部编版三年级上册语文期末精选卷及答案共5套1.docx

1、部编版三年级上册语文期末精选卷及答案共5套1部编版三年级语文期末精选卷（一）（时间：90分钟 满分：100分）题号一二三四五六七八九总分得分一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。（8分）bo gu gun ch pi li shu jio pio liang h rn yng q zhng ji二、用“”画出句子中带点字的正确读音。（6分）1.他们的脸和胳臂（bei b）也镀上了一层金黄色。2.女孩不假（ji ji）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”3.老师是刚调（dio tio）来的，她并不知道英子因小儿麻痹症（zhn zhng）而落（lu lo）下了残疾（j j）。三、词语大盘点。

2、（16分）1.补充词语。（6分）各种（ ）（ ） 一（ ）知（ ） （ ）高（ ）淡秋风（ ）（ ） 五（ ）十（ ） （ ）牙（ ）爪2.把词语分类写下来。（6分）慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡描写人物动作和神态的词语有： 描写环境的词语有： 像这样的词语我还知道很多，如： 3.选择合适的关联词，使句意更通顺。（4分）不管总是 不是而是（1）信鸽有很强的方向辨别能力，（ ）飞到哪里，（ ）可以回到原处。（2）蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。（把序号填在括号里）（8分）1.“深”的音序是（ ），音节是（ ）。“深”的意思有：从表面

3、到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。深奥。久，时间长。（1）海水有深有浅。（ ）（2）夜深了，老师还在工作。（ ）（3）这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。（ ）2.“封”的部首是（ ），除部首外还有（ ）画。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”一个“封”字形象地写出了 。五、句子大变脸。（9分）1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句） 2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） 3.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句） 六、佳句积累。（4分）1.仁者 ，有礼者 。2.两岸猿声啼不住， 。3. ，无理寸步难行。4. ，芙蓉向脸两边开。七、根据课文内容判断正（）误（）。（

4、4分）1.夜书所见一诗题目中的“书”是“书本”的意思。 （ ）2.“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这是一个比喻句。 （ ）3.“橘子、柿子你挤我碰，睁着要人们去摘呢！”这是一个比喻句。（ ）4.金色的草地中，草地早晨是绿色的，晚上就变成金色的了。 （ ）八、快乐阅读。（15分）尾 巴下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；

5、有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：你们为什么哭？水族们说：龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：你没有尾巴为什么哭？青蛙说：我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”1.在文中找出下列词语的反义词。（3分）赞成（ ） 谦虚（ ） 分裂（ ）2.

6、照样子，写词语。（4分）窃窃私语 纷纷议论 不慌不忙 自作自受 3.文章题目“尾巴”具体指 。用“ ”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。（4分）4.“同学们听了，恍然大悟：老师，你的意见我们知道了。”老师的意见是什么？请用概括的话写下来。（4分） 九、习作。（30分）同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写完整。 100 200 300 400参考答案一、宝贵 观察 排列 睡觉 漂亮 忽然 勇气 整洁二、1.bei 2.ji 3.dio zhn lo j三、1.各样 叶 秋 天

7、 云 习习 光 色 张 舞2.慢腾腾 兴冲冲 静悄悄 空荡荡 雾蒙蒙 懒洋洋3.（1）不管总是 （2）不是而是四、1.S shn （1） （2） （3） 2.寸 6 枝叶的茂密五、1.黑熊舔着脚掌。 2.这样糊里糊涂地背，没什么用。3.教室里响起了热烈的掌声。六、1.爱人 敬人 2.轻舟已过万重山 3.有理走遍天下 4.荷叶罗裙一色裁七、1. 2. 3. 4.八、1.反对 骄傲 团结 2.示例：津津有味 滔滔不绝 不闻不问 自言自语 3.过去的错事 有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走 4.不必过分追究别人过去做的错事，应

8、该给予他改过自新的机会，用新的眼光看待他。2018年秋三年级语文期末精选卷（二）（时间：90分钟 满分：100分）题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分第一大题：拾贝基础滩一、判断带点字读音的正误，正确的打“”。（3分）凌乱（ln lng） 合拢（lng nng） 宿舍（sh sh）海参（shn cn） 禁令（jn jn） 稍息（sho sho） 二、我会把字正确、美观地写在田字格里。（4分）三、给下列字换偏旁变成新字，再组词。（4分）吵 （ ） （ ） 燥 （ ） （ ）臂 （ ） （ ） 难 （ ） （ ）四、我会查字典。（3分） “爽”用部首查字法，应先查_部，再查_画。它在字典里的解

9、释有：明朗，清亮；（性格）率直；舒服，畅快；不合，违背。选出下面词语中“爽”的意思。（填序号） （1）秋高气爽（ ） （2）毫厘不爽（ ） （3）精神爽朗（ ） （4）性格豪爽（ ）五、补充下列四字词语，并选其中的一个写一句话。（8分）成（ ）结（ ） 引人（ ）（ ） （ ）景（ ）美 面（ ）耳（ ） 果实（ ）（ ） （ ）林（ ）染写话： 六、照样子写词。（3分）七上八下（含数字）： 滴滴答答（AABB）： 五彩缤纷（描写颜色的）： 七、按要求写句子。（8分）1.我们克服了重重困难。（改为“被”字句） 2.蒲公英在空中随风飘动。（改为拟人句） 3.照样子，写句子。王老师急得直跺脚。 妹

