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常见近义词辨析整理
A 1、[哀怜◇爱怜◇爱恋]“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情，如“中华民族有哀怜弱者的传统”。
“爱怜”指十分疼爱，多用于子女，如“爱怜子女”。
“爱恋”指热爱而难以分离，多用于男女之间，如“二十多年来，他俩一直相互爱恋着”。
2、[暗淡◇黯淡]二者都指不明朗。
不同的是：
“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鲜艳，如“光线暗淡”；“黯淡”①指心理暗淡，如“心情黯淡”；②同“暗淡”
3、[按语◇暗语]“按语”指作者、编者对有关文章、词句所作的说明，提示或考证。
如“这个文段，编者特地加了按语”。
“暗语”指彼此约定的秘密话。
如“这些话纯是暗语，别人根本听不懂”。
4、[翱翔◇遨游]二者都与游动有关，但游动方式有所不同。
“翱翔”指在空中回旋地飞。
“遨游”指漫游，游历。
如“自由翱翔”，“遨游太空”
5、[按照◇依照◇遵照]都是介词。
“按照”重在引进动作行为的凭借和依据，如“按照事实说话”。
“依照”重在强调以某事为根据完全照办，法律条文使用“依照”多，如“依照刑法×款×条”。
“遵照”多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神，如“遵照上级的指示办事”。
6、[爱好◇嗜好]“爱好”是动词，多用于好的方面，如“他爱好音乐”。
“嗜好”既可作动词也可作名词，多用于不好的方面，如“嗜好赌博”。
题例：
小李 抽烟是不对的，但是有一个喜欢运动的 。
（嗜好、爱好）
7、[安置◇安排◇安顿◇安放]“安置”多用于人，指使其工作、生活有着落，如“安置复员军人”，用于事物时意为摆放。
“安排”指在工作，生活等方面对人或事物有条理地分先后地加以处置，如“安排生活”。
“安顿”侧重指衣食起居安排妥当，如“安顿好孩子后她才顾得上吃口饭”。
“安放”只用于具体的事物，如“安放铺盖”。
题例：
小龙工业区的建设正式启动了，昨天市领导开会讨论了工业区移民问题，并把小王等人 在了供销社。
（安置）
B 1、[报怨◇抱怨]“报怨”指报复怨恨，对所怨恨的人作出反应，如“发德报怨”如“这次恶性事件是由肇事者报怨引起的”。
“抱怨”指心中不满，数说别人不对，或埋怨，如“这都怪自己，不能抱怨别人”。
2、[包藏◇饱藏]“包藏”指包含隐藏，如“包藏祸心”。
“饱藏”指深深地隐藏着，如“他那双贼圆的眸子里饱藏杀机”。
3、[包含◇饱含◇包涵]三者都有含有意思，但含有的浓度和对象不同。
“包含”仅指里边含有，如“这句话包含好几层意思”。
“饱含”指所含的量特别充足，如“饱含着深厚的阶级感情”。
“包涵”指客套话，请人原谅，如“唱得不好，请大空多多包涵”。
4、[报复◇抱负◇包袱]“报复”指对批评自己或损害自己利益的人进行反击，贬义，如“他善于对提意见的人打击报复”。
“抱负”指远大的志向，褒义，如“青年人应该有理想，有抱负”。
“包袱”喻影响思想或行动的负担，如“思想包袱”。
5、[暴力◇暴戾]“暴戾”，形容词，指粗暴乖张，残酷凶恶，如“这个老板真是暴戾，动辄对工人进行打骂”。
“暴力”，名词，①强制的力量、武力，如“暴力革命”；②特指国家的强制力，如“军队对于敌对阶级是一种暴力”。
6、[暴发◇爆发]“爆发”：
①指岩浆突然冲破地壳，向外迸出，如“火山爆发”等；②指通过外部冲突而发生质变像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物，如起义运动重大事变，如“爆发革命”；③指力量情绪等忽然发作，或事变突然发生，如“会场里爆发出雷鸣般的掌声”。
“暴发”①指突然发作，多用于山洪，大水或疾病等具体事物，如“山洪暴发”；②指突然发财得势，多含贬义，如“暴发户”。
考例1、这一地区曾一度山洪 ，造成公路被毁，交通中断。
（2004年全国Ⅱ卷）（暴发）。
