八年级上册人民版思想品德第一单元成长根据地习题及答案.docx

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八年级上册人民版思想品德第一单元成长根据地习题及答案

八年级上册人民版思想品德第一单元成长根据地习题及答案

第一单元成长根据地

第一课我的父亲母亲

一、慧眼识珠(下列每小题只有一个最符合题意的选项,依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。

他一直讨厌他的母亲。

多年来,她除了向他要钱,没有别的事,而且常常打来电话对他破口大骂。

后来母亲死了,她的遗物里面有一本存折和一封信,存折上的数字高达数千万日元。

母亲的遗信写道:

“孩子,你从小乱花钱,我担心你会变成一个落魄的穷光蛋,因此才那样去做,一方面可以刺激你去赚更多的钱,另一方面也为了替你储蓄。

你大哥一家对我很好,你的钱我一分都没花,现在你拿去好好地使用它吧!

”看完信,他哭倒在地。

他,就是日本著名影星北野武。

据此完成1——4题

1、对于北野武的母亲,网民各抒己见。

下面的看法,你赞成的是

A、一个视财如命的人,不值得尊重和孝敬

B、和天底下其他的母亲一样深爱着自己的儿子

C、爱钱胜过爱自己的儿子,把儿子当成摇钱树

D、偏爱北野武,让北野武的哥哥一个人承担赡养义务

2、北野武原来一直讨厌他的母亲,是因为

A、他母亲一直不爱他,一点也不关心他

B、北野武长期没有跟母亲生活在一起

C、他母亲厚此薄彼,偏爱北野武的哥哥

D、母亲打他、骂他并不停地问他要钱的方式掩盖了母亲对他的深爱

3、看完信,北野武哭倒在地,这是因为

A、母亲留下数达千万的巨额遗产,北野武激动不已

B、北野武为自己忙于拍戏,没有见上母亲最后一面而懊悔

C、母亲过世了,再没有人打骂北野武了,更没有人再向北野武要钱了

D、北野武过去一直没有体会母亲对自己的爱,现在终于收到了母亲的爱

4、北野武在母亲过世后才收到母亲“迟来的爱”,这告诉我们,要感知父母的爱,要求我们:

①仔细领会父母为自己所做的每一件事的良苦用心②要懂得父母对我们的爱不只是体现在百般呵护上,也包含在严厉的要求中③要懂得父母为子女做的任何事情都是对的④只要是父母的要求,我们都要服从

A、①②B、③④C、①③D、②④

山高水长不如父母的恩情长。

我们应该记住父母之爱的每一个细节。

据此完成5——6题

5、动画片《宝莲灯》的插曲《天地在我心》用这样几句歌词来表达主人公沉香对母亲的感情:

“天上的星星多么美丽,可是没有你,一切都没生气。

”在沉香的心里

A、世界上只有亲情才是最真挚而美好的感情

B、在家庭生活中,只有母亲才爱孩子

C、母爱、亲情是人世间最真挚、美好的感情

D、只要亲情,只要母爱,其他人的关爱无关重要

6、子女生病,最牵挂的人是谁?

看右图,

并指出正确的看法:

①父母对我们的关怀更多

地表现在关心我们生活和学习的琐事上②只有

在生病的时候,才能体现父母对子女的爱③父

母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多

的是弥散在日常生活中④病床边父母整天守护,嘘

寒问暖是爱,平时父母的唠叨嘱咐也是爱

A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④

二、亮眼辨是非(请判断下列的说话与做法正确与否。

正确的打“√”,错误的打“×”)

7、看见父亲穿铁道,爬月台,为自己买橘子,我的泪很快流下来了。

()

8、父母在家庭中无悔奉献是他们的义务,我们不需要感恩。

()

9、父母对子女的爱只体现在危难时刻,日常生活中则没有。

()

10、在我们的家庭生活中,爱我们的不只是父母。

()

11、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

()

三、学做好公民(下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题,请运用所学知识分析并解决这些问题。

12、“那是我小时侯/常坐在父亲肩头/父亲是儿那登天的梯/父亲是那拉车的牛/忘不了粗茶淡饭将我养大/忘不了一声长叹半壶老酒/等我长大后/山里孩子往外走/想儿时一封家书千里循叮嘱/盼儿归一袋闷烟满天数星斗/都说养儿能防老/可儿山高水远他乡留/都说养儿为防老/可你再苦再累不张口/儿只有轻歌一曲和泪唱/愿天下父母平安渡春……”

一首《父亲》在多少人的心灵深处激起了阵阵涟漪。

赏析亲情歌曲,感知亲情温馨,请用“心”回答下列问题

(1)感知亲情,应该记住父母之爱的每个细节。

歌曲《父亲》记录了这位父亲疼爱子女的哪些细节?

