学年度中图版历史七年级下册第 5 课 开明的民族政策巩固辅导七十九.docx

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学年度中图版历史七年级下册第5课开明的民族政策巩固辅导七十九

2019-2020学年度中图版历史七年级下册第5课开明的民族政策巩固辅导七十九

第1题【单选题】

假如由你来担任历史短剧《文成公主入藏》的导演，你应该安排下列哪些历史人物的角色演员（）

①唐太宗②唐玄宗③松赞干布④尺带朱丹

A、①④

B、②③

C、①③

D、②④

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

在唐朝初期，有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。

在这位皇帝生前，各族首领尊奉他为各族的领袖──“天可汗”，这位皇帝是（）

A、唐中宗

B、唐玄宗

C、武则天

D、唐太宗

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。

唐朝时，吐蕃与大唐关系密切。

下图显示双方的关系。

请问，吐蕃人是今天哪一个少数民族的祖先（）

A、满族

B、维吾尔族

C、藏族

D、白族

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，下面内容中体现他实施这一政策的历史事件是（）

A、昭君出塞

B、文成公主入藏

C、金城公主入藏

D、建立西域都护

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

吐蕃是我国哪一少数民族的祖先（）

A、维吾尔族

B、藏族

C、彝族

D、白族

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

贞观后期，回纥各部请求开辟一条“参天可汗道”，即从唐朝通往回纥的大道，唐太宗应允，并在沿途设立驿站几十处。

“参天可汗道”的历史作用有（）①为民族间商旅贸易提供方便②促进了民族间的融合③加强了与欧洲、非洲的往来④有利于边疆开发

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

纵观中华五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。

下列事件反映这一主题的是（）

A、鉴真东渡

B、玄奘西行

C、文成公主入藏

D、戚继光抗倭

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

唐太宗说：

“自古皆贵中华，贱夷狄，联独爱之如一。

”他在位期间最能体现这一思想的重大举措是（）

①把文成公主嫁给松赞干布，带去了生产技术书籍和谷物、蔬菜种子

②对东突厥各部首领给予优厚待遇，仍令他们管理旧部

③册封皮罗阁为云南王，把手工业技术传到南诏

④接待渤海人来长安学习汉族文化

A、①②

B、①③

C、②③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

唐太宗的话“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，反映了（）

A、选用良吏，提高行政效能

B、轻徭薄赋，减轻农民负担

C、简法轻刑，修定法律

D、实行恩威并施的政策，改善民族关系

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。

天下百姓，普皆安乐。

”这段话体现了中国古代哪两个民族之间的友好关系（）

A、汉族与南诏

B、汉族与回纥

C、汉族与鲜卑

D、汉族与吐蕃

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

历史上社会政治制度的诞生与发展，均适应了不同的历史、地理

环境。

阅读下列材料，回答相关问题：

材料一：

封建诸侯，各自管理诸侯国，卿大夫也世袭做官……因此弊端越来越多……秦皇消灭了六国……在地方虽然没有了世袭的臣子，但最高统治者仍由皇族世袭。

——据清朝史学家赵翼《廿二史札记》改编

材料二：

选举制度，隋唐时有一大变迁。

隋炀帝始设进士科，而其制不详。

唐时则设科甚多，其常行的为明经、进士两科……然所考试的东西，虽不足取，而以考试之法论，则确是选举制度的一大进步。

——吕思勉《每天学点中国史》

材料三：

观察下列图片：

材料四：

境外媒体称，林郑月娥当选香港下任行政长官，港澳办发言人表示，林郑月娥符合中央政府关于行政长官必须爱国爱港、中央信任、有管治能力及港人拥护的标准。

——《参考消息网》2017年3月27日报道

请回答：

