小学阅读考级计划.docx
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小学阅读考级计划
甘屯乡xx小学课外阅读考级计划（试行）
一、指导思想：
《语文课程标准》强调要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
”要进行多种形式的课外阅读、自由阅读，阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣、古诗和名著等。
为了进一步深化新课程改革，积极推进“书香校园”建设，提高小学生的文化素养，帮助学生从小养成热爱读书，渴求知识的读书习惯，掌握科学的读书方法，为学生的持续发展和终身发展奠定文化基础，根据泰兴市教育局制定的《关于开展全县小学阅读活动的实施方案》，结合我校课外阅读的现状，制定课外阅读考级计划。
二、考级级别设立与说明
根据学生的年龄特点和认知水平，把考核内容分为九个级别，一级为基本级，九级为最高级。
各级别均以规定阅读的优秀文章、优秀诗词、格言警句、阅读量、读书笔记为主要考级依据（一二级不设读书笔记）。
原则上1—6级分别为一至六年级学生所设。
经考核合格后颁布等级证书，学生毕业时应达到阅读六级水平。
7—9级是为高于毕业水平的学生而设的特别级。
考过七级的学生可获得“阅读考级小学士”称号，达到八级的学生可获得“阅读考级小硕士”称号，达到九级的学生可获得“阅读考级小博士”称号。
七、八、九级证书颜色均为七彩。
此考级方案既可保证各年级学生达到其相应的能力水平，体现各年级间的衔接与递进，又可打破年级界限报考，从而鼓励学生多读书。
三、考级内容与方法
1．各级必读内容和读书量
课外阅读考级的形式以笔试为主，结合平时的阅读表现。
课外阅读考级的内容即学校推荐的经典古诗文、必读书目和选读书目，其中以经典古诗文和必读书目为主。
每个等级都规定学生必须背诵出一定数量的格言警句、古诗、优秀文章等，读完规定数目的课外读物或拼音读物，撰写一定数量的读书笔记，并达到一定的阅读总量，在此基础上强调读书习惯和计划阅读，然后申请参加考级，把阅读考级制真正落到实处。
年级
级别
优秀文章（篇）
优秀诗词（首）
格言警句（句）
阅读量
（千字）
读书笔记（篇/周）
一年级
一
5
15
10
15
/
二年级
二
10
30
20
30
/
三年级
三
15
45
30
50
1
四年级
四
25
60
40
100
1
五年级
五
30
75
50
300
1
六年级
六
35
90
60
500
1
特别级
七
40
100
70
700
2
特别级
八
45
110
80
1000
2
特别级
九
50
120
100
2000
2
注：
表格内所列数据包含课本上要求背诵的内容。
2.考级的标准和规定
①全校共设九个级别，教师需向学生说明各级阅读量，使全体学生了解各级考查的内容和标准，有计划、有目的地开展读书活动。
申报将打破年级界限，学生可根据其实际阅读量有针对性地申报相应级别。
②除完成各级阅读规定的阅读量外，还要完成一定数量的读书笔记，能认真地谈出自己的感受，有一定的见解和认识；对已读书目，能准确回答所提出的问题或说出文章的主要内容；读、背、回答问题均口齿清楚，声音洪亮，表/情自然大方。
③学校将在每个月进行考级活动。
每一级确定的必考内容，学生只有全部过关，才有资格获该项级别证书。
④每次考核由语文老师负责实施。
之后应鼓励最高级别的学生担任评委，委员可根据班级考级的实际情况随时调整，以此鼓励全体学生积极投入到读书活动中来，掀起读书热潮。
⑤考级由学校考级中心负责组织，并提供各级考试样卷。
⑥一、二、三级的考级可申请越级考试，如果学生的课外阅读量达到了高一级的要求，不必参加低一级的考试。
四、五、六级的考级，必须逐级申报。
⑦学生课外阅读的书籍参照《语文课程标准》推荐的书目，以学校推荐为主。
其中学校推荐的考级必读书目是每一个考级学生必须要阅读的书目，没有阅读完必读书目的学生不得申请参加课外阅读考级。
考级的内容都在学校推荐的必读书目中。
选读书目的阅读量，以教师日常检查阅读习惯、读书笔记、阅读能力等进行确定。
3.激励评估机制
①学校将为一至六级考核合格的学生统一颁发相应的考级证书。
②考过七级的学生可获得“阅读考级小学士”号称，达到八级的学生可获“阅读考级小硕士”称号，达到九级的可获“阅读考级小博士”称号。
③各班的教室进行装饰，贴上获得考级证书或称号的学生的照片，进行公示表扬。
四、考级程序与人员
每两个月中，第二个月的下旬的第一个周四，由学校统一时间开展考级活动，语文教师都要认真对待学生的申请并组织考核工作。
凡参加考级的学生要先填写申请表，申请表由语文教师统一妥善保管。
教师按申请情况和考评标准及时组织考评，并将考评结果上报学校，由学校统一颁发给学生相应的考级证书。
五、考级级别与要求
小学一级
1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2.学习用普通话正确、流利、初步有感情地朗读课文；背诵指定的课文或段落。
3.学习默读，做到不出声，不指读。
