部编版三年级上册语文期末精选卷及答案共5套1.docx
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部编版三年级上册语文期末精选卷及答案共5套1
部编版三年级语文期末精选卷
（一）
（时间：
90分钟满分：
100分）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。
（8分）
bǎoguìguānchápáilièshuìjiào
piàolianghūrányǒngqìzhěngjié
二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。
（6分）
1.他们的脸和胳臂（beibì）也镀上了一层金黄色。
2.女孩不假（jiǎjià）思索地说：
“有了危险，应该让别人先出去。
”
3.老师是刚调（diàotiáo）来的，她并不知道英子因小儿麻痹症（zhènzhèng）而落（luòlào）下了残疾（jíjǐ）。
三、词语大盘点。
（16分）
1.补充词语。
（6分）
各种（）（）一（）知（）（）高（）淡
秋风（）（）五（）十（）（）牙（）爪
2.把词语分类写下来。
（6分）
慢腾腾静悄悄兴冲冲空荡荡
描写人物动作和神态的词语有：
描写环境的词语有：
像这样的词语我还知道很多，如：
3.选择合适的关联词，使句意更通顺。
（4分）
不管……总是……不是……而是……
（1）信鸽有很强的方向辨别能力，（）飞到哪里，（）可以回到原处。
（2）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。
四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。
（把序号填在括号里）（8分）
1.“深”的音序是（），音节是（）。
“深”的意思有：
①从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。
②深奥。
③久，时间长。
（1）海水有深有浅。
（）
（2）夜深了，老师还在工作。
（）
（3）这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。
（）
2.“封”的部首是（），除部首外还有（）画。
“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
”一个“封”字形象地写出了。
五、句子大变脸。
（9分）
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）
2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
（改为陈述句）
3.教室里响起了激烈的掌声。
（修改病句）
六、佳句积累。
（4分）
1.仁者，有礼者。
2.两岸猿声啼不住，。
3.，无理寸步难行。
4.，芙蓉向脸两边开。
七、根据课文内容判断正（√）误（×）。
（4分）
1.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。
（）
2.“黄黄的叶子像一把把小扇子。
”这是一个比喻句。
（）
3.“橘子、柿子你挤我碰，睁着要人们去摘呢！
”这是一个比喻句。
（）
4.《金色的草地》中，草地早晨是绿色的，晚上就变成金色的了。
（）
八、快乐阅读。
（15分）
尾巴
下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。
同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。
赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来有几点：
有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论，没有表态。
同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：
“我还是来讲一个故事吧——
从前，有一个叫艾子的人。
有一次乘船，船停在江边。
半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。
艾子问：
‘你们为什么哭？
’水族们说：
‘龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。
我们都有尾巴，所以在这里哭。
’艾子听了深表同情。
忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：
‘你没有尾巴为什么哭？
’青蛙说：
‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！
’
同学们听了，恍然大悟：
“老师，你的意见我们知道了。
”
1.在文中找出下列词语的反义词。
（3分）
赞成——（）谦虚——（）分裂——（）
2.照样子，写词语。
（4分）
窃窃私语纷纷议论
不慌不忙自作自受
3.文章题目“尾巴”具体指。
用“”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。
（4分）
4.“同学们听了，恍然大悟：
‘老师，你的意见我们知道了。
’”老师的意见是什么？
请用概括的话写下来。
（4分）
九、习作。
（30分）
同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。
这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!
可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。
注意把句子写通顺，把内容写完整。
100
200
300
400
参考答案
一、宝贵观察排列睡觉漂亮忽然勇气整洁
二、1.bei2.jiǎ3.diàozhènɡlàojí
三、1.各样叶秋天云习习光色张舞
2.慢腾腾兴冲冲静悄悄空荡荡雾蒙蒙懒洋洋
3.
