压强和浮力教案讲义.docx

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压强和浮力教案讲义

龙文教育

个性化辅导教案讲义

任教科目：

物理

授课题目：

压强和浮力

年级：

九年级

任课教师：

钱财华

授课对象：

纪坤

武汉龙文个性化教育

钟家村一校区

教研组组长签字：

教学主任签名：

日期：

武汉龙文教育学科辅导教案

学生

纪坤

教师

钱财华

学科

物理

时间

2013.5.17

星期

五

时间段

10：

00-12:

00

教学目标：

熟悉物质各种状态的转化方式

教学重难点：

熟悉物态变化的规律

教学流程及授课提纲

考点一：

熔化和凝固

考点二：

液化和汽化

考点三：

升华和凝华

考点四：

总结

双基训练

本次课后作业：

中考53

课后小记：

学生对于本次课的评价：

□特别满意□满意□一般□差

学生签字：

教师评定：

1、学生上次作业评价：

□好□较好□一般□差

2、学生本次上课情况评价：

□好□较好□一般□差

教师签字：

附：

跟踪回访表

主任签字：

龙文教育教务处

武汉龙文教育学科辅导讲义

授课对象

纪坤

授课教师

钱财华

授课时间

2h

授课题目

压强和浮力

课型

复习

使用教具

笔和白板

教学目标

熟悉压强的相关计算；熟悉浮力的相关计算

教学重点和难点

熟悉浮力的相关计算

参考教材

中考物理53

教学流程及授课详案

8．（2012•南充）一个鸡蛋漂浮在装盐水的烧杯中，在慢慢往烧杯里注入清水的过程中（　　）

A．

鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变小

B．

鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变大

C．

鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力变小

D．

鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力不变

21．（2012•南充）如图所示，是用压强计探究内部压强的情境

（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强　　（选填“越大”或“越小”）；

（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：

在同一深度，液体内部向各个方向的压强　　；

（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差增大，从而得到：

在同一种液体里，液体的压强随　　的增加而增大；

（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液体的　　．

17．（2012·呼和浩特）圆柱形容器底面积是500cm2，高为40cm，盛满水后放在水平放置的接水盘中，现将一质量为7.9kg的实心正方体金属块轻轻地放入圆柱形容器中，静止时如图所示，此时测得溢出的水的体积为1dm3．求：

（1）金属块受到的水的浮力；

（2）金属块对容器底的压强．

8．（2012·丽水）2011年7月26日，我国自主研制的第一台深海载人潜水器“蛟龙号”成功突破5000米水深大关，这标志着我国的深海载潜技术已达到世界领先水平．

（1）“蛟龙号”在下潜过程中，所受压强将　　（填“增大”、“减小”或“不变”）；

（2）“蛟龙号”潜水器在下潜过程中，排开水的体积约为23米3，则潜水器受到的浮力为　　牛（海水的密度取ρ=1.0×103千克/米3）．

6．（2012•孝感）如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块．若冰融化前、后水对杯底的压强分别为P1、P2，杯底对桌面的压强分别为P3、P4，已知ρ水＞ρ冰块，则下列关系式中正确的是（　　）

A．

p1＜p2＜p3＜p4

B．

p1＞p2＞p3＞p4

C．

p

1=p2、p3=p4，且p1=p3

D．

p1=p2、p3=p4，且p1＜p3

10．（2012•孝感）学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动．（p水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示，求木块受到的浮力．

（2）取来规格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母质量为50g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上．问：

放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中？

（3）她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为0.4N，求合金材料的密度．

9．（2012·衢州）甲同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图所示，再将这个苹果放入水中，静止时苹果浮在水面上，此时苹果受

到的浮力为　　牛．

7．（2012•安徽）地球的表面积约5.1×1014m2，地球表面的大气压约1.0×105Pa，则大气对地球表面的压力约为　　　　　　N．

10．（2012•安徽）如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，则此时物块受到水的浮力为　　N，物块的密度为　　　　kg/m3．（水的密度为1.0×103kg/m3）

4．（2012•河南）如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出．随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变　　　　．堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压　　　．

12．（2012•河南）如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平．然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（　　）

A．

甲放上时大

B．

乙放上时大

C．

甲或乙放上一样大

D．

无法判断

1．（2012•连云港）下列关于压强与浮力的说法正确的是（　　）

　A．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小

　B．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大

　C．历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值

　D．将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中（水未洒出），水对管底的压强不变

14．（2012•连云港）中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力　　　　它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积　　　　（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

16．（2012•连云港）将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图（甲）所示，此时杯底对桌面的压强为p；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）所示，此时杯底对桌面的压强为p1，则p1　　p（选填“＞”、“＜”、或“=”）；如果改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后入图（丙）所示，此时杯底对桌面的压强为p2，则p2　　p（选填“＞”、“＜”、或“=”）．

23．（2012•眉山）如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200g的水，水深20cm；再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4cm（水未溢出，g=10N/kg）．求此时：

