薄连朋0916190141高校教师档案管理系统69.docx
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薄连朋0916190141高校教师档案管理系统69
学校代码：
10226
大庆校区毕业论文
论文题目：
高校教师档案管理系统
所在系部：
医学信息学系
专业：
信息管理与信息系统
年级：
2009级
学号：
0916190141
姓名：
薄连朋
指导教师：
宁子淯（讲师）
实习单位：
北京嘉和美康信息技术有限公司
起止日期：
2012年10月至2013年6月
2013年6月5日
摘要
高校教师档案管理系统是为高校教师档案而专门开发的一款档案管理系统。
目
关键字：
教师管理系统；搜索功能；增加档案；数据库
Abstract
Teachersfilemanagementsystemforuniversityteachersfileaspeciallydevelopedfilemanagementsystem.Currently,China'sinformationtechnologyhasbeenformed,but
Keywords:
databasemanagementsystem;entryexampapergeneration;database
目录
摘要I
AbstractII
目录III
第一章绪论1
第一节课题来源和背景1
一课题开发背景1
二课题来源1
三国内外发展现状1
第二节研究课题的目的和意义2
一课题开发的目的2
二课题开发的意义3
第二章系统需求分析4
第一节需求分析与调研4
一调研4
二需求分析4
第二节系统流程7
第三节系统数据流程图7
第四节数据字典8
一数据元素定义表8
二数据流定义表11
三数据存储11
四外部实体的定义12
第五节小结12
第三章系统可行性分析13
第一节技术可行性分析13
一技术可行性13
二重点模块解决办法13
第二节经济可行性分析14
一成本分析14
二收益评估15
第三节社会因素可行性分析15
一法律因素15
二操作可行性15
第四节可行性分析结论16
第四章系统总体设计17
第一节概要设计17
一功能模块设计17
二功能模块描述18
第二节数据库设计19
一E-R图设计19
二数据库信息20
三数据表设计21
第五章系统详细设计26
第一节个人情况管理的实现26
一档案查询模块26
二个人简历录入模块28
第二节功能设置的实现34
第六章系统测试与实现38
第一节系统功能测试38
一用户登录模块测试38
二个人情况模块测试38
三功能设置测试38
第二节容错性测试39
第三节安全性测试39
一系统安全测试39
二数据安全测试39
第四节兼容性测试39
一操作系统的兼容性测试39
二浏览器的兼容性测试40
三与其它软件的兼容性测试40
第五节系统测试结论40
结论41
参考文献42
致谢43
第一章绪论
第一节课题来源和背景
一课题开发背景
高校教师档案管理信息化是高校管理信息化的重要组成部分。
随着高校招生规模的扩大，高校对教职工的需求编制也随之不断增加，同时教职工也具有一定的流动性，因此为全校乃至全国高校教职工建立个人“动态”信息档案是一项十分浩大的工程[1]。
计算机和现代通信技术为代表的现代信息技术的迅速推广和普及，社会与经济的信息化进程几乎已经深入到了人类生活的所有领域[2]。
计算机技术在信息管理系统环境中的广泛应用，各行各业都离不开信息处理，使人们对信息的认识产生了根本性的变化。
信息在不同的领域里有着不同的概念，在管理科学领域中，通常认为信息是经过加工处理后的一种数据形式，是一种有次序的符号排列，它是系统传输和处理的对象[3]。
二课题来源
如今大学，不仅仅教书育人，而且也从事科学研究。
计算机的使用率更是普遍。
在计算机迅猛发展的今天，通过我走访和在网络上的查阅，许多大学依靠传统模式的利用人工进行教师的档案管理方式费时费力，管理也成为一个非常辣手的问题，纸质档案对存放空间要求严格，需室内的温度、湿度、光照。
基于网络化的教师档案管理平台，能够极大地提高教师档案管理的效率和管理的质量，也是各大高校实现数字化、信息化的一项重要部分[4]。
教师档案管理系统能够对教师档案实行安全，方便快捷的管理，利用微型计算
图2.1档案管理系统业务流程
三数据存储
数据存储指是指数据流传送过程中产生的临时文件，这些数据以某种特定的格式存储在计算机的介质上或者是计算机的外介上。
数据分为静态和动态特征，数据流反应的特征是动态的，数据存储反应的是静态的。
数据存储如下表2-4所示：
表2-4档案管理系统的数据存储
数据存储编号
名称
简述
数据存储组成
关键字
F
（1）
User
对于区分用户权限
用户编号，用户名，密码，权限，性别，年龄，毕业院校，专业
UID
（续表）
F
（2）
Approval
记录申请记录
申请人ID，记录，申请状态，类别，一级审批状态，二级审批状态，表类别
PaperID
F（3）
Resume
记录个人情况
简历编号，起始时间，工作地点，学位，职称，档案类别，所属人
工作
F（4）
Research
记录教科研
档案ID，科研名，课题名，作者，起始时间，工作单位，类别
出版社
F（5）
Teaching
课程
编号，开始时间，内容，课程名，学时，人数，所属人，添加人
作者，
第五节小结
本章通过对高校教师档案管理系统对业务流程分析、需求分析、数据流程分析以及数据字典的进行了分析，认为教师档案管理系统建立在大学高校是确实可行，符合了教师对档案管理的需求，确定本系统能够胜任校档案室对档案的整理和查阅等工作；系统满足在设计初提出的对系统的安全性和可靠性和实用性的性能需求；通过在大学的档案管理工作的调研和教师的指导，制定出完善的业务流程图和数据流程图，为系统接下来大的开发提供了有利保障。
通过对系统数据字典的分析成果，为设计出可靠的数据库提供了有利的依据。
综上所述，高校教师档案管理系统是经过在大学的实地调研和本息教师的耐心指导，经过本人慎重提出的，符合教师对档案管理的各种需求，可以进行立项。
以教师简历为例，如下图5.4所示，代码实现如下：
第六章系统测试与实现
系统测试是一项非常重要的工作，它能够更可能多的发现存在系统中的Bug，代码的书写不规范，导致系统的运行时间过长。
系统测试能够减少给用户带来的损失。
所以系统测试在开发系统后不可或缺的部分。
第一节系统功能测试
一用户登录模块测试
测试信息：
登录信息
通过准则：
用户通过管理员给定的用户名和密码登陆系统，选择好权限，如果输入正确，能准确进入属于自己权限的网页中，如果其中的一项有输入错入，则提示相应的错误，告知用户登陆系统失败。
测试结果：
用户只有在用户名、密码和权限输入正确才能登陆系统，否则提示登陆系统失败，显示相应的错误信息。
结论
教师档库管理系统采用B/S架构，在这种架构下，用户只需要在浏览器输入相应的IP，凭借自己的用户名和密码就能够正常的访问该系统。
用户只需要在页面进行点击输入就能用记性操作，后台代码实现了绝大部分的逻辑处理，和数据库进行交互式处理，简化了用户的工作量，加上学校成型了的数据库等硬件设施和配套的
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45.
致谢
时光荏苒，转眼间，五年的大学生活已接近尾声，在学校的生活中
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