人教版二年级语文下册第一至四单元测试.docx

人教版二年级语文下册第一至四单元测试.docx

《人教版二年级语文下册第一至四单元测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级语文下册第一至四单元测试.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版二年级语文下册第一至四单元测试

人教版二年级语文下册第一至四单元测试

一、复习课文：

1、《找春天》一课仿写

（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？

（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？

《找春天》一课改写

（1）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

。

！

（2）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

。

！

（3）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

。

！

（4）解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？

。

！

2、《草》是（）朝的大诗人（）写的，他写这首诗时才（）岁。

《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。

这首诗描写了（），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（）。

3、《宿新市徐公店》描写了（）种景物，分别是（）。

诗的前两行是（）描写，后两行是（）描写。

描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（）。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（）

5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（）

二、背诵、背写：

1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

（1）杨柳绿千里，。

（2）黄莺鸣翠柳，。

（3），夜雨瞒人去润花。

（4）春风一拂千山绿，。

（5）艳阳照大地，。

（6）一帆风顺年年好，。

3、背诵第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少，有、、，还有、、、……许多城市或地区都有自己的市花或区花。

如北京是，洛阳是，香港是，澳门是，郑州是。

三、听写：

tuōdiojiědngjiěfngdǎtnyotuyodngduǒyǔliǎojiěxiǎoxīminhuātinyyěcǎowibwilizhuīqizhuīgǎnshūdindinmingānkūkūhungfāshāoshāohuǒguāngrngrngxngyucisshzhsxzhōushāngāngshjihōngdngsǔnyzhsǔnhūhunhūhǎnhǎnjioxiōngdgēgegǔtōuchōukngguǎiwānjiāohuājiāoshuǐzhōngyānjngtǎngyǐgǎnxixixiějinjinwēixiojinbinhuāgūduǒ

四、比较组词：

除（）乎（）容（）脱（）东（）徐（）呼（）荣（）说（）冻（）未（）冈（）拐（）烧（）追（）末（）网（）别（）浇（）迫（）绵（）探（）摇（）躲（）世（）棉（）深（）遥（）射（）也（）站（）苦（）抽（）净（）喊（）店（）枯（）油（）静（）减（）芽（）菜（）换（）

第（）歌（）讶（）彩（）唤（）弟（）哥（）

五、多音字：

（）

（）

（）

（）

解奔冲藏（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

几处宿（）

尽（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

落（）

撒钻看（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

骨散地数（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

弹乐曲兴（）

（）

（）

（）

（）

（）

着（）

得（）

（）

（）

六、填空：

1、填入合适的动词：

（）棉袄（）家门（）嫩芽（）乐曲（）山谷（）枝条（）叶子（）香味

2、填入合适的修饰词：

（）的世界（）的小溪（）的琴声（）的叶丛（）的嗓音（）的小姑娘（）的世界（）的辫子（）地游泳（）的竹子（）的绿叶（）地说（）地躺着（）地歌唱（）（）（）（）的春光（）的天空（）的阳光（）（）（）（）（）（）（）的田野（）的小溪（）的枝条（）（）（）七、近义词：

躲－（）触－（）奔－（）寻－（）尽－（）高兴－（）健壮－（）四周－（）仍然－（）明亮－（）呼唤－（）仔细－（）美丽－（）骄傲－（）常常－（）渐渐－（）滋润－（）照射－（）浓密－（）惋惜－（）温暖－（）八、反义词：

脱－（）吐－（）枯－（）生－（）疏－（）深－（）落－（）无－（）哭－（）快－（）勤－（）漆黑－（）健壮－（）常常－（）浓密－（）美丽－（）仔细－（）害羞－（）温暖－（）九、量词：

一（）

孩子一（）

野花一（）

漆黑一（）

衣服一（）

竹子一（）

玫瑰一（）

黄莺一（）

微风、四字词语：

藏藏掩掩喳喳冬冬

一、造句（例句）：

1、渐渐地：

2、静静地：

3、惋惜地：

4、……像……，像……又像……（结合语文园地一复习）

（1）燕子的尾巴像。

（2）银杏树的叶子像。

（3）蘑菇像。

（4）蜻蜓像。

（5）荷叶像。

（6）小猫的眼睛像。

二、拓展：

1、描写春天的词语：

春回、复苏、春风、更新、明媚、鸟语、如油、春暖

2、描写春天的古诗及诗句：

《春晓》：

春眠不觉晓，。

《春日》：

等闲识得东风面，。

《绝句》：

迟日江山丽，。

《春思》：

春风多可太忙生，。

3、竹子浑身都是宝。

我们可以用它来（）（）（）（）（）……

三、同音字dnɡtnyěduǒjiě解（）（）头（）草花（）（）放行（）（）气（）许（）开（）妹dinkūrnɡyhū用（）（）笑（）易门（）几（）书（）（）黄（）幸笋（）（）吸ɡējnɡxijin大（）安（）（）数（）变唱（）干（）感（）再（）ɡānɡzhōnɡdjiwi山（）（）于（）一（）绍（）来（）才（）间兄（）（）书（）生（）琴（）表土（）世（）（）道（）了xīsh东（）（）场（）阳教（）（）水（）界叹（）不（）呼（）表（）

第二单元

一、复习课文：

1、读《泉水》一课，回答问题：

（1）“天然水塔”指的是：

（）

（2）根据课文，写出泉水的流经经程：

石缝流进（）流过（）流到（）穿过（）――山下（3）仿照课文写话：

泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。

泉水说：

“”

2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：

（）

3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？

（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？

）答：

二、背诵、背写：

1、背诵课本26页“我知道”：

（1）雷锋出差一千里，。

毛泽东主席的题词是：

“。

”

