二上语文第一单元练习卷.docx

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二上语文第一单元练习卷

二（上）语文第1、2课练习

班级姓名学号

一、看拼音写词语。

bèikéxīzhuānɡpiàoliànɡwǔcǎi

tèyìxìchánɡlíkāixiàofú

xiézibǐcǐmáojīntiěhuán

二、动手填一填。

逗：

部首（），除部首外（）笔，第9笔是（）。

拣：

部首（），共（）笔，第6笔是（）。

三、加部首写字组词。

例：

朝（潮）（退潮）

合（）（）齐（）（）

白（）（）莫（）（）

豆（）（）每（）（）

四、词语对对碰。

洗铁环蜻蜓叫

戴衣服白云亮

滚尾巴青蛙飘

甩帽子绿灯飞

五、选择合适的词语填空。

1、光滑的五彩的美丽的精彩的

（）校园（）卵石

（）节目（）贝壳

2、晒摸挤拾

（）牛奶（）贝壳

（）螺蛳（）太阳

六、按部首写词。

yīzìpánɡ（）（）（）（）

jiǎosīpánɡ（）（）（）（）

jīnzìpánɡ（）（）（）（）

fùzìtóu（）（）（）（）

七、把比喻句填完整。

例：

看，春天的雨丝，像（断了线的珍珠），真（美啊）！

瞧，一朵小小的牵牛花，像（），真（）！

看，一只扇贝的壳，像（），真（）！

例：

风像（一个调皮的孩子），（悄悄地试穿了爸爸的西装和裤子）。

风像（），（）。

八、展开想象，把句子补充完整。

1、当树叶的时候，我们知道风在那儿了。

1、当柳树的时候，我们知道风正走过了。

1、当河水的时候，我们知道风来游戏了。

九、阅读分析，完成练习。

太阳花

你见过太阳花吗？

这是一种很美丽的小花，细细的花瓣（bàn），粉红的，鲜艳极了。

叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩嫩（nèn）的。

　早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。

太阳越晒花越美。

它仰（yǎng）着头，好像在跟太阳说话：

“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。

” 

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢（lǒng）花瓣，安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！

1．填入合适的词。

兴冲冲地（ ） 伤心地（ ） 安静地（ ）

飞快地（ ） 悄悄地（ ） 高兴地（ ）

2．写出与划线词语相反的词。

（1）叶子细细的。

（）

（2）太阳一照，花就兴冲冲地开放了。

（）

（3）太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。

（　　）

3．短文共有（）个自然段。

4．太阳花最好看的时候是（  ），因为（    ）。

十、看图写话。

二（上）语文第3、4课练习

班级姓名学号

一、看拼音写词语。

jiāyóuyòushǒujiàoshìdǎxuězhànɡ

pínɡshídìyītònɡkuàipànɡhuhu

xīnɡfènyǒuqùlónghǔdòuɡuǒshílěilěi

xìnɡɡāocǎilièhuānshēnɡléidònɡ

二、比一比，再组词。

交（）田（）元（）兵（）

郊（）奋（）远（）缤（）

三、找朋友。

望（）（）（）远（）（）（）

郊（）（）（）客（）（）（）

四、送字宝宝回家。

（填序号）

①　②　③　④　⑤　⑥　⑦　⑧　⑨

赢　券　扳　势　腕　粗　坐　胜　谁

前鼻音（）后鼻音（）

平舌音（　　　　）翘舌音（）

五、选择正确的字填空。

饭扳碗腕

吃（）（）手腕饭（）手（）

叙斜券卷

（）着眼（）述考（）胜（）

扭妞副幅

（）动小（）一（）画一（）眼镜

六、照样子写词语。

例:

（打）雪仗

（）愿望（）小鱼（）蘑菇（）葡萄

（）跟头（）蝴蝶（）苹果（）本子

例：

绿（莹莹）

白（）黑（）红（）

黄（）金（）绿（）

七、用线连一连。

春天打雪仗

夏天采蘑菇

秋天摘苹果

冬天追蝴蝶

八、整理句子，加上标点。

1、米佳愿望第一个记下了

2、米佳溜冰和同伴在湖面上

九、阅读分析，完成练习。

习惯

有一天，一头猪到马厩里去看望他的老朋友老马，并且准备留在那里过夜。

天黑了，该睡觉了，猪钻进了一个草堆，躺得舒舒服服的。

但是，过了好久，马还站在那儿不动。

猪问马为什么还不睡。

马回答说，他这样站着就算已经开始睡觉了。

猪觉得很奇怪，就说：

“站着怎么睡觉呢，这样是一点儿也不安逸的。

”马回答说：

“安逸，这是你的习惯。

作为马，我们习惯的就是奔驰。

所以，就是睡觉的时候，我们也随时准备奔驰。

”

