学年度第一学期生物科期中测试.docx
《学年度第一学期生物科期中测试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年度第一学期生物科期中测试.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年度第一学期生物科期中测试
2006-2007学年度第一学期生物科期中测试
(高二理科班试题)
本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。
总分150分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1.在生物膜结构的探索历程中,提出流动镶嵌模型的科学家是()
A.罗伯特森和桑格B.尼克森和桑格
C.尼克森和欧文顿D.尼克森和罗伯特森
2.下列有关酶的叙述中,不正确的是()
A.酶是活细胞产生的催化剂B.多数酶是蛋白质,少数是RNA
C.酶在催化过程中要消耗自身D.酶的催化需要适宜的温度和PH值
3.胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质分别是:
()
A.蛋白质和固醇 B.脂类和蛋白质C.蛋白质和脂肪 D.磷脂
4.下列属于植物体内二糖的是()
A、蔗糖B、乳糖C、糖原D、纤维素
5.组成生物体的最基本元素是()
A、CB、OC、ND、H
6.ATP分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是()
A、A—P—P~P和18个B、A—P~P~P和36个
C、A~P~P和36个D、A~P~P~P和56个
7、在做植物实验的暗室内,为了尽可能地降低植物光合作用的强度,最好是安装什么样的灯就可以更好地测定呼吸强度()
A.红光灯B.绿光灯C.白炽灯D.蓝光灯
8.如图,A、B、C表示3个相邻的洋葱表皮细胞。
已知细胞液的浓度为A
A.B.
C.D.
9.在晒干的谷物中,水的含量约为13%~15%,这些水存在的状态主要是:
A.自由水 B.蒸发水 C.结合水 D.结晶水
10.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是:
()
A.先在低倍镜下看清楚,再转到高倍镜
B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.把视野调亮,图像才清晰
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数。
11.组成细胞膜的主要成分是:
()
A.磷脂、蛋白质、糖类B.糖类、糖蛋白
C.脂质、蛋白质、无机盐D.磷脂、蛋白质、核酸
12.下列物质中,不是组成生物体蛋白质的氨基酸的是:
()
A.B.C.D.
13.用斐林试剂鉴定可溶还原性糖时,溶液的颜色变化过程为:
()
A.浅蓝色→棕色→砖红色B.无色→浅蓝色→棕色
C.砖红色→浅蓝色→棕色D.棕色→绿色→无色
14.下列四组生物中,细胞结构最相似的是:
()
A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌
C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆
15.DNA在细胞中存在于:
()
①染色体②核糖体③叶绿体④高尔基体⑤线粒体
A.①②④B.①③⑤C.①③④D.①②⑤
16.小肠上皮细胞吸收葡萄糖属于()
A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.内吞作用
17.在光合作用中,光反应的主要产物是()
①糖类②ATP③ADP④O2⑤[H]⑥C3化合物
A.①②④⑤⑥B.②③④C.②④⑤D.①③⑤⑥
18.若25个氨基酸缩合成一条多肽链时所产生的水全部被绿色植物一次性用于光合作用,可以产生多少个分子的氧气
A.2B.24C.4D.12
19.已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示,则下列哪种物质有其相同的运输方式()
A.H2O
B.K+
C.甘油
D.氨基酸
20.组成细胞膜的成分是:
()
A.磷脂、蛋白质、糖类B.糖类、糖蛋白
C.脂质、蛋白质、无机盐D.磷脂、蛋白质、核酸
二、多项选择(每题3分,共30分,全部选对才得分)
21.下列有关生物膜的叙述,正确的是()
A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高乐基体膜,再转移到细胞膜
B.各种生物膜的化学组成和结构相似
C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能。
22.下列物质在核糖体内合成的是()
A.K+的载体B.蛋白酶C.性激素D.抗体
23.让一只鼠吸收含有放射性的氧(18O2),该鼠体内产生的物质不可能出现标记氧原子的是()
A.丙酮酸B.CO2C.水D.葡萄糖
24.下列各项属于动植物共有的糖类是()
A.葡萄糖B.核糖C.蔗糖D.麦芽糖
25.原核细胞不具有的结构是()
A.染色体B.核膜C.细胞膜D.细胞壁
26.下列生理过程中,不产ADP是()
A.K+进入动物细胞B.葡萄糖进入红细胞
C.植物细胞吸收水分D.甘油吸收进入小肠上皮细胞
27.将洋葱鳞片叶表皮浸入1mol/L的KNO3溶液中,表皮细胞先发生质壁分离。
