四川省南充市蓬安县茶亭小学学年七年级下学期期末教学质量监测语文试题.docx

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四川省南充市蓬安县茶亭小学学年七年级下学期期末教学质量监测语文试题

四川省南充市蓬安县茶亭小学2017-2018学年七年级下学期期末教学质量监测语文试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题

1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A．殷红（yīn）秩序（zhì）锲而不舍（qiè）气冲斗牛（dǒu）

B．踱步（duó）污秽（huì）仙露琼浆（qiónɡ）毛骨悚然（sǒnɡ）

C．憎恶（zènɡ）侮辱（wū）深恶痛绝（wù）妇孺皆知（rǔ）

D．譬如（bì）拖沓（tà）怏怏不乐（yànɡ）屏息凝神（bǐnɡ）

2．下列词语书写全部正确的一项是（）

A．一反既往家喻户晓锋芒必露群蚁排衙

B．以身作责悲天悯人海市蜃楼如释重负

C．惊涛澎湃耀武扬威垂垂暮老祸不单行

D．言外之意天崖海角千钧重负鞠躬尽瘁

3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）

A．史蒂芬·霍金因为其突出成就，被誉为“爱因斯坦之后最杰出理论物理学家”当之无愧。

B．这道数学题解题步骤繁多，而且有三种答案，真可谓扑朔迷离。

C．农村里有这么一个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。

D．张老师学而不厌，诲人不倦，受到了全校师生的好评。

4．下列句子没有语病的一项是（）

A．通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。

B．营山创建全国卫生城市，不仅能带来长远的社会经济效益，更能带来市容市貌的改变。

C．我们要像节食减肥一样，减少使用手机的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。

D．《经典咏流传》节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

5．填入下面文字空缺处最恰当的一项是（）

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。

这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。

。

A．由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。

B．正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。

C．心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。

D．“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。

6．下列关于语文知识，表述正确的一项是（）

A．文言文中的称谓十分丰富，有自称，他称（除一般他称，又有爱称、敬称等），如：

“大兄何见事之晚乎？

”一句中的“大兄”就是对长辈的敬称。

B．排比就是把结构相同或相识、内容密切相关的两个或两个以上的短语或句子排列起来。

C．《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》这个标题中词语的词性分别是：

①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词。

D．下列课文标题《孙权劝学》《最后一课》《最苦与最乐》《带上她的眼睛》短语的结构类型分别是：

主谓短语、偏正短语、并列短语、补充短语。

7．下列有关文学常识的表述有误的一项是（）

A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马光主持编写的一部编年体通史。

B．普希金，俄国诗人，代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。

C．《骆驼祥子》中与祥子有着密切关系的女主人公是小福子，她在屡遭不幸后，一步步走向毁灭。

D．《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳所写，作品主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。

二、现代文阅读

课内阅读

最后一课（节选）

忽然教堂的钟敲了十二下。

祈祷的钟声也响了。

窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。

韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：

“法兰西万岁！

”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：

“放学了，——你们走吧。

”

8．对韩麦尔先生“他哽住了，说不下去了”的原因，表述最准确的一项是（）

A．时间太少了，满肚的话一时无从说起。

B．最后一课结束，将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。

C．想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。

D．他要离开他教的学生，心情难过。

9．关于选段内容的理解，错误的一项是（）

A．钟声宣告最后一课的结束，号声则提醒着阿尔萨斯被普鲁士占领的残酷现实，预示德语将要代替法语。

B．韩麦尔先生“脸色惨白”，是因为号声、钟声传来，使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛楚和悲愤。

C．选段主要运用了动作描写、语言描写、神态描写和心理描写来刻画韩麦尔先生感人的爱国形象。

D．小弗朗士被韩麦尔先生爱国热情深深打动并对他无比敬爱，因此觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”。

10．对选段划线句子的理解，错误的一项是（）

A．韩麦尔先生“呆在那儿”，是因为面对祖国被占领的残酷现实，陷入巨大的悲痛之中。

B．划线句子的动作描写，淋漓尽致展现了韩麦尔先生的爱国精神，不屈的意志，读来震撼人心。

C．划线句子以动作描写作为文章结尾，再现了人物百感交集，极其复杂的心理活动，使得小说的结局“无声胜有声”，给读者留下反复回味的余地。

D．画线句子“放学了，——你们走吧。

”一句中的破折号和选段句子“我—我—”破折号用法意义相同。

有它的地方叫故乡

①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。

人们常说，最美人间四月天。

想来，春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。

②不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。

因为，有它的地方，叫故乡。

③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。

它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。

那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。

天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。

这种花，就是油菜花。

④一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。

因为在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。

这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。

⑤即便你从来没有亲眼见过油菜花，亲身置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后……这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？

⑥这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。

油菜花说到底并不是观赏性的花，而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。

那些大面积种植的油菜，不仅可以用来食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。

清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花：

“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。

爱他生计资民用，不是闲花野草流。

”所以，油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。

⑦如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气。

当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……

⑧油菜花又像极了故乡的那些人。

普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈，长成了一片明媚与灿烂。

里下河水乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那纯朴可爱的二妹子。

这些故乡的他（她）们身上，有着原生态的美，自然的美，乡土中国的美。

可惜的是，当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡之后，再回望他们时，才会越发感觉到这种美好。

⑨如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是——故乡。

记得某一年去往某地，在一个镇子上采访，不经意间，经过一家屋后，眼前突然出现了一大片油菜花。

置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。

那一刻，我真的以为，自己是身在故乡。

（有删改）

11．文章第①段有何作用？

12．结合全文，概括油菜花的特点。

13．赏析文中画线句子。

（1）当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……

（2）置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。

14．本文主要写油菜花，作者为什么还写了一些其他的花？

15．请结合全文谈谈，作者为什么说“有它的地方，叫故乡”。

三、句子默写

16．诗文默写

（1）故园东望路漫漫，__________________________。

（2）__________________________，惟解漫天作雪飞。

（3）可怜夜半虚前席，__________________________。

（4）有约不来过夜半，__________________________。

（5）《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是____________________，______________________。

（6）有人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐《爱莲说》中所说“___________________，____________________________”。

四、诗歌鉴赏

诗词鉴赏

泊秦淮 杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

17．仔细品味“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，说说两个“笼”字好在什么地方。

18．谈谈你对“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的理解。

五、综合性学习

19．综合性学习

“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。

孝是中华民族的传统美德。

班级开展的“孝亲敬老”的主题活动，请你参加。

（1）活动一（宣孝道）请为本次活动设计一条简洁，富有感染力的标语。

____________________

（2）活动二（践孝行）

材料①子曰：

“今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？

”孝不仅是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？

若不尊敬父母那和养牲口有什么区别？

材料②《孝经》：

“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

”做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧；更要记得“德有伤，贻亲羞”的警言，严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步。

根据材料，从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝？

_________________________

（3）活动三（话行孝）

有人说，我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。

针对这种“将来再尽孝”的观点，你怎么看，谈谈你的看法。

_______________________

六、文言文阅读

古文阅读

（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

”汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

”无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

”尔安敢轻吾射！

”翁曰：

”以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

”我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

（《卖油翁》）

（乙）南阳杨二相公精于拳术，每至演