（1）水对杯子底部的压强为多少？

（2）木块受到的浮力是多少？

（3）杯子底部对水平桌面的压力是多少？

1．（2012•嘉兴）某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（　　）

A．

唾液把瓶粘住了

B．

瓶内气压减小了

C．

瓶外气压增大了

D．

瓶子质量减小了

14．（2012•嘉兴）随着全球平均气温的升高，北极地区冰层融化的速度加快，北极熊的栖息地不断缩小，北极熊遭遇的生存危机是全球变暖的又一证据．

（1）相对于其它地区，气候变化对北极熊的影响尤其严重，目前北极熊脆弱的生态系统已变得岌岌可危，而位于食物链顶端的北极熊更是首当其冲，北极地区的生态系统之所以脆弱，原因是生物种类少．

（2）北极熊全身被有白色的毛，有利于它捕捉猎物；多毛的脚掌，使它在冰上行走不易滑倒．这些都是北极熊对北极这一特殊环境的适应．

（3）由于全球变暖，冰层变薄而经常开裂，北极熊为了获取食物，常常从一块浮冰跳到另一块浮冰．当一只780千克的北极熊跳到一块露出海面部分体积为100米3的浮冰上时，请计算说明这块浮冰能否继续保持漂浮状态？

（ρ海水=1.04×103千克/米3，g=10牛/千克）

7．（2012•黄冈）弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术．如图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，以下说法正确的是（　　）

A．

球在空中继续前进是受到惯性力的作用

B．

球在空中前进时受平衡力作用

C．

球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢

D．

球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快

18．（2012•黄冈）2011年8月我国自主研制的深海探测器﹣﹣“蛟龙号”（如图1所示）在太平洋海域成功完成5000m深海探测．2012年6月它将再赴马里亚纳海沟挑战7000m深海探测（不考虑海水密度变化，密度ρ取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．

（1）若“蛟龙号”能承受的最大压强是7.2×107Pa，则它能下潜的最大深度是多少？

（不考虑大气压）

（2）“蛟龙号”上一面积为50cm2的观测窗口：

在上述两种深度的探测中承受的压力增加了多少？

（3）“蛟龙号”完成任务后．漂浮在海面上，由起重装置将其匀速竖直吊离水面，起重装置起吊拉力的功率随时间变化的图象如图2所示，图中P2=2P1．起吊过程中“蛟龙号”总质量为22吨，求t1时刻“蛟龙号”的排水体积（不考虑水的阻力）．

7．（2012•义乌市）如图是中国第一艘航母﹣﹣“瓦良格号”，舰长304米、舰宽70.5米，满载时排水量达67500吨．它满载时所受的浮力为　　　　牛．“瓦良格号”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，外部的水会把两舰挤在一起．（g取10牛/千克）

考点：

阿基米德原理；流体压强与流速的关系。

5．（2012•宁波）如图所示能够说明流体压强与流速关系的是（　　）

A．

拦河坝设计成下宽上窄　　B．

用漏斗向下吹气乒乓球不下落　　

C．

高压锅容易把食物煮熟　　D．

玻璃厂用吸盘搬运玻璃

13．（2012•凉山）将体积是200cm2，质量是100g的空心铁球置于深水中，放手后，该铁球将　　　　　　（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．

15．（2012•凉山）将质量为10kg，底面积为0.1m2的物体放到水平地面上，物体对地面的压强为　　　　　　Pa（g=10N/kg）

28．（2012•凉山）小实验：

如图所示，将A管的下端插入水中，往B管吹气，可看到的现象是A管内的水面会　　　　　　（填“上升”、“下降”或“不变”）

12．（2012•达州）2011年9月18日渠江流域发生了严重洪涝灾害．某地水库堤坝坝底水深已达30m，严重威胁着下游群众的生命安全，此时堤坝底部受到水的压强为　　　　　　Pa．若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2×105Pa，则最多还允许水位上涨　　　　　　m（g=10N/Kg）．

18．（2012•达州）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：

A：

可能与物体浸没在液体中的深度有关；

B：

可能与物体的密度有关；

C：

可能与物体的体积有关；

D：

可能与物体浸在中液体的体积有关；

E：

可能与液体的密度有关．

为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验．

器材：

体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．

（1）分析比较实验③④，可以验证猜想　　是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想　　是错误的（选填“A、B、C、D、E”）．

（2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想　　是错误的（选填“A、B、C、D、E”）．

（3）分析比较实验　　　　　　可得：

浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关．

（4）该实验探究主要运用的科学探究方法是：

　　　　　　．

21．（2012•天津）某教师在“阿基米德原理”教学过程中，做了如下演示实验．

（1）在弹簧下端挂上小筒和金属块，记下弹簧伸长后指针位置O，如图甲所示．

（2）溢水杯中装满水，把金属块全部浸入溢水杯的水中，用烧杯收集排开的水，弹簧缩短，如图乙所示．

（3）把烧杯中的水全倒入小筒中，弹簧指针又恢复到原来位置O，如图丙所示．乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了，说明金属块受到　　　　　　的作用；丙图弹簧指针又恢复到位置O，说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　．