人教部编版二年级上学期语文课文四第13课《寒号鸟》同步练习I卷.docx

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人教部编版二年级上学期语文课文四第13课《寒号鸟》同步练习I卷

人教部编版二年级上学期语文课文（四）第13课《寒号鸟》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共8题；共50分）

1.（5分）选择正确的读音

zàng   càng

西藏________

2.（12分）词语接龙。

（1）算________→________→________

（2）怜________→________→________

（3）拼________→________→________

3.（4分）选词填空。

裁    栽    截    戴

穿________   剪________   ________断   ________树

刻    克    课    科

功________   ________服   ________苦   ________长

4.（6分）看拼音写词语。

càn làn

fèng xì

guī lǜ

zhào yào

zhú gān

________

________

________

________

________

5.（10分）形近字组词

译________ 糊________ 涂________

泽________ 湖________ 途________

6.（4分）读一读，连一连。

黑黑的________     竹叶         一股________     桥

青青的________     夜晚         一座________     彩云

白白的________     枣           一朵________     清香

红红的________     镜子         一个________     红枣

圆圆的________     糯米         一颗________     月亮

7.（7分）读课文《神奇的克隆》，加标点。

人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术________能够________制造________出人的耳朵________软骨________肝脏和心脏等人体________配件________一旦病人需要________就能重新________装配________

8.（2分）按课文《我多想去看看》填空。

我多想去看看

mā　　ma　　gào　su　　wǒ

妈妈告诉我，

yán　zhe　wān　wān　de　　xiǎo　lù

沿着弯弯的小路，

jiù　néng　zǒu　chū　dà　　shān

就能走出大山，

yáo　yuǎn　de　　běi　jīng　chéng

遥远的北京城，

yǒu　　yí　zuò　tiān　ān　　mén

有一座天安门，

guǎngchǎngshàngshēng　qí　　yí　shì　fēi　chángzhuàngguān

广场上升旗仪式非常壮观。

wǒ　　duì　mā　　ma　　shuō

我对妈妈说，

wǒ　　duō　xiǎng　qù　　kàn　kan

我多想去看看，

wǒ　　duō　xiǎng　qù　　kàn　kan

我多想去看看。

回答：

北京城有一座________，广场上________仪式非常壮观。

二、阅读理解（共2题；共23分）

9.（6分）阅读下文，回答问题

狐狸和猫

一次，在一片森林里，母猫遇见了狐狸先生。

猫心想：

狐狸机灵能干，老于世故，在世界上很吃得开。

所以，猫便满脸堆笑地跟狐狸搭讪（shàn）：

“您好，亲爱的狐狸先生!

身体怎么样?

心情怎么样?

现在找食物这么难，您是怎么生活的啊?

”狐狸骄傲得像什么似的，从头到脚打量了母猫一通，最后，它终于说：

“呵，你这只只知抹胡子的可怜虫，你这花皮傻子，你这追赶耗子的饿鬼，你到底打的什么主意?

竟敢问我过得怎么样?

你学过些什么?

会多少本领?

”“我只会一种本领。

”母猫非常谦逊地回答。

“那又是怎样的本领呢?

”狐狸问。

“就是那些狗追来的时候，我会跳到树上逃命。

”“就这个吗?

”狐狸问，“我可精通一百种本领，除此之外还有满满一口袋计谋哩!

我可怜你。

跟我走，我教你怎样逃脱狗的追赶。

”正说着，一位猎人带着四条猎犬走来。

猫一见，敏捷地跳到树上，爬上了被枝叶全部掩盖起来的树顶。

“快打开口袋，狐狸先生，”猫在树上喊，“快打开口袋呀!

”哪知猎犬已经紧紧地抓住了狐狸。

“唉，狐狸啊狐狸，”猫感叹道，“您有一百种本领，仍然逃不脱厄（è）运。

您也能像我一样爬上树来，不会丢了老命呀!

”

（1）给下列词语找一个意思相近的词。

骄傲________本领________谦逊________计谋________

（2）给文中最后一句话加上恰当的关联词语，写在横线上。

________您也能像我一样爬上树来，________不会丢了老命呀!

”

（3）给下面划线的字选择正确的解释，将序号写在横线上。

通：

①没有堵塞，可以通过；②通报，告知，通晓；③懂得，明了；④普通，一般。

精通________ 通知________通畅________ 通常________

（4）根据下面的层意，将短文分为三层。

第一层：

猫遇见了狐狸。

第二层：

狐狸说大话时，被猎犬抓住了。

第三层：

猫的感叹。

（5）读了这篇短文，你明白了什么道理？

10.（17分）阅读短文，回答问题。

声音的温度

①那年，一场变故悄悄潜入我家。

先是母亲生病住院，体质本就羸（léi yíng）弱的父亲，因（忧伤 焦虑）过度，也随（既 即）病倒，父母双双住进了医院。

②太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。

山村的夜色中，黑黢（qū）黢的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌（ruò nuò）大的屋子里，只剩下我和妹妹。

山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嚎，常常将我和妹妹从梦中惊醒。

③我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。

忽然，我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。

鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。

渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声，大声说话的声音。

窗外交织着手电筒的光亮。

我听见了乡亲们喊我的名字。

开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。

善良的黑脸，热切的目光，一群人由衷的关爱，驱散了我内心的恐惧。

④“孩子，你睡吧！

这一夜我们不走了。

”一位大爷说。

他们在墙根靠下了锄头，有的坐着，有的蹲着，吸着旱烟……我渐渐地睡着了。

直到天亮，他们才扛起锄头离开。

⑤临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上投击出铿锵（kēngqiāng）的声响，好像在告诉我：

孩子，别怕，有我们在！

谁也伤不了你！

⑥从此，每天夜里，围绕这屋子的前后，会约定似（sì shì）的响起来来回回的脚步声，锄头的叮当声。

脚步声断断续续要响一整夜，他们边走路边大声说话。

我知道，这么黑的夜，他们不是要赶路或者侍弄庄稼，而是要用说话声给我驱赶恐惧，要用声音告诉我：

我们都在窗外！

⑦自此以后，我开始相信，声音也是有温度的。

它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。

（1）选择正确的读音或字词。

（2）写出一个比喻句。

（3）写出下列词语的反义词。

嘈杂—________     驱散—________

焦虑—________     阴森—________

（4）写出乡亲们每夜的做法，谈谈体会。

（5）作者对乡亲们的这种行为持什么态度？

三、语言表达（共1题；共5分）

11.（5分）学了课文《猫》，你想到了什么，把你想到的写一写吧！

参考答案

一、积累运用（共8题；共50分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

答案：

2-2、

答案：

2-3、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共23分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

答案：

9-5、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：

三、语言表达（共1题；共5分）

答案：

11-1、

考点：

解析：