4.能初步借助读物中的图画进行阅读。
5.诵读课外阅读书，在阅读中积累词语和自己喜欢的成语、格言。
背诵优秀诗文20篇，课外阅读量不少于1.5万字。
6.阅读浅近的童话、故事，对感兴趣的任务和时间有自己的感受和想法，乐于与人交流。
7.诵读儿歌、童谣，背诵《课程标准》推荐的前8首古诗，能展开想象感受语言的优美。
8.喜爱图书，爱护图书。
小学二级
1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；背诵指定的课文或段落。
3.学习默读，做到不出声，不指读。
4.借助读物中的图画进行阅读。
5.结合上下文和学生的生活实际了解课文中的词句的意思。
诵读课外阅读书，在阅读中积累词语和自己喜欢的成语、格言。
背诵优秀诗文40篇，课外阅读量不少于3万字。
6.阅读浅近的童话、故事，对感兴趣的任务和时间有自己的感受和想法，乐于与人交流。
7.背诵《课程标准》推荐的前15首古诗，能展开想象感受语言的优美。
8.认识课文中常用的标点符号.在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
9.喜爱图书，爱护图书。
小学三级
1.在喜欢阅读，感受阅读的基础上会用流利的普通话朗读课文，并逐步学会默读，做到不出声，不指读。
2.阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情景，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
3.诵读儿歌、童谣、和浅近的古诗，背诵《课程标准》推荐的前22首古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
4.认识课文中出现的标点符号，在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
5.积累自己喜欢的成语和格言警句。
背诵优秀诗文50篇，课外阅读总量不少于5万字。
小学四级
1.喜欢阅读，会用流利的普通话朗读课文，会默读，做到不出声，不指读。
2.能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
3.阅读浅近的童话、寓言、故事，诵读儿歌、童谣、和浅近的古诗，背诵《课程标准》推荐的前35首古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
4.能在课文中及课外阅读中积累词句（含格言警句），在朗读中能根据句号、问号、感叹号表达不同的语气。
5.背诵优秀诗文85篇，课外阅读总量不少于10万字。
6.当看到某一事物时，能用自己平时学到的词语说一段连贯的话。
小学五级
1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.初步学会默读，对文中不理解的地方能提出疑问。
3.能初步联系上下文，理解词句意思，能借助字典理解生词。
4.能初步把握文章内容，体会文章表达的思想感情。
5.能在课文中及课外阅读中积累词、句（含格言警句）。
6.诵读优秀诗文105篇，背诵《课程标准》推荐的前50首古诗。
7.养成读书看报习惯，课外阅读总量不少于30万字。
小学六级
1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会默读，对文中不理解的地方能提出疑问。
3.能联系上下文理解词句意思，借助字典等方式理解生词。
4.能初步把握文章内容，体会文章表达的思想感情
5.能在课文中及课外阅读中积累词句（含格言警句），能写出简短通顺的读后感。
6..诵读优秀诗文125篇，背诵《课程标准》推荐的前70首古诗。
7.养成读书看报习惯，课外阅读总量不少于50万字。
六、推荐书目：
（一）、义务教育小学语文新课程标准中要求1～6年级学生背诵的古诗文（70篇）
1、江南（江南可采莲） 汉乐府
2、敕勒歌（敕勒川） 北朝民歌
3、咏鹅（鹅鹅鹅） 骆宾王
4、风（解落三秋叶） 李峤
5、咏柳（碧玉妆成一树高） 贺知章
6、凉州词（黄河远上白云间） 王之涣
7、登鹳雀楼（白日依山尽） 王之涣
8、春晓（春眠不觉晓） 孟浩然
9、凉州词（葡萄美酒夜光杯） 王翰
10、出塞（秦时明月汉时关） 王昌龄
11、芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴） 王昌龄
12、鹿柴（空山不见人） 王维
13、送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘） 王维
14、九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客） 王维
15、静夜思（床前明月光） 李白
16、古朗月行（小时不识月） 李白
17、望庐山瀑布（日照香炉生紫烟） 李白
18、赠汪伦（李白乘舟将欲行） 李白
19、黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼） 李白