经过一段时间,表皮细胞又出现复原的现象。
其中的原因是()
A.开始阶段外界溶液浓度大于表皮细胞细胞液浓度,发生质壁分离现象
B.细胞膜主动运输K+和NO3-进入细胞,细胞液浓度升高,过一会又复原
C.由于质壁分离而使原生质体内溶液的浓度升高,过一会儿又复原
D.实验做错,不会发生质壁分离的复原,因为表皮细胞由于质壁分离过度而死亡
28.下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。
经一定时间的保温后,会产生C02的试管是()
A.葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 B.葡萄糖十线粒体
C.丙酮酸+线粒体 D.丙酮酸+细胞质基质
29.为了认识酶作用的特性,以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。
通过分析实验结果,能够得出相应的结论.在下列有关结论的描述中,从表中可以得到实验依据的项是()
处理方法
观察结果
1
常温下自然分解
氧气泡少而小
2
常温下加入两滴质量分数为3.5%的FeCl3
氧气泡稍多而小
3
常温下加入两滴质量分数为20%的新鲜猪肝研磨液
氧气泡极多而大
4
加入煮沸后冷却的新鲜猪肝研磨液
氧气泡少而小
A.从催化反应条件看,酶有温和性 B.从催化活性看,高温能使酶变性后失活
C.从催化底物范围看,酶有专一性D.从催化反应效率看,酶有高效性
30.下列关于细胞膜特点的说法中,正确的是()
A.具有流动性和选择透过性B.蛋白质均匀分布于磷脂双分子层上
C.脂类小分子易于自由扩散通过D.磷脂双分子层内外表面都亲水
第Ⅱ卷(非选择题共10题,80分)
三、简答题(共80分)
31.(12分)右图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。
⑴.A为 细胞,B为细胞。
⑵.提供细胞能量的“动力工厂”为[]___。
⑶.结构5为____,在动物细胞中的功能为________,在植物细胞有丝分裂时,与______形成有关。
⑷.细胞内表面积最大的膜结构是[]___。
有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[]____。
(5).如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[]。
(6).与动物细胞有丝分裂有关的结构是[]________________。
⑺.甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过________的方式。
决定甲状腺细胞具有这功能特点的是结构[ ]__________。
32、(7分)下图表示某种特质分子由细胞外向细胞内运输的过程图解,请分析回答:
(1)图中①—③的物质分别是:
①,
②,
③,
(2)图中物质运输的方式是,判断的依据是
①
②
(3)如果该细胞是人红细胞,则甘油、K+、苯三者中,不可能是④物质的是。
33.(6分)就下列呼吸作用的几个反应式回答:
A.C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
B.C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
C.C6H12O62C3H6O3+能量
(1)上述所有反应的实质是。
(2)A、B反应式的产物中都有CO2,A反应中CO2产生于该反应的第阶段,B反应中CO2产生于该反应的第阶段。
(3)B反应中的反应物O2是在第阶段作为反应物参加反应。
(4)人在长时间的剧烈活动过程中,主要以(填序号,下同)反应来释放有机物中的能量,此外还进行反应。
34.(11分)在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中:
(1)说明在本实验中用到下列各种试剂或药品的作用:
研磨时加入无水乙醇的目的是:
。
研磨时加入CaCO3的目的是:
_。
研磨时加入SiO2的目的是:
__。
(2)实验中层析液的作用是:
利用叶绿体中色素在层析液中的不一样来分离色素。
(3)为什么层析时,要求层析液不能没及滤纸条上的滤液细线?
。
(4)层析后滤纸条上的色素带,自上而下依次为:
橙黄色的;黄色的;蓝绿色的;黄绿色的。
(5)某同学在实验的过程中由于操作的不规范或没有按实验要求进行操作,结果得到的色素的提取液颜色很淡(用这种色素液继续实验,实验结果将不理想),分析出现这种情况的可能原因有哪些:
①②
光能
35.(14分)下图为光合作用过程示意图,据图回答下列问题:
(1)写出图中有关名称:
①②③④⑤
ABCD
(2)能用于暗反应的光反应产物是
(3)如果中午温度过高,蒸腾作用过大,叶片的气孔关闭,使光合作用原料之一供应量减少,以致暗反应阶段植物体内五碳化合物不能与之结合,使的形成减少,从而使光合作用减弱。
(4)假如有机物是C6H12O6,则O来源于反应物中的
(5)写出光合作用的反应总式
36.(5分)取3只大小相同的试管,编号后分别加入2ml3%的过氧化氢溶液,分别作如下处理:
1号试管:
加入1ml唾液,无气泡产生。
2号试管:
加入1枚生锈铁钉(Fe3+),有少量气泡产生。
3号试管:
加入2小块新鲜猪肝,有大量气泡产生。
(1)3号和1号试管比较,说明了;3号和2号试管比较,说明了。
(2)如果在3号试管加入的是2块煮熟的猪肝,结果,说明了
。