1、写出四个带有宝盖头的字。

它、宝、字、安、（）、（）、（）、（）

2、从文中找出下列词语的近义词。

奔跑——（）奇特——（）

安闲——（）探望——（）

3、照样子写词语。

舒舒服服（）（）（）

4、根据短文内容填写。

睡觉了，猪_____________________________,因为它的习惯是

_________；而马却__________就算已经睡觉了，因为它的习惯是

________。

5、“猪觉得很奇怪”，它奇怪的是什么？

用“----“划出有关句子。

十、看图写话。

春天，。

例：

秋天，水稻丰收了，果子成熟了。

冬天，。

夏天，。

二（上）语文第5、6课练习

班级姓名学号

一、看拼音写词语。

yánjiūxuéwènbàoɡàoyánsù

jīntiānzhǔnbèihǎiyánɡdònɡwù

zìháozhùyìniánjíyìsi

suīránjiàodǎozuǒtiāoyòuxuǎn

二、动手填一填。

1、拆：

部首（），除部首外（）笔，第6笔是（）。

2、覆：

部首（），共（）笔，第17笔是（）。

3、压：

按音序查（），第5笔是（）。

三、根据要求填空。

字

音序

部首

除部首外几笔

页码

眨

曾

劲

四、选字组词。

（1）绩级

（2）虽虫（3）经劲（4）咛宁

班（）小（）曾（）（）可

成（）（）然干（）叮（）

五、选择合适的量词填入（）中。

双封句枚张个件只杯

一（）信一（）粘纸一（）衣服

一（）话一（）信封一（）闹钟

一（）茶一（）邮票一（）皮鞋

六、照样子写话。

1、我的爸爸一天到晚跟数学打交道，再难的数学题他也会算。

2、我的爸爸虽然学问很大，却有一年级的老师，曾经教导过他。

七、读句子，填空。

蓝鲸一天要吃4吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时

站50—60人。

1、蓝鲸一天要吃虾。

2、蓝鲸的舌头上可以。

3、蓝鲸的心脏像那么大。

八、写封短信给爸爸妈妈，说说心里话，要注意写信的格式。

例：

亲爱的妈妈：

您好！

这个星期天您有空的话，带我去自然博物馆看恐龙

好吗？

儿子小华

2009.9．6

九、阅读分析，完成练习。

小猴得救了

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩耍。

小猴子很淘气。

一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。

可是，他一不小心，掉进了地洞里。

地洞又深又滑，小猴子没办法爬上去，急得大哭。

猴子妈妈更加着急，在附近跑来跑去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子妈妈看到一根很结实的古藤绕着大树生长，它想出了好办法。

它绕着大树转了好几圈，把古藤拉直了当绳子，又在藤的一头绑上一块石头，放下地洞。

这样，小猴子拉着藤爬上了地面。

1、辨字组词。

耍（）淘（）结（）

要（）掏（）洁（）

2、“圈”这个字的读音是（），用音序查字法应该查字母（），用

部首查字法查（）部，除部首外有（）画。

3、在文中找出下列词语的近义词。

顽皮--------（）焦急--------（）

帮助--------（）坚固--------（）

4、在括号里填上恰当的词语，使句子更具体。

（）的小猴子掉进了（）的地洞。

（）的小猴子拉着藤（）地爬上了地面。

5、猴子妈妈想出了什么办法，在文中用“----------”划出来，并抄写在

下面的横线上。

______________________________________________________________

______________________________________________________________

十、看图写话。

二年级（上）语文第一单元练习卷

班级姓名成绩

一、看拼音写词语。

8％

yánsùtiāoxuănlíkāixiéziyǒuqù

（）（）（）（）（）

dòurénxǐàihuānshēnɡléidònɡɡuóshíléiléi

（）（）（）

二、选词填空。

9％

1、沙纱2、睛晴3、酒洒

（）土眼（）喝（）

4、近进5、拾抬6、彼披

远（）（）头（）风

前（）收（）（）此

三、词语对对碰（请连线）。

10％

扳雪仗五彩的卵石

翻贝壳美好的蔬菜

吹手腕光滑的贝壳

打跟头严肃的愿望

拾喇叭新鲜的样子

四、选择合适的量词填入（）里。

9％

行张把条个份群双辆

一（）报告一（）裤子一（）愿望

一（）孩子一（）折扇一（）粘纸

一（）皮鞋一（）小字一（）汽车

五、选择合适的词填入（　　　）里。

12％

1、奇怪　2、自豪　3、小心　4、拼命　5、工整　6、热情

（　　　　）地写　　　　（　　　　）地问

（　　　　）地按　　　　（　　　　）地说

（　　　　）地招呼　　　（　　　　）地拆信

六、填空。

9％

彼：

音序（）部首（）第4笔是（）

势：

音序（）部首（）第4笔是（）

嘴：

音序（）部首（）第10笔是（）

七、连线。

6％

儿童相见不相识敬人者，人恒敬之

野旷天低树笑问客从何处来

爱人者，人恒爱之江清月近人

八、把下面排列错乱的词整理成句子，并加标点。

9％

1、帮　　我　　家里　　在　　做家务　奶奶

　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

2、学校美丽的我们的一座像花园

　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

3、一边　丁丁　打　音乐　一边　电脑　听

　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

九、阅读短文完成练习。

18％

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮！

两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：

“快把它放了，它是益虫！

”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、短文有（）节，第一节有（）句话。

2、给带点的字选择正确的音节，用“——”划出。

蜻（qīnqīng）蜓扇（shānshàn）着

乘凉（niángliáng）捉（zhuōzuō）住

3、在文中找出下面词语的近义词。

美丽——（）喜爱——（）

4、用横线划出描写蜻蜓外形的句子。

5、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓（）和（）

的特点。

十、看图写话10％

题目：

撑伞

提示：

什么时候，发生了什么事？

同学们是怎么做的？

请你用几句简单的话

把图写清楚，可以用上“撑、挡、跑、喊、说、走”等动词。