（2）人的生命是有限的，―――雷锋

2、上下结构相同的字：

3、左右结构相同的字：

品字结构相同的字：

3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：

（1），人要人帮。

（2）赠人玫瑰，。

（3）帮助别人的人，。

（4），实意能叫枯木发芽。

（5）助人为。

（6）助人要及时，。

三、听写：

liyǔninmisǎshuǐnnngqunshuǐyīnggāijiguǒgǔpiogāncumrnzjshūshufēnglrnhupūtōngtuōynfǔmōshnglqīngcuhugāidjuānshnlmnlngruxiǎozhōumfēnfāngxitiānyǔdīgǎnmozhuānwǎtūrnxūyo

四、比较组词：

瓦（）结（）股（）杜（）塔（）互（）洁（）没（没有）肚（）搭（）冒（）雷（）须（）迈（）谜（）帽（）雪（）需（）万（）迷（）锋（）滴（）洒（）宁（）扑（）峰（）摘（）酒（）泞（）朴（）托（）令（）分（）方（）该（）拖（）铃（）芬（）芳（）刻（）

五、多音字（）

（）

（）

（）

缝弹结间（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

更好背中（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

踏曾蒙（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

空应露重（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

了答待要（）

（）

（）

（）

六、填空：

1、填入合适的动词：

（）

瓦罐（）

孩子（）

细雨（）

荆棘（）

大雨（）

雨衣（）

词语（）

抽屉

2、填入合适的修饰词：

〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。

〕（）

的世界（）

的杜鹃花（）

的身影（）

的大镜子（）

的山谷（）

的歌声（）

的泉水（）

的小溪（）

的孩子（）

的细雨（）

的小路（）

的大娘（）

的露珠（）

的春风（）

的孩子（）

的家（）

的花猫（）

地喝水（）

地歌唱（）

地垂着头（）

（）

弯弯的（）

温暖的（）

（）

（）

（）

（）

晶莹的（）

蒙蒙的（）

（）

（）

七、近义词：

灿烂－（）

天然－（）

欢快－（）

四处－（）

年迈－（）

舒适－（）

照顾－（）

保护－（）

温暖－（）

告别－（）

勇敢－（）

赶紧－（）

清新－（）

足迹－（）

忽然－（）

亲切－（）

问候－（）

寻找－（）

难过－（）

八、反义词：

动－（）

好－（）

甜－（）

美－（）

长－（）

粗－（）

新－（）

笑－（）

早－（）

软－（）

内－（）

黑－（）

始－（）

生－（）

送－（）

弯－（）

饱－（）

送－（）

欢乐－（）

年迈－（）

保护－（）

弱小－（）

糊涂－（）

亲热－（）

舒适－（）

勇敢－（）

九、量词：

一（）

清泉一（座）

水塔一（面）

镜子一（件）

衣服一（句）

话一（名）

战士一（个）

周末一（片）

空地一（朵）

蔷薇几（滴）

雨点一（片）

花瓣一（只）

小猫一（个）

家一（碟）

牛奶一（碟）

点心一（个）

篮子一（位）

叔叔一（个）

电话一（个）

女孩一（丛）蔷薇、四字词语（熟练背写）：

雷声倾盆阳光舞动扑鼻相间冬冬八方清清滴滴泉水琴声枝叶空气

一、同音字qunmofēnɡmj（）水感（）雷（）（）路事（）（）部（）子山（）（）语春（）nnɡfānɡxituōl泥（）（）香（）天（）掉美（）（）可（）法（）来（）起胜（）（）别用（）fēn（）芳站（）（）飞第三单元

一、复习课文：

1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――

2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？

3、为什么说葡萄沟真是个好地方？

二、背诵：

1、北京的公园可多啦，有（）、（）、（）、（）、（）、（）……北京有世界闻名的古代建筑（）、（），还有著名的现代建筑（）、（）、（）、（）……

2、优美句子（背写）：

（1）到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）、（）、（）、（）、（），（），美丽极了。

（2）要是下起（），日月潭好像（），周围的景物（），好像（）。

（3）周总理一手（），一手（），向人们（），为人们（）。

3、复习54页“我的发现”：

照相－（）洒水－（）集邮－（）图书－（）电视－（）飞机－（）游泳－（）足球－（）

4、我国是个多民族的国家，有（）、（）、（）、（）、（）、（）等（）个民族。

我国有（）、（）、（）、（）四个直辖市，（）、（）两个特别行政区，（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等（）个省、自治区。

三、听写：

hǎidǎoshēnzhǎnjinlshājīnhunrowiroshnglyǐnyuējishěngmoshngwguchūnjjjiliyxngshmomtinmshānpōdāqiocǎizhāizhāichāotdīngshāngōunngguzgulngzhōuboēnshulǐchngshusōngbǎihupōtbijngixiānynjiǎobwēndfnghungyuēshgōuhuzhngfǔdāndzhēngduggōngdǎbnxingwěiyīngxingshǎnshuhuīhung

四、比较组词：

岛（海岛）建（海岛）沙（海岛）绕（海岛）雀（海岛）鸟（海岛）健（海岛）纱（海岛）浇（海岛）省（海岛）性（海岛）稳（海岛）杏（海岛）蜜（海岛）优（海岛）胜（海岛）隐（海岛）呆（海岛）密（海岛）犹（海岛）药（海岛）盛（海岛）吾（海岛）季（海岛）留（海岛）约（海岛）盏（海岛）悟（海岛）秀（海岛）溜（海岛）波（海岛）搭（海岛）滴（海岛）订（海岛）勾（海岛）坡（海岛）塔（海岛）摘（海岛）钉（海岛）沟（海岛）尤（海岛）思（海岛）却（海岛）席（海岛）坏（海岛）龙（海岛）恩（海岛）脚（海岛）度（海岛）环（海岛）寿（