人教统编版二年级上学期语文课文第5课《玲玲的画》同步练习A卷.docx

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人教统编版二年级上学期语文课文第5课《玲玲的画》同步练习A卷

人教统编版二年级上学期语文课文第5课《玲玲的画》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础达标（共7题；共40分）

1.（4分）（2019五下·阳江期中）看拼音，写词语。

shuāi jiān

jí chí

jǔ jué

xiū kuì

________

________

________

________

wǔ rǔ

dào zéi

fēng suǒ

chān fú

________

________

________

________

2.（7分）看拼音，写词语

bǐ shǒu

zàn xǔ

qīng xínɡ

mí tuán

________

________

________

________

mào mì

xiōnɡ měnɡ

wǔ dǎo

shēn suō

________

________

________

________

hónɡ rùn 

shāng liang

wēi xiǎn

nà mèn

________

________

________

________

wēi xié

ɡuān jiàn

zhǎn chì ɡāo fēi

yè gong hào lóng

________

________

________

________

fēnɡ lì wú bǐ

fān shān yuè lǐnɡ

wànɡ ér shēnɡ wèi

jīnɡ pí lì jìn

________

________

________

________

pí xiāng

ròu nèn

xìng zhì bó bó

________

________

________

3.（10分）给下面的字加上不同偏旁组成新字，再组词。

户________（________）；________（________）

古________（________）；________（________）

4.（5分）按要求写出近义词、反义词。

近义词。

霎时——________  照例——________  清楚——________

糊里糊涂——________  流利——________

反义词。

清楚——________  流利——________  详细——________

5.（3分）写出加下划线词语的意思。

众鸟高飞尽   尽：

________    日出江花红胜火   胜：

________

孤云独去闲   闲：

________    相看两不厌   厌：

________

湖光秋月两相和   和：

________    风景旧曾谙   谙：

________

6.（6分）（2018二上·椒江期末）我会看拼音，写词语。

huān hū

míng liàng

lóu céng

shén qì huó xiàn

________

________

________

________

zhǐ chuán

chàng gē

cāng máng

zuò jǐng guān tiān

________

________

________

________

7.（5分）照样子，写句子。

（1）风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。

________，便________。

（2）风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。

________，似乎________。

（3）一只麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

无可奈何：

________

造句：

________

二、阅读理解（共2题；共15分）

8.（5分）（2019三上·通榆期末）课内语段阅读

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮（yóu yòu）票，（飘 漂）哇（飘 漂）哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像_________的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘（zhāi zāi）呢！

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……_________的菊花在秋雨里频频点头。

（1）认真读短文，在括号内正确的拼音或汉字上打对号。

（2）结合上下文，在横线上填上恰当的词语。

（3）结合上下文说说“五彩缤纷”的意思。

（4）请认真读读短文的第二句和第三句，想一想秋天的雨还把什么颜色给了谁，仿照写二句打比方的句子。

9.（10分）读一读，完成练习。

（一）月夜

夏夜，静悄悄的。

月牙儿弯弯，爬上了树梢。

树林里的风，呼呼地刮着，树叶发出沙沙的响声。

偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒，唧唧叫几声，便又进入了梦乡。

小河里的水静静地流着，河里的睡莲合拢了她那美丽的花瓣，睡着了。

工作了一天的人们休息了，一盏盏灯熄灭了。

楼房下，一条蜿蜒的小路静悄悄地躺在月光下。

道路旁的草丛中似有动静．噢，那是只小白猫，它在老鼠洞旁静静地等着老鼠出来。

路旁的小水塘里，蹲着一群青蛙。

记得春天，我们曾在这里捉过蝌蚪呢!

嘘!

听，这是什么声音?

是小蝌蚪和蝈蝈在呜叫。

它们正和青蛙进行歌唱比赛呢!

不久，一切都沉静下来。

花儿睡着了，草儿睡着了，乌儿也睡着了……

（1）在括号里填上合适的词语。

呼呼地________   静静地________   唧唧地________

（2）短文是围绕哪句话来写的?

（3）在文章的第二自然段中，作者描写了这些景物：

________、________、________和________。

（4）照样子，写句子。

花儿睡着了，草儿睡着了，鸟儿也睡着了……

参考答案

一、基础达标（共7题；共40分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共15分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

解析：

答案：

9-1、

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9-2、

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9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：