(2)你的父爱母爱一定也是温馨的。

请写出几件你最难忘的关于父爱母爱的往事。

(3)“儿只有轻歌一曲和泪唱/愿天下父母平安渡春秋”,这是歌词作者表达对父亲的感激之情的一种方式。

请说说你打算如何表达对父母的感激之情?

【实话实说】

13、小明期终考试考了全年级第一名老师想请他妈妈来学校参加家长会,并向其他同学的家长介绍教育经验。

对此小明很犹豫,因为她妈妈是一名清洁工,每天都在清扫学校门前的那条马路,他怕同学们知道他妈妈是清洁工而瞧不起他。

⑴你会因为小明的妈妈是清洁工而瞧不起他吗?

为什么?

⑵、如果你是小明的好朋友,你会帮做出怎样的选择?

为什么?

【成长记录】

一天凌晨,长沙市洞井商贸城兴盛超市发生了一桩命案,一对中年夫妇双双被砍死在超市内,母亲严民华的后背身中多刀,却把刚满6个月的儿子压倒在身下,至死还用手臂把孩子捆在怀里。

刚满6个月的儿子被死去的妈妈抱着,一直哭。

妈妈舍身为儿挡刀,终于保住了这个孩子。

凶手是丧心病狂的,母爱是坚不可摧的。

阅读材料,结合实际,请你谈谈对母爱的体会。

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第一课我的父亲母亲参考答案

一、慧眼识珠(下列每小题只有一个最符合题意的选项,依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。

1、B2、D3、D4、A5、C6、A

二、亮眼辨是非(请判断下列的说话与做法正确与否。

正确的打“√”,错误的打“×”)

7、(√)8、(×)9、(×)10、(√)11、(√)

三、学做好公民(下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题,请运用所学知识分析并解决这些问题。

12、

(1)感知亲情,应该记住父母之爱的每个细节。

歌曲《父亲》记录了这位父亲疼爱子女的哪些细节?

主要细节有:

常坐在父亲肩头;粗茶淡饭将我养大;一声长叹半壶老酒;想儿时一封家书千里循叮嘱;盼儿归一袋闷烟满天数星斗;再苦再累不张口。

(2)你的父爱母爱一定也是温馨的。

请写出几件你最难忘的关于父爱母爱的往事。

言之有理即可

(3)“儿只有轻歌一曲和泪唱/愿天下父母平安渡春秋”,这是歌词作者表达对父亲的感激之情的一种方式。

请说说你打算如何表达对父母的感激之情?

听从父母的教诲,体贴父母,帮父母做力所能及的家务,给父母写爱心卡、献爱心礼物等

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第二课家庭剧场

一、慧眼识珠(下列每小题只有一个最符合题意的选项,依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。

“我爱我的家/爱是不吵架/爱就是忍耐/爱就是感谢/让爱永远住我们的家……”一首《让爱住我家》唱出了人们渴望家庭和谐的美好愿望。

据此完成1——4题

1、“爱是不吵架”,但是,在生活中,处于青春期的子女常常会因为(①结交朋友尤其是结交异性朋友②穿着打扮③学习与玩耍④追“星”其他兴趣爱好)等事情与与父母吵架。

A、①④B、①②④C、①②③D、①②③④

2、小明就经常与父亲吵架。

同学每次来电话,小明的父亲都会追根问底,小明每次都会大发雷霆,与父亲吵个不欢而散。

在这件事上,导致小明与父亲发生争吵的主要原因是①小明长大了,真正开始懂事了②小明的父亲不放心小明,想知道小明的一切,小明却渴望有一片属于自己的独立而自由的天空③小明和小明的父亲都没有站在对方的立场上进行必要的换位思考④小明长大了,觉得自己应该拥有独立自主的权利,小明的父亲却还不适应小明追求独立自主的愿望和行为。

