1、人教统编版二年级上学期语文课文第5课玲玲的画同步练习A卷人教统编版二年级上学期语文课文第5课玲玲的画同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 基础达标 (共7题;共40分)1. (4分) (2019五下阳江期中) 看拼音,写词语。 shui jinj chj juxi ku_w rdo zifng suchn f_2. (7分) 看拼音,写词语 b shuzn xqng xnm tun_mo mxin mnw doshn su_hn rn shng liangwi xinn mn_wi xiu
2、n jinzhn ch o fiy gong ho lng_fn l w bfn shn yu lnwn r shn wijn p l jn_p xingru nnxng zh b b_3. (10分) 给下面的字加上不同偏旁组成新字,再组词。户_(_);_(_)古_(_);_(_)4. (5分) 按要求写出近义词、反义词。 近义词。霎时_照例_清楚_糊里糊涂_流利_反义词。清楚_流利_详细_5. (3分) 写出加下划线词语的意思。众鸟高飞尽 尽:_ 日出江花红胜火 胜:_孤云独去闲 闲:_ 相看两不厌 厌:_湖光秋月两相和 和:_ 风景旧曾谙 谙:_6. (6分) (2018二上椒江期末)
3、我会看拼音,写词语。 hun hmng linglu cngshn q hu xin_zh chunchng gcng mngzu jng gun tin_7. (5分) 照样子,写句子。 (1) 风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。 _,便_。(2) 风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。_,似乎_。(3) 一只麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。无可奈何:_造句:_二、 阅读理解 (共2题;共15分)8. (5分) (2019三上通榆期末) 课内语段阅读 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shn shn)子,扇(shn shn)哪扇哪,扇
4、走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮(yu yu)票,(飘 漂)哇(飘 漂)哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像_的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘(zhi zi) 呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的_的菊花在秋雨里频频点头。(1) 认真读短文,在括号内正确的拼音或汉字上打对号。 (2) 结合上下文,在横线上填上恰当的词语。 (3) 结合上下文说说“五彩缤纷”的意思。 (4) 请认真读读短文的第二句和第三句,想一想秋天的雨还把什么颜色给了谁,仿照写二句打比方的句子。 9. (10分) 读一读,完成练习。(一)月夜夏夜
5、,静悄悄的。月牙儿弯弯,爬上了树梢。树林里的风,呼呼地刮着,树叶发出沙沙的响声。偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒,唧唧叫几声,便又进入了梦乡。小河里的水静静地流着,河里的睡莲合拢了她那美丽的花瓣,睡着了。工作了一天的人们休息了,一盏盏灯熄灭了。楼房下,一条蜿蜒的小路静悄悄地躺在月光下。道路旁的草丛中似有动静噢,那是只小白猫,它在老鼠洞旁静静地等着老鼠出来。路旁的小水塘里,蹲着一群青蛙。记得春天,我们曾在这里捉过蝌蚪呢!嘘!听,这是什么声音?是小蝌蚪和蝈蝈在呜叫。它们正和青蛙进行歌唱比赛呢!不久,一切都沉静下来。花儿睡着了,草儿睡着了,乌儿也睡着了(1) 在括号里填上合适的词语。呼呼地_ 静静地_ 唧唧地_(2) 短文是围绕哪句话来写的?(3) 在文章的第二自然段中,作者描写了这些景物:_、_、_和_。(4) 照样子,写句子。花儿睡着了,草儿睡着了,鸟儿也睡着了参考答案一、 基础达标 (共7题;共40分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、考点:解析:二、 阅读理解 (共2题;共15分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、考点:解析:
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