20、早发白帝城（朝辞白帝彩云间） 李白
21、望天门山（天门中断楚江开） 李白
22、别董大（千里黄云白日曛） 高适
23、绝句（两个黄鹂鸣翠柳） 杜甫
24、春夜喜雨（好雨知时节） 杜甫
25、绝句（迟日江山丽） 杜甫
26、江畔独步寻花（黄师塔前江水东） 杜甫
27、枫桥夜泊（月落乌啼霜满天） 张继
28、游子吟（慈母手中线） 孟郊
29、江雪（千山鸟飞绝） 柳宗元
30、渔歌子（西塞山前白鹭飞） 张志和
31、塞下曲（月黑雁飞高） 卢纶
32、望洞庭（湖光秋月两相和） 刘禹锡
33、浪淘沙（九曲黄河万里沙） 刘禹锡
34、赋得古原草送别（离离原上草） 白居易
35、池上（小娃撑小艇） 白居易
36、忆江南（江南好） 白居易
37、小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶） 胡令能
38、悯农（锄禾日当午） 李绅
39、悯农（春种一粒粟） 李绅
40、寻隐者不遇（松下问童子） 贾岛
41、山行（远上寒山石径斜） 杜牧
42、清明（清明时节雨纷纷） 杜牧
43、江南春（千里莺啼绿映红） 杜牧
44、乐游原（向晚意不适） 李商隐
45、蜂（不论平地与山尖） 罗隐
46、江上渔者（江上往来人） 范仲淹
47、元日（爆竹声中一岁除） 王安石
48、泊船瓜洲（京口瓜洲一水间） 王安石
49、书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔） 王安石
50、六月二十七日望湖楼醉书（黑云翻墨未遮山）苏轼
51、饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好） 苏轼
52、惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝） 苏轼
53、题西林壁（横看成岭侧成峰） 苏轼
54、夏日绝句（生当作人杰） 李清照
55、示儿（死去元知万事空） 陆游
56、秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海）陆游
57、四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻） 范成大
58、四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥） 范成大
59、小池（泉眼无声惜细流） 杨万里
60、晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中） 杨万里
61、春日（胜日寻芳泗水滨） 朱熹
62、题临安邸（山外青山楼外楼） 林升
63、游园不值（应怜屐齿印苍苔） 叶绍翁
64、乡村四月（绿遍山原白满川） 翁卷
65、墨梅（我家洗砚池头树） 王冕
66、石灰吟（千锤万凿出深山） 于谦
67、竹石（咬定青山不放松） 郑燮
68、所见（牧童骑黄牛） 袁枚
69、村居（草长莺飞二月天） 高鼎
70、己亥杂诗（九州生气恃风雷） 龚自珍
（二）各年级推荐阅读和考级的篇目
一年级
1．必背古诗篇目（20首）
（1）敕勒歌
（2）江南
（3）古朗月行（4）村居
（5）咏鹅（6）悯农
（一）
（7）悯农
（二）（8）江上渔者
（9）静夜思（10）登鹳雀楼
（11）春夜喜雨（12）咏柳
（13）赋得古原草送别（14）鹿柴
（15）早发白帝城（16）春晓
（17）池上（18）清明
（19）绝句（两个黄鹂鸣翠柳）（20）游子吟
2．必读书目
《安徒生童话》、《格林童话》（绘图注音版）、《365夜童话》
3.选读书目
《三毛流浪记》、《洋葱头历险记》、《中华歌谣》、
《郑渊洁童话》、《阿凡提的故事》、其他各种绘图本若干
《小学语文同步阅读》（一年级上、下册）
二年级
1．必背古诗篇目（20首）
（1）山行
（2）枫桥夜泊
（3）九月九日忆山东兄弟（4）竹石
（5）四时田园杂兴（6）乐游原
（7）蜂（8）塞下曲
（9）浪淘沙（九曲黄海万里沙）（10）别董大
（11）江畔独步寻花（12）望天门山
（13）赠汪伦（14）望庐山瀑布
（15）送元二使安西（16）凉州词（黄河远上白云间）
（17）芙蓉楼送辛渐（18）出塞
（19）凉州词（葡萄美酒夜光杯）（20）绝句（迟日江山丽）
2．必读书目
《成语故事》、《安徒生童话》、《格林童话》、《365夜故事》
3．选读书目
《百家姓》、《小布头奇遇记》、《伊索寓言》、《郑渊洁童话》
《寓言故事》、《民间故事》、《世界儿童文学名著精选（连环画）》
1、《狐狸列那的故事》、《三个小宠物》、《中外名人故事》、《我爸爸》
《小学语文同步阅读》（二年级上、下册）
三年级
1．必背古诗篇目（15首）
（1）望洞庭
（2）风
（3）元日（4）江雪
（5）江南春（6）忆江南（江南好）
（7）小儿垂钓（8）小池
（9）寻隐者不遇（10）所见（牧童骑黄牛袁枚）
（11）黄鹤楼送孟浩然之广陵（12）游园不值
（13）六月二十七日望湖楼醉书（14）晓出净慈寺送林子方
（15）示儿
2．必读书目
《三字经》、《西游记》（儿童版）、《海底两万里》、《高士其科普童话》、《克雷洛夫寓言》、《中华上下五千年》