上述试管里的气泡是。
37.(5分)下图为ATP与ADP互相转化反应式,回答有关问题:
ATPADP+Pi+能量
(1)当反应向右进行时表示ATP的,能量用于。
(2)当反应向左进行时表示ATP的,对动物和人来说,能量来源于
作用,对植物来说,能量来源于作用。
38.(5分)下图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,外界溶液为0.3g/ml的蔗糖溶液。
分析回答:
(1)图中A细胞处于__________状态,①处充满了___________。
(2)原生质层包括[]、[]和细胞质。
(3)如果将C细胞置于清水中,则该细胞最终将处于图中____细胞的状态。
39.(5分)下图是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表。
据图和表的内容说明下列问题:
海水和某海洋植物细胞液的离子浓度(mol/L)
被测物质
钾离子
氯离子
海水
0.01
0.50
细胞液
0.59
0.04
(1)图中1在细胞膜中作为________。
图中2在钾离子、
氯离子通过该植物细胞膜时起_________作用。
(2)从表格数据可知,植物细胞从海水中吸收离子并向海水中排出离子。
由此可见植物细胞膜对物质出入具有性。
40、已知:
①滴本尼迪克试剂并加热后,如出现黄色,可证明有还原性糖的存在。
②麦芽糖、果糖和葡萄糖具有还原性,而淀粉和蔗糖无还原性。
根据下面的一个实验设计回答下列问题:
(共10分)
(1)设第1、2管的作用是。
(1分)
(2)填出表中a、b、c、d的数值依次是:
、、、。
(2分)
此实验的自变量是;因变量是
试管号
加入的物质
1
2
3
4
1%淀粉溶液(滴)
4
―
4
―
2%蔗糖溶液(滴)
―
a
―
4
稀释唾液(滴)
―
―
c
1
蒸馏水(滴)
1
b
―
d
温度处理
37℃恒温水浴15分钟
本尼迪克试剂(滴)
1
1
1
1
温度
沸水浴2~3分钟
现象
(3)写出预测的依据
第3管色是因为;
第4管色是因为。
(4)此实验验证了酶的特性。
2006-2007学年度第一学期生物科期中测试(高二1~2)
班别:
姓名:
学号:
选择题答题卡(70分):
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
简答题答题卡(80分):
31.(12分)⑴、⑵[]
⑶、、
⑷[]、[]⑸[]
⑹[]⑺、[]
32.(7分)
(1)①②③
(2);①;
②。
(3)。
33.(7分)
(1)
(2),(3),(4),
34.(11分)
(1)。
。
。
(2)
(3)。
(4);;;
(5)①
②
35.(14分)
(1)①②③④⑤
ABCD
(2)(3)、(4)
(5)
36.(5分)
(1),
(2)
37.(6分)
(1)
(2)
(3)
38.(5分)
(1)
(2)[][](3)
39.(5分)
(1)
(2)
40.(10分)
(1)。
(1分)
(2)、、、。
(2分)
此实验的自变量是;因变量是
(3)写出预测的依据
第3管色是因为;
第4管色是因为。
(4)此实验验证了酶的特性。
答案:
选择题答题卡(70分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
A
A
C
B
B
C
C
B
A
D
A
C
B
B
C
D
B
A
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ABD
ABD
ABD
AB
AB
BCD
AB
ACD
ABD
ACD
31.(12分)⑴动物、植物⑵9线粒体
⑶高尔基体、细胞的分泌物形成、细胞壁的形成
⑷8内质网、14核膜⑸4叶绿体
⑹13中心体⑺主动运输、1细胞膜
32.(5分)
(1)①载体 ② ATP ③ADP和Pi
(2)主动运输①逆浓度梯度运输
②需要载体并消耗能量(3)甘油、苯
33.(7分)
(1)氧化分解有机物,释放能量
(2)二,二(3)三,线粒体(4)B,C
34.(11分)
(1)使叶绿素可以溶解在当中,从而提取出叶绿素。
防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏。
为了研磨得充分。
(2)溶解度
(3)防止滤纸条上的色素溶解在层析液中,影响实验效果。
(4)胡萝卜素;叶黄素;叶绿素a;叶绿素b
(5)①研磨不充分,色素没有提取出来
②无水乙醇加入的量过多,稀释了是色素提取液
选择的叶片含的叶绿素较少(或取的嫩叶的部分)(三项任选其二)
35.(14分)
(1)①O2②[H]③ATP④CO2⑤(CH2O)
A光反应B暗反应C固定D还原
(2)[H]、ATP(3)CO2、三碳化合物(4)CO2
(5)6H2O+6CO2C6H12O6+6O2
36.(5分)
(1)酶具有专一性,酶具有高效性
(2)无气泡产生高温使酶失活氧气
37.(6分)
(1)水解各项生命活动
(2)合成呼吸作用呼吸作用和光合作用
(3)A—P~P~P
38.(5分)
(1)质壁分离0.3%的蔗糖溶液
(2)2细胞膜4液泡膜(3)B
39.(5分)
(1)基本支架载体
(2)钾氯选择透过性
40、
(1)设第1、2管的作用是作对照组。
(2分)
(2)依次是:
4、1、1、0。
反应底物不同;酶促反应能否进行
(3)第3管黄色是因为唾液催化淀粉的分解,生成还原性糖;
第4管不呈黄色是因为唾液不能催化蔗糖的分解,不能生成还原性糖。
(4)此实验验证了酶的专一特性。