2、韩国发表国防白皮书称，如朝鲜半岛 战争，美国将向韩国增兵69万，军用飞机2000架，战舰160艘。
（爆发）
7、[暴病◇抱病]“暴病”指突然发作、来势很凶的病，名词，如“一场暴病，整得他意志完全消沉了”。
“抱病”指有病在身，动词，如“自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。
8、[崩裂◇迸裂]“崩裂”指物体猛然分裂成若干部分，如“山石崩裂”。
“迸裂”指破裂，裂开而往外飞溅，如“脑浆迸裂”。
9、[变易◇变异]二者都与变化有关，但所指的对象不同。
“变易”指改变，变化，如“这里的情况并无多大变易”。
“变异”指同性生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面所表现出来的差异，如“物种变异”。
10[变换◇变幻]“变换”指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体的事物，如“变换一下位置”。
“变幻”指不规则地改变，多指抽象事物，如“世界上的政治风云变幻莫测”。
题例：
西方的云霞一会像激起的浪花，一会儿像堆起的棉絮， 不定。
（变幻）
11、[辩别◇辨别◇辨认◇鉴别]“辩别”指用言辞来分别，如“在辩论会上，他从理论上仔细辩别了这件事的是非曲直”。
“辨别”指根据不同事物的特点，在认识上加以区别，如“在政治斗争中，每个人都要辨别方向，不要上了政治骗子的当”。
“辨论”根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象，重在“认”，如“辨认墨迹”。
“鉴别”通过审察而确定事物的性质或特征，辨别真假好坏，如“鉴别古画”“鉴别真伪”。
考例：
分别二十年后，同学们再相聚时，我已经很难 出小学时的同桌了。
（04江苏卷）（辩论）
12、[表明◇标明]“表明”指表示清楚，如“这件事表明了社会主义制度的优越性”。
“标明”指特意用文字或符号等把某事物直接标出来，如“一般药品都应在外包装上标明用途、用量、用法等”。
13、[病例◇病历]“病例”指某种疾病的例子，如“这种病例，我们已有成熟的医案”。
“病历”指医疗部门记载病情、诊断和处理方法的记录，也叫病案，如“病人出院时，不要忘记带上病历”。
题例：
这是一种奇怪的症状，目前人类或其他生物尚未发现这种 。
（病例）
14、[不齿◇不耻]“不齿”是不愿意提到之意，表示极端瞧不起不与同列，如“出卖师友，君子不齿”。
“不耻”指不以……为耻，是不感到羞耻之意，如“身居要位，却有如此贪心，别人尚羞，他自己却不耻”。
题例：
韩国大学生认为国度会议员是最令人 的职业，不论人民对他们的尊敬度，他们对国家社会的贡献度以及清廉度，在韩国的评价都敬陪末席。
（不齿）
15、[不合◇不和]“不合”指不符合，不应该，合不来，如“不合手续”“早知如此，当初就不合叫他去”“他们俩一直不合”。
“不和”指不和睦，如“家不和，外人欺”。
16、[不力◇不利]“不力”指不尽力，不得力，如“办事不力”。
“不利”指没有好处，不顺利，如“这个地形不利于我军而有利于敌军”。
17、[部署◇布置]“部署”指安排布置人力、物力、任务等，一般指大规模地、全面地、原则地安排配置，多指上级安排任务，如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”。
“布置”指在一些活动中作出安排，多指具体的安排、配置等，如“布置工作”“布置任务”。
题例：
经过周密 ，公安干警出奇制胜，迅速将罪犯抓获归案。
（部署）
18、［本来◇原来］都副词。
“本来”强调理应如此，一直如此，如“当天的作业，本来就应当天完成”。
“原来”强调过去不知道或对内情有所认识，如“事情真相原来如此”。
19、［不免◇未免◇难免］前两者都是语气助词，作状语，用双重否定表示肯定。
“不免”是客观上免不了之意，后面只跟肯定形式，用来加重句子的语气，有时还可以作谓语，如“老栓见这样子，不免皱了皱了展开的眉心”。
“未免”①用来缓和句子的语气，不能作谓语，如“这封挂号信倘若遗失，未免可惜”。