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

3、家庭里的吵架是一把双刃剑。

经常与父母发生吵架①会伤害父母和子女的感情②锻炼子女的心理承受能力③影响子女的健康成长④影响家庭和谐

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

4、当我们与父母发生矛盾时,为了避免与父母吵架,我们可以这样做①小人不记大人过,多找自己的原因,学会忍耐②完全不搭理父母③多想父母的爱,理解父母对自己的期望,学会感恩④说话不尖刻,心平气和地与父母沟通

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

创建和谐家庭,子女责无旁贷。

据此完成5——6题

5、下列同学的话语中,体现了对父母的理解的是

A、“只要学习好,其他都无关紧要。

B、“只要是妈妈说的话,我都听从照办”

C、“抚养我是父母的义务。

只要我想做的,他们就应该满足。

D、“放学后我们应该尽快回家,不让父母担心。

6、为了化解与父母的矛盾,我们要与父母进行沟通,其实就是是辨明是非、寻求最佳结果。

有效沟通要掌握基本的要领。

其中理解父母的有效方法是

A、换位思考B、求同存异C、尊重理解D、彼此理解

二、亮眼辨是非(请判断下列的说话与做法正确与否。

正确的打“√”,错误的打“×”)

7、子女长大了,有了独立自主的权利,父母亲再没有任何管我们的权利。

()

8、父母是未成年子女的法定监护人,有权知道未成年子女的一切。

()

9、小城每次和父亲发生矛盾时,总是先避开发生矛盾的话题,等过了一段时间后,再和父亲就发生争吵的问题进行交谈。

()

10、芬芬的母亲总是反对芬芬听流行音乐,芬芬在母亲生日时特意送母亲几盘最新潮的流行音乐,芬芬的母亲从此改变了对流行音乐的偏见。

()

11、只要我们尊重父母亲,我们和父母亲之间就没有任何矛盾。

()

三、学做好公民(下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题,请运用所学知识分析并解决这些问题。

12、【起因】一个星期六的下午,几个八年级学生在各自的家里做完了家庭作业,相约一起去打篮球。

【事情回放】

聪聪的母亲:

“再复习一下功课吧!

”聪聪:

“妈妈,毛主席说过,读书是学习,打球也是学习,而且是更好的学习(聪聪改编了毛泽东的话)。

我出去锻炼一下,保证晚上有更好的精神,学习效果会更好。

”聪聪的母亲:

曼曼的父亲:

“打球!

打球能打出好成绩来吗?

去复习功课!

”曼曼:

“学习!

学习!

学习!

你除了一天到晚要我学习以外,你还知道要我干什么?

”曼曼的父亲:

体验当时情景,回答下列问题

(1)根据你的想象,你觉得聪聪的母亲和曼曼的父亲会怎么回答聪聪和曼曼的话。

聪聪的母亲:

理由:

 

曼曼的父亲:

理由:

(2)请你根据当时的情境,合理发挥自己的想象力,续写故事的结尾。

(3)小故事,大智慧。

通过这个故事,你受到了哪些启发?

【实话实说】

张晓的父亲最近特别烦,自己刚刚下岗,丢掉了工作;妻子因患肠癌住院治疗,治疗费数以万计;儿子张晓学习又不努力,考试成绩有一半的科目不及格,还经常上网。

张晓的父亲大骂了张晓一顿,张晓一气之下便离家出走。

(1)张晓和父亲之间为什么会发生矛盾?

(2)如果你是张晓,你会怎么做?

(3)现在,请你以张晓的好友的身份写封信给张晓,劝张晓早日回到他父亲身边。

【成长记录】

《未上锁的门》

在苏格兰的格拉斯哥,一个小女孩因为与父母吵架,离家出走了。

许多年过去了,她的父亲死了,母亲也老了,可她仍在泥沼中醉生梦死。

在这期间,母亲不辞辛苦地找遍全城的每个街区,每条街道。

她每到一个收容所,都停下脚步,哀求道:

“请让我把这幅画贴在这儿,好吗?

”画上是一位面带微笑、满头白发的母亲,下面有一行手写的字:

“我仍然爱着你……快回家!

一天,桀骜不驯的女儿突然看到这张寻人启事,便不顾一切地向家奔去。

当她赶到家的时候,已经是凌晨了。

女儿轻轻一推,门自己开了,怎么没锁?

不好!