（1）不管……总是……
（2）不是……而是……
四、1.Sshēn
（1）①
（2）③（3）②
2.寸6枝叶的茂密
五、1.黑熊舔着脚掌。
2.这样糊里糊涂地背，没什么用。
3.教室里响起了热烈的掌声。
六、1.爱人敬人2.轻舟已过万重山3.有理走遍天下4.荷叶罗裙一色裁
七、1.×2.√3.×4.×
八、1.反对骄傲团结
2.示例：
津津有味滔滔不绝不闻不问自言自语
3.过去的错事有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……
4.不必过分追究别人过去做的错事，应该给予他改过自新的机会，用新的眼光看待他。
2018年秋三年级语文期末精选卷
（二）
（时间：
90分钟满分：
100分）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
第一大题：
拾贝基础滩
一、判断带点字读音的正误，正确的打“√”。
（3分）
凌乱（línlíng）合拢（lǒngnǒng）宿舍（shěshè）
海参（shēncān）禁令（jīnjìn）稍息（shāoshào）
二、我会把字正确、美观地写在田字格里。
（4分）
三、给下列字换偏旁变成新字，再组词。
（4分）
吵（）（）燥（）（）
臂（）（）难（）（）
四、我会查字典。
（3分）
“爽”用部首查字法，应先查______部，再查______画。
它在字典里的解释有：
①明朗，清亮；②（性格）率直；③舒服，畅快；④不合，违背。
选出下面词语中“爽”的意思。
（填序号）
（1）秋高气爽（）
（2）毫厘不爽（）
（3）精神爽朗（）（4）性格豪爽（）
五、补充下列四字词语，并选其中的一个写一句话。
（8分）
成（）结（）引人（）（）（）景（）美
面（）耳（）果实（）（）（）林（）染
写话：
六、照样子写词。
（3分）
七上八下（含数字）：
滴滴答答（AABB）：
五彩缤纷（描写颜色的）：
七、按要求写句子。
（8分）
1.我们克服了重重困难。
（改为“被”字句）
2.蒲公英在空中随风飘动。
（改为拟人句）
3.照样子，写句子。
王老师急得直跺脚。
妹妹高兴得。
得。
八、我会背，还会用。
（12分）
1.二人同心，________________。
2.________________，暖于布帛；________________，深于矛戟。
3.《望天门山》是______代诗人_________写的，诗中提到的“楚江”指的
是__________。
4.《饮湖上初晴后雨》是______代诗人_________写的，诗句“_________
____________，_____________________”用奇妙而又贴切的比喻，把__________比作__________，写出了西湖的神韵。
九、本册课文中有很多优美的句子，请把你最喜欢的一句写下来，并写写自己喜
欢的原因。
（3分）
句子：
喜欢的原因：
第二大题：
驰骋交际台
十、近来雨多路滑，张明不小心撞了李华一下，由于惯性，李华又撞了王红，致
使王红手上拿的书掉落在污泥中。
此时，张明应该怎么说？
怎么做呢？
王红又应该怎么说呢？
（4分）
第三大题：
冲浪阅读岛
十一、阅读。
（23分）
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。
小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn
zhǎn）起来，去（买卖）锤子和锯子。
他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：
“外婆，你看这个。
”外祖母一看：
小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīnɡdìnɡ）子，四周画着一条条放射形的线条。
外祖母问：
“这是什么呀？
”
“太阳钟。
太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。
”
“是谁教你做的呀？
”
“是我自己想出来的。
”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。
他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1.给文章拟个合适的题目：
（1分）
2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。
（3分）
3.写出下列词语的近义词、反义词。
（3分）
近义词：
常常（）保持（）自豪（）
反义词：
喜欢（）成功（）积攒（）
4.将“牛顿把太阳钟做好了。
”这句话改成“被”字句。
（2分）
5.牛顿的零用钱一不，二不，只用来。
（3分）
6.牛顿做的太阳钟是什么样子？
在文中找出，并用“——”画出来。
（2分）
7.从哪句话看出牛顿自豪，用“”画出来。
（2分）
8.这篇文章主要讲了什么？
请你简要概括。
（2分）
9.我们要学习牛顿的什么精神？
（2分）
10.你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。
（3分）
第四大题：
畅游习作海
十二、习作。
（25分）
续写故事：
星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生了……
要求：
1.语句通顺，内容具体。
2.书写工整，不写错别字，题目自拟。
100
200
300
参考答案
第一大题
一、línglǒngshèshēnjìnshào
二、略
三、沙沙子纱纱布躁暴躁燥干燥
壁墙壁避避免准准备堆一堆
4、大八
（1）①
（2）④（3）③（4）②
五、群队注目风优红赤累累层尽
写话：
展览会上，那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。
六、示例：
七手八脚七嘴八舌五颜六色安安稳稳家家户户浩浩荡荡
万紫千红五光十色桃红柳绿
七、1.重重困难被我们克服了。
2.蒲公英在空中随风跳舞。
3.示例：
跳了起来妈妈累得趴在桌上睡着了
八、1.其利断金2.与人善言伤人以言3.唐李白长江
4.宋苏轼欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜西湖西施
九、例：
黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
用比喻的修辞手法，将叶子比作小扇子，生动形象地写出了叶子枯黄飘落，预示秋天到来的特点。
第二大题
十、张明：
“王红，不好意思，把你的书弄脏了。
”并真诚地说：
“我赔一本新的给你。
”王红：
