方法有讲授、任务驱动、自主探究、协作学习等，各种教学方法要根据教学内容、教学环境、学生特点选择使用。
4、信息技术课中设计的任务主要以典型作品设计和项目型作业或实践活动为主。
5、初中课堂教学评价的手段有过程评价，评价学生的学习过程和学习态度；作品评价，评价学生的学习成果；学生互评；教师评价；纸笔测验；上机测验。
6、初中阶段信息技术课程，一般不少 68学时；上机课时不应少于总学时的70%。
二、选择题
1、关于信息的
升级会员 