一定有贼闯了进去。

她三步并作两步冲进卧室,却发现母亲就守候在家里。

娘儿俩紧紧抱在一起,女儿问母亲:

“门怎么没锁?

我还以为有贼闯了进来。

母亲柔柔地说:

“自打你离家后,这扇门就再也没有上锁。

(原载《感动中学生的100个故事》,上海文艺出版社)

学习《家庭剧场》,阅读感人故事,对于亲情、亲子矛盾,你有哪些体会?

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第二课家庭剧场参考答案

一、慧眼识珠(下列每小题只有一个最符合题意的选项,依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。

1、D2、B3、D4、D5、D6、A、

二、亮眼辨是非(请判断下列的说话与做法正确与否。

正确的打“√”,错误的打“×”)

7、(×)8、(×)9、(√)10、(√)11、(×)

三、学做好公民(下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题,请运用所学知识分析并解决这些问题。

12、

(1)只要学生的补充符合情理即可。

理由主要是要学会沟通。

(2)请你根据当时的情境,合理发挥自己的想象力,续写故事的结尾。

学生的续写言之有理即可

(3)小故事,大智慧。

通过这个故事,你受到了哪些启发?

主要是让学生知道,在解决与父母的冲突时,我们应做到认真倾听、善于体谅、不使用恶毒刻薄的语言、不做出过激的行为,要学会与父母进行积极的沟通、友好的对话

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第三课闲话“家”常

一、慧眼识珠(下列每小题只有一个最符合题意的选项,依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。

大型情景喜剧《家有儿女》表现的题材范围

包括了孩子成长过程中的所有问题,如学习、交友、早恋、诚信、爱心、兴趣、习惯等引起社会、家庭关注的问题,以及与父母的观念冲突等等,在国内一度引起轰动。

据此完成1——4题

1、《家有儿女》这个大家庭包括父亲夏东海,母亲刘梅,7岁的儿子夏雨,14岁的儿子刘星,

17岁的女儿夏雪,偶尔还有孩子们的爷爷、姥姥、生父、生母时常介入相聚。

这个家庭结构属于

A、核心家庭中的重组家庭

B、主干家庭的重组家庭

C、单亲家庭的重组家庭

D、联合家庭的重组家庭

2、在这个家庭里,五个人,两大姓。

其中,刘星随母亲刘梅姓刘。

刘姓中曾经有一人当选中华人民共和国第二任国家主席,他是

A、刘亚楼B、刘伯承C、刘志丹D、刘少奇

3、在这个重新组合的家庭中:

夏东海和刘梅分别离异过,并各自带有小孩。

共同的心愿使他们生活在了一起,期望“整合”两人的爱心和智慧,培养出出类拔萃的后代。

在这一点上,两人都继承了中国人传统家庭文化的

A、重视家庭教育B、按姓氏的辈分给每个孩子取名

C、讲究家庭秩序D、为孩子们营造温馨的传统节日

4、从美国回国的夏东海对孩子注重平等、尊重、理解,是整个家庭的精神支柱,既是孩子的好父亲,又是孩子的好朋友,不论是养子还是亲子,都很喜欢他;母亲刘梅思想传统,对子女“望子成龙”,也是一个可亲、可敬又可笑的老妈,是维系这个家庭的情感纽带。

这说明

A、只有西方的家庭教育方法才是正确的

B、中国传统的家庭教育观念都是过时的

C、要借鉴外国家庭教育所有观念和方法

D、要将中国和外国优秀的家庭文化结合起来

时代变化,家庭模式和节日结构也在悄然发生变化。

据此完成5——6题

5、下面的节日中,属于中国传统节日的有①元旦节②元宵节③端午节④圣诞节⑤中秋节⑥父亲节⑦寒食节⑧劳动节⑨国庆节⑩情人节

A、①②③⑤⑦⑧⑨⑩B、②③⑤⑥⑨C、①②④⑥⑦⑧⑨⑩D、②③⑤⑦

6、现在,中国的小家庭所占的比例有所上升,其中,越来越占据主要地位的是

A、夫妻家庭B、丁克家庭C、单身家庭D、核心家庭

二、亮眼辨是非(请判断下列的说话与做法正确与否。

正确的打“√”,错误的打“×”)

7、家是我们成长的“根据地”,是我们的第一所学校。

()