依据所学知识，结合材料一凹答，赵翼批评某种制度“弊端越来越多”，这种制度是什么？

为革除这种制度的弊端，秦始皇在地方上推行什么制度？

在最高统治者的产生问题上，秦朝与古代雅典有何区别？

结合所学知识回答，材料二中，吕思勉先生评述的是什么制度？

统治者实施这一制度的目的是什么？

为什么说这一制度是“一大进步”？

观察材料三中的图片，依据所学知识回答，率军队打败侵占荷兰殖民军，收复台湾的将领是谁？

图二所反映的史实是中央对哪一地区加强管理所采取的方法？

图一、图二所反映的历史事件都发生在哪个朝代？

两幅图所反映的历史事件，共同作用是什么？

结合材料四，依据所学知识回答，20世纪80年代邓小平提出解决港澳台问题的伟大构想是什么？

到2017年7月1日，香港回归祖国多少周年？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

【唐蕃和亲】阅读材料，回答问题

材料一：

贞观十五年正月，……松赞干布亲自到渤海迎接公主，回到吐蕃后，他对亲近的人说：

“我祖父未通婚上国者，今我得大唐公主，为幸实多。

”

……选自《中华上下五千年》

材料二：

“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。

天下百姓，普皆安乐。

”

……尺带珠丹致唐朝皇帝的上书

吐蕃是今天哪个少数民族的祖先？

材料中的“公主”是指谁？

根据材料一事件你认为它对当时的民族关系有着怎样的影响？

你还知道唐朝哪一位公主也曾嫁入吐蕃？

唐朝与这个民族“和同为一家”的另一史实是什么？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

无数史实证明：

“历史是人民创造的”这一真理。

但历史的进步、发展，往往与杰出人物的努力与贡献也密不可分，唐太宗李世民无疑是中国历史上很有作为的帝王之一。

他常常借用古人的话，并结合自己的体会，发出一些令后人深省的“名言”“名句”。

材料一：

舟，所以比人君，水，所以比黎庶（意：

百姓）；水能载舟，亦能覆舟。

材料二：

为君之道，必须先存百姓。

若（意：

如果）损百姓、以奉（意：

奉养、满足）其身，犹（意：

好比）割股以啖（dàn喂饱）腹，腹饱而身毙。

材料三：

……，自古皆（意：

都是）贵（意：

以……为高贵、尊贵）中华、贱（意：

以……为低贱、落后）夷狄（意：

古代对少数民族的总称），朕（zhèn皇帝专有的自称）独爱之如一。

材料四：

以铜为鉴（意：

镜子），可以正（意：

整理）衣冠；以史为鉴，可以知（国家）兴替；以人为鉴，可以知（个人）得失

材料一与材料二反映了唐太宗的治国理念。

这一治国理念的核心是什么？

这一治国理念是深受中国古代哪一学派思想的影响？

材料三反映了唐太宗推行一种什么样的民族政策？

最能体现这种民族政策的重大史实是什么？

材料四中，唐太宗常以“三面镜子”来自勉。

这体现了唐太宗在治理国家时，采取了哪些方面的具体措施？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读下列材料，回答下列问题：

材料一：

他是一位皇帝，他曾说：

“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。

他常保有这三面镜子，以防止自己出现过错。

材料二：

他认为“治安之本，惟在得人”。

注意任用贤才和虚心纳谏。

比如他对敢于直言的大臣就特别器重。

材料三：

他实行开明的民族政策，把皇室公主嫁给吐蕃首领松赞干布，密切了唐朝与吐蕃之间的友好关系。

请回答：

材料中的“他”是指谁？

历史上把他统治的时期被称为什么？

哪些皇帝为唐朝的繁荣做出了贡献？

请选择其中一位，写出他的治国措施两例。

材料中的“皇室公主”指的是谁？

她远嫁的吐蕃族是今天我国哪个民族的祖先？

这位“皇室公主”远嫁吐蕃有何意义？

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

阅读材料，回答问题

【民族团结】民族团结，是中华民族的历史大势。

材料一：

武帝时，西域内属，有三十六国。

汉为置使者、校尉领护之。

宣帝改曰都护。

——《后汉书·西域传》

材料二：

“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，随和同为一家。

天下百姓，普皆安乐。

”——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书

根据材料一，根据所学知识，指出汉武帝是怎样使“西域内属”的？

根据材料二，结合所学知识，“先皇帝”时发生了什么类似的历史事件？

“遂和同为一家”带来了什么影响？

清朝时期，为巩固统一多民族国家，在西藏、新疆分别采取了什么措施？

【答案】：

【解析】：