②实在不能不说是……，表委婉的否定，含有不赞成，不以为然之意，如“你的顾虑未免多了些”。
“难免”不容易避免，后面可跟否定词，如“没有经验，难免要走弯路”。
题例1：
终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷， 想起许多童年的往事。
（2004年全国Ⅱ卷）（不免）
题例2：
球迷们纷纷指出：
如此众多的手续 规定的过于繁琐。
（未免）
20、[不止◇不只]“不止”表示超出某个数字或范围，如“类似情况不止一次发生”。
“不只”不但，“不仅”常与“也”“且”呼应，表递进关系，如“不只生产发展了，生活也改善了。
”
考例①……我 次感到，好的男子汉本质上都是农夫……（05年北京卷）（不止）
②这家企业改革的任务 要“减员”，更重要的是“增效”。
（1998年全国）（不只）
21、[必须◇必需]“必须”表示事理和情理上的必要，一定要，副词，后跟动词或动词性短语，形容词，如“学习必须刻苦钻研”。
“必需”，一定要有的，不可少的，是动词，作谓语或定语，后接名词，如“日用必需品”。
题例1……但是在文学，无论阅读或写作，我们 有一字不肯放松的谨严。
（05年辽宁卷）（必须）
题例2：
煤炭和石油都是现代工业所 的燃料和原材料。
（必需）
22、[病症◇病征]“病征”指表现在身体外面的显示出是什么病的征象，是病理的外在表现。
“病症”是名词，是疾病的泛称，如“专治疑难病症”。
考例：
中医通过望、闻、问、切等方法来了解 ，作出诊断。
（05年浙江卷）（病征）
23、[毕竟◇究竟]“毕竟”副词，表示追根究底所得的结论，如“这本书虽然有缺页，毕竟是珍本”。
“究竟”作副词使用有两种含义：
①用在问句里表追究，如“你究竟答不答应？
”； ②有“毕竟，到底”之义。
考例：
有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这 只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾使一下才能作出判断。
（04年全国Ⅰ卷）（毕竟）
24、[步子◇步伐]“步子”指脚步，具体的，侧重于实意义，“步伐”可指抽象的，常与“迈着”“加快”“矫健”等词语搭配。
考例：
如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的 。
（04年辽宁卷）（步伐）
25、[不耻◇不齿]“不耻”指不以……为耻，如“不耻不问”。
“不齿”不愿意提到，表示极端鄙视，不与同列，如“人所不齿”。
题例1：
那些见利忘义，损人利已的人，不仅为正人君子所 还可能滑向犯罪的深渊。
（01年春季京，皖蒙卷）（不齿）
题例2：
图书市场上部分作品从内容、写作手法到色装，宣传都极力媚俗，为文学界乃至许多读者所 。
（不齿）
26、[卑劣◇卑鄙]“卑劣”指卑鄙恶劣，着重指做法的下流恶劣，多用书面语，语意较重，如“手段卑劣”。
“卑鄙”指语言行为恶劣，不道德，着重指灵魂肮脏、言行丑恶、书面语、口语都可用，语意较轻。
如“卑鄙无耻”“卑鄙龌龊”。
题例：
如湾当局分裂祖国的 行经，必将受到历史的惩罚。
（卑劣）
27、[包括◇囊括]“包括”指包含（或列举各部分，或着重指出某一部分），如“我说“大家”自然包括你在内”。
“囊括”把全部包罗在内，如“囊括四海”。
题例：
《实用双向汉语大词典》收词6余条， 了现代汉语大多词汇。
（包括）
28、[颁布◇公布]“颁布”即公布，多用于法律，如“颁布奖惩条例”。
“公布”公开发布，使大家知道，内容常是方案、名单、帐目、成绩、数字等，如“食堂的帐目每月公布一次”。
题例：
《未成年人保护法》已经 多年了，但对未成年人的权益维护还很不如人意。
（颁布）
29、[培育◇孕育]“孕育”怀胎生育。
比喻既存的事物中酝酿着新事物，如“海洋是孕育原始生命的温床”。
“培育”培养幼小的生物，使它生育成长，多用于生物，有时也指人，如“培育树苗”“培育一代新人”。
题例：
走在不时可见“乾隆”“同治”字样的赣乡的青石板路上，我不禁想：
