201X年安徽省中考考纲新鲜出炉.docx

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201X年安徽省中考考纲新鲜出炉

201x年安徽省中考考纲新鲜出炉

2011年安徽省中考语文考纲与2010年相比,唯一较大的变化就是作为考试内容的8部文学名著把《名人传》换成了《伊索寓言》。

其他,只有例证性试题换了少数新鲜点的试题素材。

可以想见,今年的中考试题与去年相比,考点、分值、题型、难度等方面均无多大变化,体现出“以稳为主,稳中求变”的命题精神。

既然今年中考只在名著阅读上作了变动,下面就名著的备考做点阐述。

(一)原题重现。

2008:

《繁星·春水》

2009:

(1)罗曼•罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:

德国音乐家          ,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家              。

(2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么?

2010:

(1)根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“”,宋江任寨主后改为“”。

(2)高尔基的《童年》用第人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。

(二)命题特征。

1、题型与分值。

名著考查的分值一直是4分,以填空题为主。

2、考查内容。

2008年考查了对名著的赏析,有一定的难度。

2009年除了考查对内容的叙述外,还增加了作家作品方面的常识问题,难度有所降低。

2010年沿袭了2009年以两部文学名著设题的模式,并考查了《考试纲要》新增的两部文学作品中的一部——《童年》,试题更加具体化、细节化。

(三)答题分析。

名著考查的内容并非很难,但想拿满分也不容易,学生出现的错误不少。

从2010年答题情况来看,

(1)根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“聚义厅”,宋江任寨主后改为“忠义堂”,80℅的同学都没有做出来,很多同学可能是看题目中说“好汉议事的大厅”,所以他们在第一空就填上了“好汉厅”,第二个空填“宋公馆”、“聚义分赃厅”。

(2)高尔基的《童年》用第一人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住在外祖父(或“外祖母”)家中的生活历程,这题主要错在第1空上,因为同学都知道本书的主人公是阿廖沙,所以他们都认为是第三人称。

显然学生没有认真阅读,更谈不上读原著。

(四)备考策略。

我们分析省卷命题均意在引导学生读经典原著,提高阅读能力,打好精神底子。

对名著的考查越来越细,注重考察学生对名著内容的掌握,看学生是否真正仔细的阅读过,能否掌握名著中那些精彩,经典的情节。

仅仅看看故事梗概,或翻翻名著导读,背背作者和主人公的名字,这些急功近利的做法是行不通的,必须沉下心来品读名著,品味细节。

按近几年考情,名著的考点:

名著名称、作者、国籍、典型情节、主要人物及其性格,对内容或人物作出评价,说出自己的感受。

纵观三年试题可知,名著的内容很多,但能够进入考题中的,还是一些主要的知识点。

复习时,一定要以考纲中规定的8部名著为准,就其中的基本内容、主要人物、经典故事以及阅读认识和体会,进行分类归纳,拟出考点图表,帮助学生记忆,临阵磨枪,也有收益。

特别是《朝花夕拾》《安徒生童话》《西游记》《伊索寓言》这四部名著极有可能成为2011年考查的重点。

方法提示:

(1)平时注重阅读原著。

(2)考前分类归纳,拟出考点图表。

2011年安徽中考语文复习建议

 

一、明

 

理清考纲要点

《考纲》是中考命题的依据和根本,教师要主要帮助广大考生“吃”透考纲,明确考试内容,把握复习重点,确定复习策略。

对考点的归纳与梳理,能帮助考生理解中考命题的落脚点,找准得分点,有的放矢,强化重点,提高得分能力。

认真研读课标、考纲和教材,深入思考,反复推敲,确保系统复习内容具有科学性、实效性。

明确复习重点

长期以来,语文中考考题“太活”,复习起来很茫然。

以下几点可谓复习的重点:

(1)加强基础知识积累和基本技能训练。

打好语文基础的关键在于积累与运用,必须认真地抓紧抓实,备考中要注意在生活中学语文,联系学生实际运用语言,要注重语言表达的规范训练。

(2)名著阅读考查的内容并非很难,想拿满分也不容易,学生出现的错误不少。

以中考纲要规定的八部为主,2010年考纲增加了《朝花夕拾》、《童年》,2011年考纲删去了《名人传》,新增了《伊索寓言》。

特别是《朝花夕拾》《安徒生童话》《西游记》《伊索寓言》这四部名著更是2011年考查的重点。

要求学生结合课本后的名著导读,掌握作品的作者、内容主旨、主要人物的性格特征及大概的故事情节等。

(3)仿写、病句修改、语序的调整、句式的变换等方面的训练也不可少。

(4)综合实践活动要以课本规定的综合活动为主,搜集资料,关注生活,关注热点,专题训练,特别是向生活拓展延伸题,一定要引起重视。

复习内容精讲、讲透彻。

 

二、实

 