8、中华民族是一个非常重视家庭的民族,“家”的观念根深蒂固。

()

9、只有家庭这个社会小细胞安定了,才会有整个社会的和谐、安定。

()

10、“儿孙满堂”是中国人看重的一种家庭幸福,今天,仍然要努力继承。

()

11、中国的养老模式是“接力式”的,西方国家的养老模式是“反哺式”的()

三、学做好公民(下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题,请运用所学知识分析并解决这些问题。

“家庭公约”诞生记

“都十来岁的女孩了,什么事都不做,一天换下来的衣服,到处乱放,像堆咸菜。

”妈妈经常一边忙着整理家务,一边数落我。

“自己书桌上的东西,像市场上卖旧书的地摊。

”老爸有时也要乘机“赠”给我几句。

可这周星期天晚上,我正在房间里做作业,爸爸和妈妈在客厅里一边看电视,一边议论我。

“这段时间,孩子好像变了,一放学回家就主动做作业,吃饭也不拣挑四的。

”妈妈说。

“是呀,这还不是我的功劳!

”爸爸开始与妈妈争功了。

我忍不住笑出声来:

“爸爸,妈妈,你们别争了,你们都有功劳,但真正的'军功章'属于它。

”我从书包里拿出粉红色的争章手册,在爸爸妈妈眼前一晃,“我正在向合格‘小公民’进军呢!

瞧,我已经争到了阅读章、礼仪章、手拉手章、器乐章,现在我要力争家政章。

”我得意地说着。

爸爸妈妈一下子被我吸引住了,“抢”过争章手册仔细地看了起来。

“好!

我们坚决支持女儿!

”妈妈看看老爸点头说道。

“不如我们把它改成家庭公约!

让我们一起来执行!

”老爸眉头一皱,计上心来!

“好!

好!

这主意不错!

”我在一旁拍手叫好!

我们一家三口围在书桌前,由我执笔,开始起草方案。

你一句,我一句,一份“家庭公约”终于诞生了。

 阅读上面的材料,认真回答下列问题

(1)结合生活的实际,说说订立家庭公约有什么作用?

(2)对照材料中的女生以前在家里的表现,联系自己在家里的表现,说说你做得如何?

(3)根据自己家庭的实际和现在社会发展的需要,请你为自己家里写一份家庭公约。

【实话实说】

“家是什么,是一盏灯,一个屋檐,一张柔软的床。

有了灯,不再害怕夜晚没有星星和月亮。

有了屋檐,不再担心风吹和雨打。

有了床,累了,困了,可以睡上甜甜的觉,做个美美的梦。

家是什么?

家,是一轮太阳。

爸爸妈妈欢乐的笑容,合成一缕缕和暖的阳光。

家的温馨陶醉每个人。

请你用自己的笔描绘出你的温馨的家。

【成长记录】

“国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

”(杜甫《春望》)“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

”(张籍《秋思》)“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

”(岑参《逢入京》)

一首首古诗记录了家书让我们与亲人心贴心,情牵情。

家书记载着我们成长的轨迹,诉说着曾经发生的故事,寄托着你我曾经的梦想,是中华民族凝聚力和亲和力的体现。

但是,现在,电话和互联网闯进我们的生活,传统家书逐渐淡出了人们的视线。

请你用自己对父母最真挚的情感,给你最亲最爱的父母写一封家信。

……………………………………………

第三课闲话“家”常参考答案

一、慧眼识珠(下列每小题只有一个最符合题意的选项,依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。

1、A2、D3、A4、D5、D6、D

二、亮眼辨是非(请判断下列的说话与做法正确与否。

正确的打“√”,错误的打“×”)

7、(√)8、(√)9、(√)10、(×)11、(×)

三、学做好公民(下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题,请运用所学知识分析并解决这些问题。

(1)结合生活的实际,说说订立家庭公约有什么作用?

只要学生懂得从为家庭成员明确家庭建设的共同方向、目标,约束家庭成员共同进步等方面回答即可。

(2)对照材料中的女生以前在家里的表现,联系自己在家里的表现,说说你做得如何?

学生回答时一要练习材料,二要具体列举自己在家里的行为。

(3)根据自己家庭的实际和现在社会发展的需要,请你为自己家里写一份家庭公约。

家庭公约可以从学习、家务、热心社会公务、加强道德修养、保护环境等方面订立具体的要求。

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