到底是如此秀美的自然风光 了馥郁的人文资源，还是如此绵长的文脉书香守护了这里的山山水水？
（孕育）
30、[标识◇标示]“标识（zhì）”同“标志”指表明特征用以识别的记号或表明某种特征，如“地图上有各种形式的标识”“这条生产线的建成投产，标识着这个工厂的生产能力提高到了一个新的水平”。
“标示”标明，显示，如“他在地图上划了一道红线，标示队伍可以从这里通过”。
题例：
随着转基因食品的逐渐增加，我国政府已经明确确定，在国内市场销售的转基因食品，必须进行 。
（标示）
31、[毕竟◇到底]都表示追根究底所得的结论，如“这部书虽然有缺页，毕竟是珍本”。
但“到底”还表示经一番曲折后才实现的情况，如“新方法到底试验成功了”。
题例：
姜还是老的辣，这个人这样难缠 叫你给说服了。
（到底）
32、[不单◇不但]“不单”即不止，表示超出某个数目或范围，如“超额完成生产任务的，不单是这几个厂”。
“不但”用在表递进复句的上半句，通常与“而且、并且、也、还”等呼应，如“不但以身作侧，而且乐于助人”。
题例：
平均成绩在90分以上的，也 是他们几个。
（不单）
33、[变化◇变革]“变化”事物在形态上或本质上产生新的情况，如“化学变化”“变化多端”。
“变革”变旧革新，改变事物的本质（多指社会制度而言），如“变革社会”。
题例：
而当一新的方面对于旧的方面取得支配地位的时候，旧事物的性质就 为新事物的性质。
（变化）
34、［波及◇涉及］“波及”牵涉到、影响到，强调影响，如“水灾波及南方数省”“涉及”牵涉到，关联到，强调关联，如“案子涉及到好几个人”。
题例：
在欧元区十二国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能 其他国家，（波及）
35、[保护◇养护]“保护”尽力照顾，使不受损害，多用于具体事物，有时也用于抽象事物。
用于人时，其对象多是百姓或弱小者，如“保护眼睛”“保护妇女儿童的权益”。
养护①保养维护，如“养护公路”②调养护理，如“经过一段时间养护，伤口就愈合了”。
题例：
近日澳大利亚科学家的一项研究发现，自来水相对于瓶装矿泉水和桶装纯净水等来说，在促进青少年牙齿正常发育和对牙部整体 等方面起到的正面作用明显高于其他种类的饮用水。
（保护）
36、[并且◇并]“并且”可连接并列的动词、形容词、副词、短语等，而“并”多用于连接并列的双音节动词。
题例：
当阿拉法特的遗体运抵大厅时，整个大厅十分肃穆， 格外庄重。
（并且）
37、[辩解◇辩白]“辩白”着重陈述，说明事实的真相，如“大家并没有怪你，你也不必辩白了”。
“辩解”着重指解释说明事情的原委，如“他极力为自己的错辩解”。
题例：
局面对他非常不利，现在事实俱在，证据确凿，无论他怎样 也没有用，他想一跑了之。
（辩解）
38、[变化◇异化]“变化”事物在形态上或本质上产生新的状况，如“化学变化”。
“异化”相同或相似的事物逐渐变得不相同或不相似，比较“变化”带有贬义。
题例：
对于不少参加考试的人来说，考试已经 为过关的“敲门砖”，因此不惜代价，唯考是举，考了就丢，缺乏学习兴趣和高尚动力。
（异化）
39、[边疆◇边境]都是指远离中心的地方，但“边疆”是指靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象，而“边境”指靠近国界的地方，较小同时这个概念比较具体。
题例：
学生从小就应培养保卫 ，热爱祖国的爱国主义精神。
（边疆）
40、[保护◇保证◇保障]“保护”指尽力照顾，使不受损害，不能与“生活”搭配。
“保证”确保既定的要求和标准，不打折扣，或确保原来的状况，或担保做到担保，如“保证产品质量”。
“保障”①保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏，如“保障人身安全”；②起保障作用的事物，如“安全是生产的保障”。
题例：
美国国防部长称，巴格达战火一旦平息，就必须组建伊拉克临时政府，美英联军有责任 当地人民的正常生活。
（保证）
题例2：