10、妹高兴得 。 得 。 八、我会背，还会用。（12分）1.二人同心，_。2._，暖于布帛；_，深于矛戟。3.望天门山是_代诗人_写的，诗中提到的“楚江”指的是_。 4.饮湖上初晴后雨是_代诗人_写的，诗句“_，_”用奇妙而又贴切的比喻，把_比作_，写出了西湖的神韵。九、本册课文中有很多优美的句子，请把你最喜欢的一句写下来，并写写自己喜欢的原因。（3分）句子： 喜欢的原因： 第二大题：驰骋交际台十、近来雨多路滑，张明不小心撞了李华一下，由于惯性，李华又撞了王红，致使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时，张明应该怎么说？怎么做呢？王红又应该怎么说呢？（4分） 第三大题：冲浪阅读岛十一、阅读。（23分）英

11、国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（znzhn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dn dn）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了

12、许许多多别的研究成果。1.给文章拟个合适的题目： （1分）2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。（3分）3.写出下列词语的近义词、反义词。（3分）近义词：常常（ ） 保持（ ） 自豪（ ）反义词：喜欢（ ） 成功（ ） 积攒（ ）4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。（2分） 5.牛顿的零用钱一不 ，二不 ，只用来 。（3分）6.牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“”画出来。（2分）7.从哪句话看出牛顿自豪，用“ ”画出来。（2分）8.这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。（2分） 9.我们要学习牛顿的什么精神？（2分） 10.你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。（3

13、分） 第四大题：畅游习作海十二、习作。（25分） 续写故事：星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生了要求：1.语句通顺，内容具体。2.书写工整，不写错别字，题目自拟。 100 200 300参考答案第一大题一、lng lng sh shn jn sho二、略三、沙 沙子 纱 纱布 躁 暴躁 燥 干燥 壁 墙壁 避 避免 准 准备 堆 一堆 4、大 八 （1） （2） （3） （4） 五、群 队 注目 风 优 红 赤 累累 层 尽 写话：展览会上，那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。六、示例：七手八脚 七嘴八舌 五颜六色 安安稳稳 家家户户

14、浩浩荡荡万紫千红 五光十色 桃红柳绿七、1.重重困难被我们克服了。 2.蒲公英在空中随风跳舞。 3.示例：跳了起来 妈妈累得趴在桌上睡着了 八、1.其利断金 2.与人善言 伤人以言 3.唐 李白 长江 4.宋 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 西湖 西施九、例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。用比喻的修辞手法，将叶子比作小扇子，生动形象地写出了叶子枯黄飘落，预示秋天到来的特点。第二大题十、张明：“王红，不好意思，把你的书弄脏了。”并真诚地说：“我赔一本新的给你。”王红：“没关系，我知道你不是故意的。谢谢你帮我捡书，我拿回去擦一下就好了。”第三大题十一、1.示例：爱动脑

15、筋的牛顿 2. zhn 卖 dn 3.时时 维持 骄傲 讨厌 失败 消耗 4.太阳钟被牛顿做好了。 5.买糖果 买玩具 买锤子和锯子 6.一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。 7.是我自己想出来的。 8.牛顿小时侯常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。 9.勤于动手动脑，敢于想象，善于思考。 10.孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来，编成论语一书，对后世产生了深远的影响。2018秋三年级语文期末精选卷（三）（时间：90分钟 满分：100分）题号一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。（8分）ch bng yn zu no dai sh

16、xin shu n ch do yo hung cng mng二、我能给加点的字选择正确读音，用“”标出。（6分）钥匙（shi ch） 喇叭（l c） 海滨（bn bng）钓鱼（dio gu） 凑近（cu chu） 战斗（du du） 三、比一比，再组词。你一定行！（4分）搭（ ） 泡（ ） 洁（ ） 猜（ ） 答（ ） 跑（ ） 结（ ） 清（ ） 四、仿照例子写词语。（6分）风尘仆仆（ABCC式） 飘飘摇摇（AABB式） 又松又软（ABAC式） 五、选词填空。（4分）继续 连续 陆续 持续观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（ ）打了十几个回

17、合才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。六、按要求写句子。（8分）1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。） 2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方） 3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。） 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句） 七、选择正确的关联词填在括号里。（4分）不但而且 因为所以虽然但是 如果就1.（ ）海底高低不平，海水有深有浅，（ ）色彩就不同了。2.王小明（ ）学习成绩不错，（ ）同学们都不喜欢他。3.（ ）我好好学习，（ ）能考出优

18、异的成绩。4.一个好老师（ ）要有渊博的知识，（ ）还要有一颗热爱孩子的心。八、按要求填写。（8分）1.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座 ，也是一座 。2.天门中断楚江开，碧水东流至此回。 ， 。这首诗的作者是 朝的诗人 。3.夜书所见的作者是宋朝诗人 ，从诗句“ ”可以看出是“夜”书。九、阅读理解。（22分）（一）阅读掌声选段，回答问题。（9分）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的

19、一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.“鞠”用音序查字法应查音序（ ），用部首查字法应先查（ ），再查（ ）画。（3分）2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到：第一次掌声是同学们对英子的 ，第二次掌声是同学们对英子的 。（2分）3.文中最让“我”感动的句子是 “我”感动的原因是 （4分）（二）阅读短文，回答问题。（13分） 一只（zh zh）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听

20、了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得（d di）赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调（tio dio）头向大树下的巢里爬去。 不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1.给带点的多音字选择正确的读音

21、，打“”。（3分）2.读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“”。（3分） 3.按照短文内容填空。（5分）小蚂蚁以为自己登上了 ，越过了 ，结果自己连 和 都过不去，这个故事告诉我们 。4.给文章加个题目，写在文前的横线上。（2分）十、习作。（20分）在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目；2.语句通顺，将内容写具体，字数在250字左右；3.书写工整，不写错别字。 100 200 300参考答案一、翅膀 演奏 脑袋 视线 水泥 迟到 摇晃 聪明二、shi l bn dio cu du三、搭船 回答