3．选读书目
《寄小读者》（冰心）、《叶圣陶童话》、《张天翼童话》、《长袜子皮皮的故事》、《木偶奇遇记》、《小鬼鲁智胜》和《宝贝当家》（秦文君）、《郑渊洁童话》
《小学语文同步阅读》（三年级上、下册）
四年级
1．必背古诗篇目（15首）
（1）渔歌子
（2）石灰吟
（3）墨梅（4）泊船瓜洲
（5）书湖阴先生壁（6）饮湖上初晴后雨
（7）惠崇春江晓景（8）题西林壁
（9）夏日绝句（10）秋夜将晓出篱门迎凉有感
（11）四时田园杂兴（12）春日
（13）题临安邸（14）乡村四月
（15）已亥杂诗（九州生气恃风雷）
2．必读书目
《千字文》、《再寄小读者》、《爱的教育》、《今天我是升旗手》、
《世界上下五千年》《水浒传》（儿童版）、《十万个为什么》、
《中国科学家的故事》
谚语、歇后语各20条
3．选读书目
《五三班的坏小子》、《严文井童话选》、《中外名人故事》、
《皮皮鲁传》、《童话大王》、《陈伯吹童话》、《中国历史故事》、
《中国民间故事》
《小学语文同步阅读》（四年级上、下册）
五年级
1．必背词篇目（10首）
（1）《卜算子咏梅》毛泽东
（2）《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）李清照
（3）《采桑子》（少年不识愁滋味）辛弃疾
（4）《满江红》（怒发冲冠）岳飞
（5）《水调歌头》（明月几时有）苏轼
（6）《青玉案元夕》辛弃疾
（7）《清平乐》（春归何处）黄庭坚
（8）《菩萨蛮》（数家茅檐闲临水）王安石
（9）《如梦令》（常记溪头日暮）李清照
（10）《长相思》（山一程，水一程）纳兰性德（清）
2．必读书目
《弟子规》、《三国演义》、《论语故事》、《草房子》、《昆虫记》、
《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《格列佛游记》
3．选读书目
冰心儿童文学新作获奖丛书《象母怨》、《蓝花》、《钟声》、《青鸟飞过》
《秦文君文集》、《女儿的故事》、《好兵帅克》
沈石溪获奖儿童文学作品：
《第七条猎狗》、《一只猎鹰的遭遇》、《红奶羊》、《混血豺王》
《小学语文同步阅读》（五年级上、下册）
六年级
1．必背词篇目（10首）
（1）《念奴娇·赤壁怀古》苏轼
（2）《念奴娇·过洞庭》张孝祥
（3）《水调歌头》（瑶草一何碧）黄庭坚
（4）《诉衷情》（当年万里觅封侯）陆游
（5）《青玉案》（凌波不过横塘路）贺铸
（6）《蝶恋花》（伫倚危楼风细细）柳永
（7）《念奴娇》（水天空阔）文天祥
（8）《桂枝香》（登临送目）王安石
（9）《虞美人》（春花秋月何时了）李煜
（10）《沁园春·雪》毛泽东
2．必读书目
《环球八十天》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《在人间》、
《绿野仙踪》、《红楼梦》（儿童版）、《山羊不吃天堂草》（曹文轩）
3．选读书目
《青铜葵花》、《绿太阳和红太阳》、《羚羊木雕》、《红雨伞•红木屐》
《我要做好孩子》、《蟋蟀也吃兴奋剂》、
任溶溶儿童文学作品：
《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》，小说《土土的故事》、《希腊神话》、《普希金童话诗》、《汤姆索亚历险记》、《汤姆叔叔的小屋》、《王子与贫儿》、《莎士比亚戏剧故事》、《世界历史故事》
《小学语文同步阅读》（六年级上、下册）
附件一：
课外阅读考级申请表
xx小学课外阅读考级申请表
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证书样式：
正面内容：
xx小学
课外阅读等级证书
XXX同学：
祝贺你荣获X级课外阅读证书，加油！
X+1级证书正向你招手呢!
xx小学
年月日
证书反面附名言：
一级：
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
二级：
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——惠普尔
三级：
书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
四级：
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
五级：
书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生
六级：
一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋———凯勒
七级：
好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处——阿尔考特
八级：
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面——歌德
九级：
读万卷书，行万里路——刘彝
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