这里，一个亟待解决的重要问题，是切实 科研时间。
（保证）
41、[表白◇表露]“表白”对人解释，说明自己的意思，避免出现误会，这只能通过语言来进行，如“表白心迹”。
“表露”流露、显示，指不自觉地表现出来，多用于感情神态等抽象事物，如“一个人的喜怒哀乐最容易在脸上表露出来”。
题例：
这次席卷全国的抗议浪潮没有仅仅停留在愤怒情感的 和宣泄上，而是从中引发了对中华民族跨世纪发展的深入思考。
（表露）
42、[本领◇本事]“本领”着重指工作的技能，特殊的技巧，需经特别学习才能掌握的，可用于书面语和口语，如“有本领”“本领高强”。
“本事”侧重于活动能力，指一般的能力或手段，多用于口语，如“有本事的尽管上来”。
43、[本质◇实质]“本质”指人或事物本身所固有的根本属性,与表面的或虚假的相对，如“透过现象看本质”。
“实质”着重指事物论、点或问题的实在内容，一般指抽象事物，如“精神实质”。
44、[比率◇比例]“比率”即“比值”，两个数相比所得的值，即前项除以后项所得的商，如8∶4的比值是2。
“比例”一种事物在整体中所占的份量，如“我国工业在整个国民经济中的比例逐年增长”。
题例：
习惯是些例行的熟练动作，在我们生活中有很重的 ，要改变不良习惯是有些困难的。
（比率）
C 1、[残败◇惨败]“残败”指残缺衰败，多用于物件，如“这里有一堵残败的墙壁”。
“惨败”指惨重的失败，多用于事情，如“敌人遭到了惨败”。
2、[残酷◇惨苦]“残酷”指凶残冷酷，如“滥施残酷的暴行”。
“惨苦”指凄惨痛苦，如“这几年，他们的生活真够惨苦”。
3、[查看◇察看]“查看”指检查观察事物存在的情况，目的在于发现异情，如“查看货物”。
“察看”指为了解情况而细看，目的在于熟悉情况，如“察看地形”。
题例：
凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在 藏书和另外的文字。
4、[察访◇查访]“察访”通过观察和访问进行调查，如“实地察访”。
“查访”指调查打听案情，如“为了尽快破案，他化装成一个农民到处查访线索”。
5、[尘世◇尘事]“尘世”指佛教徒或道教徒所指的现实世界，如“远离尘世”。
“尘事”指世俗的事，如“他整天沉溺于尘事，不能自拔，哪有精力为广大群众办实事？
”
6、[憧憬◇向往]相同点：
都表示因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
一般情况下，二者可以互换。
不同点：
“憧憬”只用于事物或境界较广大、时间较长远的对象；“向往”适用的事物或境界则不如“憧憬”广大和长远，如“那里是我向往的地方”，不能说“那里是我憧憬的地方”。
7、[除草◇锄草]“除草”指除去杂草，所用的方式可以多种多样，如“王大爷承包的责任田，全靠用化学药品除草”。
“锄草”指用锄头松土除草，如“王大爷把锄头往孙子手里一递说：
‘不好好上学就锄草去！
’”。
8、[处事◇处世]“处事”指处理问题，外理各种事务，如“他处事严肃，态度却十分和蔼”。
“处世”指在社会上活动，跟人来往，如“他闯荡江湖多年，有看丰富的处世经验”。
题例：
步入职场，眼前充满机遇与挑战，但也荆赫密布，对于涉世不深的年轻人，应当注意，“大礼不辞小让”并非很好的 之道，许多日常生活中的细节会影响你的前程。
（处世）
9、[处治◇处置]“处治”指处分、惩治，如“对那些民愤极大的腐败分子要从严从快加以处治”。
“处置”：
①表示处理，如“这事务必须妥善处置”；②指发落、惩治，如“我只恨没有本领处置那些该死的东西”。
10、[淳厚◇醇厚]“淳厚”指诚实朴素，如“他为人淳厚”。
“醇厚”①指气味、滋味纯正平和，如“酒香醇厚”；②同“淳厚”。
11、[篡夺◇撺夺]“篡夺”指用不正当的手段夺取地位和权力，如“篡夺皇位”。
“撺夺”指从旁鼓动人干某事，怂恿，如“他一再撺夺我学打麻将赌钱，我可不干那事”。
12、[窜改◇篡改]二者都有改动的意思，但改动的对象和动机不同。
“窜改”指改动成语、文件、书籍、古书中不应该改动的部分，单指文字改动，对象多是具体的书面材料，不含贬义，如“抄写文件要细心，不要随意窜改”。