“没关系，我知道你不是故意的。
谢谢你帮我捡书，我拿回去擦一下就好了。
”
第三大题
十一、1.示例：
爱动脑筋的牛顿2.zhǎn卖dìnɡ3.时时维持骄傲
讨厌失败消耗4.太阳钟被牛顿做好了。
5.买糖果买玩具买锤子和锯子
6.一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。
7.是我自己想出来的。
8.牛顿小时侯常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。
9.勤于动手动脑，敢于想象，善于思考。
10.孔子。
我国伟大的思想家和教育家。
他的言行被他的弟子记录下来，编成《论语》一书，对后世产生了深远的影响。
2018秋三年级语文期末精选卷（三）
（时间：
90分钟满分：
100分）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（8分）
chìbǎngyǎnzòunǎodaishìxiàn
shuǐníchídàoyáohuàngcōngmíng
二、我能给加点的字选择正确读音，用“√”标出。
（6分）
钥匙（shichì）喇叭（lǎcì）海滨（bīnbīng）
钓鱼（diàogōu）凑近（còuchòu）战斗（dǒudòu）
三、比一比，再组词。
你一定行！
（4分）
搭（）泡（）洁（）猜（）
答（）跑（）结（）清（）
四、仿照例子写词语。
（6分）
风尘仆仆（ABCC式）
飘飘摇摇（AABB式）
又松又软（ABAC式）
五、选词填空。
（4分）
继续连续陆续持续
观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。
在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（）打了十几个回合才见分晓。
接着，（）进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。
六、按要求写句子。
（8分）
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
（改为“把”字句。
）
2.树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）
3.难道科学家的实验没有获得成功吗？
（改变句子的说法，但意思不变。
）
4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
（修改病句）
七、选择正确的关联词填在括号里。
（4分）
不但……而且……因为……所以……
虽然……但是……如果……就……
1.（）海底高低不平，海水有深有浅，（）色彩就不同了。
2.王小明（）学习成绩不错，（）同学们都不喜欢他。
3.（）我好好学习，（）能考出优异的成绩。
4.一个好老师（）要有渊博的知识，（）还要有一颗热爱孩子的心。
八、按要求填写。
（8分）
1.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座，也是一座。
2.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
，。
这首诗的作者是朝的诗人。
3.《夜书所见》的作者是宋朝诗人，从诗句“”可以看出是“夜”书。
九、阅读理解。
（22分）
（一）阅读《掌声》选段，回答问题。
（9分）
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.“鞠”用音序查字法应查音序（），用部首查字法应先查（），再查（）画。
（3分）
2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。
从两次的掌声中，我体会到：
第一次掌声是同学们对英子的，第二次掌声是同学们对英子的。
（2分）
3.文中最让“我”感动的句子是
“我”感动的原因是
（4分）
（二）阅读短文，回答问题。
（13分）
一只（zhīzhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。
一位男孩看见了，惊喜地欢呼：
“哈！
小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！
”“哟！
小蚂蚁越过太平洋啦！
”
小蚂蚁听了很（满意得意），心想：
“啊！
地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！
得（déděi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀） 一番！
”于是，他调（tiáodiào）头向大树下的巢里爬去。
不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。
幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：
“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！
”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：
“什么？
连小土堆和小水洼都过不去？
我不是战胜过最高的山和最大的洋么？
”
面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：
自己是否名副其实？
1.给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。
（3分）
2.读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。
（3分）
3.按照短文内容填空。
（5分）
小蚂蚁以为自己登上了，越过了，结果自己连和都过不去，这个故事告诉我们
。
4.给文章加个题目，写在文前的横线上。
（2分）
十、习作。
（20分）
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！
请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。
要求：
1.写作之前为自己的习作定一个题目；2.语句通顺，将内容写具
体，字数在250字左右；3.书写工整，不写错别字。
100
200
300
参考答案
一、翅膀演奏脑袋视线水泥迟到摇晃聪明
二、shilǎbīndiàocòudòu
三、搭船回答
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