夯实基础知识

近三年的安徽省卷着重考查学生的语文基础知识,阅读理解能力,分析问题、解决问题的实践运用能力,以及学生的情感体验和阅读感悟。

每年的试卷考查的知识点有些许变化,学生答题的差异却很大。

主要是学生平时书写汉字态度不够端正,随意性很强,基础不牢,教师应从初中的起始阶段狠抓基础。

默写古诗失分较严重,很多同学出现了张冠李戴、错句漏句的现象。

在整首默写的时候,不仅要背诵古诗文,更要熟读理解,再次敲个警钟。

抓实写作训练

从考生的作文来看,结构、材料、立意新颖的作文往往得到阅卷老师的认可。

因此要注意加强写作基本功的训练,注意培养学生的求新意识。

平时也要多进行一些片段写作训练,也可根据中考作文在立意、内容、语言上的要求,进行一些单项性训练。

如语言训练,可以对作文进行补充修饰语的修改,变换句式的修改,运用修辞方法的修改,使作文的语言更灵动。

在抓好写作基本功的基础上,要关心生活、体验生活、感悟生活,

善于挖掘、提炼生活的“动情点”,力求有创意地表达,努力凸显个性风格和亮点,才能抒写具有真情实感的佳作。

 

三、活

 

关注命题热点

通过研究近年来安徽省中考试卷中的典型试题,对命题意图、考点设置以及参考答案的确定,进行条分缕析的解读,针对典型试题的中考原题,通过错题分析,帮助学生规避常见的答题误区。

再通过规范答题,让考生找准答题角度、确定答题思路,掌握恰当的表述方式。

让考生对命题的套路能够了然于胸,做到“知己知彼”。

省卷选文在精选传统、经典的名篇基础上,选取了有具有现代气息、贴近生活、科学与人文的时文,题目设计灵活、新颖,有局部变化和创新。

题型相对固定,从题量上看,近三年安徽省卷全卷总题量均为19道题,比较固定,主要变化在于语文积累与阅读这两部分稍有调整。

我们要按照我省语文中考的要求,并按照我省中考试卷的结构板块设置模块复习,所讲的内容既要涵盖必考内容,又不超出考纲的范围,聚焦我省“中考纲要”,更能贴近中考命题思路。

灵活掌握难点

阅读在中考中占较大比重,考生在做现代文阅读时普遍失分,教师要精选新颖题型精练,与安徽省的中考试卷相吻合进行模拟,在现代文阅读复习要注意一下几个方面:

(1)考查内容注重阅读欣赏,强调整体感知,着眼语言品味,彰显个性化解读。

(2)要强调审题的重要性。

阅读题目整体看来难度适中,但因学生审题意识不强,往往审题不清、表述不明等原因,使得阅读成为每次语文考试的落分点,高分与低分差距颇大,失分情况严重,导致语文成绩不甚理想。

(3)针对记叙文、散文、小说、议论文、说明文等文体,要全面复习,重点掌握。

散文阅读理解有一定的难度,要知难而上,针对学生的难点,加强这一块的有效训练。

只有做到高瞻远瞩,才能下笔有神、有效。

安徽中考说明文考查呈现隔年考查的规律,今年尤其要关注地震、核电、防辐射等材料的阅读,注重培养学生的科学素养。

教师要对安徽省中考试题仔细研究,通过练习,巩固考生对考纲、考点以及对中考试题的理解与认识,将之融会贯通到实实在在的答题技巧与能力中,切实提高语文成绩。

 

 

机遇,成功之花

  成功,是每个人都期盼的,但上苍并不将它赐给每一个人,因为成功需要你自己有所准备,成功需要你不懈追求,更需要你能把握机遇。

  隔壁一对夫妇,真是有福气,二十五年前,生了一对龙凤胎,皆大欢喜,便取名为“欢欢”和“喜喜”。

这对龙凤胎,天资聪明,而且勤学好问,每次考试总是能拿第一第二名的好成绩,因此,深受父母和老师的喜爱,同学们也敬佩不已。

村里的人也夸这两个孩子有出息,将来准能考个清华北大。

姐弟俩劲头十足,互勉互进,对未来充满了希望。

  二十五年后的今天,大家再来看看现实中的龙凤胎吧--姐姐欢欢,走出清华大学,在资力雄厚的××公司任翻译工作,深受上司的赏识,月薪八千。

住在一所带有花园和娱乐场的小公寓里,日子过得充实而富有色彩;弟弟呢?

一位普通的农民,天天脸朝黄土背朝天,年薪还不过八千,虽然已成家,但是住在父母的旧房里。

他现在想的是请姐姐帮点忙,能做点小生意,攒点钱换新房。

读到这里,您也许会问怎么会这样?

