小学二年级下阅读题十篇.docx
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小学二年级下阅读题十篇
一、好妈妈
妈妈是小儿科的医生。
每天早晨总是六点去上班,晚上八点才回家。
一个星期天,妈妈正在家里休息。
忽然响起了敲门声,我赶快去开门,原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。
妈妈立刻从屋里走了出来,笑着跟老伯伯打招呼。
老伯伯着急地说:
“医生,我的孙子病了,想请您去……”妈妈还没等老伯伯说完,就像战士接到命令似的,忙说:
“好!
我们快走吧!
”我一听急了,赶快说:
“妈,今天你不是头疼吗?
”妈妈急忙捂住我的嘴巴,不让我说下去。
就这样,妈妈跟着老伯伯走了。
妈妈多好,她心里总是想着生病的孩子。
1、在带点字的正确读音下面画上横线。
着急(zhezháo)像战士接到命令似的(shìsì)
嘴巴(zuǐzhuǐ)急忙(mánmánɡ)
2、在短文中找出跟下面词语意思相近的词,并写在括号里。
立即()突然()赶紧()
3、填空。
这天是星期(),妈妈正在家里(),而且她自己正()。
妈妈急忙捂住我的嘴巴,不让我说下去。
原因是( )。
二、火焰山
瞧,火焰山,巨人一样的火焰山!
太阳高高照着,红红的山石,一闪一闪;白白的山石,晶亮晶亮。
山腰腰,山尖尖,裹着蓝蓝的烟。
烟雾升啊升,飘啊飘,像一个大火炉在热腾腾地燃烧。
冬冬告诉艾里:
“火焰山挡不住我们的大汽车,孙悟空早就把它扇凉了。
”
艾里告诉冬冬:
“我们维吾尔族人叫它红山。
勇敢的青年哈拉和卓杀死了恶龙,恶龙浑身是血,变成了这座红山。
恶龙死啦,挡不了我们的大汽车。
”
嘟嘟,嘟嘟,大汽车欢叫着向火焰山开去。
有了孙悟空和哈拉和卓,大山露出了笑脸,红红的,白白的,一笑一闪,欢迎着冬冬和艾里。
1、在第一自然段用“”画出写火焰山颜色的词语。
2、文中讲了()的传说故事。
①孙悟空②艾里③哈利和卓④冬冬
3、画“”的句子说明什么?
在序号上画∨。
①火焰山很险②火焰山很热③火焰山很大
三、小狗和大树
小狗住在河边,它没有朋友,很孤独。
小狗出门了,它想看看外面的世界。
它来到一个地方,看见猴子在树上做游戏。
它又来到一个地方,看见许多鸟儿在树上唱歌。
它又来到第三个地方,看见小猫在树上舞蹈。
小狗对自己说:
“我明白了,快回家吧!
”
小狗回到家,赶紧栽树。
小狗常给小树浇水,捉虫,施肥料。
小树长大了,比小狗的房子还高呢!
小狗请来了小猴子、小猫、小鸟们,小狗特别高兴。
1、短文共有个自然段。
2、第自然段写小狗很孤独,第自然段写小狗很快乐。
3、小狗到过个地方,看到了猴子在;鸟儿在;小猫在。
4、小狗对自己说:
“我明白了,快回家吧!
”它明白了什么?
四、一只与狼斗的鹿
一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳,一边吃着青草。
突然,草丛中出现了一只狼。
众鹿见到狼,都吓得四处逃命。
只有一只鹿毫不惧怕,冲上去用犀利的角与狼搏斗。
一直斗了很久,这只鹿心想,不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死,可一直不见鹿上来助阵。
最后,这只鹿被狼咬翻在地。
临死前,这只鹿痛心地说道:
“看来不是我们鹿族软弱无能,而是因为自私破坏了团结,才使整个鹿族落到这个可悲的地步。
”
1、写出下列词语的近义词。
突然()犀利()痛心()
2、鹿和()搏斗,最后鹿()。
3、搏斗时,鹿想到了什么?
用“﹋”标在文中。
4、鹿为什么会被咬死?
用原文回答。
五、迷人的秋色
秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧,西面山洼里的那一片柿树,红得多么好看,简直像是一片火似的。
古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色,然而比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。
大金元帅苹果则金光闪闪,呈现出一处黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。
葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫水晶的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的,而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……
1、摘抄出你喜欢的四字词语。
(至少三个)
2、摘抄出表示颜色的词语。
(至少三个)
3、从文中找出一个比喻句抄写在下面,并写出把什么比做什么。
4、全文是围绕哪一句话写的?
请用“——”画出来。
六、窗口
窗,一直是我的好朋友。
我喜欢从窗口往外看,欣赏屋外的景物。
五岁的时候,我和家人住在乡村的小屋。
白天,我靠在窗前,可以看到悠悠的白云,苍翠的青山,娇美的花草……我可以呼吸清新的空气,沐浴在柔和的阳光中。
七岁的时候,我们搬到海岛。
晚上,我伏在窗前,听着海浪拍岸的声音。
数着天上的繁星。
远处的灯火,像一朵朵闪闪发光的金花,令人神往。
现在我又从大厦的窗口往外看。
马路上有飞驰的车辆,有往来不绝的行人,还有灿烂耀眼的大小招牌,使我目不暇接。
啊!
窗外的景物真是变化无穷,它给我的欢乐是说不完的。
1、这篇短文一共有()个自然段。
2、在括号里填上合适的词语。
()的阳光()的花草()的招牌
()的空气()的景物()的欢乐
3、画出文中的一个比喻句,并照样子写一句。
4、这篇短文分别写了、、等窗外不同的景色。
七、小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕(zhěn)头边的小闹钟。
它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤(huàn)醒,催(cuī)我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、短文有( )个自然段。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是:
。
3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为什么,写在下面。
八、狐狸和鸭子
鸭子在河边洗完澡,朝村里走去。
突然,树丛里蹿(cuān)出一只狐狸,要吃鸭子。
鸭子说:
“我会学狐狸叫,你听我叫几下像不像再吃我,行吗?
”狐狸放开鸭子。
鸭子叫了几声,狐狸很生气,他说:
“一点也不像!
”接着他自己叫了几声,村子里的狗听到狐狸的叫声,一齐冲了过来。
狐狸听到远处的狗叫声,急忙丢下鸭子逃走了。
鸭子高高兴兴地回到了主人家里。
1、这段话有( )句话。
2、故事中写了三种动物 、 、 之间发生的事。
3、“急忙”换成 ,句子意思不变。
4、狐狸为什么丢下鸭子逃走了?
5、这个故事告诉我们的道理是( )
A、狐狸上了鸭子的当。
B、狐狸怕狗,听到狗叫就跑。
C、遇事要冷静,再动脑想办法,就定能取胜。
九、邻居
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:
“我自己要用,不借。
”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急的又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。
1、这个故事有( )个自然段。
2、用划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案后面打“√”)
⑴公鸡很生气。
( )
⑵公鸡很着急。
( )
⑶公鸡难为情了。
( )
十、受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。
看着它可怜的样子,便把它捡回了家。
这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:
“这是一只啄木鸟。
它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。
”我听了,心想:
“原来是一只益鸟啊!
等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。
”
1、这篇短文有( )个自然段。
2、受伤的小鸟是一只( ),人们称它( )。
3、按短文填空。
( )的嘴巴 受伤的( )
( )的样子 黑色的( )
4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?
为什么?