“篡改”指用作伪的手段别有用心地改动或曲解，把正确的东西改为不正确的东西，不限于文字的，含贬义，对象多是比较抽象的东西，如理论、政策、学说、历史等，如“他们肆意篡改历史”。
题例：
日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史，引起中日人民的强烈反对。
（99年全国卷）（篡改）
13、[参观◇观赏]“参观”指实地观察（工作成绩、事业、设施、名胜古迹等），如“参观游览”。
“观赏”指观看欣赏，如“观赏名花异草”。
考例：
“五一”黄金周期间，十多万游客来到杨柳青 这里的民俗艺术。
（04年天津卷）（观赏）
14、[场合◇场所]“场合”只指人们在一定情况下活动的处所，或一定的时间、地点、情况，如“说话要注意场合”。
“场所”指具体的活动处所或地点，它可以是人们活动的场所，也可以不是，如“森林是猛兽出没的场所”。
题例：
校园流行语，各个时期都有，各类学校又各不相同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式 。
（04年辽宁卷）（场合）
15、[承诺◇许诺]都有答应照办之意，不同在于“许”为答应之意，“承”为承担之意，“承诺”要比“许诺”庄重。
题例：
抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言：
“我们 ，为守护患者不遗余力……”（03年北京卷）（承诺）
16、[常常◇往往]“往往”是对于到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不用于主观愿望，如“煤层下面往往是不透水的粘土层”。
“常常”单纯指动作的重复，不一定有规律性，可以用于主观愿望，因此，“常常”可用于将来的事情，“往往”不能。
“常常”既可表示经常出现，也可表示次数频繁，更强调时间相隔不久，如“他工作认真负责，常常受到领导表扬”。
题例：
这几天我 接到一些莫名其妙的电子邮件。
（02年全国卷）（常常）
17、[装载◇承载/徜徉◇俳徊]“装载”指用运输工具装人或物，一般讲多用于具体的、实在的物或人。
“承载”是指托着物体，承受它的重量，可用于比喻句中。
“徜徉”指安闲自在地步行，突出闲游。
“徘徊”指在一个地方来回地走，可比喻为犹豫不决。
题例：
有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它的 仅限于必不可少之物，不然轻则 无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。
道理很明白，什么都舍不得撒手，往往导致什么都不得不舍去。
（96年全国高考）（承载，徘徊）
18、[犹豫◇迟疑◇踌躇（chónchú）]“犹豫”泛指拿不定主意，多指内心活动，也指行动，书面语口语都用，如“先生犹豫了一下，终于答应了我的要求”。
“迟疑”指从时间角度说，在应该拿主意的时候拿不定主意，多用于行动上拿不定主意，如“我迟疑着没有立即表示意见”。
“踌躇”也作“踌蹰”，着重指行动，即在具体行动上拿不定主意，多用于书面语，如“沉思了半天，他才踌躇地举起了手”。
题例1：
他 不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
（1995年全国高考）（犹豫）
题例2：
上课铃已经响了，他满头大汗跑步来到教室门口， 了一下，才往教室里面走去。
（迟疑）
19、[出丑◇献丑]“出丑”着重指露出丑相、丢人，如“当从出丑”。
“献丑”，谦辞，表示自己的能力差、水平低，实际上不一定是这样。
题例：
父亲对我说：
“这次出去面试你可要事先准备好，不要到时候在考官面前 （出丑）
20、[沉沦◇沉醉]“沉沦”指陷入罪恶的、痛苦的境界，或疾病厄运之中，如“不甘沉沦”。
“沉醉”大醉，比喻沉浸在某事物或某境界中，如“沉醉在节日的欢乐里
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