  原来是弟弟在中考时失利了,中考前两天,他因患有感冒,但这并未引起他的注意,他认为小小的咳嗽不会有什么大碍,而且他也不想为贫困的家再增添负担,就这样,他进入了考场,考完第一科,感觉还不错,觉得考上重点中是有希望的。

可是考第二天的数学时,渐渐地,他发现头越来越晕,越来越痛,结果是把自己最强的一科考成了最弱的一科,其他几科也考得不咋样,弟弟落榜了。

本以为第二年能继续实现梦想,没想到,第二年弟弟的病情加重了,越是临考越是头痛。

就这样,弟弟放弃了读书的机会回家务了农。

姐姐却在中考中,以优异的成绩进了全市最好的重点中学,后来,又顺利考上了清华大学。

  姐弟俩论实力,不分上下,论人品,你夸我赞,可结果截然相反。

这只因为机遇与弟弟擦肩而过。

  机遇是成功之花,抓住它就犹如抓住了走向成功的方向,抓住了新生活,抓住了人生。

建设自己的幸福家园

——建设幸福中国演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当我们坐在宽敞明亮的教室里,听着老师娓娓动听讲课时,你可曾想过:

我们今天的幸福生活是如何得来的?

它是由我们的先辈用血肉之躯换来的。

中国人民在中国共产党的领导下,历经种种磨难才走到今天的辉煌。

中国革命从奋斗——挫折——再奋斗的历程中,闯出一条通往胜利之路,才有了62年前新中国扬眉吐气,屹立于世界的东方。

天行健,君子以自强不息!

当历史与社会的责任压在我们年轻一代身上的时候,我们一定要心忧天下,敢为人先,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

我们一定要走进知识的海洋,打开书海,读万卷书,行万里路,充分认识到读书的重要性。

少壮轻年月,迟暮惜辉煌。

我们的学习受到国家的高度关注,学校的殷切关怀。

作为新时代的中学生,我们应该把握难得的机会,把每一分每一秒都充分利用起来,努力学习科学文化知识,积极投身于建设幸福中国的事业中,努力为构建和谐社会而贡献自己的力量。

今日莘莘学子,明日国家栋梁。

历史赋予我们重大而神圣的使命,那就让我们用青春的智慧和满腔的热血,铸就更加幸福而美好的人生!

让我们胸怀大志,敢于拼搏,为成就美好未来而努力奋斗吧;让我们坚定信念,执着追求,为振兴中华、建设幸福中国而努力读书!

建设幸福中国,就是建设幸福家园,因为中国是我们的大家园,只有把自己锻炼好,我们才有精力,才有能力建设自己的幸福家园。

同学们,让我们立刻行动起来吧,常怀感恩之心,肩负起建设幸福中国的责任,共同创造祖国美好的未来吧!

机遇,成功之花

  成功,是每个人都期盼的,但上苍并不将它赐给每一个人,因为成功需要你自己有所准备,成功需要你不懈追求,更需要你能把握机遇。

  隔壁一对夫妇,真是有福气,二十五年前,生了一对龙凤胎,皆大欢喜,便取名为“欢欢”和“喜喜”。

这对龙凤胎,天资聪明,而且勤学好问,每次考试总是能拿第一第二名的好成绩,因此,深受父母和老师的喜爱,同学们也敬佩不已。

村里的人也夸这两个孩子有出息,将来准能考个清华北大。

姐弟俩劲头十足,互勉互进,对未来充满了希望。

  二十五年后的今天,大家再来看看现实中的龙凤胎吧--姐姐欢欢,走出清华大学,在资力雄厚的××公司任翻译工作,深受上司的赏识,月薪八千。

住在一所带有花园和娱乐场的小公寓里,日子过得充实而富有色彩;弟弟呢?

一位普通的农民,天天脸朝黄土背朝天,年薪还不过八千,虽然已成家,但是住在父母的旧房里。

他现在想的是请姐姐帮点忙,能做点小生意,攒点钱换新房。

读到这里,您也许会问怎么会这样?

  原来是弟弟在中考时失利了,中考前两天,他因患有感冒,但这并未引起他的注意,他认为小小的咳嗽不会有什么大碍,而且他也不想为贫困的家再增添负担,就这样,他进入了考场,考完第一科,感觉还不错,觉得考上重点中是有希望的。

可是考第二天的数学时,渐渐地,他发现头越来越晕,越来越痛,结果是把自己最强的一科考成了最弱的一科,其他几科也考得不咋样,弟弟落榜了。

本以为第二年能继续实现梦想,没想到,第二年弟弟的病情加重了,越是临考越是头痛。

就这样,弟弟放弃了读书的机会回家务了农。

姐姐却在中考中,以优异的成绩进了全市最好的重点中学,后来,又顺利考上了清华大学。

  姐弟俩论实力,不分上下,论人品,你夸我赞,可结果截然相反。

这只因为机遇与弟弟擦肩而过。

  机遇是成功之花,抓住它就犹如抓住了走向成功的方向,抓住了新生活,抓住了人生。

 

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